第四章第三節(jié)注重實(shí)踐_強(qiáng)化技能

1、 一、技能，開(kāi)啟成功職業(yè)人生的金鑰匙一、技能，開(kāi)啟成功職業(yè)人生的金鑰匙二、實(shí)踐，培養(yǎng)技能的重要途徑二、實(shí)踐，培養(yǎng)技能的重要途徑 如果一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)維修專(zhuān)業(yè)的學(xué)生所有課程成績(jī)都是優(yōu)，但是面對(duì)一臺(tái)出故障的計(jì)算機(jī)時(shí)，他卻無(wú)從下手。我們能認(rèn)為他學(xué)得很好嗎？為什么？( (一一) )學(xué)好技能安身之本學(xué)好技能安身之本 ( (二二) )學(xué)習(xí)技能水滴石穿學(xué)習(xí)技能水滴石穿( (三三) )掌握方法事半功倍掌握方法事半功倍( (四四) )善用技巧有效學(xué)習(xí)善用技巧有效學(xué)習(xí) 20世紀(jì)初，美國(guó)福特公司正處于高速發(fā)展時(shí)期，一個(gè)個(gè)車(chē)間一片片廠房迅速建成并投入使用！客戶(hù)的訂單快把福特公司銷(xiāo)售處的辦公室塞滿了！每一輛剛剛下線的福特

2、汽車(chē)都有許多人等著購(gòu)買(mǎi)！突然，福特公司一臺(tái)電機(jī)出了毛病，幾乎整個(gè)車(chē)間都不能運(yùn)轉(zhuǎn)了，相關(guān)的生產(chǎn)工作也被迫停了下來(lái)！公司調(diào)來(lái)大批檢修工人反復(fù)檢修，又請(qǐng)了許多專(zhuān)家來(lái)察看，可怎么也找不到問(wèn)題出在哪兒，更談不上維修了！福特公司的領(lǐng)導(dǎo)真是火冒三丈，別說(shuō)停一天，就是停一分鐘，對(duì)福特來(lái)講也是巨大的經(jīng)濟(jì)損失！這時(shí)有人提議去請(qǐng)著名的物理學(xué)家、電機(jī)專(zhuān)家斯坦門(mén)茨幫助，大家一聽(tīng)有理，急忙派專(zhuān)人把斯坦門(mén)茨請(qǐng)來(lái)！v 斯坦門(mén)茨仔細(xì)檢查了電機(jī)，然后用粉筆在電機(jī)外殼畫(huà)了一條線，對(duì)工作人員說(shuō)：“打開(kāi)電機(jī)，在記號(hào)處把里面的線圈減少16圈！”人們照辦了，令人驚異的是，故障竟然排除了！生產(chǎn)立刻恢復(fù)了！v 福特公司經(jīng)理問(wèn)斯坦門(mén)茨要多少酬金

3、，斯坦門(mén)茨說(shuō)：“不多，只需要1萬(wàn)美元！”1萬(wàn)美元？就只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單畫(huà)了一條線！當(dāng)時(shí)福特公司最著名的薪酬口號(hào)就是“月薪5美元”，這在當(dāng)時(shí)是很高的工資待遇，以至于全美國(guó)許許多多經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)工人和優(yōu)秀的工程師為了這5美元月薪從各地紛紛涌來(lái)！1條線，1萬(wàn)美元，一個(gè)普通職員100多年的收入總和！斯坦門(mén)茨看大家迷惑不解，轉(zhuǎn)身開(kāi)了個(gè)清單：畫(huà)一條線，1美元；知道在哪兒畫(huà)線，9999美元！福特公司經(jīng)理看了之后，不僅照價(jià)付酬，還重金聘用了斯坦門(mén)茨！v精通一項(xiàng)技能不僅能給我們帶來(lái)財(cái)富，還是我們安身立命之本v除了努力學(xué)習(xí)知識(shí)外，我們還要在解決問(wèn)題中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)v精通任何一門(mén)技能都必須有水滴石穿、持之以恒的精神v要做到持

