七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)提綱（填空）

1、七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)提綱（填空）黃堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠。 秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一,南朝北朝是對(duì)頭。 一、遠(yuǎn)古人類（我國(guó)是世界上目前發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國(guó)家）(舊石器時(shí)代) 人是我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類，距今約有 年；北京人，居住在北京周口店的山洞里，距今 萬(wàn)年，保留了猿的特征，能制造和使用工具（這是人和動(dòng)物的根本區(qū)別），懂得使用天然火，過(guò)群居生活，處于舊石器時(shí)代。山頂洞人，居住在北京周口店龍骨山山頂部洞穴里，距今約 年，和現(xiàn)代人基本相同，掌握磨光和鉆孔技術(shù)，掌握人工取火。4、火使用的意義： 用火燒烤食物、照明、防寒、驅(qū)趕野獸?；鸬氖褂锰岣吡嗽既祟愡m應(yīng)自然環(huán)境的能力，促進(jìn)了體質(zhì)的發(fā)展和腦的進(jìn)化。

2、 二、原始社會(huì) 新石器時(shí)代 河姆渡聚落長(zhǎng)江流域 半坡聚落黃河流域都使用 石器。 都從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：河姆渡原始居民種植 ； 半坡原始居民,種植 。（我國(guó)是世界最早種植水稻和粟的國(guó)家。） 都過(guò)著定居生活：河姆渡原始居民住 的房子； 半坡原始居民住 的房子，懂得制造彩陶。大汶口原始居民山東。貧富分化加劇導(dǎo)致階級(jí)產(chǎn)生。使用磨制石器，屬于新石器時(shí)代。3、 黃帝建造宮室，制作衣裳。 號(hào)稱神農(nóng)氏，是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人。后人尊稱黃帝、炎帝為“人文初祖”。4、龍是多種動(dòng)物的復(fù)合體，這一形象預(yù)示龍是眾多部落圖騰的聯(lián)合體，反映出不同部落之間從戰(zhàn)爭(zhēng)走向聯(lián)合，進(jìn)而構(gòu)成華夏族主體的歷程。 5、禪讓制：民主推舉部落

3、聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法。在堯、舜、禹的時(shí)候盛行。三、奴隸社會(huì)（夏、商、周）1夏朝公元前2070年，禹建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家（標(biāo)志我國(guó)奴隸社會(huì)開(kāi)始）。啟繼承禹的位置，世襲制代替了禪讓制，“家天下”代替了“公天下”。朝代建立時(shí)間滅亡時(shí)間都城開(kāi)國(guó)君主亡國(guó)之君夏公元前2070年約公元前1600年陽(yáng)城禹桀商公元前1600年公元前1046年亳，盤庚時(shí)遷都殷湯紂周西周公元前1046年公元前771年鎬京周武王周幽王東周公元前770年公元前221年洛邑（yi）周平王2商朝青銅業(yè)： 是我國(guó)最大的青銅器；四羊方尊是我國(guó)古代的青銅器精品。3西周的分封制。（1）目的：鞏固統(tǒng)治。（2）分封制包括兩方面的內(nèi)容：授民授疆土

4、；諸侯的義務(wù)：治理諸侯國(guó)，保衛(wèi)周王；定期到周室朝覲、納貢服役（3）分封的意義：開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，使西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。4、西周的社會(huì)等級(jí)： 天子諸侯卿大夫士平民奴隸。5、平民是農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)部門的主要?jiǎng)趧?dòng)者。6、統(tǒng)治人民的兩種手段： 軍隊(duì)、刑法和禮儀教化。四、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期1、春秋五霸：1、_；2、_；3、_；4、_；5、_。2、首先稱霸的是：_ 。 稱霸的條件：(1) 任用_為相改革內(nèi)政，齊國(guó)很快富強(qiáng)起來(lái)； (2) 提出了“_”口號(hào)，積極開(kāi)展對(duì)外活動(dòng)。 標(biāo)志：公元前651年，在_舉行諸侯盟會(huì)，確立了霸主地位。3、晉楚爭(zhēng)霸：晉國(guó)的霸主是：_；楚國(guó)的霸主是：_。4、戰(zhàn)國(guó)七雄：東_；

