2019年全國(guó)3卷語(yǔ)文試題及答案詳解匯編

1、精品文檔2022年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一測(cè)試全國(guó)卷田語(yǔ)文使用地區(qū)：四川、廣西、云南、貴州、西藏一、現(xiàn)代文閱讀36分一論述類(lèi)文本閱讀此題共3小題,9分閱讀下面的文字,完成 13題.傳統(tǒng)表演藝術(shù)是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成局部,同時(shí)也是一座蘊(yùn)藏豐富、有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)利用的 民族民間藝術(shù)資源寶庫(kù).經(jīng)過(guò)十幾年的努力,一些傳統(tǒng)表演藝術(shù)工程已走出困境,呈現(xiàn)出新的生機(jī)與活力, 但仍有些工程面臨著不容無(wú)視的新問(wèn)題.傳統(tǒng)表演藝術(shù)與普通民眾生活息息相關(guān),其表演通常具有群體性特征：無(wú)論侗族大歌還是壯族山歌,人 人都可展示歌喉；無(wú)論漢族的秧歌,還是藏民的鍋莊,民眾歡樂(lè)起舞的場(chǎng)面都蔚為大觀(guān).對(duì)這類(lèi)非物質(zhì)文化 遺產(chǎn)的保

2、護(hù)就要堅(jiān)持其生活性、群體性,而不應(yīng)僅局限在藝術(shù)團(tuán)體或演出隊(duì)等小范圍內(nèi).廣闊民眾為慶賀豐 收、祭祖敬神、禳災(zāi)祈福而載歌載舞的即興表演,寄托著他們深沉的精神追求和豐富情感.使傳統(tǒng)表演藝術(shù)“雅化,固然能彰顯各類(lèi)民族民間藝術(shù)的特色,但也弱化了傳統(tǒng)表演藝術(shù)的民俗文化內(nèi)涵.當(dāng)然,各類(lèi)民間表演藝術(shù)經(jīng)過(guò)充分提煉和藝術(shù)升華,進(jìn)而搬上舞臺(tái),其成功之作會(huì)對(duì)此類(lèi)非物質(zhì)文化遺 產(chǎn)的傳播起到促進(jìn)作用.如春晚舞臺(tái)上,藏族舞蹈?飛弦踏春?、蒙古族舞蹈?桔祥頌?等都曾大放異彩. 然而,在對(duì)民間表演藝術(shù)進(jìn)行再創(chuàng)作的過(guò)程中,有些實(shí)施者沒(méi)有堅(jiān)持本真性的原那么,將一些傳統(tǒng)藝術(shù)改編得 面目全非.比方,有些人在改造民樂(lè)時(shí)套用西方音樂(lè)編排方

3、式,被改編的作品便失了自身的魂魄.因此,對(duì) 民族民間傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)行“二度創(chuàng)作,應(yīng)既不失其本真的藝術(shù)特性,又科學(xué)地融入現(xiàn)代元素,適應(yīng)民眾新的 審美需求.要做到這點(diǎn)就需要編導(dǎo)們深諳民間表演藝術(shù)的特性,并能進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、采風(fēng),挖掘出民間藝術(shù) 的根本元素與本質(zhì)精神.各種傳統(tǒng)表演藝術(shù)都是在特定時(shí)空中呈現(xiàn)的,靠其演出行為形成藝術(shù)作品,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)價(jià)值.這類(lèi)非物質(zhì) 文化遺產(chǎn)的特性決定了應(yīng)對(duì)其實(shí)施活態(tài)傳承與保護(hù),使之以鮮活形態(tài)生存于民間.在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)搶救保 護(hù)實(shí)踐中,有些地區(qū)視保存為保護(hù),重視硬件設(shè)施,各類(lèi)場(chǎng)館及專(zhuān)題博物館建設(shè)頗具規(guī)模,民間收集來(lái)的各 種樂(lè)器、道具、面具、服裝等都得到妥善收藏.這種博物館式的展示

4、與收藏,雖然能較好地保存民間表演藝 術(shù)的物質(zhì)載體,但變活態(tài)傳承為固態(tài)展示,無(wú)法從根本上解決傳統(tǒng)表演藝術(shù)的生存開(kāi)展問(wèn)題.有人認(rèn)為通過(guò) 錄音、錄像等數(shù)字化手段便可記錄、存儲(chǔ)、呈現(xiàn)表演藝術(shù)的成果和過(guò)程,到達(dá)搶救性保護(hù)的效果.但是,這 只是對(duì)文化遺產(chǎn)的局部信息進(jìn)行了保存.人在進(jìn)行藝術(shù)表演時(shí)涉及的很多現(xiàn)象難以精確量化,其中不少信息 是無(wú)法獲取和記錄的. 對(duì)傳統(tǒng)表演藝術(shù)的保護(hù)必須堅(jiān)持以人為本,活態(tài)保護(hù),才符合其自身的傳承開(kāi)展規(guī)律.摘編自李榮啟?論傳統(tǒng)表演藝術(shù)的保護(hù)與傳承?精品文檔精品文檔1、以下關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 3分A、傳統(tǒng)表演藝術(shù)通常具有生活性和群體性的特征,民眾也是演出的

5、重要參與者.B、春晚優(yōu)秀的民族歌舞節(jié)目為傳統(tǒng)表演藝術(shù)的舞臺(tái)改編提供了可資借鑒的思路.C、傳統(tǒng)表演藝術(shù)進(jìn)行“二度創(chuàng)作時(shí),應(yīng)當(dāng)防止西式改編,以防失去原有風(fēng)格.D、錄音、錄像等手段可以記錄傳統(tǒng)表演藝術(shù)的成果和過(guò)程,能夠起到保存作用.答案：C【解析】此題考查篩選并整合文中信息的水平.“應(yīng)當(dāng)防止西式改編,以防失去原有風(fēng)格錯(cuò).文本第三段說(shuō)“對(duì)民族民間傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)行二度創(chuàng)作,應(yīng)既不失其本真的藝術(shù)特性,又科學(xué)地融入現(xiàn)代元素,而有些改編者“沒(méi)有堅(jiān)持本真性的原那么,將一些傳統(tǒng)藝術(shù)改編得面目全非.2、以下對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A文章針對(duì)當(dāng)下傳統(tǒng)表演藝術(shù)保護(hù)中出現(xiàn)的一些片面熟悉,提出了自己的觀(guān)點(diǎn)

