修改2015年鞏義市中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)平臺操作（確定版）416

1、2015年鞏義市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)中國教師研修網(wǎng)二一五年四月平臺操作講解學(xué)員操作指南0101坊主操作指南0303管理員操作指南0404目錄0202培訓(xùn)入門指南培訓(xùn)入門指南建議安裝的瀏覽器版本35.0.1916.114谷歌瀏覽器IE瀏覽器版本在10以上火狐瀏覽器如何找到登錄入口在河南鞏義教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū) http:/ 我們來學(xué)習(xí)平臺操作吧認(rèn)認(rèn)識識網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)校校園園點(diǎn)擊進(jìn)入個人工作室進(jìn)行學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)攻略區(qū)幫助中心焦點(diǎn)圖區(qū)培訓(xùn)動態(tài)區(qū)簡報(bào)展示區(qū)政策文件區(qū)點(diǎn)擊可以在線咨詢關(guān)注研修網(wǎng)官方微信個人設(shè)置中，完善個人信息查看通知、簡報(bào)、答疑查看研修項(xiàng)目查看個人所在工作坊查看個人所在社區(qū)查看階段學(xué)習(xí)任務(wù)

2、與考核內(nèi)容可使用的研修工具完成任務(wù)，查看階段學(xué)情預(yù)覽任務(wù)內(nèi)容選擇學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)認(rèn)識識個個人人工工作作室室學(xué)員平臺操作指南學(xué)員考核體系拓展學(xué)習(xí)，以考核教師借助社區(qū)開展互動交流與協(xié)作學(xué)習(xí)等行為產(chǎn)生的學(xué)習(xí)積分為主，每10個積分累計(jì)轉(zhuǎn)換成績1分，最高折合20分。任務(wù)學(xué)習(xí)，以考核任務(wù)成果和課程學(xué)習(xí)情況為主。任務(wù)學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)學(xué)員考核標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)學(xué)習(xí)80分階段任務(wù)安排分值說明總數(shù)必須完成數(shù)階段一1110分項(xiàng)目組根據(jù)復(fù)雜難易程度為每階段的任務(wù)賦予不同的分值，每個任務(wù)包括“課程學(xué)習(xí)”、“參與活動”、“提交作業(yè)”、“互評作業(yè)”等具體要求，詳情見平臺的任務(wù)設(shè)置。階段二2124分階段三2124分階段四4115分階段五117分

3、拓展學(xué)習(xí)20分說明：1.拓展學(xué)習(xí)積分包括：貢獻(xiàn)積分、活躍積分和魅力積分，每10個積分累計(jì)轉(zhuǎn)換成績1分；2.學(xué)員每天的積分有上限，最多為40積分/天。3.學(xué)員在項(xiàng)目期間的總積分無上限，但最多可轉(zhuǎn)換成績20分。貢獻(xiàn)積分寫作業(yè)：2個積分/1篇傳資源：2個積分/1篇寫日志：2個積分/1篇發(fā)問答：1個積分/1篇活躍積分看課：1個積分/20分鐘 評分（作業(yè)、資源）：1個積分/1次評論（課程、作業(yè)、日志、問答）：1個積分/1次關(guān)注同伴：0.1個積分/1次參加答疑：2個積分/1次參與活動：1個積分/1次魅力積分作業(yè)、日志被評論：1個積分/1次作業(yè)被推優(yōu)：20個積分/1次；資源被推優(yōu)：2個積分/次（被學(xué)友評分為

4、10分）；1個積分/次（被學(xué)友評分為8分）； 資源被下載：1個積分/1次任務(wù)學(xué)習(xí)先來找到自己的培訓(xùn)項(xiàng)目吧！學(xué)員操作八步走找項(xiàng)目看通知選任務(wù)寫作業(yè)參活動看課程提交任務(wù)評作業(yè)看通知找項(xiàng)目 通知 項(xiàng)目 找任務(wù)選任務(wù)看課程視頻區(qū)域視頻章節(jié)區(qū)，可點(diǎn)擊選擇評論區(qū)專家介紹文本區(qū)看課頁面看課程寫作業(yè)一定要點(diǎn)擊提交評分，不然評分就不能被記錄喲評作業(yè)參活動參活動提交任務(wù)拓展學(xué)習(xí)寫日志輸入日志標(biāo)題內(nèi)容，點(diǎn)擊保存1篇日志2個積分在個人工作室獲取積分傳資源1條資源2個積分在個人工作室獲取積分發(fā)問答發(fā)1條問答得1個積分回復(fù)1條問答得1個積分在個人工作室獲取積分進(jìn)工作坊獲取積分參與一個活動，得1個積分上傳一條資源，得2個積

5、分關(guān)注一個學(xué)友，得0.1個積分?jǐn)€積分給資源評分，得1個積分給資源一條評論留言，得1個積分學(xué)習(xí)完成后，我們一起來看看階段學(xué)情吧！請老師們登錄自己的測試學(xué)員帳號，完成任務(wù)大廳中第一階段的任務(wù)，提交任務(wù)并查看得分。上機(jī)操作坊主平臺操作指南工作坊坊主考核標(biāo)準(zhǔn)1.采用百分制，60分合格。2.坊主成績由兩部分構(gòu)成：一是本人的工作情況得分，占比50%；二是本坊成員的平均得分，占比50%。3.坊主本人的工作情況得分（滿分100分）考評維度考評指標(biāo)得分細(xì)則規(guī)劃指導(dǎo)力研修簡報(bào)（20分）包括一期本坊研修計(jì)劃、至少兩期的階段研修成果展示簡報(bào)（包括學(xué)情回顧通報(bào)、成果展示，下階段研修建議等）、一期研修總結(jié)，每期簡報(bào)5分，

