上海高中歷史第四分冊知識點整理01

1、第四分冊第一課時【教學過程】第1課資本主義生產(chǎn)關系的萌芽1 .英國圈地運動是資本原始積累的典型途徑之一( B)(1)當商品經(jīng)濟發(fā)展到較高水平時，生產(chǎn)者逐漸與生產(chǎn)資料分離，馬克思將這一歷史 過程稱為資本原始積累。15(2)資本原始積累是資本主義生產(chǎn)方式的起點。西歐主要國家的資本原始積累始于末，一般都是通過暴力手段實現(xiàn)的。在國內(nèi)，資本原始積累的主要方式是強制剝奪農(nóng)民土地，并借助國家立法迫使失地農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)楣蛡騽趧诱摺Ｔ趪?，商業(yè)戰(zhàn) 爭、販賣奴隸和殖民掠奪等是資本原始積累最常用的手段。(3)英國圈地運動是資本原始積累的典型途徑之一，它改變了土地所有制的性 質(zhì)，客觀上推動了英國資本主義的發(fā)展。2 .手工

2、工場是資本主義生產(chǎn)的最初形式之一( C)(1)在資本原始積累過程中，工商業(yè)者內(nèi)部的分化更為激烈。大部分工匠趨于貧困沒落，難以依靠自身力量繼續(xù)進行獨立生產(chǎn)。商人和少數(shù)富裕工匠的經(jīng)濟優(yōu)勢越發(fā)明顯，他們利用手工工場的形式，逐漸控制普通工匠的生產(chǎn)活動。(2)手工工場以手工勞動和分工協(xié)作為基礎，是資本主義生產(chǎn)的最初形式之一。在西歐各國中，英國的手工工場尤其典型，發(fā)展也較為迅速。第2課民族國家的形成1 .英、法民族國家的特征C確定的領土疆域統(tǒng)一的市場和國民經(jīng)濟全民族通用的語言和國民的文化認同2 .君主專制B(1)背景： 民族國家的形成推動王權的強化； 資本主義生產(chǎn)關系的發(fā)展，新興資產(chǎn)階級需要強大的王權提供

3、支持； 社會各階層大多支持繼續(xù)加強王權(貴族、部分農(nóng)民和城市貧民等)。(2)時間：15世紀下半葉，英法等國的等級君主制逐漸演變?yōu)榫鲗Ｖ啤?3)作用：君主專制初期，英法兩國全力強化王權，頒布一系列客觀上有利于 資本主義經(jīng)濟發(fā)展的重商主義政策。開辟新M :路和早期殖民活動1.新航珞開辟的背景、原因及簡況夢統(tǒng) 序和環(huán)京因：奧斯曼帝國崛起乂后，控制亞歐商路，地中海區(qū)域的傳步。簡況時間 十五、十 王六世紀之國家葡萄牙室資助迪亞士達-伽馬西班牙政 府支持哥倫布麥哲倫沿非洲西海岸南下，繞過非洲最南端抵達印度，開通了歐亞航路 橫渡大西洋，抵達美洲I開辟了歐、 美航路環(huán)球航行(1)背景、原f ：時代背景：15

4、世紀西歐商品貨幣關系和國際貿(mào)易的發(fā)展，對黃金這種主要貨幣需求 加;尋金熱馬可波羅行紀刺激西歐人到東方實現(xiàn)黃金的東西方產(chǎn)易秩,遭到破卜；上件：西歐各國君主的支持；科學技術的進步，造船和航海技術(羅盤的使用對歐洲主義的對世界始形成發(fā)展。對展非美洲:|給亞、非、 全球貿(mào),各國和各地區(qū)之間的經(jīng)濟文化歌系日益密切，世界由分散走向整體O及洲人民帶來了空前的浩劫(1)根本原因:(2)奠定基礎:2.發(fā)源地和中心資本主斗生產(chǎn)關系的萌芽； 中世紀w歐文化自身j傳承和發(fā)展;意大利2.新航路開辟的吉果 C :是資本原始積累的重要手段川速西歐封建制度的解體和資本第4課文藝復J與宗教改革 1.文藝復興C1.背景:3.代表

5、人物：但丁、達芬奇、米開朗琪羅、馬基雅弗利等;4.內(nèi)容 理論,2.宗教1 .原因 天主教2 .爆發(fā):復興古典文化的旗幟下,葭集、整超、研究古代希臘和羅改革C:16 世 Z人文主義為武器，抨擊羅馬天主教會及其神坐馬的藝術、文學作品。L羅馬天主教會嚴重舊礙社會進步。新興資產(chǎn)階級將矛頭指向臺，掀起一場社中改革運動 地：德國3 .先驅(qū)：馬丁 路德4 .擴大：瑞士加爾文改革和英國宗教改革。宗教改革中脫離天主教的教派統(tǒng)稱新教。5 .影響：直接打擊了教皇和天主教會的勢力；動搖了西歐封建統(tǒng)治的基礎；促 進了資本主義的發(fā)展。第5課英國革命1.英國資產(chǎn)階級革命的原因和開始的標志(B) (1)原因 斯圖亞特王朝詹姆