6、.B、文章緊扣作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)表演藝術(shù)的幾種屬性,多角度展開(kāi)論證.C、第四段將一些地區(qū)的場(chǎng)館建設(shè)和數(shù)字化保存做比擬,論證了保護(hù)與保存的不同.D、文章對(duì)現(xiàn)有傳統(tǒng)表演藝術(shù)保護(hù)舉措的成效與缺乏都有論及,表達(dá)出辯證的態(tài)度.答案：C【解析】此題考查分析文章論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的水平.博物館式的收藏和數(shù)字化手段只是民間表演藝術(shù)的保存方式,都有缺乏之處,作者沒(méi)有把它們作比擬.3、根據(jù)原文內(nèi)容,以下說(shuō)法正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A、傳統(tǒng)表演藝術(shù)源自生活,使其“雅化意味著脫離原生的環(huán)境,很難獲得成功.B、民間各種自發(fā)的載歌載舞活動(dòng)都是傳統(tǒng)表演藝術(shù)的一局部,有很強(qiáng)的民俗色彩.C、傳統(tǒng)表演藝術(shù)依賴(lài)動(dòng)態(tài)展示以呈現(xiàn)

7、藝術(shù)內(nèi)蘊(yùn),將其物質(zhì)載體作固態(tài)展示那么沒(méi)有價(jià)值.D、活態(tài)保護(hù)致力于維護(hù)傳統(tǒng)表演藝術(shù)的活力,看重人的因素在工程傳承中的作用.答案：D 【解析】此題考查分析概括作者在文中的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度的水平.A項(xiàng)“雅化意味著脫離原生的環(huán)境錯(cuò),文本第二段只是說(shuō)“雅化 “弱化了傳統(tǒng)表演藝術(shù)的民俗文化內(nèi)涵.B項(xiàng)“都是錯(cuò)誤,擴(kuò)大了范圍,文本第二段說(shuō)“廣闊民眾為慶賀豐收、祭祖敬神、禳災(zāi)祈福而載歌載舞的即興表演,“即興表精品文檔精品文檔演不屬于傳統(tǒng)表演藝術(shù).C項(xiàng)"那么沒(méi)有價(jià)值錯(cuò),文本最后一段說(shuō)博物館式的收藏和數(shù)字化手段可以對(duì)民間表演藝術(shù)進(jìn)行局部保存.二實(shí)用類(lèi)文本閱讀此題共3小題,12分閱讀下面的文字,完成 46題材料一：

8、2022北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)將中國(guó)志愿效勞活動(dòng)推向一個(gè)新的開(kāi)展階段.這批被譽(yù)為“鳥(niǎo)巢一代的奧運(yùn) 志愿者通過(guò)積極參與和真誠(chéng)奉獻(xiàn),在奧運(yùn)會(huì)的平臺(tái)上展現(xiàn)、煨煉和成就了自己.奧運(yùn)會(huì)效勞經(jīng)歷給“鳥(niǎo)巢一 代志愿者烙下了深深的印記,可以發(fā)現(xiàn),奧運(yùn)志愿效勞的實(shí)踐產(chǎn)生了一種共同的精神素養(yǎng),志愿者分享的 回憶背后所蘊(yùn)含的價(jià)值取向與我國(guó)倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó) “敬業(yè) “誠(chéng)信 “友善等社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)有著較 高的契合.他們積極投身奧運(yùn)這一全球性的體育文化盛典,充滿(mǎn)了對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和認(rèn)同,展現(xiàn)出這代人的社 會(huì)擔(dān)當(dāng)和國(guó)際視野.因此,奧運(yùn)志愿效勞集體記憶可以作為潛在的精神遺產(chǎn)和志愿遺產(chǎn),集體記憶的建構(gòu)將 對(duì)北京2022冬奧會(huì)有所助益.

9、摘編自王艷等?“鳥(niǎo)巢一代奧運(yùn)志愿效勞集體記憶與奧運(yùn)遺產(chǎn)?材料二：國(guó)務(wù)院印發(fā)的?中長(zhǎng)期青年開(kāi)展規(guī)劃20222025年»強(qiáng)調(diào)提升青年志愿效勞水平、促進(jìn)青少年的社會(huì)融入和社會(huì)參與,中國(guó)體育志愿效勞事業(yè)在冬奧背景下的健全與開(kāi)展將為青少年社會(huì)參與提供實(shí)現(xiàn)路徑.志 愿效勞是一種利他行為,是以不求物質(zhì)回報(bào)為前提地為他人、社會(huì)團(tuán)體或某項(xiàng)事業(yè),乃至為整個(gè)社會(huì)提供援 助.近年來(lái)學(xué)者們逐漸構(gòu)建了以討論志愿者行為動(dòng)機(jī)為主的解釋范式,比方人們可能因表達(dá)個(gè)人價(jià)值、增強(qiáng) 自身意義、增長(zhǎng)職業(yè)技能和強(qiáng)化人際關(guān)系等方面來(lái)進(jìn)行志愿效勞.志題者的參與動(dòng)機(jī)之所以重要,就在于志 愿效勞不能簡(jiǎn)單地局限在無(wú)私奉獻(xiàn)的框架內(nèi),志愿效勞

