2019六年級下冊英語素材小學英語介詞用法大全-全國通用精品教育(共10頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學英語介詞用法1、小學英語介詞at，in與on在時間方面的用法 at表示時間的一點；in表示一個時期；on表示特殊日子。如： He goes to school at seven oclock in the morning. 他早晨七點上學。 Can you finish the work in two days. 你能在兩天內(nèi)完成這個工作嗎？ Linda was born on the second of May. 琳達五月二日出生。 1). at后常接幾點幾分，天明，中午，日出，日落，開始等。如： at five oclock （五點），at down （黎明）

2、，at daybreak （天亮），at sunrise （日出），at noon （中午），at sunset （日落），at midnight （半夜），at the beginning of the month （月初）， at that time （那時），at that moment （那會兒），at this time of day （在一天的這個時候）。 2). in后常接年，月，日期，上午，下午，晚上，白天，季節(jié)，世紀等。如： in 2019（2019年），in May，2019 （2019年五月），in the morning （早晨/上午），in the afternoon

3、 （下午），in the evening （晚上），in the night （夜晚），in the daytime （白天），in the 21st century （21世紀），in three days （weeks/month）三天（周/個月），in a week （一周），in spring （春季）。 3). on后常接某日，星期幾，某日或某周日的朝夕，節(jié)日,及有修飾語修飾的下午、晚上等。如： on Sunday （星期日），on a warm morning in April （四月的一個溫暖的上午），on a December night （12月的一個夜晚），on that

4、afternoon （那天下午），on the following night （下一個晚上），on Christmas afternoon （圣誕節(jié)下午），on October 1，1949 （1949年10月1日），on New Years Day （新年），on New Years Eve （除夕），on the morning of the 15th （15日的早上）等。 小學英語語法 介詞 for 的用法小結(jié)1. 表示"當作、作為"。如:I like some bread and milk for breakfast. 我喜歡把面包和牛奶作為早餐。What wil

5、l we have for supper? 我們晚餐吃什么?2. 表示理由或原因,意為"因為、由于"。如:Thank you for helping me with my English. 謝謝你幫我學習英語。Thank you for your last letter. 謝謝你上次的來信。Thank you for teaching us so well. 感謝你如此盡心地教我們。3. 表示動作的對象或接受者,意為"給"、"對 (而言)"。如:Let me pick it up for you. 讓我為你撿起來。Watching T

6、V too much is bad for your health. 看電視太多有害于你的健康。4. 表示時間、距離,意為"計、達"。如:I usually do the running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小時。We will stay there for two days. 我們將在那里逗留兩天。5. 表示去向、目的,意為"向、往、取、買"等。如:Let's go for a walk. 我們出去散步吧。I came here for my schoolbag.我來這兒取書包。I paid

7、twenty yuan for the dictionary. 我花了20元買這本詞典。6. 表示所屬關(guān)系或用途,意為"為、適于的"。如:It's time for school. 到上學的時間了。Here is a letter for you. 這兒有你的一封信。7. 表示"支持、贊成"。如:Are you for this plan or against it? 你是支持還是反對這個計劃?8. 用于一些固定搭配中。如:Who are you waiting for? 你在等誰?For example, Mr Green is a kind

8、teacher. 比如,格林先生是一位心地善良的老師。小升初介詞語法講解地點介詞in, at, on above, below, over, under, among, between的用法及區(qū)別(1)in, at與on的用法及區(qū)別in表示地點，意為“在內(nèi)”，用于內(nèi)部。如：There isnt a cloud in the sky. 天空中沒有一片云。He put his hands in his pockets. 他把手放入口袋。Whats in the box? 盒子里有什么？on意為“在上面”，用于表面接觸，指在一個平面上。如：Whats on the table? 桌子上有什么？The

9、re was a carpet on the floor. 地板上鋪著一塊地毯。表示“在某地”時，at后面接小地方，in后接大地方。如：at home在家 at the bus stop在汽車站 in China在中國 in the world在世界上(2)above與below的用法及區(qū)別above的意思是“在之上”“高于”，表示相對高度，不一定是在正上方，它的反義詞是below。如：The plane flew above the clouds. 飛機在云層上面飛行。The Dead Sea is below sea level. 死海的海面低于海平面。(3)over與under的用法及區(qū)

