二年級下學(xué)期班隊計劃

1、word二年級下學(xué)期班隊方案神木一小 二年級7班 倪霞一、指導(dǎo)思想：以“兒童為本，道德為先為指導(dǎo)，以育人為中心，以實踐為途徑，結(jié)合班級特點，以人為本，以社會化為方向，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，樹立小主人翁精神。二、班級口號：一天比一天有進(jìn)步。三、班級概況我班共有學(xué)生58人，男生36人，女生22人,他們活潑可愛，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氣氛不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動等。四、班級目

2、標(biāo)以平安為重,建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，讓每一個學(xué)生能夠自覺地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，并能及時地提醒和監(jiān)督他人。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。在學(xué)習(xí)方面形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，能最大限度的自我進(jìn)行約束，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種快樂。五、重點工作1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。2、健全“小組長管理制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的效勞贏得家長們的口碑。4、加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)心每位學(xué)生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學(xué)生都

3、能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。六、根本措施和做法1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。充分利用班隊會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜的環(huán)境及“課間是休息的時間，不允許打鬧等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)班干部表現(xiàn)確定班干局部工。對于學(xué)生的日常行為

4、，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。2、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。(1)課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由值日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生

5、，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動中。(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動中。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行保護(hù)環(huán)境和花草的教育。3、重視班干部的培養(yǎng)。班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進(jìn)行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同

6、時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機(jī)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。4、家校結(jié)合，分類施教。設(shè)立定期評價制度：對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。建立互助組： 以互助小組、“1+1小組、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進(jìn)、指出缺點、鼓勵所有學(xué)生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。(4)經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出缺乏，提出希望，明確開展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)

7、愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。(5)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當(dāng)小組長。(6)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。5、充分利用好板報、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。6、開展“我愛學(xué)校、“我愛讀書主題教育活動。保護(hù)校園，通過自己的實際行動來保護(hù)自己的校園。開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛。7、重視對學(xué)生進(jìn)行平安教育，樹立平安意識。8、重視心理

8、健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。9、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小創(chuàng)造家,小作家,數(shù)學(xué)小博士、小畫家、小歌手等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。七、具體活動方案第一周1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2、學(xué)習(xí) 小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn) 和 學(xué)校管理條例 。3、開展班委競選，提出要求。4、平安教育、文明禮儀教育。

9、5、“壓歲錢怎么花的教育。第二周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。3、對學(xué)生進(jìn)行平安教育。4、集體制定班規(guī)， 使學(xué)生明確班級奮斗目標(biāo)，第三周1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。3、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題教育活動4、慶?！叭藡D女節(jié)“愛獻(xiàn)給媽媽活動5、開展“美化我們的校園活動第四周1、進(jìn)行班級寫字比賽。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)路隊、接送秩序。4、開展路隊、樓內(nèi)秩序評比活動。5、找春天活動。第五周1、“珍愛生命 感恩生活平安教育周活動。2、感恩生活3、感恩生命4、進(jìn)行班級口算比賽。第六周1、出一期感恩

10、手抄報2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。3、班級成語競賽第七周1、清明節(jié)活動2、推薦一批少年英雄的書目，開展紅領(lǐng)巾讀書活動3、舉行“少年英雄知多少故事會4、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。第八周1、 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2、進(jìn)行尊敬父母、師長的教育。3、進(jìn)行班級朗讀比賽第九周1、開展“感恩黨 做四好少年演講比賽。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的選項是非觀念。3感恩自然第十周1、進(jìn)行期中考試。2、繼續(xù)抓好法制和平安教育。第十一周1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3、對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)公物教育。4、準(zhǔn)備寫字比賽。第十二周1.、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。 2評選最正確值日生、最正

11、確勞動小能手，樹立勞動意識。3、開展“紅色童謠唱起來主題教育活動。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光芒!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:一、學(xué)生根本情況分析本班共有學(xué)生48人，男女生均是24人。其中大局部學(xué)生平時上課都比擬認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，

12、沒有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如：開展以“一幫一，多幫一等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。二、指導(dǎo)思想端正學(xué)習(xí)態(tài)度，建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體，使學(xué)生全面、健康的開展。三、工作目標(biāo)本學(xué)期重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氣氛，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。四、工作重點及措施常規(guī)教育方面1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí) 一日常規(guī) ， 小學(xué)生守那么 和 小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn) ，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)

13、成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。、3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)，我將采用“誰的蘋果變紅了的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在隨時提醒與幫助。班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法，這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。我們班的宗旨“"說到

14、就要做到。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。3、路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要，俗話說“病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，端正，做好“三勤：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中

15、、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。五、主要活動安排九月份1、制訂班隊工作方案。2、凈化教室，布置班容。3、調(diào)動班干部的積極性，緊抓常規(guī)教育。 十月份1、建立班級“一幫一的互助活動。2、幫助十名后進(jìn)生。3、確定平安教育周，狠抓平安教育。 十一月份1、開展豐富多彩的體育活動。2、開展一次拍球比賽。十二月份1、勞動節(jié)“我為學(xué)校做件事的活動。2、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)的活動。一、 指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性

16、培養(yǎng)的途徑。圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的根本道德。標(biāo)準(zhǔn)班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。二、班級概況：本班現(xiàn)有學(xué)生31人，男生15人，女生16人。全班同學(xué)通過學(xué)校教育和文化學(xué)習(xí)，具有熱愛祖國、熱愛人民、熱愛共產(chǎn)黨的好思想品質(zhì)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛學(xué)校、關(guān)心集體、保護(hù)公物、講文明禮貌的好習(xí)慣，具體表現(xiàn)如下：1、初步懂得了學(xué)校的常規(guī)制度，早自學(xué)在班干部的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真自學(xué)。上課專心學(xué)習(xí)、能按時完成課堂內(nèi)外作業(yè)，書寫工整。教室清

17、潔衛(wèi)生，課間活動都表現(xiàn)很好。2、初步形成了保護(hù)公物、講究衛(wèi)生、拾金不昧的新風(fēng)氣，通過語文思想品德課本知識的學(xué)習(xí)，他們學(xué)會了擦桌椅。幫助父母做家務(wù)，自己能做的是事自己做，懂得了保護(hù)公物榮耀，破壞公物可恥的道理。3、通過學(xué)習(xí)，初步做到學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。在暑假中，大局部同學(xué)都能自覺得按時完成作業(yè)。4、初步懂得了講文明、有禮貌、碰到老師叫聲“早或“好，同學(xué)之間會用“對不起“沒關(guān)系“謝謝等禮貌用語。 同時還存在著以下缺點：1、班干部個人組織管理能力強(qiáng)，但卻沒有齊心協(xié)力，工作有時不能順利開展。2、局部學(xué)生課堂紀(jì)律不夠理想，不時會出現(xiàn)不舉手發(fā)言，隨便做小動作的現(xiàn)象。3、同學(xué)與同學(xué)之間在互相幫助上做得不夠好

18、。三、工作要點：本學(xué)期，我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，竭力推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，深入素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進(jìn)，守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng)。班級教育工作重點加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。1、加強(qiáng)愛國主義、社會主義和集體主義的教育，加強(qiáng)法制教育和倫理道德的教育。2、利用班隊會、墻報宣傳和社會實踐活動對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。3、努力培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手、動心的能力和創(chuàng)新意識，利用好我校優(yōu)勢，進(jìn)一步開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，構(gòu)建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下新型的多種教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。4、有方案地對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，根據(jù)不同年齡的學(xué)生需要，科學(xué)設(shè)計各種類型的心理訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生形成健康心