10、對(duì)于志愿者的自我成長(zhǎng)和公民參與社會(huì)建設(shè)也有重要 意義.志愿效勞的最終目的是在全體社會(huì)成員的心中內(nèi)化志愿精神,形成一種面對(duì)社會(huì)、面向人生的個(gè)體態(tài) 度和公民意識(shí),在這種層面上,志愿效勞所謂“推動(dòng)人類(lèi)開(kāi)展和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的價(jià)值才得以彰顯.摘編自李佳寶等?論冬奧背景下體育志愿效勞與青少年社會(huì)參與?材料三：近兩年,共享單車(chē)成為市民出行的新寵.然而,在共享單車(chē)開(kāi)展正盛的同時(shí),違規(guī)停車(chē)、私自上鎖、丟 棄及破壞單車(chē)的現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮.為了標(biāo)準(zhǔn)使用,共事單車(chē)公司也嘗試采取一些舉措,除了運(yùn)營(yíng)人員增強(qiáng)維 護(hù)之外,公司官方平臺(tái)也會(huì)以信用分獎(jiǎng)懲的方式來(lái)鼓勵(lì)使用者對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行舉報(bào),以此標(biāo)準(zhǔn)共享單車(chē)的使 用.隨著舉報(bào)反應(yīng)機(jī)制

11、的建立,在城市中涌現(xiàn)出一群?jiǎn)诬?chē)獵人.他們是共享單車(chē)的使用者,在業(yè)余時(shí)間他們 也會(huì)尋找并拍照舉報(bào)那些破壞共享單車(chē)正常使用秩序的行為,并將違規(guī)使用的單車(chē)搬到公共區(qū)域停放以維護(hù) 共享秩序,他們將此稱(chēng)為“打獵.在自發(fā)參與共享單車(chē)秩序維護(hù)的過(guò)程中,單車(chē)獵人的這一行為也逐漸體 現(xiàn)出在消費(fèi)社會(huì)中使用者自下而上地參與社會(huì)治理的特點(diǎn).作為消費(fèi)者的單車(chē)獵人也逐漸表達(dá)出一定的公民精品文檔精品文檔意識(shí),他們參與治理并形成網(wǎng)絡(luò)時(shí)代促進(jìn)共享單車(chē)健康開(kāi)展的新力量.摘編自許金鳳等?卷入的消費(fèi)者一一以摩族獵人為例?4、以下對(duì)"志愿效勞相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A、集體記憶的建構(gòu)幫助“鳥(niǎo)巢一代志愿者

12、提升了志愿效勞的水平,讓他們能夠更好地融入奧運(yùn)會(huì), 最終成就自己.B、2022年北京奧運(yùn)會(huì)志愿效勞的經(jīng)歷對(duì)“鳥(niǎo)巢一代志愿者產(chǎn)生了巨大的影響,他們將這段經(jīng)歷內(nèi)化 為一種志愿精神.C、志愿效勞不能單純理解為志愿者只有奉獻(xiàn),沒(méi)有獲得,其實(shí)志愿效勞對(duì)于志愿者提升個(gè)人價(jià)值、增 長(zhǎng)職業(yè)技能等會(huì)有所幫助.D、北京2022年冬奧會(huì)的志愿效勞可以滿(mǎn)足一些青少年作為社會(huì)成員參與社會(huì)建設(shè)的愿望,為他們提供 實(shí)踐的平臺(tái).答案：A【解析】此題考查篩選并整合文中信息的水平.“集體記憶的建構(gòu)幫助鳥(niǎo)巢一代志愿者“最終成就自己錯(cuò),根據(jù)材料一可知,2022年北京奧運(yùn)會(huì)的志愿者是“鳥(niǎo)巢一代,他們的“集體記憶的建構(gòu)將對(duì)北京2022冬

13、奧會(huì)有所助益.5、以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A、“鳥(niǎo)巢一代參加奧運(yùn)志愿效勞形成了集體記憶,其中蘊(yùn)含的價(jià)值取向與社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的契 合度較高.B、共享單車(chē)公司除了讓運(yùn)營(yíng)人員增強(qiáng)維護(hù)外,還嘗試通過(guò)信用分獎(jiǎng)懲的方式來(lái)幫助解決破壞單車(chē)等多 種問(wèn)題.C、為了推動(dòng)共享秩序的建立,單車(chē)獵人開(kāi)始尋找并拍照舉報(bào)違規(guī)停放、私自上鎖和丟棄單車(chē)等不文明 的行為.D、單車(chē)獵人的群體性行為有助于標(biāo)準(zhǔn)共享單車(chē)的使用,構(gòu)建在共享單車(chē)公司之外的民間力量參與治理 的新格局.答案：C【解析】此題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中央意思的水平.“為了推動(dòng)共享秩序的建立錯(cuò),單 車(chē)獵人出現(xiàn)的原因是“隨著舉報(bào)反應(yīng)機(jī)

14、制的建立.6、單車(chē)獵人可以看作“新型的志愿者,請(qǐng)結(jié)合材料分析這一說(shuō)法的根據(jù).6分精品文檔精品文檔答案：?jiǎn)诬?chē)獵人和志愿者的行為都是一種不求物質(zhì)回報(bào)的利他行為,彰顯了 “推動(dòng)人類(lèi)開(kāi)展和促進(jìn)社 會(huì)進(jìn)步的價(jià)值；二者的行為均屬于社會(huì)參與,表達(dá)了一種公民意識(shí)；“新型表達(dá)在：?jiǎn)诬?chē)獵人屬于 單車(chē)的消費(fèi)者,他們是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代促進(jìn)共享單車(chē)健康開(kāi)展的新力量,“打獵的行為實(shí)際上是幫助公司進(jìn)行運(yùn) 營(yíng)的維護(hù).【解析】此題考查理解文中重要概念的含義、評(píng)價(jià)文本的主要觀(guān)點(diǎn)和根本傾向的水平.材料二中提到志 愿效勞的含義,以及志愿者行為動(dòng)機(jī)的解釋,作答時(shí)應(yīng)歸納出單車(chē)獵人與志愿者的共性,“新型在材料三 中結(jié)合單車(chē)獵人出現(xiàn)的時(shí)代背景考慮.

