七年級下冊語文基礎(chǔ)知識歸納

1、1七年級下冊語文基礎(chǔ)知識歸納、字詞確鑿（ ）菜畦（）輕捷（） 蟋蟀（）臃腫（）腦髓（ ）蟬蛻（ ）人跡罕至（） 桑葚（）博學（）倜儻 （） 攢 （） 拗 （ ）驪歌（） 腫脹（）恐懼（） 花圃（） 訕笑（）來勢洶洶（ ）嫉妒（）瞬息（） 丑陋（）佇立（）叮囑（） 萋萋（ ）幽寂（ ）延綿（） 氣魄（） 澎湃（） 狂瀾（） 九曲連環(huán)（）扮演（）屏障（）哺育（）巔（）懊悔（）懲罰（ ）祈禱（）哽住（）郝叟（）逼狹（）崎嶇（）阻抑（）亦復(fù)如是（ ）熾痛（ ）嗥鳴（）呻吟（） 斑斕（ ）怪誕（）亙古（ ）默契（）田壟（ ）豐饒（ ）讕語（ ）污穢（ ）蚱蜢（）任人宰割（ ）鋒芒畢露（）籌劃（）彷徨（）

2、 仰慕（）可歌可泣（ ）鮮為人知（）當之無愧（）家喻戶曉（ ） 婦孺皆知（ ）鞠躬盡瘁，死而后已（）馬革裹尸（） 彌高（）鍥而不舍（ ）校補（） 迥乎不同 （ ） 瀝盡心血（）衰微（）赫然（ ） 潛心貫注（） 慷慨淋漓（）氣沖斗牛（）迭起 （）心會神凝（ ）兀兀窮年（ ）群蟻排衙（）雜亂無章（） 流氓（）含蓄（(）深邃 （）躊躇（ ） 磐石（） 惹人注目（ ）不見天日重荷（)博學多識（）一拍即合 尋歡作樂忘乎所以義憤填膺（）涉 獵 （ ）歸省 （(）行輩（） 憚（ ） 攛掇（ ）宛轉(zhuǎn)（） 旺相（） 桕樹（） 船楫（）鳧水（） 踴躍（ ） 喝彩（） 蘊藻（） 絮叨（） 糾葛（） 皎潔（）滑稽（）

3、頭顱（ ）下頦（） 晦暗（）亢奮（） 驀然（） 羈絆（(）嘆為觀止戛然而止（ ） 冗雜（） 搏擊（ ）燒灼（ ）大徹大悟（）幽暗（） 愜意（ ） 疏密（ ）包羅萬象（ ）朱砂（ ）口頭禪（）參差不齊（）盡態(tài)極妍（ ） 顰蹙（）嗔視（）叱咤風云（） 咿呀（）粲然（）本色行當（ ） 渾身解數(shù)（）息息相通端凝（ ）變幻多姿（）靜穆（） 高視闊步（）低回婉轉(zhuǎn)（ ）囈語（） 怏怏不樂（）毋寧（）毛骨悚然（）語無倫次（ ）吞噬（ ）羸弱（） 告罄（） 無垠（）銷蝕（） 步履（ ） 堅持不懈（） 風餐露宿（） 疲憊不堪（ ）遺孀（）姍姍來遲（）悶悶不樂（ ） 耀武揚威（）（）精疲力竭（） 念念有詞畏縮不前（

4、）魯莽大膽（ ）憂心忡忡精打細算凜冽（）癲狂 （）拽（ ）蟲豸（） 輻射（ ）篩糠（） 遮蔽（ ） 幻影（） 疲憊（）協(xié)奏（） 軀殼（ ） 臍帶（）犁鏵（）真諦（ ）卷土重來（）蕓蕓眾生（）死得其所 砭骨（） 崔巍（ ）履踐（ ）養(yǎng)精蓄銳（）齊心協(xié)力（）頭暈眼花（ ）勇往直前腰酸背痛 陰霾（） 疆域（）迫不及待（）孜孜不倦（ ）剛毅不屈（） 慫恿（） 悵然（） 污澀（）2蜷伏（)懲戒（）妄下斷語（）進退維谷（）嫻熟（）略勝一籌（)悲愴（)肌腱（）逞能（）甜膩（）一塵不染.（）眼花繚亂（)秩序井然(）恍惚（）抽搐（）石破天驚 不羈（）勸誘（） 溝壑（)剽悍（)慷慨以赴.（） 窺視（）瘡痍（）闊綽