5、西、_；南、_；北、_；中間、_ _。 合縱：代表人_；縱橫：代表人_。5、商鞅變法：時(shí)間_年；國(guó)王_； 背景：(1)春秋時(shí)期，_廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域； (2)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們開(kāi)始使用_牽引的犁進(jìn)行耕作； (3)_ _階級(jí)開(kāi)始登上歷史舞臺(tái)； (4)主要內(nèi)容：_ _ _意義：_6、甲骨文：商朝的文字，刻在_或_上，叫甲骨文。 我國(guó)有文字可考的歷史就是從_朝開(kāi)始的。7、孔子：_末年魯國(guó)人，_學(xué)派的創(chuàng)始人。 主要思想：_和_。 教育主張：創(chuàng)辦_，主張“有教無(wú)類”；鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，敢于堅(jiān)持正確意見(jiàn)；教學(xué)時(shí)采取_的方法，使學(xué)生潛能都得到發(fā)展。 弟子把他的言論整理成_一書(shū)。8、百家爭(zhēng)鳴： _時(shí)期 背景：

6、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，生產(chǎn)力飛速發(fā)展，沖擊了傳統(tǒng)的社會(huì)秩序，引發(fā)了巨大的社會(huì)變革。學(xué)派代表人物代表作主要思想作用：_9、都江堰：時(shí)間_時(shí)期；人物_；地點(diǎn)_省_江上； 作用：_五、秦朝： 1、都城_，建立者_(dá)統(tǒng)一時(shí)間：_年；意義：_2、陳勝、吳廣起義：時(shí)間_年；地點(diǎn)_；政權(quán)_ 原因：徭役兵役繁重；賦稅沉重；刑法嚴(yán)酷；秦二世的統(tǒng)治更加殘暴。秦的暴政意義：_3、秦建立中央集權(quán)的措施： (1)廢分封，立郡縣： 采用“_”稱號(hào)，并確立了其至高無(wú)上的地位；中央：設(shè)_協(xié)助皇帝處理國(guó)家政事；_負(fù)責(zé)監(jiān)察百官；_掌管軍事地方：廢除_制，建立由中央直接管轄的_、_兩級(jí)行政機(jī)構(gòu)。(2)車同軌，書(shū)同文： 拆除一切路障，統(tǒng)一車輛

7、形制，使車輛在全國(guó)通行無(wú)阻； 規(guī)定以_作為標(biāo)準(zhǔn)文字，后推行_，有利于國(guó)家的統(tǒng)一、文化的傳播和發(fā)展； 規(guī)定以秦國(guó)貨幣_(tái)為標(biāo)準(zhǔn)樣式，統(tǒng)一全國(guó)貨幣； 統(tǒng)一度量衡； （3）筑長(zhǎng)城，防匈奴：為了防御_進(jìn)攻，修筑西起_東至_長(zhǎng)城。（4）焚書(shū)坑儒。目的：加強(qiáng)思想統(tǒng)治。六、西漢： 都城_；建立者_(dá)1、漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的格局： 思想上：采納_的建議，推行“_，_”政策， _成為專制王朝的正統(tǒng)思想。 削弱封國(guó)勢(shì)力：采納_的建議，頒布“_”削弱了王國(guó)勢(shì)力；加強(qiáng)監(jiān)察制度：中央設(shè)_，監(jiān)督和檢舉京師百官以及皇族的不法行為； 地方將全國(guó)分為13個(gè)監(jiān)察區(qū)域，每個(gè)州派_1人。結(jié)果：中央集權(quán)空前加強(qiáng)，大一統(tǒng)帝國(guó)得到了進(jìn)一步鞏固和