15、三文學(xué)類(lèi)文本閱讀此題共3小題,15分閱讀下面的文字,完成 79題.到梨花屯去何士光這故事開(kāi)場(chǎng)時(shí)是頗為平淡的,只是后來(lái),馬車(chē)快要進(jìn)梨花屯,而兩個(gè)乘客也沉默時(shí),回過(guò)頭來(lái)看一看, 興許才有一點(diǎn)故事的意味一輛馬車(chē)從白楊壩出來(lái),車(chē)夫是個(gè)老人家.在一座石橋旁,他把一個(gè)中年人讓到車(chē)上來(lái).看得出,這是 位下鄉(xiāng)干部.天色好晴朗.水田還沒(méi)有栽上秧子,但包谷已長(zhǎng)得十分青蔥,初夏的山野,透露著旺盛的生命力,叫人 沉醉不已.碎石的馬路拐彎了,爬坡了,又拐彎了,又爬坡了.不時(shí)有布谷在啼叫,車(chē)上的人似乎打起盹來(lái) 了.不知過(guò)了多久,馬車(chē)停住.打盹的干部猛地抬頭,看見(jiàn)有人正上到車(chē)上來(lái).“啊,謝主任？來(lái)人猶豫地打招呼,似乎有些意

16、外.“是老趙同志？謝主任囁嚅了一下,也有些忽然.車(chē)抖了一下,從橫過(guò)路面的小小水溝上駛過(guò).謝主任把香煙掏出來(lái),遞一支給老趙：“去梨花屯？語(yǔ)氣中有和解的意味.老趙謹(jǐn)慎地答復(fù)：“是.“去包隊(duì)嗎？精品文檔精品文檔“是.勝利大隊(duì).“我也是！謝主任和藹地笑起來(lái),“我們都是十回下鄉(xiāng)九回在,老走梨花這一方！笑顏使氣氛松動(dòng)起來(lái),三只白鶴高高飛過(guò),不慌不忙扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在藍(lán)天里顯得又白又亮“老趙,謝主任開(kāi)誠(chéng)布公地談起來(lái),“我一直想找時(shí)機(jī)和你談?wù)勀?！為七六年秋天在梨花挖那條溝,你怕還對(duì)我有些意見(jiàn)吶！ “謝主任,你說(shuō)到哪里去了 ！“實(shí)事求是嘛！當(dāng)時(shí)我是工作隊(duì)的負(fù)責(zé)人,瞎指揮是我搞的,該由我負(fù)責(zé)！有人把責(zé)任歸到你頭

17、上,當(dāng)然不應(yīng)當(dāng).“我“我也明知那條溝不該挖,一氣就占了四十畝良田.但當(dāng)時(shí)壓力大??；上邊決定要挖,社員不同意挖, 是我硬表了態(tài)：我叫挖的,我負(fù)責(zé) ！“這種表態(tài),老趙想了一想,“我也表過(guò)“那是由于我先表嘛！ 謝主任接過(guò)話(huà)頭,“老趙,去年報(bào)上有篇報(bào)道,你讀過(guò)沒(méi)有？“哪一篇？“談得真好！謝主任不勝感慨地說(shuō),“是基層干部座談,總結(jié)說(shuō)：上面是嘴巴硬,基層干部是肩膀硬！基層干部負(fù)責(zé)任,像是報(bào)道的安徽路轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎一一在一座杉樹(shù)土崗前好似到了盡頭,接著又一下子在馬車(chē)前重新展現(xiàn)出來(lái),一直延伸 到老遠(yuǎn)的山城口“正是這樣嘛！謝主任點(diǎn)頭,“那條溝,責(zé)任由我負(fù)！“我也有責(zé)任！那是分派給我的任務(wù). 如果不是我催得緊, 態(tài)

18、度那樣硬,說(shuō)不定就挖不成！責(zé)任歸我負(fù)雙方都有誠(chéng)懇的態(tài)度,氣氛十分親切了,甚至到了甜蜜的地步.路旁出現(xiàn)了一條水溝,水歡快地流淌著,發(fā)出叫人喜悅的響聲他們無(wú)拘無(wú)束地談下去了.談形勢(shì),談這次去梨花屯糾正“定產(chǎn)到組中出現(xiàn)的種種偏差,等等.后來(lái), 拉起家常來(lái)了越近梨花屯,地勢(shì)就越平坦,心里也越舒暢.忽然,謝主任拍了拍趕車(chē)?yán)蠞h的肩膀：“停一停！老人家把韁收住了.“兩年多沒(méi)到梨花屯,看看那條溝怎樣了 精品文檔精品文檔壩子上水田一塊接著一塊,已經(jīng)犁過(guò)了.帶著錦印的泥土靜靜地橫陳著,吸收著陽(yáng)光.像剛切開(kāi)的梨子 一樣新鮮,透著沁人心脾的氣息看不見(jiàn)那條溝.謝主任問(wèn)車(chē)夫：“老同志,那條溝是不是在這一帶？“唆？ 老人家

19、聽(tīng)不清.老趙大聲說(shuō)：“溝一一挖過(guò)一條溝??！“嗯,老人家聽(tīng)懂了,點(diǎn)點(diǎn)頭,“是挖過(guò)一條溝.唔,大前年的事嘍,立冬后開(kāi)挖的.分給我們六個(gè)生產(chǎn)隊(duì),每個(gè)勞力攤一截.我都有一截呢！頂上頭一段,是紅星隊(duì)看來(lái)老人家說(shuō)起話(huà)來(lái)是絮絮不休的.老趙終于打斷了他：“現(xiàn)在溝在哪里？“哪里？老人家搖著頭,“后來(lái)填了嘛,去年,開(kāi)春過(guò)后謝主任問(wèn)：“哪個(gè)喊填的 ？“哪個(gè)？老人家認(rèn)真地想了一回,“沒(méi)有哪個(gè).是我們六個(gè)隊(duì)的人商量的.總不成就讓它擺在那里,溝不溝坎不坎的！唔,先是抬那些石頭.論挑抬活路,這一帶的人都是好手,肩膀最硬像我們?cè)卩l(xiāng)下會(huì)碰到的許多老人家一樣,這位老人也有著對(duì)往事的驚人記憶.也許平時(shí)不大有時(shí)機(jī)說(shuō)話(huà),一旦有人聽(tīng),他