5、（）庇蔭（）觀瞻（)遒勁（）妒忌（）相得益彰.（）覷（）馴良 （）獷野（)畸形（)顎骨（） 項鬣（）狡黠（）二、名句默寫1 1、 山際見來， _。鳥向檐上飛， _。（山中雜詩2 2、 _，彈琴復(fù)長蕭。 _， _ 。（竹里館）3 3、 春夜洛城聞笛中表達作者思鄉(xiāng)之情的句子是：_，_。4 4、 誰家玉笛暗飛聲，_ 。（ 春夜洛城聞笛）5 5、 娥眉山月半輪秋， _。_，_ 。（娥眉山月歌）6 6、 逢入京使中表達作者思鄉(xiāng)之情的句子是： _ ，_ 。7 7、 蒼蒼竹林寺，_。_，_ 。8 8、 約客中 _，_。兩句交代了本詩所寫的節(jié)氣。 _ ，_ 。表達了作者寂寞、悠閑的心情。9 9、 論詩中的千古

6、名句是： _ ，_ 。1010、 _ ，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。1111、 _ ，崔九堂前幾度 聞。_ ，_ 。（江南逢李龜年）1212、 默寫滁州西澗1313、假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜: 。 心兒永遠向往著未來： 現(xiàn)在去卩常是憂有 B B。_ _ 1414、根據(jù)木蘭詩填空（1 1）描寫木蘭不遠萬里奔赴戰(zhàn)場的矯健身姿的句子是： _（2 2 ）描寫邊塞夜景，且表現(xiàn)戰(zhàn)爭條件艱苦的句子： _ ,（3 3） 表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈，且持續(xù)時間長的句子： _, _（4 4）_ 成語“撲朔迷離”出自：_ ,（5 5）交代木蘭戰(zhàn)前所做的充分準備的句子： _（6 6）描寫家人迎接木蘭凱旋歸來的

7、句子： _（7 7）_ 從側(cè)面表現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子：（8 8） 表現(xiàn)木蘭愛美之心的句子： _,3七年級語文期末復(fù)習題1 1、A A、B B、C C、D D、2 2、A A、B B、C C、D D、 基礎(chǔ)知識下列加點字的注音有誤的一項是（ ） 桑葚（shsh 6 6）皂莢（jijia）秕谷（b b 錫箔（b b6）衣襟（j ji）懶惰（duduo）玉簪（z zan n）訕笑（shshOn n）沼澤（zhzh aoao） 木屐（j ji）萋萋（q qi）環(huán)謁（y ye）下列詞語字形完全正確的一項是（ 人跡罕至 不可磨滅 精神抖擻 當之無愧3 3、A A、B B、C C、D D、栩 栩 如 生鮮

8、為 人 知崎 嶇 不 平天之嬌子氣 勢 兇 兇峰 芒 畢 露婉 轉(zhuǎn) 悠 揚恭恭敬敬下詞語中加點的字解釋有誤的一項是（ 宿 儒憂郁 絕 崖 讕言）笑（譏諷）年老的，長久從事某種工作的）譏山谷） 山巔 （山頂）沒有出路）亙 古（空間、時間上延續(xù)不斷） 沒有根據(jù)的）婦孺 皆知（小孩子）下列成語詞意不構(gòu)成反義的一項是（ 一馬當先 家喻戶曉 B B 、博學多識 C C 、鴉雀無聲 人聲鼎沸 D D 、鳳毛麟角 下列加點字的注音完全正確的一項是 （ 蔥蘢（l l engeng）眼瞼（jiji cncn ）眸子4 4、A A、5 5、A A、）孤陋寡聞層出不窮）（mdumdu）B B、C C、D D、6 6

