山東省文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)第14課燦爛的宋元文化學(xué)案(無答案)

1、1 山東省文登實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第 14 課 燦爛的宋元文化（二） 課題：第課題：第14課燦苣的宋元文化二）課燦苣的宋元文化二） （Q熊迅魚謎治通鑒:K宋詞、元曲繪畫、書法的主要咸就 C23情感目標(biāo)通過對(duì)采訊 元曲、繪畫、書法藝來的鑒覚，培養(yǎng)學(xué)坐宙美感 援高學(xué) 生鑒供力.通過了解I甕治通鑒的寫作過理，培葬學(xué)生彝成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那W(xué)態(tài)匪 重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：司馬光和g熒泊通雄基宋詞和元曲糊課的重點(diǎn)子目。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 元曲和繪畫燧節(jié)謨的教學(xué)難鼠 因黃同學(xué)在語文諜上還未講到元曲，很缶 字生也不或很少了解書底繪畫藝無 帀込辿乂不是丙史教帀的專怙 巧以這些都洽五謠豹字 帶 4 定難氐 7 學(xué)法指導(dǎo) 文獻(xiàn)資料

2、、圖片、多媒體。 1 - 學(xué)習(xí)過程 一、知識(shí)鏈接 東晉、隋唐時(shí)期的書法、繪畫； 唐詩的主要成就。 二、新課導(dǎo)學(xué) 探自主探究 史學(xué): 1 1、 生活在 的 ，是我國古代著名的史學(xué)家。他編寫的 _ ,是一部 _ 的通史巨著。這部書按 _ 順序， 敘述了從 到 的歷史。 價(jià)值：全書取材廣泛，敘事明晰，對(duì)研究古代歷史有重要參考價(jià)值。 宋詞： 2 2、 是一種新體詩歌，唐朝時(shí)已出現(xiàn)，宋代時(shí)成為主要的文學(xué)形式。 北宋文學(xué)家 ，對(duì)詞的發(fā)展有突出貢獻(xiàn)。他的詞， ，雄 健奔放，對(duì)后世影響很大。代表作有 。 3 3、 女詞人 生活在兩宋之交，她的詞的特點(diǎn) 2 是： ， ，善于運(yùn)用口語，顯得格外 清新自然。 4 4

3、、 的 ，把詞的 風(fēng)格發(fā)揚(yáng)光 大。 元曲：元朝的 ，由 和 組成，是比較成熟的戲劇形 式。優(yōu)秀作家是 ，代表作有悲劇 。 繪畫、書法： 宋元時(shí)期的繪畫藝術(shù)體現(xiàn)在 、 、和 的 創(chuàng)作之中。 隨著城市的發(fā)展，表現(xiàn)市民生活的 是兩宋繪畫的一個(gè)特色。大畫 家 的 ， 描 繪 了 的風(fēng)光和 景象，是我 國 上的不朽作品。 元代最著名畫家是 ，他的畫屬于“ ”，他還是一 個(gè) 。 宋元時(shí)期，盛行隨意揮灑的 ，宋代著名書法家 有 、 、 _ 、 _ ，人稱“ _ 。 探合作探究 司馬光一生最偉大的貢獻(xiàn)是什么？他和誰被稱為中國古代史學(xué)界的兩大偉人，并稱為 “兩司馬” ？ “兩司馬”有哪些品質(zhì)令人欽佩，值得學(xué)習(xí)

4、？ 探達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1 1 我國古代著名的編年體史學(xué)著作是（ ） A A、資治通鑒B B史記 C C、夢(mèng)溪筆談 D D、詩經(jīng) 2 2、 某校初一年級(jí)的同學(xué)正在編排歷史劇唐 太宗，下列書籍可供他們參考的是（ ） A A、史記 B B 、漢書 C C、資治通鑒 D D、三國志 3 3、 宋代文學(xué)的主要形式是 A A、詩歌 B B 、詞 C C 、散文 D D 、散曲 3 4 4、 兩宋的繪畫中什么類型的畫出現(xiàn)并且日益增多？ A A、人物畫 B B、風(fēng)俗畫 C C 、山水畫 D D 、花鳥畫 5 5、 既是著名詞人又是大書法家的是 A A、辛棄疾 B B 、李清照 C C 、蘇軾 D D 、李白 6 6、清明上河圖的作者是 A A、張擇端 B B、顧愷之 C C 、趙孟頫 D D 、閻立本 材料題 “大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流 人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚 濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰?！?這是誰的詞？他生活在哪個(gè)朝