20、們就會(huì)把點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)得詳詳細(xì)細(xì),有幾分像自言自語(yǔ),牽連不斷地說(shuō)下去.說(shuō)下去,平平靜 靜的,像是在表達(dá)別人的而不是自身的事情,多少波瀾都化為了涓涓細(xì)流,想當(dāng)初雖未必如此簡(jiǎn)單,而今卻 盡掩在老人家略帶沙啞的嗓音里了.后來(lái),老趙提醒他：“老人家,我們走吧！老趙的聲音,柔和得有些異樣.而且不知為什么,這以后不管是老趙還是謝主任,都沒(méi)再說(shuō)一句話(huà).啊,前面,雜樹(shù)的碧綠和磚瓦的青灰看得見(jiàn)了.是的,梨花屯就要到了！1979年5月有刪改7、以下對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A、小說(shuō)中的“包隊(duì) “定產(chǎn)到組等詞語(yǔ),以及關(guān)于“安徽的報(bào)道,都指向改革初期的現(xiàn)實(shí),在今 天又使小說(shuō)具有記錄歷史的

21、意味.B、謝主任感慨報(bào)道中基層干部的“肩膀硬,而趕車(chē)?yán)先穗S后提及這一帶做挑抬活路的農(nóng)民們“肩膀 最硬,對(duì)謝主任予以挖苦與回?fù)?C、小說(shuō)前半局部描寫(xiě)了兩個(gè)下鄉(xiāng)干部逐步消除因挖溝曾產(chǎn)生的隔膜,后半局部轉(zhuǎn)而描寫(xiě)趕車(chē)?yán)先酥v述 填溝等往事,進(jìn)一步深化了時(shí)代主題.精品文檔精品文檔D、小說(shuō)屢次寫(xiě)到路,“拐彎 “爬坡 “重新展現(xiàn)" “越來(lái)越平坦等,既是寫(xiě)實(shí),又使最后一段 自然地傳達(dá)出“柳暗花明又一村的愿景.答案：B【解析】此題考查鑒賞作品的文學(xué)形象,評(píng)價(jià)作品表現(xiàn)出的價(jià)值判斷的水平.“對(duì)謝主任予 以挖苦與回?fù)?文中趕車(chē)?yán)先说脑?huà)只是對(duì)往事的追憶.8、小說(shuō)中有多處景物描寫(xiě),請(qǐng)分析其功能.6分答案：到梨花屯

22、去的沿途風(fēng)景,為故事展開(kāi)提供自然背景；以景物描寫(xiě)的插入來(lái)配合氣氛的變化以 及謝趙二人的心理變化；使小說(shuō)具有清新的田園風(fēng)格,流露出生機(jī)勃勃的時(shí)代氣息.【解析】此題考查環(huán)境描寫(xiě)的作用.自然環(huán)境描寫(xiě)在文中的作用主要有以下幾點(diǎn)：交代故事發(fā)生的時(shí) 間、地點(diǎn)；渲染某種氣氛；表現(xiàn)人物的心理,襯托人物形象；推動(dòng)故事情節(jié)開(kāi)展.本文有多處環(huán)境描 寫(xiě),它們本身就是去梨花屯的沿途風(fēng)景,也是故事開(kāi)展的自然背景；而“三只白鶴高高飛過(guò)在藍(lán)天里顯 得又白又亮 “路旁出現(xiàn)一條水溝,水歡快地流淌著,發(fā)出叫人喜悅的響聲等處景物描寫(xiě)還襯托表現(xiàn) 了謝趙二人的心理變化；小說(shuō)多處以初夏的山野風(fēng)光作為背景,包谷、布谷、白鶴、流水、水田、泥土

23、 這些意象散發(fā)著濃厚的鄉(xiāng)土氣息和醉人的詩(shī)情畫(huà)意,使小說(shuō)也洋溢著清新的田園風(fēng)格,流露出生機(jī)勃勃的時(shí) 代氣息.作答時(shí)注意結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析.9.兩個(gè)乘客為什么沉默？小說(shuō)為什么首尾均有這一細(xì)節(jié)？請(qǐng)結(jié)合全文分析.6分答案：第一問(wèn)：兩個(gè)乘客沉默,是由于趕車(chē)?yán)先说脑?huà)使他們產(chǎn)生觸動(dòng),并陷入沉思.第二問(wèn)：首尾都寫(xiě)到兩個(gè)乘客的沉默,既是結(jié)構(gòu)上的照應(yīng),也強(qiáng)調(diào)了沉默之中含有深意；小說(shuō)在開(kāi)頭提 示“回過(guò)頭來(lái)看一看",結(jié)尾又說(shuō)“不知為什么,都指引讀者去思考這個(gè)看似平淡的故事中所包含的深刻 意味.【解析】此題考查分析作品結(jié)構(gòu)、分析文章重要語(yǔ)段作用的水平.作品結(jié)構(gòu)首尾照應(yīng),使得結(jié)構(gòu)緊密,完整.語(yǔ)段的作用要從結(jié)構(gòu)

24、和內(nèi)容上來(lái)分析.第一問(wèn)是趕車(chē)?yán)先说脑?huà)使 精品文檔精品文檔 老趙、謝主任產(chǎn)生觸動(dòng),并陷入沉思.第二問(wèn)要求分析小說(shuō)首尾局部細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用,首尾都寫(xiě)到兩個(gè)乘客 的沉默,既是結(jié)構(gòu)上的照應(yīng),也強(qiáng)調(diào)了沉默之中含有深意,在內(nèi)容和主旨的表達(dá)上,有利于凸顯出二人的沉 默具有深刻的意味.、古代詩(shī)文閱讀34分一古文閱讀此題共4小題,19分閱讀下面的古文,完成 1013題.吳起者,衛(wèi)人也,事魯君.齊人攻魯,將而攻齊,大破之.魯人或日夫魯小國(guó)而有戰(zhàn)勝之名那么諸侯圖魯 妾且置衛(wèi)見(jiàn)蔓之國(guó)電回!理奧運(yùn)棄衛(wèi)置理贊之地為理一一一一.一吳起于是聞魏文候賢,欲事之.魏文侯以為將,擊秦, 拔五城.起之為將,與士卒最下者同衣食,與士卒分