9、、A A、C C、7 7、A A、C C、8 8、呷嘴（jijia）悲愴（chuchu mgmg）蒼穹（qiqi engeng） 嫻熟（xixidndn）抽搐（chchu）不羈（j ji）窺伺（s si）遒勁（qiqid）庇蔭（y y inin）下列詞語的字形完全正確的一項是 迥然不同班羚觀瞻 B B 闊綽相得益章 妒忌 剽悍 D D 、甜膩 下列字形完全正確的一項 （ 語無淪次 耀武揚威 精疲力竭 念念有詞 聞所未聞 不可思議 下列加點字的注音有誤的一項是（ ）眼花繚亂 創(chuàng)痍 進退惟谷）逞能A A、B B、C C、D D、歸省粲然羈絆驀然(sh(sh engeng)c can n(j ji)

10、(mo)9 9、C C、1010、A A、B B、堅持不懈D D、聊以自慰（ ）嗔視（chch enen） 亢奮（ k kangng） 晦 暗（ huhui）冗雜（r rdngng）列各組詞中有錯別字的一項是（ 潺潺 絮叨 仙山樓閣 B B 愜意 疏蜜 參差不齊 D D 下列加點字的解釋完全正確的一項是佯佯得意 齊心脅力姍姍來遲養(yǎng)精蓄銳叱咤風云（ chch盡態(tài)極妍（y y cncn） 戛然而止（jijia）大徹大悟 （w wu）、 亢奮、 顰蹙冗雜叱咤）izhzha)嘆為觀止盡態(tài)極妍鮮為人知 （很少） 死而后已 （停止） 兀兀究 年（達到極點）迥 乎不同（不同）4B B 家喻戶曉（了解） 瀝盡

11、心血（滴） 氣沖斗牛（直沖）無暇及此（到）C C、雜亂無章.（條理） 孤豈欲卿治.經(jīng)為博士邪（研究）蒙乃始就學（于是）鞠躬盡瘁（勞累）D D 鋒芒畢 露（全） 可歌可泣（可以）潛心貫注（連貫） 心會神凝（領(lǐng)會）1111 下列詞語中有一個錯別字一項 （）（）A A、 小心益益惴惴不安興高彩烈 C C 風和日麗 躁動不安散散落落B B、 來勢洶洶 人跡罕至 來利不明 D D 人聲頂沸 恭恭敬敬 活潑伶俐1212、 下列句子中，沒有語病的一項是（）A A、經(jīng)過大家的共同努力，使我們完成了制作懷舊網(wǎng)頁的工作。B B 是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的條件之一。C C 二十一世紀需要有科學文化的

12、一大批知識分子去建設(shè)祖國。D D 在學習實踐中，我們需要善于運用科學的學習方法。1313、 填在橫線上最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┚陆逃且环N為學生發(fā)展服務(wù)的最高品質(zhì)教育。實施精致教育，學校管理要_ ,教師隊伍要 _ ，課程設(shè)置要 _ ，校園規(guī)劃 _。A A、精良精美精當精細B B 、精良精當精細精美C C 精細精良精當精美D D 、精細精美精良精當1414、 20072007 年 3 3 月 2727 日，北京奧組委發(fā)布了北京20082008 年奧運會獎牌樣式。下面介紹獎牌的句子，排序合理的的一項是（）獎牌背面鑲嵌玉璧即戰(zhàn)立的勝利女神和希臘潘納辛納科競技場全景3獎牌正面使用國際奧委會統(tǒng)一規(guī)定的圖案4

