



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、插入藝術(shù)字和圖片教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)“插入”菜單中“藝術(shù)字” “圖片”選項(xiàng),初步學(xué)會(huì)插入藝術(shù)字、圖片文件的操 作方法。2能為文章插入相匹配的藝術(shù)字及圖片,并調(diào)整大小、進(jìn)行相應(yīng)的版式設(shè)置、移動(dòng)圖 片位置。3融藝術(shù)?表現(xiàn)、排版 ?設(shè)計(jì)、欣賞 ?評(píng)述為一體,通過合理的圖文排版,體驗(yàn)圖文編輯 的藝術(shù)魅力。教學(xué)重點(diǎn): 掌握插入藝術(shù)字和圖片的方法。教學(xué)難點(diǎn): 根據(jù)需要恰當(dāng)?shù)卦O(shè)置插入的藝術(shù)字和圖片。教學(xué)過程:一、設(shè)問導(dǎo)入師:咱們寫的旅行游記, 制作成電子文件, 既方便保存又能跟好朋友分享旅行中的快樂。老師這里有兩篇文字內(nèi)容一樣的電子游記,請(qǐng)大家看看,你更愿意看哪一篇?【教師詢問的同時(shí),PPT對(duì)比展示;學(xué)
2、生討論,并得出結(jié)論】 師:似乎所有的同學(xué)都比較喜歡右邊的這一篇, 既然內(nèi)容一樣, 為什么大家都愿意看右 邊的這篇游記呢?誰來說說?【學(xué)生回答,因?yàn)橛脴?biāo)題更醒目,有照片的游記更漂亮。 】 師:是的,右邊這篇游記標(biāo)題醒目、排版合理、圖文并茂,整篇給人感覺布局合理、重 點(diǎn)突出,今天咱們就來給游記加上藝術(shù)字和圖片吧?!窘處熃沂菊n題】插入藝術(shù)字和圖片二、新課教學(xué)1、打開文本 師:同學(xué)們,請(qǐng)大家打開桌面上的文件參觀XXX。2、插入藝術(shù)字標(biāo)題 師:上節(jié)課我們知道文章標(biāo)題需要簡(jiǎn)短、 醒目,為了達(dá)到這個(gè)效果, 使標(biāo)題“跳到眼前” 我們可以用藝術(shù)字來設(shè)計(jì)標(biāo)題。請(qǐng)同學(xué)們參照書上23 頁內(nèi)容,用藝術(shù)字為你的游記設(shè)計(jì)標(biāo)
3、題。學(xué)生參照書上 23 頁內(nèi)容插入藝術(shù)字標(biāo)題,老師巡視學(xué)生完成情況。師:計(jì)算機(jī)操作需要指定目標(biāo),咱們選中標(biāo)題文字后,計(jì)算機(jī)才有“操作”的靶心。【教師著重提醒“選中文字”】3、修改藝術(shù)字標(biāo)題師:操作完成的同學(xué)請(qǐng)思考一下,用藝術(shù)字設(shè)計(jì)標(biāo)題和直接輸入標(biāo)題這兩種方法的不同點(diǎn)和相似點(diǎn)是什么?!窘處煱鍟坎迦胨囆g(shù)字直接輸入VS用藝術(shù)字設(shè)計(jì)【小結(jié)1:學(xué)生回答相似點(diǎn)是都可以選擇字號(hào)、顏色等,不同點(diǎn)是用藝術(shù)字做出來更漂 亮。學(xué)生回答不全,為后面教學(xué)作鋪墊?!繋煟和瑢W(xué)們觀察得很仔細(xì), 藝術(shù)字設(shè)計(jì)出來的標(biāo)題很醒目,但我們做出來的藝術(shù)字適合這篇游記嗎?這就需要從文章的內(nèi)容來考慮。比如,文章內(nèi)容是緬懷先烈紀(jì)念11?27
4、,標(biāo)題藝術(shù)字設(shè)計(jì)馬五顏六色的,這就不適合了。請(qǐng)同學(xué)們參照書上 23-24頁的內(nèi)容對(duì)自己的標(biāo)題進(jìn)行調(diào)整和修改?!窘處煱鍟坎迦胨囆g(shù)字直接輸入VS用藝術(shù)字設(shè)計(jì)適合文章內(nèi)容【學(xué)生參照書上23-24頁內(nèi)容修改修改標(biāo)題,老師巡視學(xué)生完成情況,鼓勵(lì)學(xué)生多嘗試 不同的文字效果?!?、設(shè)置藝術(shù)字布局師:剛才同學(xué)們已經(jīng)完成藝術(shù)字標(biāo)題的設(shè)計(jì),做好的漂亮標(biāo)題放哪兒呢?怎么放?橫著、豎著或斜著? 一個(gè)好的版面布局,會(huì)直接激發(fā)讀者的閱讀興趣。請(qǐng)同學(xué)們參照書上24而內(nèi)容,修改藝術(shù)字的布局方式。說一說,你嘗試了哪些布局方式,最后選擇的哪一種方式,為 什么?【教師引導(dǎo)學(xué)生討論版面布局不美觀、不便于閱讀,會(huì)直接影響閱讀者的心情