6、至少4期。本項(xiàng)滿分20分作業(yè)指導(dǎo)（30分）點(diǎn)評學(xué)員的研修作業(yè)，每篇2分，本項(xiàng)最多20分推薦學(xué)員的研修作業(yè)，每篇1分，本項(xiàng)最多10分答疑活動（10分）參加一次項(xiàng)目組答疑活動，計(jì)2分，本項(xiàng)滿分10分回答問題（5分）每回答學(xué)員一個問題，計(jì)0.5分，本項(xiàng)滿分5分研修活動（20分）發(fā)布研修活動，組織本坊教師參與研討，每次5分，至少4次，本項(xiàng)滿分20分影響力活動影響力（9分）發(fā)起的研修活動，參與人數(shù)100人的，計(jì)9分；200500人，計(jì)7分；50200人，計(jì)4分；50人以下，計(jì)2分。本項(xiàng)滿分9分作業(yè)被推優(yōu)（6分）本人推薦的作業(yè)被項(xiàng)目組導(dǎo)師推優(yōu)，每篇加2分。本項(xiàng)滿分6分發(fā)活動作業(yè)指導(dǎo)活動指導(dǎo)課程指導(dǎo)查看學(xué)情

7、進(jìn)入工作坊發(fā)公告寫簡報(bào)個人工作室簡介查看項(xiàng)目通知、簡報(bào)以及答疑的有關(guān)事項(xiàng)坊主工作區(qū)查看管理項(xiàng)目查看工作坊查看社區(qū)查看管理工具推薦后的課程前面會有一個薦字，表示這是坊主推薦的課程，您還可以點(diǎn)擊取消推薦課程指導(dǎo)活動指導(dǎo)坊主可發(fā)起活動，也可將自己發(fā)布的活動坊主可發(fā)起活動，也可將自己發(fā)布的活動【添加到任務(wù)添加到任務(wù)】供學(xué)員選擇學(xué)習(xí)供學(xué)員選擇學(xué)習(xí)！作業(yè)指導(dǎo)輸入評語，點(diǎn)擊提交第一種方法：我們可以在學(xué)員學(xué)情統(tǒng)計(jì)里查看學(xué)員階段學(xué)情查看學(xué)情（方法一）第二種方法：我們可以在項(xiàng)目考核里導(dǎo)出學(xué)員學(xué)情查看學(xué)情（方法二）點(diǎn)擊電話圖標(biāo)，點(diǎn)擊電話圖標(biāo)，可查看學(xué)員的可查看學(xué)員的聯(lián)系方式聯(lián)系方式坊主們，你們是否已經(jīng)認(rèn)識自己的工作

8、室了呢？讓我們來認(rèn)識一下自己管理的工作坊吧進(jìn)入工作坊（小組管理）發(fā)公告輸入公告標(biāo)題和內(nèi)容，點(diǎn)擊發(fā)布發(fā)簡報(bào)輸入簡報(bào)標(biāo)題和內(nèi)容，也可上傳編輯好的簡報(bào)附件，點(diǎn)擊發(fā)布對上傳的資源進(jìn)行描述、設(shè)置分類、標(biāo)簽后點(diǎn)擊完成上傳傳資源公告、簡報(bào)發(fā)布都很簡單吧？ 那就再來學(xué)習(xí)一下如何發(fā)布活動吧如何發(fā)布管理活動所有發(fā)布過的活動在此查看，也可以推優(yōu)、編輯或關(guān)閉這些活動設(shè)置活動標(biāo)題、時間范圍、內(nèi)容、公開方式（最好全部公開）添加活動步驟添加活動工具發(fā)活動選擇需要的工具設(shè)置工具標(biāo)題與內(nèi)容選擇錯了工具也可以刪除成功發(fā)布了一個活動啦活動推送添加到任務(wù)溫馨提示：坊主需要將活動添加進(jìn)任務(wù)包，學(xué)員在任務(wù)大廳里才可以看到此活動，未添加的

9、任務(wù)包將不顯示此活動發(fā)活動作業(yè)指導(dǎo)發(fā)活動課程指導(dǎo)查看學(xué)情活動指導(dǎo)坊主七大招發(fā)公告發(fā)簡報(bào)請老師們登錄自己的坊主測試帳號，發(fā)起一個活動。上機(jī)操作管理員平臺操作指南管理員四令牌管理員個人中心可在線編輯公告，也可上傳本地編輯好的公告附件，點(diǎn)擊確定發(fā)布公告可在線編輯公告，也可上傳本地編輯好的公告附件，點(diǎn)擊確定可在線編輯簡報(bào)，也可上傳本地編輯好的簡報(bào)附件，點(diǎn)擊確定制作簡報(bào)管理工作坊創(chuàng)建工作坊管理工作坊查看學(xué)情查看本區(qū)域?qū)W員學(xué)情查看各級管理員工作統(tǒng)計(jì)查看工作坊學(xué)情統(tǒng)計(jì)查看各級坊主工作統(tǒng)計(jì)1發(fā)布公告234管理員四令牌制作簡報(bào)管理工作坊查看學(xué)情請各位管理員登錄自己的管理員測試帳號，發(fā)起一個公告。上機(jī)操作05遇到問題怎么辦 1.查看培訓(xùn)專區(qū)學(xué)習(xí)攻略、幫助中心欄目 2.點(diǎn)擊培訓(xùn)首頁或者個人工作室的客服小研在線圖標(biāo)尋求幫助3.掃一掃研修網(wǎng)官方微信尋求幫助 4.在