13、玉璧正中的金屬圖形上刻著北京奧運會的會徽A A、 B B、 C C、 D D、1515、 將下列語句依次填入下文中的橫線上，使上下文語意連貫。（只填序號）幾十年來，霍金的身體禁錮在輪椅中， _ , _, _ , _。他以殘疾之身，取得極其輝煌的科學成就，成為自愛因斯坦以來引力物理學領(lǐng)域最大的權(quán)威。他執(zhí)著地尋找著“我們從何處來，我往何處去”的答案震動了整個理論物理學界發(fā)現(xiàn)了一個有一個宇宙運行的重大奧秘思維卻遨游于廣袤的天空1616、 下列句子中加點的成語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢 A、作為集休閑旅游于一體的樂山，城市綠化必須因地制宜.，突出環(huán)境保護與人文景觀和諧 統(tǒng)一的發(fā)展觀念。B B 你不管從事什

14、么職業(yè)，不管穿什么衣服，也不管在什么地方，都不會有一種鶴立雞群.、 引人注目的可能。C C 五一黃金周期間，峨眉山、樂山大佛兩景區(qū)共接待國內(nèi)外游客上百萬人次，這個數(shù)字真是石破天驚?。 D 無論是高深莫測的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然巧妙絕倫.的藝術(shù)品。1717、 下列加點的成語使用恰當?shù)囊豁棧ǎ〢 A、 周軍在語文課上答錯了一個問題，弄的面紅耳赤，聲名狼藉.。B B、 班長周楷學習好，品德好，在班上德高望重o.C C哈利波特以其生動的故事情節(jié)，栩栩如生.的人物形象而引人入勝.D D 雅典奧運會上，中國女足以 0 0: 8 8 的懸殊比分敗在德果隊腳下，大家對此津津樂道.1818、 根

15、據(jù)示例在下面成語后面連接出三個成語。表里女口 -_ _1919、名著閱讀題車水馬龍-大張旗鼓5（1 1）對四大名著的人物和情節(jié)描述不正確的一項是（）A A、白骨精唐僧師徒西天取經(jīng)途中所遇到的一個妖怪，她曾先后變成年輕女子、老人、婦人 和老公公來哄騙唐僧師徒，但都未能逃過孫悟空的火眼金睛。西游記B B 劫取生辰綱之事敗露后，晁蓋等人投奔梁山，梁山大頭領(lǐng)王倫不肯接納，這讓林沖十分 氣憤，他火并王倫，尊晁蓋為山寨之主。水滸傳C C 曹操是魏國的奠基者，他一生東征西討，打了許多勝仗，但也有打敗仗的時候，如官渡 戰(zhàn)袁紹、赤壁遇周瑜、華容逢關(guān)羽時，他都慘遭失敗，三國演義D D 賈寶玉是賈母最寵愛的孫子，他

16、和林黛玉青梅竹馬，真心相愛。但在賈母等人的安排下，他最終卻娶了薛寶釵為妻。紅樓夢（2 2） 三國演義中 _ 一戰(zhàn)，曹軍八十萬大軍被燒死，曹軍率殘余狼狽逃跑，到烏林口被趙云截殺， 又中張飛埋伏，幾乎全軍覆沒，眼看過了 _ 就能逃出重圍，可又遭遇武藝高強的關(guān)羽。 絕望的曹操只好向關(guān)羽求情， 關(guān)羽念曹操對他的恩義， 違背諸葛亮的 軍令放過了曹操。（3 3） 童年是高爾基的自傳體三部曲， 其他兩部分別是 _ 、_ 。童年的主人公是_ ，講述的是作家的一段沉重的童年往事。（4 4根據(jù)下面作品的主要情節(jié)，完成填空。 他從破敗的農(nóng)村來到城里以拉洋車為生。有一天，他為了多掙兩塊錢，抱著僥幸心理拉客出城。不料走