25、勞苦.卒有病疽者,起為 吮之.卒母聞而哭之,日：“往 年吳公吮其父,其父戰(zhàn)不 旋踵,遂死于敵.吳公今又吮其子, 妾不知其死所矣.文侯以吳起善用兵,廉平, 盡能得士心,乃以為西河守,以拒秦、韓.魏文侯既卒,起事其子武侯.武侯浮西河而下,中流,顧而謂吳 起日：“美哉乎山河之固,此魏國(guó)之寶也！起對(duì)日：“昔殷紂.之國(guó),左孟門(mén),右太行,常山在其北,大河經(jīng)其南,修政不德,武王.殺之.由此觀(guān)之,在德不在險(xiǎn).武候日 ：“善.吳起為西河守,甚有聲名.魏 置相,相田文.吳起不悅,謂田文日：“請(qǐng)與子論功,可乎？文日：“主少?lài)?guó)疑,大臣未附,百姓不信,方是之時(shí),屬之于子乎？屬之于我乎？起默然良久,日：“屬之子矣.文旦:

26、“此乃吾所以居子之上也.吳起乃自知弗如田文.田文既死,公叔為相,尚魏公主,而害吳起.吳起懼得罪,遂去,即之楚.楚悼王素 聞起賢,至那么相楚.于是南平百越；北并陳蔡,卻三晉.西伐秦.諸侯患楚之強(qiáng).故楚之貴戚盡欲害吳起. 及悼王死,宗室大臣作亂而攻吳起,吳起走之王尸而伏之.擊起之徒因射刺吳起,并中悼王.悼王既葬,太 子立,乃使令尹 盡誅射吳起而并中王尸者.坐射起而夷宗死者七十余家.節(jié)選自?史記？孫子吳起列傳?10、以下對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)局部的斷句,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A、魯人或日/夫魯小國(guó)/謝吳起/而有戰(zhàn)勝之名/那么諸侯圖魯矣/且魯衛(wèi)兄弟之國(guó)也/而君用起/那么是棄衛(wèi)魯/君疑之B、魯人或日/夫魯小國(guó)/

27、謝吳起/而有戰(zhàn)勝之名/那么諸侯圖魯矣/且魯衛(wèi)兄弟之國(guó)也/而君用起/那么是棄衛(wèi)/魯君疑之C、魯人或日/夫魯小國(guó)/謝吳起/而有戰(zhàn)勝之名/那么諸侯圖魯矣/且魯衛(wèi)兄弟之國(guó)也/而君用起那么是/棄衛(wèi)/魯君疑之D、魯人或日/夫魯小國(guó)/謝吳起/而有戰(zhàn)勝之/名那么諸侯圖魯矣/且魯衛(wèi)兄弟之國(guó)也/而君用起/那么是棄衛(wèi)/魯君疑之精品文檔精品文檔答案：B【解析】此題考查文言斷句的水平.可用排除法,應(yīng)該注意句間關(guān)系,句子主語(yǔ)以及句首語(yǔ)氣詞、句末語(yǔ)氣詞等.“戰(zhàn)勝之名為定語(yǔ)修飾中央語(yǔ),不可斷開(kāi),排除 D項(xiàng).“那么是棄衛(wèi)中的“那么是句首詞,排除C項(xiàng).“衛(wèi)是“棄的賓語(yǔ),“魯君是后句的主語(yǔ),應(yīng)在“衛(wèi)與“魯君之間斷開(kāi),故排除A項(xiàng).1

28、1、以下對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A、殷紂為商代末代國(guó)君,在位期間統(tǒng)治失控,好酒淫樂(lè),暴斂酷刑,是有名的暴君.B、武王是周文王之子,繼承其父遺志,聯(lián)合眾多部族與商激戰(zhàn),滅商,建立周王朝.C、三晉,春秋末韓、趙、燕三家分晉,戰(zhàn)國(guó)時(shí)的韓、趙、燕三國(guó),史上又稱(chēng)“三晉D、令尹,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)設(shè)置的最高官位,輔佐楚國(guó)國(guó)君,執(zhí)掌全國(guó)的軍政大權(quán).答案：C【解析】此題考查了解并掌握常見(jiàn)的古代文化知識(shí)的水平.“韓、趙、燕應(yīng)為“韓、趙、魏.12、以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A、吳起憐恤士卒,帶兵屢建奇功.他本是衛(wèi)國(guó)人,先是率魯軍抗齊得勝,后又率魏軍攻陷秦

29、國(guó)五城； 這些戰(zhàn)功都和他善于為將、與士卒同甘共苦密不可分.B、吳起勸告魏侯,修德重于據(jù)險(xiǎn).魏武侯沿西河而下時(shí),指出江河之固是魏國(guó)之寶；吳起表示,治國(guó) 依據(jù)山河險(xiǎn)固不如推行德政,修德才能免于國(guó)家滅亡.C、吳起聲名漸起,遭到公叔嫉妒.他雖然對(duì)田文擔(dān)任魏相表示不悅,但不久就平復(fù)了心情；而公叔繼 田文后為相,他深表不滿(mǎn),擔(dān)憂(yōu)被害,于是逃往楚國(guó).D、吳起為楚建功,反而受到禍患.他到楚國(guó)后雖然屢建奇功,而原本的楚國(guó)貴戚卻想加害于他,施暴 者亂箭射擊吳起；太子繼位之后,這才誅殺作亂之人.答案：C【解析】此題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中央意思的水平.“他深表不滿(mǎn)錯(cuò),原文是“田文既死,公叔為相,尚魏公主,而害吳起.

