下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、三年級上冊品德與社會試卷一、 公正快車道。(誰對誰錯(cuò),快快判斷吧!)(20分)1、爸爸媽媽很辛苦,我們要尊敬他們。( )2、今天早上很冷,我不和同學(xué)們?nèi)ヅ懿搅?。?#160; )3、如果別人看不見,我們可以踩著草坪過去。( )4、在教室內(nèi)不可以隨便打乒乓球。(
2、160; )5小明喜歡把別人信封上的郵票撕下來自己收藏。 ( )6、目前,電信部門的科技發(fā)展太快了,郵局業(yè)務(wù)可以取消了。( )7、“鄰居結(jié)的好,猶如得大寶?!边@句話是正確的。( )8、在畫平面圖時(shí),一定要標(biāo)明圖例。(
3、 )9、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們的糧食來之不易,我們要節(jié)約糧食。( )10、保護(hù)道路環(huán)境是清潔工人的事情,我們就不要管了。( )二、選擇小偵探。(20分)1、鄰里之間不應(yīng)該_A 和睦相處 &
4、#160; B 互相理解、互相幫助C 一點(diǎn)小事情就斤斤計(jì)較 D 有了矛盾協(xié)商解決2、第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第九次會議決定每年的_為教師節(jié)。A 10月1日 B 9月1日C 9月10日 &
5、#160; D 10月9日3、每個(gè)人都有自己幸福的家,我有一個(gè)大家庭。我有很多兄弟姐妹。我的家是_A 敬老院 B 福利院C 醫(yī)院
6、160; 4、下列行為不正確的是_A 看電影時(shí)不大聲喧嘩 B 見到地上有紙隨手撿起C 將垃圾倒入垃圾箱 D
7、160; 有隨地吐痰的習(xí)慣5、生活中,治病救人的是_A 教師 B 醫(yī)生C 警察
8、60; D 郵遞員6、下列哪項(xiàng)業(yè)務(wù)不屬于郵局的工作范圍_A 發(fā)電報(bào) B 郵政快遞C 安電話
9、60; D 寄信7、能實(shí)現(xiàn)人與人溝通的是_A 看電視 B 讀書C 發(fā)短信
10、 D 看電影8、學(xué)校是我們最熟悉的地方,是我們_的場所。A 游樂 B 學(xué)習(xí)活動C 旅游
11、; D 打鬧9、小紅學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),應(yīng)該_A 放棄,不再學(xué)了 B 勤奮讀書,刻苦學(xué)習(xí)C 走捷徑,想辦法少用腦子 D 抄寫
12、學(xué)習(xí)好的同學(xué)的作業(yè)10、關(guān)心愛護(hù)小同學(xué),就要做到 _A 只在學(xué)校里幫助他們 B 只在放學(xué)路上幫助他們C 不管在什么地方、什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)他們D 只在做游戲的時(shí)候關(guān)心他們?nèi)?、比聰明:遇到下列情況你該怎么辦?(每題4分,共16分)1、校外的公路上有許多垃圾。2、媽媽在陪客人聊天,我想請媽媽給我聽寫詞語。 3、爸爸答應(yīng)我星期天到奶奶家去,又不去了。 四、幫幫忙。(14分) 新年快要到了,東營市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三一班的林明江(郵編:257091)想給遠(yuǎn)在鄭州的姑姑林曉寫一封信去。信的內(nèi)容都寫好了。就是信封不會寫。請你幫幫林明江寫一個(gè)信封。林明江姑姑的地址是:鄭州市順和路11號河南教育報(bào)刊社,郵編:450004 五、生活小寫真。(14分)1、鄰居家的小姐姐,連琴到晚上十點(diǎn)多,影響了小虎休息,若你是小虎,你會怎么做?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 壓縮感知在自適應(yīng)信號處理中的應(yīng)用-洞察分析
- 《歐美建筑特點(diǎn)》課件
- 寫給對象的道歉信(15篇)
- 數(shù)字政府法律框架構(gòu)建-洞察分析
- 外語學(xué)校品牌建設(shè)策略-洞察分析
- 性別視角下的家庭敘事研究-洞察分析
- 天然氣液化技術(shù)發(fā)展趨勢-洞察分析
- 《電源系統(tǒng)培訓(xùn)》課件
- 企業(yè)文化在客戶服務(wù)中的作用
- 辦公自動化與小設(shè)備的智能設(shè)計(jì)與實(shí)施案例分享
- 介紹揚(yáng)州英文版課件
- 《國畫基礎(chǔ)》教案
- 三菱伺服電機(jī)
- 張藝謀電影《活著》影評分析與課件展示
- 中班聽課記錄15篇
- GB/T 8750-2022半導(dǎo)體封裝用金基鍵合絲、帶
- 體育科學(xué)研究方法學(xué)習(xí)通課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 考后心態(tài)調(diào)整主題班會
- 2023天津市和平區(qū)七年級上學(xué)期語文期末試卷及答案
- 校園藝術(shù)節(jié)比賽評分表
- DB13-T 5660-2023 水文水井分層抽水技術(shù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論