(完整)初中電學(xué)實驗題及答案

1、一、實驗，探究題1、如圖13是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖:(1)實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格是 的(填“相同”或“不相同”).(2)下表是某同學(xué)實驗中的二組數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是造成錯誤的原因是電流表的位置ABC電流I/A0.30.31.5(3)實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是B.燈泡的燈絲斷了D.小燈泡靠()A.通過燈泡的電流小C.燈絲的電阻小2、用如圖20甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱(符號為w ), S為單刀雙擲開關(guān)，R為定值電阻.某同學(xué)用該電路進行實驗

2、，主要步驟有：A.把開關(guān)S接b點，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I ;B.讀出電阻箱的示數(shù) R;C.把開關(guān)S接a點，讀出電流表的示數(shù)為 I ;D.根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大；(1)上述步驟的合理順序是 (只需填寫序號).(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示，則它的示數(shù)為 Q.若已知 R的阻值為10 Q,則待測電阻的阻 值為 Q .13(1).請你幫助小樂完成圖19所示的實驗電路的連接4、在用“伏安法測小燈泡的電阻”實驗中(1)在圖甲中，請你將電壓表正確連入電路，完成電路的連接3、小樂想利用兩塊電流表和阻值已知的電阻R測量電阻RX的阻值。小樂選擇了滿足實驗要求的電源、電流表

3、Ai和A2,并連接了部分實驗電路，如圖 19所示。(2).電流表A的不數(shù)用I1表示，電流表 A2的水數(shù)用I 2表示，請用1人I2和R表示R。RX IBM(2)在閉合開關(guān)之前，圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)放在 端.(填“左”或“右”)(3)若某次測量時電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為V，燈泡的電阻 RL=Q.(4)小明同學(xué)在做實驗時，電路連接無誤.閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，而電壓表的示數(shù)為零.該故障的原因可能是.5、小林用電壓表和電流表測額定電壓是2.5V小燈泡正常發(fā)光時的電阻值，實驗電，路如圖甲所示。(4分)(1)閉合開關(guān)之前，滑動變阻器的滑動片應(yīng)位于 端(選填“左”或“

4、右”)。(2)小林閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑動片滑動到如圖甲所示的位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為使小燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器的滑動片應(yīng)向 邊滑動(選填“左”或“右”)。當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)是 A，小燈泡正常發(fā)光時的電阻值是Q。第32題圖甲第32題圖乙 第32題圖丙6、小剛在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中，(1)在研究電壓的變化對電流的影響時，他連接的電路如圖所示，但電路中有一根導(dǎo)線接錯了，請你用筆在圖中將接錯的導(dǎo)線上打“X”，把正確的接線畫上：(4分)(2)在研究電阻對電流的影響時，把定值電阻由 5Q換成10 Q,閉合開關(guān)后同步一步的操作

5、是：調(diào)節(jié)滑動變阻器的 滑片，保持 不變，此實驗方法是 (4分)。(3)如果小亮在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時，兩表示數(shù)均無變化，適當減小電源電壓后，兩表示數(shù)才相應(yīng)減小，你認為出現(xiàn)這一故障的原因是 7、7.如右圖所示的是小燈泡的 UI變化曲線。由圖可知：(1)當小燈泡兩端電壓為 4V時，它的燈絲電阻為 ?;(2)當燈泡兩端的電壓變大時，燈絲的電阻 (選填“變大”、“不變”或“變小”)，這是由于燈絲的電阻與 有關(guān)。8、小紅利用如圖25甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為 6V且保持不變，實驗用到的電阻R的阻值分別為 25Q、20Q、15Q、10Q、5

6、Q,實驗中控制電阻 R兩端的電壓為 2.5V不變.(1)請根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實物電路連接完整；(2)為完成整個實驗，應(yīng)該選取最大阻值不小于 Q的滑動變阻器；(3)連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)，則故障可能是；(4)實驗中將定值電阻 R的阻值由25Q依次更換為 20Q、15Q、10Q、5Q,為使電壓表的示數(shù)不變，則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動變阻器的滑片P依次向 移(選填“左”或 “右”)；(5)若將乙圖中的電阻 R換成標有“ 2.5V”的小燈泡，用此電路也可以測量燈泡的功率9、小劉想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來額

7、定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈Li和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖 16甲所示的電路開始探究。圖16圖16(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖 16甲所示的電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整 o(2)小劉正確接好電路后開始進行實驗。閉合開關(guān)，滑片 P向(選填“左”或“右”)端移動，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計算結(jié) 果如下表：請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。次數(shù)電壓(V)實際功率(W電阻(Q)11.60.200.328.0022.50.240.6010.4232.80.260.7310.77(3)小劉注意到燈

8、 L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡 越亮，它的實際功率越 o(4)用L2替才奐L1重復(fù)上面的實驗時，需要改變 表的量程，發(fā)現(xiàn)燈 L2的亮度變化規(guī)律與燈 L1相似。(5)小劉在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論：有同學(xué)認為“求小燈泡正常工作時的電阻，用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確”，這種說法錯誤的原因是小劉忽略了 對小燈電阻的影響。有同學(xué)認為“把燈 L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”。你認為這種說法 (選填“正確”或“錯誤”)。10、在“測定小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為