30、吳起懼得罪,遂去,即之楚.13、把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).10分1文日：“此乃吾所以居子之上也.吳起乃自知弗如田文.精品文檔精品文檔田文說(shuō)：“這就是我的地位在您之上的原因啊.吳起這才自知比不上田文.2及悼王死,宗室大臣作亂而攻吳起,吳起走之王尸而伏之.等悼王死去,王室大臣發(fā)動(dòng)暴亂攻擊吳起,吳起逃到悼王尸旁并伏在尸體上.參考譯文吳起,是衛(wèi)國(guó)人,善于用兵,侍奉魯國(guó)國(guó)君.齊國(guó)的軍隊(duì)攻打魯國(guó),他率領(lǐng)軍隊(duì)攻打齊軍,把齊軍打得 大敗.魯國(guó)有人說(shuō)：“魯國(guó)是個(gè)小國(guó),卻有著戰(zhàn)勝?lài)?guó)的名聲,那么諸侯各國(guó)就要圖謀魯國(guó)了.況且魯國(guó)和衛(wèi) 國(guó)是兄弟?chē)?guó)家,魯君要是重用吳起,就等于拋棄了衛(wèi)國(guó).魯君疑心吳起,疏遠(yuǎn)了吳起.這

31、時(shí),吳起聽(tīng)說(shuō)魏 國(guó)文侯賢明,想去侍奉他.魏文侯就任用他為主將,攻打秦國(guó),奪取了五座城池.吳起做主將,跟最下等的 士兵穿一樣的衣服,吃一樣的伙食,和士兵們同甘共苦.有個(gè)士兵生了惡性毒瘡,吳起替他吸吮膿液.這個(gè) 士兵的母親聽(tīng)說(shuō)后,就放聲大哭.說(shuō)：“從前吳將軍替他父親吸吮毒瘡,他父親在戰(zhàn)場(chǎng)上勇往直前,就死在 敵人手里.如今吳將軍又給他兒子吸吮毒瘡,我不知道他又會(huì)死在什么地方.魏文侯由于吳起善于用兵打 仗,廉潔公平,能取得所有將士的真心,就任命他擔(dān)任西河郡守,來(lái)抵御秦國(guó)和韓國(guó).魏文侯死后,吳起侍 奉他的兒子魏武侯.武侯泛舟黃河順流而下,船到西河中游時(shí),回過(guò)頭來(lái)對(duì)吳起說(shuō)：“山川是如此的險(xiǎn)要、 壯美喲,這

32、是魏國(guó)的瑰寶?。瞧鸫饛?fù)說(shuō)：“殷紂的領(lǐng)土,左邊有孟門(mén)山,右邊有太行山,常山在它的北 邊,黃河流經(jīng)它的南面,由于他治理政事不施仁德,武王把他殺了.由此看來(lái),政權(quán)穩(wěn)固在于給百姓施以恩 德,不在于地理形勢(shì)的險(xiǎn)要.武侯答復(fù)說(shuō)：“講得好.吳起做西河郡守時(shí),取得了很高的聲望.魏國(guó)設(shè)置了相位,任命田文做國(guó)相.吳起很不快樂(lè),對(duì)田文說(shuō)：“請(qǐng)讓我與您比一比功績(jī),可以嗎？田文說(shuō)：“國(guó)君還年輕,國(guó)人疑慮不安,大臣不親附,百姓不信任,正處在這個(gè)時(shí)候,是把政事托付給您呢,還 是應(yīng)當(dāng)托付給我？吳起沉默了許久,然后說(shuō)：“應(yīng)該托付給您啊.田文說(shuō)：“這就是我的地位在您之上 的原因啊.吳起這才自知比不上田文.田文死后,公叔出任國(guó)相

33、,娶了魏公主,卻妒忌吳起.吳起怕招來(lái) 罪名,于是離開(kāi)魏國(guó),隨即就到楚國(guó)去了.楚悼王一向聽(tīng)說(shuō)吳起賢能,吳起剛到楚國(guó)被任命為國(guó)相.于 是向南平定了百越；向北吞并了陳國(guó)和蔡國(guó),打退韓、趙、魏三國(guó)的進(jìn)攻；向西討伐秦國(guó).諸侯各國(guó)擔(dān)憂(yōu)楚 國(guó)的強(qiáng)大.原本的楚國(guó)貴族都想謀害吳起.等悼王死去,王室大臣發(fā)動(dòng)暴亂攻擊吳起,吳起逃到悼王尸旁并 伏在尸體上.攻打吳起的那幫人趁機(jī)用箭射吳起,同時(shí)也射中了悼王的尸體.等把悼王安葬停當(dāng)后,太子即 位.就讓令尹把射殺吳起同時(shí)射中悼王尸體的人全部處死.由于射殺吳起而被滅族的有七十多家.二古代詩(shī)歌閱讀此題共2小題,9分閱讀下面這首唐詩(shī),完成 1415題.插田歌節(jié)選劉禹錫岡頭花草齊,

34、燕子?xùn)|西飛,田睦望如線(xiàn),白水光參差.精品文檔精品文檔農(nóng)婦白紋裙,農(nóng)父綠蓑衣.齊唱郢中歌,嚶嚀如?竹枝?.14、以下對(duì)本詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A、詩(shī)歌以花鳥(niǎo)發(fā)端,通過(guò)簡(jiǎn)練的筆觸,勻勒出一幅意趣盎然的美麗畫(huà)面.B、詩(shī)人舉目眺望,能看到遠(yuǎn)處田展在粼粼的波光中蜿蜒起伏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn).C、詩(shī)中寫(xiě)到了農(nóng)父農(nóng)婦的衣著,白裙綠衣映照綠苗白水,色調(diào)分外和諧.D、詩(shī)的七、八兩句通過(guò)聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě),表現(xiàn)農(nóng)民們的勞動(dòng)場(chǎng)面以及愉悅心情.答案：B【解析】此題考查鑒賞詩(shī)歌內(nèi)容、語(yǔ)言和藝術(shù)特色的水平.“蜿蜒起伏錯(cuò),“田睦望如線(xiàn) 意為遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田展筆直如線(xiàn).15、與?酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)?相比,這幾句詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格有什么不同