10、別over的意思是“在之上”，表示垂直之上，其反義詞是under。如：There is a bridge over the river. 河上有座橋。There is a boat under the bridge. 橋下有只船。(4)among與between的用法及區(qū)別between一般指“兩者之間”。among用于三個或三個以上的人或物之間，或籠統(tǒng)的一群人或一些物之中。如：The house stands between two farms. 這座房子位于兩個農(nóng)場之間。The house stands among farms. 這座房子位于農(nóng)場之間。(5)beside與near的用法及區(qū)

11、別（本部分只出現(xiàn)在教師版中）beside表示“近旁”“緊靠”，相當于next to。如：Come and sit beside me. 來坐在我的身旁。near意為“在附近”，可以表示空間、時間關(guān)系等。如：He sits near the window. 他坐在窗戶附近。(6)in front of與in the front of的用法及區(qū)別（本部分只出現(xiàn)在教師版中）in front of表示“在之前”。表示在某一空間外部的前面，in the front of 表示在某一空間內(nèi)部的前面。如：There are some trees in front of the classroom. 教室前有

12、一些樹。Dont sit in the front of the car. 不要坐在小汽車的前部。3）方式介詞like像 with用 in用 by用方式介詞：with, by, in的用法及區(qū)別with, by, in表示工具、手段和材料時，with多指用工具，用身體的某一部位或器官；by表示使用的方法、手段；in指使用某種語言、工具的具體類型等。如：You can see it with your own eyes. 你可以親自去看看。Why dont we go there by car instead? 我們?yōu)槭裁床蛔∑嚾ツ?？She can speak it in English.

13、她能用英語說。4）其他含義的介詞of具有的性質(zhì) with帶有 without沒有 instead of而不是 except除了beside包括在內(nèi)1.表示地點位置的介詞  in, on, to，for  at (1)表示在小地方; (2)表示“在附近，旁邊”  in (1)表示 在大地方; (2)表示“在范圍之內(nèi)”。  on 表示在上面”。  to 表示或“到”    under 在下面    in the front of在前面  behind（在的后面）。  T

14、here are some flowers in front of the house.(房子前面有些花卉。)    beside 表示在旁邊  behind 表示在后面2.表示時間的介詞  1)in , on，at 在時  in表示較長時間，如世紀、朝代、時代、年、季節(jié)、月及一般（非特指）的早、中、晚等。  如 in the 20th century, in the 1950s, in 1989, in summer, in January, in the morning, in ones life , in ones t

15、hirties等。  on表示具體某一天及其早、中、晚。  如on May 1st, on Monday, on New Years Day, on a cold night in January, on a fine morning, on Sunday afternoon等。  at表示某一時刻或較短暫的時間，或泛指圣誕節(jié)，復活節(jié)等。   如at 3:20, at this time of year, at the beginning of, at the end of , at the age of , at Christmas， at night

16、, at noon, at this moment等。  注意：在last, next, this, that, some, every 等詞之前一律不用介詞。如：We meet every day.    2)from 自從     3)after, behind 在之后  after主要用于表示時間；  behind主要用于表示位置。  時間名詞前介詞用法口訣  年前周前要用in  具體日子卻要禁  遇到幾號要用on   上午下午又

17、是in   要說某日上下午  用on換in記清楚  午夜黃昏用at  黎明用它也不錯  at用在時分前   說“差”可要用上to  說"過''要用past.表示“在之間”的介詞： between.about 關(guān)于  2)by, with, in 表示方法、手段、工具  by 以方法、手段或泛指某種交通工具；  with 表示用 工具、手段，一般接具體的工具和手段；  in 表示用方式，用語言(語調(diào)、筆墨、顏色)等；小學英語介詞總結(jié)介詞（Preposi

18、tion）一、 概述介詞是英語中很活躍的詞，一般置于名詞之前。它常和名詞或名詞性詞語構(gòu)成介詞短語。同一個介詞常和不同的詞語搭配形成固定搭配，表示不同意義。二、 常用介詞的基本用法at 表示時間： I go to school at seven every day 我每天早上7點去上學。表示在某一具體地點： He is standing at the bus stop 他站在公共汽車站。表示動作的方向、目標： Let me have a look at the picture 讓我看看這幅圖。用于某些固定搭配： at once 立刻、馬上 at last 最后 at the same time

19、同時 at first 開始時 not at all 一點也不 about 表示大約時間： I's about six o'clock now. 現(xiàn)在大約6點鐘了。表示地點；在周圍： Everthing about me is so beautiful 我周圍的一切都那么美好。關(guān)于，對于： We are talking about the news. 我們正在談?wù)撔侣?。after 在之后： After dinner I watch TV. 晚飯后我看電視。在后面： He came into the room after me. 他在我后面進了房間。behind 在之后： The