8、發(fā)展。2、開(kāi)拓西域和絲綢之路： 張騫通西域：第一次，時(shí)間_年，目的：_(漢武帝時(shí)) 第二次，時(shí)間_年 意義：開(kāi)辟了通往西域的道路，加強(qiáng)了漢朝與西域各國(guó)的聯(lián)系。西域都護(hù)：設(shè)立時(shí)間_年，設(shè)立意義：_絲綢之路：路線 從_出發(fā)，經(jīng)_ _、今_地區(qū)，通往中亞、西亞，直到_。(依地圖說(shuō)出) 作用：成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。3、造紙術(shù)：_前期，人們從“積漂絮成絮片”中得到啟示，發(fā)明了紙。 東漢_改進(jìn)造紙術(shù)，制成“蔡侯紙”。4、醫(yī)學(xué)：張仲景著有_，奠定了_基礎(chǔ)， 被稱為“_” 華佗制成“_”，成功施行了開(kāi)腹手術(shù)，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉，5、九章算術(shù)：_時(shí)期，標(biāo)志著以_為中心的中國(guó)古代數(shù)學(xué)體系的形成。6、佛教

9、：傳入時(shí)間：_末年，東漢初年，_派使臣到天竺求佛法，促進(jìn)了佛教在中國(guó)的傳播。_末年，佛教在民間流傳開(kāi)來(lái)。 影響：為中國(guó)文化注入了新的因素，對(duì)后世產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。7、道教：_后期，_和_結(jié)合形成了道教。 _以后，思想領(lǐng)域形成了以_為主，儒、佛、道三家并立互補(bǔ)的局面。8、史記作者：_( _朝)；是我國(guó)第一部_體通史； 記述了從傳說(shuō)中的_到_時(shí)的主要史事。9、雕塑藝術(shù)：_是秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的杰出代表，由步兵、車兵、騎兵組成的大型_ _，生動(dòng)展現(xiàn)出開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。七、三國(guó)鼎立局面的形成：(1)曹操統(tǒng)一北方： 條件：政治上，控制_，取得“_”的有利地位；招賢納士經(jīng)濟(jì)上，實(shí)行_軍事上，官渡之戰(zhàn)

10、 時(shí)間_年；交戰(zhàn)雙方_ _ 結(jié)果：官渡之戰(zhàn)后，曹操統(tǒng)一了北方。(2)赤壁之戰(zhàn)： 時(shí)間_年；交戰(zhàn)雙方_ _ 影響：為_(kāi)局面的形成奠定了基礎(chǔ)。(3)三國(guó)鼎立局面形成： 國(guó)號(hào)建立時(shí)間建立者都城八、江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展： (1)原因：北方人口南遷，為南方補(bǔ)充了_，帶來(lái)了中原地區(qū)先進(jìn)的_和_。 江南地區(qū)_ 優(yōu)越。人民的辛勤勞動(dòng)，政府的重視。 南方社會(huì)相對(duì)安定。 (2)表現(xiàn)：農(nóng)業(yè) 開(kāi)辟了_ 江南地區(qū)實(shí)行_，五嶺以南種_新建了許多_； 手工業(yè) 紡織業(yè)：三國(guó)時(shí)，_有名。東晉后期，織錦業(yè)在_一帶迅速發(fā)展。冶鑄業(yè)：發(fā)明了_，制瓷業(yè)：_技術(shù)達(dá)到了相當(dāng)高水平。 商業(yè)城市：_是當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)最活躍的一個(gè)城市。九、北魏孝文帝改革： 背景：439年北魏統(tǒng)一黃河流域；_逐漸成為時(shí)代的主流。 目的：學(xué)習(xí)_先進(jìn)的文化，加強(qiáng)對(duì)_流域的控制。 措施：遷都，_年，把都城從平城遷到_漢化政策，要求鮮卑人改穿_，學(xué)習(xí)_，采用_，提倡與_通婚。 意義：少數(shù)民族逐漸與_趨同，中原文化得到豐富和發(fā)展，促進(jìn)了北方民族大融合。十、三國(guó)兩晉南北朝的科技成就：數(shù)學(xué)：南朝數(shù)學(xué)家_，