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文檔簡(jiǎn)介

1、2021高中興趣社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5篇 2021高中愛(ài)好社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1 我校書(shū)法社團(tuán)組建,正是基于書(shū)法(教育)可以培育同學(xué)觀賞美、追求美、制造美的品行。指導(dǎo)同學(xué)”規(guī)法規(guī)矩寫(xiě)字,堂堂正正做人”,在書(shū)法教育中受益。 每周的書(shū)法社團(tuán)活動(dòng),社團(tuán)老師把”抓雙姿,養(yǎng)習(xí)慣,寫(xiě)好字,促進(jìn)展”作為一項(xiàng)工程來(lái)抓,要求同學(xué)在書(shū)寫(xiě)前,平心靜氣;書(shū)寫(xiě)時(shí),意到筆隨。通過(guò)一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺的練習(xí)中將書(shū)寫(xiě)工整、做人正直的思想內(nèi)化。 在書(shū)法社團(tuán)活動(dòng),老師依據(jù)學(xué)校生的心理特點(diǎn),采納生動(dòng)、形象、直觀的(教學(xué)(方法),培育同學(xué)學(xué)習(xí)書(shū)法的熱忱和愛(ài)好,提高教學(xué)效率。并在活動(dòng)過(guò)程中,對(duì)書(shū)寫(xiě)仔細(xì),作品完成質(zhì)量高和書(shū)寫(xiě)進(jìn)步的同學(xué)的作品進(jìn)行展覽,

2、提出表?yè)P(yáng)。 把教學(xué)樓一層主樓道作為同學(xué)書(shū)法作品的展覽區(qū),隨時(shí)把優(yōu)秀作品布置到墻面上,并利用”家長(zhǎng)會(huì)”、”(兒童)節(jié)”慶祝組織書(shū)法競(jìng)賽,增加同學(xué)的樂(lè)觀性和榮譽(yù)感。 老師還非常重視同學(xué)良好的意志品質(zhì)的培育,在帶領(lǐng)同學(xué)練字時(shí),會(huì)給同學(xué)講很多膾炙人口的學(xué)書(shū)(故事),比如”墨池”、”筆?!?,這些故事,既有學(xué)問(wèn)性,也好玩味性,在潛移默化中督促他養(yǎng)成這樣的意志品質(zhì)。 書(shū)法是漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)。它不僅是中華民族的(文化)珍寶,而且在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異采。通過(guò)書(shū)法教育讓同學(xué)了解把握傳統(tǒng)漢字文化,從小培育愛(ài)國(guó)主義情操;也是對(duì)同學(xué)進(jìn)行特長(zhǎng)教育的重要途徑,有利于同學(xué)共性進(jìn)展和提高藝術(shù)修養(yǎng)。 2021高中愛(ài)好社團(tuán)活動(dòng)

3、總結(jié)2 子在川上曰,逝者如斯夫?!睍r(shí)間荏苒,瞬間將近期末?;仡檶W(xué)校書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的狀況,倍感欣慰。現(xiàn)將此活動(dòng)予以總結(jié),還望各位領(lǐng)導(dǎo)及同行們批判指正。 一、細(xì)心設(shè)計(jì),自編教材 自印“字”帖,免費(fèi)供應(yīng)。為了讓同學(xué)更好地練好一手字,從書(shū)寫(xiě)范字、設(shè)計(jì)表格到復(fù)印、裝訂,犧牲了我很多休息時(shí)間,我毫不懊悔,由于,我看到了孩子們渴望的目光,看到了他們練字的進(jìn)步,看到了家長(zhǎng)們滿足的親切笑容。 我最近寫(xiě)了一首詩(shī),曰:“春雨連綿育新苗,身披雪塵不辭勞。欣看幼樹(shù)日健壯,笑在心頭喜在梢?!蔽蚁耄@或許是我的真實(shí)寫(xiě)照吧。 二、合理支配,循序漸進(jìn) 為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和樂(lè)觀性,我搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書(shū)法習(xí)