20、re is a bike behind the tree. 樹后有一輛自行車比晚，遲于： The train is behind time. 火車晚點了by 在旁： He is sitting by the bed. 他正坐在床邊。到時候： We have learned three English songs by now. 到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)學會了三首英文歌曲。以方式： I go to school by bus. 我乘公共汽車去上學。用于某些固定搭配： one by one 一個接一個 by the way 順便說一句for 為，給，替： I'll make a card fo

21、r my teacher. 我要給老師做張卡片。由于： Thank you for helping me. 謝謝你幫我。表示給（某人）用的： There is letter for you. 這兒有你一封信。in 在里面： The pencil is in the desk. 鉛筆在課桌里。在一段時間里： We have four classes in the morning. 我們上午有四節(jié)課。用，以： What's this in English? 這用英語怎么說？在某一年份，季節(jié)，月份： in 2019, in spring, in January 表示狀態(tài)，服飾： Helen

22、is in yellow. 海倫身穿黃色衣服。在方面： He is weak in English. 他的英語不行。用于某些固定搭配： in front of 在前面 in the end 最后 in time 及時 like 像樣： He looks like his father. 他像他的父親。這樣，那樣： Don't look at me like that. 別那樣看著我。怎樣： What's the weather like? 天氣怎樣。near 靠近，在附近： My bed is near the window. 我的床在窗戶旁。of 的（表示所屬關(guān)系）： Thi

23、s is a photo of my family. 這是一張我家的照片。的（用于所有格）： He is a friend of mine. 他是我的一個朋友。表示數(shù)量（與連詞連用）： One of us is from Beijing. 我們中有一個來自北京想到，談到： I often think of them. 我常常想到他們。用于某些固定搭配： of course 當然 because of 因為，由于 on 在上面： There are some apple on the tree. 樹上有些蘋果。在（星期）天，在某天的上午（下午，晚上）： They go to English cl

24、ass on Sunday. 星期天他們?nèi)ド嫌⒄Z課。 I left Beijing on the morning of May 1. 我在5月1日早上離開北京。用于某些固定搭配： on duty 值日 on time 準時 over 在正上方： There is a lamp over the table. 桌子上方有一盞燈。遍及，穿過： There is a bridge over the river. 有座橋橫跨那條河。超過，不止： She is a little over 2. 她兩歲多了。to 到，往，向： He walks to the window. 他走向窗戶。表示時間、數(shù)量，

25、到為止 Please count from ten to thirty. 請從10數(shù)到30.向，對，給： Happy New Year to you all. 大家新年好。under What's under your desk? 你書桌底下是什么？with 和，寫： Could you go home with me? 你能和我一起回家嗎？表示伴隨狀態(tài)，帶有： Who's that girl with glasses? 那位戴眼睛的女孩是誰？三、 介詞的固定搭配1)介詞和名詞的連用 2)動詞和介詞的連用at arrive at/in 到達at first 起初；開始 get

26、off 下車at last 最后 help sb. With sth. 幫組某人做某事at school 在上課，在上學 ask for 請求at the moment 此刻 get up 起床at home 在家；無拘束 laugh at 嘲笑at present 現(xiàn)在 learn from 向?qū)W習at work 上班，在工作 look after 照顧at the same time 同時 look for 尋找 think for 想到on worry about 擔心on duty 值日 listen to 聽on holiday 度假 look at 看；注視on time 準時 t

27、alk about 交談；談on the left/right 在左/右邊 wait for 等候；等on the radio 在廣播中 thank for 為而感謝on foot 步行 on sale 出售；降價出售 3)形容詞和介詞連用on TV 在電視上播放 be afraid of 害怕on the phone 在電話中 be careful with 小心；關(guān)心on the way 在路上 be interested in 對感興趣 be good at 善于in be proud of 感到自豪in all 總體 be crazy about 酷愛in class 在課堂上 be

28、late for 干某事遲到in English 用英語 be good for 對有利in short 總之 4）其他in a hurry 匆忙地 by+交通工具 in the end 最后 by bus/train/plane/air/ship/bike/sea/landin bed 躺在床上 lots of/a lot of 許多，大量in danger 在危險中 at most 至多課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、

29、一則名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。in fact 事實上 at least 至少in time 及時地 at once 立刻；馬上要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察能力，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞

30、義、發(fā)展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。in a minute 立刻 in order to 為了觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原則，有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進行觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特

31、征重點觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾?！碑斢變嚎吹介W電時，我告訴他“這叫電光閃閃。”接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆?！币粫合缕鹆舜笥辏覇枺骸坝晗碌迷鯓?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑?！边@樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深