35、？6分答案：?酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)?對(duì)仗工整,用典精當(dāng),語(yǔ)言雅麗平整；這幾句詩(shī)那么采用了民歌俚曲的表現(xiàn)手法描寫(xiě)田野風(fēng)光和勞動(dòng)場(chǎng)景,語(yǔ)言通俗淺顯,清新流暢.【解析】此題考查鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格的水平.本詩(shī)描寫(xiě)了農(nóng)夫農(nóng)婦插秧時(shí)整個(gè)田野一派生機(jī)勃勃的景象,是 一首寫(xiě)景詩(shī),讀起來(lái)朗朗上口,富有民歌淺顯易懂,清新脫俗的特點(diǎn).而?酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)?是劉 禹錫寫(xiě)給友人白居易的酬答詩(shī),整體上對(duì)仗工整,用語(yǔ)典雅.【詩(shī)歌譯】山岡上面花草繁密茂盛,燕子飛東又飛西.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田展筆直如線(xiàn),秧田里一片白水波光參差.農(nóng)婦穿著 白麻布裙,農(nóng)夫披著綠草蓑衣.他們一齊唱起田中歌呀,輕聲細(xì)語(yǔ)你唱我和好似?竹枝詞?一樣句中句尾

36、 有和聲.三名篇名句默寫(xiě)此題共1小題,6分16、補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部.6分精品文檔精品文檔(1)?論語(yǔ)？子罕?中,孔子用“ ,兩句話(huà)說(shuō)明,即使是一個(gè)普通人, 也是有堅(jiān)決的志向的；要改變一個(gè)人的志向,是很困難的.(2)?師說(shuō)?中,對(duì)于為子擇師自己卻恥于學(xué)習(xí)這種現(xiàn)象,韓愈最后的評(píng)價(jià)是：“(3)蘇軾在?念奴嬌(大江東去)?中,用“ , 兩句,表達(dá)了歲月虛度、只 能借酒澆愁的無(wú)奈之感.答案：(1)三軍可奪帥也匹夫不可奪志也(2)小學(xué)而大遺 吾未見(jiàn)其明也(3)人生如夢(mèng)一尊還好江月三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成 1719題.有一個(gè)大坑,看著很松軟,有點(diǎn)像巧克力蛋糕一一這是北京時(shí)間 2

37、022年1月3日上午11時(shí)40分,“嫦 娥四號(hào)傳回的月背影像圖帶給人們的 .這張?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)上刷屏的圖片,拍自月球反面南極 -艾特肯 盆地中的馮？卡門(mén)撞擊坑.這一盆地是在 40億年前被小天體砸出來(lái)的.到月球反面去看看,一直是人類(lèi)的夢(mèng)想,但由于潮汐鎖定的關(guān)系,月球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期幾乎相等,().同樣,從地球發(fā)射的電磁波也只能到達(dá)月球正面的半球,使得人類(lèi)無(wú)法對(duì)月球反面的探測(cè)器進(jìn)行遠(yuǎn)程操控.這大大 了人類(lèi)對(duì)于月球反面的探索.月球正面的歷史,科學(xué)家已經(jīng)大致研究得 清楚了,但最古老的那一段歷史卻是仍藏在月球反面的深坑.此前,有關(guān)月球反面的信息主要來(lái)自遙感探測(cè).此次,“嫦娥四號(hào)攜帶月球車(chē)在月球反面成功軟著陸,是

38、中國(guó)航天創(chuàng)造的又一個(gè)人類(lèi)“第一次,是中國(guó)為全人類(lèi)科技開(kāi)展作出的一個(gè)重大奉獻(xiàn),在公眾和網(wǎng)友為此 之時(shí),科學(xué)家那么對(duì)“嫦娥四號(hào)所攜 帶的月球車(chē)有著更多期待：當(dāng)月球車(chē)正式開(kāi)始巡視,將會(huì)有更多科學(xué)數(shù)據(jù) 地通過(guò)地月之間的中繼 星“鵲橋傳回地面,有關(guān)月背的研究才剛剛開(kāi)始.17、依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A、遐想限制亢奮不已源源不斷B、聯(lián)想限制亢奮不已不絕如縷C、遐想制約興奮不已不絕如縷D、聯(lián)想制約興奮不已源源不斷答案：D 【解析】此題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的水平.遐想：悠遠(yuǎn)地思考或想象；聯(lián)想：由 精品文檔精品文檔 于某人或某事物而想起其他相關(guān)的人或事物；由于某概念而引起

39、其他相關(guān)的概念.限制：規(guī)定范圍,不許超過(guò)或指規(guī)定的范圍；制約：甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件,那么甲事物為乙事物所制約.亢奮不已：極度興奮；興奮不已：興奮得限制不住了 ；形容非?？鞓?lè).不絕如縷：形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng).源源不斷：形容接連不斷.18、以下填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)3分A、所以無(wú)論人們何時(shí)在地球上觀(guān)察月球,只有同一面的半球,即月球的正面能被看見(jiàn)B、所以無(wú)論何時(shí)觀(guān)察月球,只有同一面半球,即正面的半球能被地球上的人們看見(jiàn)C、所以無(wú)論何時(shí)在地球上觀(guān)察月球,人們都只能看見(jiàn)同一面的半球,即正面的半球D、所以無(wú)論何時(shí)觀(guān)察月球,地球上的人們都只能看見(jiàn)同一面的半球,即月球的正面答案：C【解析】此題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的水平.由后一句“同樣也只能到達(dá)月球正面的半球可知,括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句觀(guān)察的地點(diǎn)應(yīng)該是“在地