5、。插入藝術(shù)字直接輸入VS用藝術(shù)字設(shè)計(jì)適合文章內(nèi)容布局方式合理【教師板書】師:我們選擇合適的布局方式,讓標(biāo)題在文章中更醒目、排版更合理。學(xué)到這里,我們?cè)賮硐胍幌胗盟囆g(shù)字設(shè)計(jì)標(biāo)題和直接輸入標(biāo)題這兩種方法的不同點(diǎn)有哪些?【小結(jié)2 :學(xué)生回答不同點(diǎn)是除了用藝術(shù)字做出來更漂亮,還有標(biāo)題可以拖放到任意位置,方便文章排版布局。】5、設(shè)置藝術(shù)字的傾斜角度、字體、字號(hào)師:藝術(shù)字可以很方便地拖到任意位置,而且還能變大變小、轉(zhuǎn)起來?!緦W(xué)生參照書上24頁內(nèi)容設(shè)置藝術(shù)字,老師巡視鼓勵(lì)學(xué)生多嘗試不同的排版效果?!?、插入圖片師:為了讓讀者更直觀地感受到我們的快樂,還可以為游記插入圖片。 對(duì)圖片的設(shè)置同樣也應(yīng)該適合文章內(nèi)容
6、和布局合理。師:請(qǐng)同學(xué)們參照書上 25 26頁內(nèi)容插入圖片,相關(guān)圖片在“點(diǎn)點(diǎn)”一一“游記”一“圖片”中。小伙伴們可以相互幫助,有困難的可以求助老師。【老師巡視并幫助學(xué)生選擇素材文件夾】【教師展示部分學(xué)生作品,引導(dǎo)學(xué)生互助、總結(jié)與分享】插入藝術(shù)字和圖片直接輸入VS用藝術(shù)字設(shè)計(jì)適合文章內(nèi)容布局方式合理圖文并茂主題突出布局合理利于閱讀【教師板書】7、調(diào)整圖片的大小和位置試一試:設(shè)置圖片的布局方式后,文字發(fā)生了什么變化?其他環(huán)繞方式有什么不同?8、插入聯(lián)機(jī)圖片【教師提醒注意圖片版權(quán)】三、反面例證說一說:用本課所教方法在自己的電子作文中插入藝術(shù)字和圖片,電子作文發(fā)生了什么變化?師:用藝術(shù)字設(shè)計(jì)標(biāo)題,起到畫龍點(diǎn)睛的效果。這需要我們結(jié)合文章內(nèi)容合理設(shè)計(jì)和布 局。一篇電子作文中,是不是插入藝術(shù)字和圖片越多越好呢?【教師展示設(shè)計(jì)、布局不合理的作品】【教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)回顧,合理使用藝術(shù)字和圖片,使文章
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智能農(nóng)業(yè)作物損壞賠償與病蟲害防治服務(wù)協(xié)議
- 二零二五醫(yī)療事故賠償協(xié)議書撰寫要點(diǎn)解析
- 2025年度智能化住宅房屋租賃定金合同模板范文
- 二零二五年度知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略布局專利代理合同
- 二零二五年度主播才藝展示及經(jīng)紀(jì)管理協(xié)議
- 二零二五年度能源合同可撤銷條款與節(jié)能減排合同
- 二零二五年度全新辦公區(qū)轉(zhuǎn)租協(xié)議合同:商務(wù)辦公空間租賃權(quán)轉(zhuǎn)讓
- 二零二五年度合同管理制及流程圖編制與執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)合同
- 2025年度智能醫(yī)療設(shè)備研發(fā)團(tuán)隊(duì)技術(shù)人員勞動(dòng)合同
- 二零二五年度新材料專利共享許可協(xié)議
- 課件-DeepSeek從入門到精通
- 心電監(jiān)護(hù)儀的操作及注意事項(xiàng) 課件
- GB/T 718-2024鑄造用生鐵
- 細(xì)胞生物學(xué)(全套1047張課件)
- 橡膠履帶力學(xué)分析及優(yōu)化設(shè)計(jì)
- CFM56-7發(fā)動(dòng)機(jī)滑油系統(tǒng)及其常見故障分析(共41頁)
- LS框架斷路器技術(shù)資料_圖文
- 《嵌入式技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)(STM32版)
- tplink-mr11u刷openwrt教程
- 結(jié)構(gòu)力學(xué)+李廉錕版-+第七章 力法
- 第二章--美國學(xué)前教育--比較學(xué)前教育PPT
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論