4、作觀賞,從入門(mén)開(kāi)頭,循序漸進(jìn)。首先從基本筆畫(huà)練起,指導(dǎo)同學(xué)依據(jù)漢字的書(shū)寫(xiě)規(guī)范進(jìn)行筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,按點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提的挨次排列進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),強(qiáng)調(diào)漢字書(shū)寫(xiě)的筆畫(huà)挨次。 在同學(xué)進(jìn)行書(shū)法訓(xùn)練過(guò)程,適時(shí)地對(duì)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)有點(diǎn)滴進(jìn)步的同學(xué)也大力表?yè)P(yáng),樹(shù)立起他們的信念。一般講課不會(huì)超過(guò)非常鐘,重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和同學(xué)的親身體驗(yàn)。練習(xí)是學(xué)習(xí),體驗(yàn)也是學(xué)習(xí),從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。如:怎樣寫(xiě)“橫”,我采納自編的口訣給同學(xué)講解,“上面橫,右上行;下面橫,想彩虹。” 通過(guò)形象的比方讓同學(xué)在輕松開(kāi)心的環(huán)境下記憶住了該筆畫(huà)的外形。激發(fā)愛(ài)好,活動(dòng)常常為了體現(xiàn)同學(xué)一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練

5、結(jié)果,讓一些優(yōu)秀書(shū)法習(xí)作在社團(tuán)中展現(xiàn),起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。我還鼓舞同學(xué)參與學(xué)校的書(shū)法競(jìng)賽,給同學(xué)供應(yīng)熬煉的機(jī)會(huì),使一些書(shū)法素養(yǎng)好、書(shū)寫(xiě)水平高的同學(xué)一展才華,以培育他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 本學(xué)期相繼開(kāi)展了“交通平安在我心中”、“我為國(guó)慶獻(xiàn)禮物”為主題的(手抄報(bào))競(jìng)賽,收到了較好的效果,深受廣闊師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。 三、總結(jié)不足,改進(jìn)方法 在總結(jié)(閱歷)的同時(shí),我糊涂地看到了存在的不足和問(wèn)題。書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,孩子們?cè)诰毩?xí)的過(guò)程中部分同(學(xué)書(shū)法)學(xué)習(xí)樂(lè)觀性不高,自覺(jué)性比較差,不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中留意力。在今后教學(xué)中,還得想一些方法來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性、主動(dòng)性。 作為指導(dǎo)老師,我會(huì)以樂(lè)觀的工作態(tài)

6、度組織教學(xué),和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起努力,爭(zhēng)取把書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得更好。 2021高中愛(ài)好社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3 在過(guò)去幾個(gè)月中,通過(guò)社團(tuán)中各位的辛勤與付出中,與大家共同歡樂(lè)地度過(guò)了一年的時(shí)間,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼,回眸望過(guò)去的一幕幕,在不知不覺(jué)中充實(shí)自己高校生活。在系十佳歌手表演工作時(shí)候,社團(tuán)部和其他部門(mén)幫助合作順當(dāng)開(kāi)展工作。 在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)供應(yīng)釘鞋服務(wù)給同學(xué)們,還有每月的獻(xiàn)血活動(dòng)時(shí)候我們部門(mén)負(fù)責(zé)供應(yīng)獻(xiàn)血者填寫(xiě)表格工作等。工作無(wú)小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素養(yǎng)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過(guò)的時(shí)間里,我腳踏實(shí)地做了一些工作,但由于自己水平和閱歷不足還存在著肯定的問(wèn)

7、題還必需地努力爭(zhēng)取更好??傊?,由于有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),使我高校里不斷的展現(xiàn)自我,提升自我,團(tuán)結(jié),和諧默契 在一個(gè)學(xué)期的工作中,主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)進(jìn)展及社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)對(duì)高校生舉辦的活動(dòng)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí),增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的溝通,使各社團(tuán)之間互(相學(xué))習(xí),相互借鑒。在活動(dòng)的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下,對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批,現(xiàn)將社團(tuán)進(jìn)展?fàn)顩r與我部工作狀況簡(jiǎn)介如下: 一、各社團(tuán)整體分散力與上一年相比有了很大的提高,各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)安排,人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改進(jìn),各部門(mén)協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團(tuán)成員樂(lè)觀性很高。 二、為了豐富廣闊同學(xué)的校內(nèi)

8、生活,各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng),得到廣闊同學(xué)的好評(píng),也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的確定,同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。 三、各社團(tuán)都明確了自己的進(jìn)展方向,有理論討論的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也樂(lè)觀與同學(xué)會(huì)各部門(mén)共建,或與其他院系社團(tuán)合作等等。 在本學(xué)期,我部也取得了一些成果,在各社團(tuán)的溝通,活動(dòng)策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問(wèn)題: 一、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少,致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社聯(lián)及社團(tuán)進(jìn)展了解較少。在今后的工作中肯定要準(zhǔn)時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人溝通。 二、在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn),今后會(huì)側(cè)重活動(dòng)的策劃,嚴(yán)格審批,取消一些沒(méi)有明