9、8Q。困 IIRI 15(1)某同學(xué)連接的電路如圖 11所示，請指出其中的兩次錯誤或不妥: ; O(2)將上述錯誤或不妥改正后，閉合開關(guān)，如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時電流表、電壓表都有示數(shù)，則 出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是 。(3)實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表的示數(shù)為 V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖12所示,讀數(shù)為 A,該燈泡的額定功率為 W。(4)該實驗還可以測定小燈泡的電阻，根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，這個小燈泡正常工作時的電阻為 Q。12 Q 1A”字樣，電源電P向右移動時，小燈泡變11、利用圖所示的實驗器材 ，測定額定電壓為 6V的小燈泡電功率。已知滑動變阻器上標有 壓保持不變。實

10、驗步驟如下：(1) .連接電路。在甲圖上補畫一根導(dǎo)線，使得測定小燈泡電功率的電路完整，要求滑片 暗。(2) .連好電路后，要使滑動變阻器的電阻全部接入電路，應(yīng)先將滑片P移至 (填“左”或“右”)端，再閉合開關(guān) S,此時電壓表示數(shù)為 4.2V,對應(yīng)的電流表示數(shù)如圖乙所示。(3) .調(diào)節(jié)滑片，當 P移至以總中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光。6.5V、0.52A,記錄在下表中(4) .繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片，當 P移至另一點時，燈泡偏亮，讀出電壓表、電流表值分別為實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A亮度功率/W14.2偏暗26.0正常36.50.52偏亮3.38（寫出兩條即可）：請你填全上表空格中的數(shù)據(jù)，再分析表格

11、中的信息，得到的結(jié)論是12、在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為 4.5V,小燈泡額定電壓為 2.5V ,電阻約為10Q.連接電路時開關(guān)應(yīng) 請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實物電路連接完整（注意電表選擇適當?shù)牧砍蹋┬∪~同學(xué)在電路連接無誤后，將滑片滑動阻值最大處，閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為V,為了測量小燈泡的額定功率，他應(yīng)將圖甲中滑片P向（填« A或“ B”）端移動，直至電壓表的示數(shù)為 V。.另一組的小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是 o下表是小明進行測量同一小燈泡功率時

12、收集的數(shù)據(jù)。在相互交流時，小明認為該小燈泡的額定功率為0.494W而小葉認為該小燈泡的額定功率為0.625W,你認為 的說法正確。理由是 o實驗次 數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W平均功率P/W11.20.130.1560.49422.50.250.62532.70.260.70213、小明用如圖18所示電路做“測量小燈泡電功率”實驗，已知小燈泡的額定電壓為2.5V(1)小明在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖18甲所示，則小明接下來的操作是(2)電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動滑片P,發(fā)觀燈泡總不亮，且電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近3V,則故障原因可能是(A.燈泡短路B.燈泡斷路C.滑動變阻器某

13、處斷路D.開關(guān)接觸不良(3)排除故障后，當電壓表示數(shù)為 V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表指針如圖乙所示，其示數(shù)為A,由此可知，小燈泡的額定功率為WW(4)利用該實驗還可以測定小燈泡的電阻。根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)可知，這個小燈泡正常發(fā)光時的電阻為Q(5)實驗中，小明通過移動滑動變阻器的滑片，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，在對測量的數(shù)據(jù)進行記錄和處理時，小明設(shè)計了如下表格，你認為這張表格的設(shè)計是 (正確/錯誤)的。次數(shù)由壓U 川電流I /A電功率P /W電功率平均值p12314.某實驗小組的同學(xué)用伏安法測量小燈泡電功率，待測小燈泡額定電壓為3.8V ,小燈泡的額定功率估計在1W左右。(1)連接

14、電流表時應(yīng)選用的量程。(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線，在左圖上完成實物電路的連接(要求：連線不得交叉)匕Q Q0.6 3（3）檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到 端。閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有 示數(shù)，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是。（4）排除故障后，當燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如右圖所示，則燈泡的額定功率是。參考答案一、實驗，探究題1、（1）不相同 （2）1 . 5或1. 5A;用小量程測；讀大量程；（3）C2、（ 1） D C、A、B（2） 47473、36、圖略”4、 （1）甲乙（2） 左（3） 22、11（4） 小燈泡短路5、（ 1）右。（2）左；0.5 ; 5。6、（1）圖略 （2）電壓表讀數(shù)與前次同控制變量法（5） 滑動變阻器同時接上面兩個拄7、 （1）10（2）變大，溫度8、 （1）圖略(2) 35（3）定值電阻R處斷(4)左(5) 0.759、（1）作右圖 （2）左，電流（A ）(3)大(4)10、(2)電壓（5）溫度，正確（1）電流表正負接線柱接反；滑動變阻器的接線柱接錯滑動變阻器的滑片沒有位于最大阻值處。(3) 2.50.34085(4) 7.3511、 (1)如圖(2) (4)0.41.680.5（5）小燈泡的亮度隨功率的增大而變亮;小燈泡的電阻隨溫度的升高而變大（合理都對）。12