17、到半路，連人帶車被十來個兵捉去。他在兵營里只好每天給兵們扛行李，挑水燒 水喂牲口，汗水從頭上一直流到腳后跟，他恨透了那些亂兵。他的名字叫祥子。這部作品是 _ 作者是_ 。（5 5）三國演義中 _ 一戰(zhàn)，曹軍八十萬大軍被燒死，曹軍率殘余狼狽逃跑，到烏林口被趙云截殺， 又中張飛埋伏，幾乎全軍覆沒，眼看過了 _ 就能逃出重圍，可又遭遇武藝高強的關(guān)羽。絕望的曹操只好向關(guān)羽求情，關(guān)羽念曹當日之恩，放走曹操。2020、仿寫句子（1 1沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；（2 2請參照例句，以“微笑”為話題仿寫句子。例句：假如生命是綠葉，我要讓生命的綠葉永遠富有活力；假如生命

18、是紅花，我要讓 生命的紅花開遍人生的旅途。仿句：_二、語言綜合運用1 1、經(jīng)過你的調(diào)查，你發(fā)現(xiàn)我國的自然景觀受到了破壞，請寫一條廣告，呼吁人們保護 我們的生存環(huán)境，珍惜我們擁有的資源。（不超過 2020 個字）2 2、按照所給文段的思路，仿照相應(yīng)的句式，將文段補寫完整。人生中難免有些事情不盡如人意：也許你想成為太陽，卻只是一顆不起眼的星星；也許你 想成為大海，_；_ ,卻只是一根細弱的小草。 這個時候，請不要失去人生的方向。 只要珍惜自己，坦然接受自己， 你會驚喜的發(fā)現(xiàn)平凡的你也有自己美麗的風景。3 3、對春望一詩賞析有誤的一項是（）國破山河在，城春草木深。6感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月

19、，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。A A、這是一首五言律詩，含蓄蘊藉，耐人尋味。B B 這首詩的首聯(lián)表面描寫都城破敗、人煙稀少、草木茂密的荒涼之景，實際深藏詩人的無限感慨。C C 這首詩的頷聯(lián)借對花鳥的感覺，將詩人抵制不住的感傷之情表達的淋漓盡致。D D 這首詩的進頸聯(lián)、尾聯(lián)極力渲染詩人在戰(zhàn)火連綿的時期收到家書時的無比喜悅之 情。4 4、閱讀下面的材料，按要求回答問題。時任中國駐美大使的李肇星，一次在美國某所大學演講時，一位美國老太太問他：“你們?yōu)槭裁匆致晕鞑?？”李肇星一改往日之態(tài)，沒有直接反擊，在得知老太太是得克薩斯州人后，他說：“你們得克薩斯州 18451845 年才加入美國，而早

20、在 1313 世紀中葉, 西藏已納入中國版圖。您瞧，您的胳膊本來就是你身體的一部分，您能說您的身體侵 略了您的胳膊嗎？ ”老太太一聽就樂了。她熱烈地擁抱住李肇星，連聲說：“謝謝您，謝謝您讓我明白了歷史是真相?！崩钫匦堑闹v話表達了哪兩層意思？（每層1515 字以內(nèi)）為什么他成功地說服了老太太？5 5、下面一段文字畫線的地方，兩處有語病，請指出并改正。一幅幅制作精美的迎接第六界世界華裔大會召開的公益廣告，近日紛紛多次 出現(xiàn)在南京窗口地區(qū)和主干道上。本界世界華裔大會是首次在中國內(nèi)地召開的、南 京承辦的一次規(guī)模最大、影響范圍最廣、層次最高的國際會議。（1 1） 錯句是：_，應(yīng)改為_（2 2） 錯句是：

21、 _，應(yīng)改為 _三、背誦默寫1 1、寫出連續(xù)兩句描寫送別的古詩句， _，_ 。2 2黃河是中華民族的母親河，她孕育了中華民族五千年的文明，從古到今有許多許多歌 頌黃河的詩詞名篇，請寫出連續(xù)的兩句描寫黃河的詩詞句，并寫出作者和篇名。3 3、詩以言志，詩詞中表明作者志向的句子很多，請寫出你所知道的表明作者志向的詩句。4 4、 峨眉山月歌中表達作者思念友人的句子 _，_。5 5、 春夜洛城聞笛一詩中，表達思鄉(xiāng)之情的句子是：_ ，。6 6、 _ ，_。表達了作者遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。逢入京使7 7、 故園東望路漫漫，_。8 8、 滁州西澗中以動襯靜的句子是： _ , _。9 9、 正是江南好風景，_