9、確主題和意義不大的活動(dòng)。 三、在與其他部門(mén)合作上也存在一些問(wèn)題,由于在許多工作上與其他部門(mén)有交集,部門(mén)合作也顯得尤為重要,各部門(mén)很好的合作,才能將工作做得更好。 2021高中愛(ài)好社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4 隨著學(xué)期的結(jié)束,(羽毛球)社團(tuán)活動(dòng)也將告一段落。通過(guò)一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),我發(fā)覺(jué)同學(xué)對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感愛(ài)好,活動(dòng)中都能相互關(guān)心,仔細(xì)練習(xí);但是其中也有很多欠缺的地方值得深思?,F(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下: 一、作為同學(xué)的其次課堂,每位同學(xué)每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場(chǎng)地,在社長(zhǎng)的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。 二、每次練習(xí)和小型競(jìng)賽都布滿了相互加油的吶喊聲。 三、由于同學(xué)羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱,所以在開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候以

10、學(xué)習(xí)基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主,體能練習(xí)為輔。 四、在社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)中,我們社結(jié)合自身的特點(diǎn),克服場(chǎng)地和器材的限制,利用訓(xùn)練式教學(xué),合理的安排場(chǎng)地,人員,結(jié)合各項(xiàng)技術(shù)的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮羽毛球進(jìn)展同學(xué)各項(xiàng)身體素養(yǎng)的特點(diǎn),培育同學(xué)的相互協(xié)作力量,同時(shí)很好的.進(jìn)展同學(xué)有手指手腕控球的力量,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我將同學(xué)進(jìn)行了分層式教學(xué),有三到四人力量較強(qiáng),以鞏固技術(shù)為主,另外的同學(xué)則是以練基礎(chǔ)為主,發(fā)球、擊高遠(yuǎn)球、吊球等技術(shù)的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有許多同學(xué)由于沒(méi)有考核因此不怎么樂(lè)觀參加,但是大部分同學(xué)可以仔細(xì)練習(xí),效果顯著。 總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng),同學(xué)的羽毛球水平有了初步的提高,并能自覺(jué)樂(lè)觀進(jìn)行練習(xí),且掀起了

11、同學(xué)對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的熱忱,推動(dòng)了同學(xué)的其次熬煉課堂。作為輔導(dǎo)員的我將不斷提升自己的理論和實(shí)踐水平。努力使社團(tuán)的同學(xué)能走出校內(nèi),有力量參與各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽。 2021高中愛(ài)好社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5 本著進(jìn)展同學(xué)的個(gè)人(愛(ài)好(愛(ài)好)、培育同學(xué)的個(gè)人技藝、提高同學(xué)的個(gè)人力量的宗旨,我仔細(xì)組織好每周一次的硬書(shū)書(shū)法社團(tuán)教學(xué): 首先,我從同學(xué)的執(zhí)筆方法與寫(xiě)字的姿態(tài)著手,訂正一些同學(xué)已養(yǎng)成的錯(cuò)誤執(zhí)筆習(xí)慣。我通過(guò)激勵(lì)、提示等方法,讓每一位同學(xué)過(guò)好執(zhí)筆、坐姿關(guān)。 其次,加深同學(xué)對(duì)漢字的基本筆畫(huà)的熟悉,形成并鞏固書(shū)寫(xiě)技能,把字寫(xiě)得正確,端正干凈。練字前,先講解筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法,讓同學(xué)通過(guò)練習(xí)把握寫(xiě)好筆畫(huà)。在練習(xí)過(guò)程中,我采納跟同學(xué)一起練習(xí)的方式,給同學(xué)樹(shù)立榜樣,供應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo),然后對(duì)難寫(xiě)易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示,最終同學(xué)才胸有成竹地書(shū)寫(xiě)。在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,我通常會(huì)巡察指導(dǎo),并通過(guò)同學(xué)自評(píng),小組互評(píng),全體溝通,展現(xiàn)好作品等方法,并對(duì)寫(xiě)得好的同學(xué)賜予嘉獎(jiǎng)表?yè)P(yáng),激起同學(xué)書(shū)

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