4、之以恒需要達(dá)到 熱愛(ài)自己所從事的行業(yè) 及時(shí)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)收獲和心得 與他人分享自己的學(xué)習(xí)技巧和經(jīng)驗(yàn)v善于觀察:看、聽(tīng)、記。 v練習(xí)得法： 合理安排練習(xí)量：在技能基本掌握的情況下，再加練50%的時(shí)間，效果最好。 練習(xí)行為成習(xí)慣：必須反復(fù)練習(xí)多日，直至熟練掌握。 練習(xí)方式可變化：除了動(dòng)手進(jìn)行實(shí)際操作外，也可以閉上眼睛，進(jìn)行表象訓(xùn)練。v及時(shí)反饋：做錯(cuò)的及時(shí)改正。1、跨越“高原現(xiàn)象”（1)1)要堅(jiān)信自己能夠跨越他。要堅(jiān)信自己能夠跨越他。 (2) (2)學(xué)會(huì)選擇性的遺忘。學(xué)會(huì)選擇性的遺忘。 (3) (3)善于歸納總結(jié)善于歸納總結(jié)2、及時(shí)獎(jiǎng)賞自己3、形成自動(dòng)化技能（1）把復(fù)雜的技能分解，并爭(zhēng)取用最簡(jiǎn)捷的步

5、驟完成（2）在技能操作過(guò)程中，要有意思地揣摩如何能更好地完成技能。（3）自動(dòng)化技能的練習(xí)，需要大量的練習(xí)。（4）自動(dòng)化技能練習(xí)后，還會(huì)逐步提高，因此要持之以恒的摸索和練習(xí)。4、學(xué)會(huì)遷移：“舉一反三”“觸類(lèi)旁通” 戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括，年輕時(shí)學(xué)兵法，談起兵事來(lái)連他的父親趙奢都難以駁倒他。后來(lái)他接替廉頗為趙將，在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中，只知道根據(jù)兵書(shū)行事，更改紀(jì)律和規(guī)定，撤換并重新安排軍官，結(jié)果趙國(guó)軍隊(duì)大敗，他被射死，四十余萬(wàn)趙兵盡被秦軍坑殺。 （西漢史馬遷史記廉頗藺相如列傳）( (一一) )重視實(shí)踐切忌空談重視實(shí)踐切忌空談 ( (二二) )勤于實(shí)踐刻苦磨煉勤于實(shí)踐刻苦磨煉( (三三) )潛心實(shí)踐志存高

6、遠(yuǎn)潛心實(shí)踐志存高遠(yuǎn)( (四四) )深入實(shí)踐拓展途徑深入實(shí)踐拓展途徑( (一一) )重視實(shí)踐重視實(shí)踐 切忌空談切忌空談 不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之。若知之，知之不若行之。 荀子荀子v實(shí)踐是最好的老師，也是永遠(yuǎn)的老師v學(xué)習(xí)再多的知識(shí)和技能，如果不實(shí)踐都有可能是白學(xué) 只要功夫深，鐵杵磨成針。只要功夫深，鐵杵磨成針。 俗語(yǔ)俗語(yǔ)v成功并不完全依賴(lài)于天才，最重要的是要持之以恒地磨煉 不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。 拿破倫拿破倫v除了刻苦努力，還需要有遠(yuǎn)大的志向v體驗(yàn)人生百味，但不能忘記人生的目標(biāo)， 要掌握好人生的方向v

7、實(shí)踐的途徑p校內(nèi)實(shí)訓(xùn)：校內(nèi)實(shí)訓(xùn)：珍惜校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)課，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐能力。p基層鍛煉與見(jiàn)習(xí)：基層鍛煉與見(jiàn)習(xí)：提升自我專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的重要機(jī)會(huì)。p技能大賽技能大賽。 很久以前，有一位著名的魔術(shù)師，技藝高超。有一個(gè)觀眾很不服氣，便想出了一個(gè)古怪的問(wèn)題來(lái)難為他。這位觀眾給魔術(shù)師一根繩子，讓魔術(shù)師兩手抓住繩子的兩端，在不放手的前提下，打出一個(gè)繩結(jié)。 如果你就是那位魔術(shù)師，怎么打出這個(gè)繩結(jié)？ 請(qǐng)大家進(jìn)行小組討論，如果解決這個(gè)問(wèn)題，然后每組派一位同學(xué)上臺(tái)演示。 請(qǐng)和大家交流、分享你的活動(dòng)收獲與感悟。 小娟學(xué)的是電工電子專(zhuān)業(yè)。她人很聰明，專(zhuān)業(yè)課理論學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但就是技能操作課成績(jī)差，可以說(shuō)是一塌糊涂。嘗試了幾次，均以失敗告終，小娟自嘲說(shuō)自己天生動(dòng)手能力差，后天練習(xí)也不會(huì)有多大進(jìn)步。你怎