32、刻，對雷雨前后氣象變化的詞語學得快，記得牢，而且會應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。介詞in at from about on by to for of with的用法 時間或地點介詞in、on、at的用法區(qū)別：表示時間時, in表示在一段時間里(在將來時句子中則表示在一段時間之后), on表示在具體的某一天或者某天的上下午等, at表示在某個時刻或者瞬間；表示地點時, in表示在某個范圍之內(nèi), on表示在某個

33、平面上或與一個面相接觸,at則表示在某個具體的場所或地點。如：He was born on the morning of May 10th.(他出生于五月十日的早晨)/ I usually get up at 7：00 in the morning.(我通常在早上的七點鐘起床) / His glasses are right on his nose.(他的眼鏡就架在他的鼻子上)/ He is at the cinema at the moment.(此刻他正在電影院) after與in表示時間的用法區(qū)別：“after+(具體時刻/從句)”表示“在時刻之后”常用于一般時態(tài)；“in+(一段時間)”

34、表示“在(多久) 之后”,常用于將來時態(tài)。如：He said that he would be here after 6：00.(他說他六點鐘之后會來這兒)/ My father is coming back from England in about a month.(我父親大約一個月以后從英國回來) since與for表示時間的用法區(qū)別：“since+(具體時刻/that-從句)”表示“自從起一直到現(xiàn)在”,“for +(一段斶間)”表示“總共有之久”,都常用于完成時態(tài)；如：Uncle Li has worked in this factory since 1970.(李叔叔自從1970年起

35、就在這家工廠工作了)/ Uncle Li has worked in this factory for over 30 years. (李叔叔在這家工廠已經(jīng)工作了30多年) by、in與with表示方式的用法區(qū)別：都可以表示“工具、手段”,但是by主要表示“乘坐”某個交通工具或“以方式”,在被動句中可以表示動作的執(zhí)行者；in表示“使用”某種語言/文字,with表示“使用”某個具體的工具、手段。如：We see with our eyes and walk with our feet.(我們用眼睛看東西,用雙腳走路)/ Please write that article(文章) in Engli

36、sh.(請你用英語寫那篇文章)/ Lets go to the zoo by taxi.(我們打的去動物園吧。)/ It was written by Lao She.(那是老舍寫的) about與on的用法區(qū)別：都可以表示“有關(guān)”,但是about的意義比較廣,而on主要表示“有關(guān)(專題/課程)”。如：Tom is going to give a talk on the history of America.(湯姆要作一個美國歷史的報告)/ They are very excited talking about the coming field trip.(他們興致勃勃地談?wù)撝磳淼降囊巴饴?/p>

37、游) through與across、over的用法區(qū)別： through指“穿過(門洞/人群/樹林)”； across和over可以指“跨越(街道/河流)”,可互換,但是表示“翻過”時只能用over. 如：Just then a rat (鼠)ran across the road.(就在那時一只老鼠跑過路面)/ There is a bridge across/over the river.(河上有座橋)/ They climbed over the mountain and arrived there ahead of time.(他們翻過大山提前到達了那里)/ The visitors

38、went through a big gate into another park.(參觀者們穿過一個大門來到另一個公園)(7)as與like的區(qū)別：兩個詞都表示“像”,但是as譯為“作為”,表示的是職業(yè)、職務(wù)、作用等事實,而like譯為“像一樣”,表示外表,不是事實。如：Let me speak to you as a father.(我以父親的身份和你講話。)(說話者是聽者的父親) / Let me speak to you like a father.(讓我像一位父親一樣和你講話)(說話者不是聽者的父親)(8)at the end of、by the end of、to the end、

39、in the end的用法區(qū)別：at the end of既可以表示時間也可以表示地點,譯為“在末；在盡頭”,常與過去時連用；by the end of只能表示時間,譯為“在前；到為止”,常用于過去完成時； in the end與at last基本等義,表示“終于、最后”,通常用于過去時；to the end譯為“到的終點為止”,前面往往有表示運動或連續(xù)性的動詞。如：By the end of last term we had learned 16 units of Book III.(到上學期期末我們已經(jīng)學習了第三冊16個單元)/ At the end of the road you can find a big white house with brown windows.(在路的盡頭你能找到一幢有棕色窗戶的白房子)/ They left for Beijing at the end of last week.(上周末他們動身去了北京)/ In the end he succeeded in the final exams.(他最終在期末考試中考及格了)/ We shou