22、 。1010、 約客中抒發(fā)作者寂寞心情的句子： _ ，_ 。1111、時代在變遷，社會在發(fā)展，各個時期都有屬于自己的人才，正如論詩中所7說：_ ，_。1212、木蘭詩中運用了大量的修辭手法如互文，請寫出兩句運用互文的句子：_ 。1313、 黃梅時節(jié)家家雨，_ 。1414、 狼亦黠矣，而頃刻兩畢， _ ?止增笑耳。1515、 荷笠?guī)标枺琠 。四、閱讀（一）京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一 桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少傾，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩 者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒 乳，

23、兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含 乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大餓兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微 笑，默嘆，以為妙絕。未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作坐索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼， 百千兒哭， 百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾雜百千求忽一人大呼 “火 起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力 拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾雜百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪

24、聲，潑 水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口， 口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已1 1、給下列加點的字注音。 屏障（）少頃（）犬吠 （）囈語（)絮絮（）曳（）中間 （）咳嗽（)2 2、解釋下列句子中加點的字。(1)京中有善口技者（）(2)(2)會賓客大宴（）(3)(3)施八尺屏障（）(4(4)但聞屏障中撫尺一下（）(5(5)意少舒（）(6(6)兩股戰(zhàn)戰(zhàn)（）(7(7)不能名其一處（）(8)(8)眾妙畢備（）(9(9)既而兒醒（）3 3、填空8(1)_

25、口技選自_ ，作者_ ，字_ ,代人。(2)口技一文，文字十分簡潔，開篇介紹了表演者、 _ 、_、_及開演前的氣氛。(3)本文運用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。寫口技人的表演內(nèi)容，屬于描寫；而賓客們的表情動作，屬于 _ 描寫。賓客們“幾欲先走”的情形烘托了口技人的_ 。4 4、翻譯下列句子。(1 1) 賓客意少舒，稍稍正坐。(2(2) 滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。(二)初，權(quán)謂()蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！ ”但當涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。4 4、翻譯下列句子。(1 1)卿當涂掌事，不

26、可不學!(2(2)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!(3)(3)大兄何見事之晚乎!(三)金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論儀，大驚曰: “士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！1 1、 給下列加點的字注音。卿()豈()孰( )遂 (2、 解釋下列句子中加點的字。(1)蒙辭以軍中多務(wù)()(2)及魯肅過尋陽()(3)但當涉獵.(.).(4)非復(fù)吳下阿蒙()(5)士別三日，即更.刮目相待( (6)見往事耳()3 3、孫權(quán)勸說選自 _記載了從戰(zhàn)國到五代的歷

27、史?！扒浣裾卟怕裕菑?fù)吳下阿蒙！”蒙曰肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。) ),是由 _主持編寫的一部編年體通史9其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！蓖踝釉唬骸爸儆乐ㄎ颍苤煲?。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人, 又不受之人，得為眾人而已耶?1 1、給下列加點的字注音。(1 1) 邑人奇之（）（2 2） 日扳仲永環(huán)謁于邑人（)(3 3) 泯然眾人矣（）

28、（4 4）不能稱.前時之聞（)2 2、 解釋下列句子中加點的字。（1 1）環(huán)謁于邑人（）（2 2）未嘗識書具（）（3 3）父利其然也（）（4 4）.自是指物作詩立就.（）（5 5）泯然眾人矣（）（6 6）稍稍賓客其父（）（7 7）不能稱前時之聞（）3 3、翻譯下列句子。（1 1）稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。（2 2）卒之為眾人，則其受于人者不至也。4 4、從仲永的事例中你得到了什么啟示？（四）一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣， 兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下， 馳擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首， 又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止 露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼暇寐，蓋以誘敵。狼亦默矣，而頃刻