6、士一世及查理一世鼓吹“君權神授”，迫害清教徒， 在經(jīng)濟上對許多手工產(chǎn)品與農(nóng)產(chǎn)品實行專賣制。專制統(tǒng)治直接損害了資產(chǎn)階級 和新貴族的利益； 17世紀上半葉，英國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。圈地運動使農(nóng)村誕生了使用雇傭勞動的農(nóng)牧場和新貴族。 新生的資產(chǎn)階級和新貴族在政治、經(jīng)濟方面的利益日益趨同，渴望廢除 君主專制，發(fā)展自由資本主義。(2)開始的標志1640年召開的“長期議會”，成為英國資產(chǎn)階級革命開始的標志。2 .光榮革命(B)1688年，資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動宮廷政變，迎請荷蘭執(zhí)政威廉任英國國王， 廢黜竭力恢復君主專制的詹姆斯二世，即“光榮革命”。3 .君主立憲制的確立及意義(C) (1)確立： 1689年

7、，議會通過限制王權的權利法案，規(guī)定國王未經(jīng)議會同意，不得終止任何法律或增加稅收，議員有言論自由。 1701年通過王位繼承法，規(guī)定今后英國國王不得為天主教徒，也不能與天主教徒結(jié)婚。 這兩部法案使英國確立了 “議會至上”原則和君主立憲制度。(2)意義：君主立憲制度保證了英國的長期穩(wěn)定發(fā)展，為工業(yè)革命的到來創(chuàng)造了條件。第6課啟蒙運動(繼文藝復興之后歐洲新一輪的資產(chǎn)階級思想解放運動)1 .啟蒙運動的背景(C)(1) 17-18世紀，一批先進思想家適應資本主義發(fā)展需要，高舉理性大旗，批 判封建專制和中世紀宗教神學，主張建立合乎理性的社會和國家。(2)這一時期科學技術的突飛猛進也為人們的思考判斷提供了新的

8、思想武器。啟蒙運動是繼文藝復興之后歐洲新一輪的資產(chǎn)階級思想解放運動。啟蒙運動代表人物：17世紀英國代表人物有霍布斯、洛克等；18世紀后法國有伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭和狄德羅等。2.伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭的思想主張及作用(D) (1)共性：啟蒙思想家從自然法和社會契約理論人手，否定封建專制制度，提出天賦 人權和自然權利學說，宣傳自由和平等。(2)個性： 伏爾泰主張建立英國式的“開明君主制”，通過國王的改革過渡到君主立憲制 孟德斯鳩主張建立立法、行政、司法三權分立、相互牽制的政府。 盧梭則推崇實行直接民主制的共和國，主張全體公民參與立法。(3)作用 啟蒙思想家從各方面向封建勢力發(fā)起猛烈沖擊，傳播進步

9、思想，從根本 上動搖了封建統(tǒng)治的思想基礎； 為即將到來的美、法等國資產(chǎn)階級革命提供了理論依據(jù)，進行了輿論動員； 也為資本主義國家提供了系統(tǒng)的政治構想。第7課美國獨立戰(zhàn)爭1 .美國獨立戰(zhàn)爭的原因(B)(1) 1718世紀，英國在北美大西洋沿岸建立的13個殖民地，盛行地方自治，民主意識較濃厚。(2) 18世紀中葉，各殖民地資本主義經(jīng)濟有了不同程度的發(fā)展。北部發(fā)展資本 主義工商業(yè)，中部發(fā)展農(nóng)業(yè)與畜牧業(yè)，南部以黑奴種植園經(jīng)濟為主。殖民地間 的經(jīng)濟差異性促進了彼此的產(chǎn)品流通，逐漸形成了統(tǒng)一的市場。(3) 18世紀中葉，英國加強對北美殖民地的控制與掠奪，迅速激化了殖民地與 宗主國之間的矛盾。(4) 波士頓

10、傾茶事件成為美國獨立戰(zhàn)爭的導火線。(5) 1774年，費城召開第一屆大陸會議，號召殖民地人民聯(lián)合起來反抗英國。2 .獨立宣言(B)1776年7月4日，大陸會議正式通過了由杰弗遜等人起草的獨立宣言，宣告 美國獨立。獨立宣言是美國獨立戰(zhàn)爭的一面旗幟，體現(xiàn)天賦人權、自由平等的啟蒙思 想，被馬克思稱為“第一個人權宣言”。3 .美國獨立戰(zhàn)爭的意義 (C)獨立戰(zhàn)爭既是一場民族解放戰(zhàn)爭，也是一場資產(chǎn)階級革命，它推翻了英國的殖民統(tǒng)為美國的資本主義發(fā)展開辟了道路，同時也為拉丁美洲的獨立運動樹立了榜樣。4 .合眾國憲法與聯(lián)邦制度的確立(C)(1)背景：1777年的邦聯(lián)條例規(guī)定美國獨立后實行邦聯(lián)制度，國家最高權 力

11、機構是一院制的邦聯(lián)國會，不設國家元首；各州保留很大的獨立性。這種體制 使新生的美國政府無力償 還在獨立戰(zhàn)爭期間發(fā)行的大筆債務，也不能有效的促進國內(nèi)外貿(mào)易(2)制定：為了加強國家機器，1787年費城制憲會議制定合眾國憲法，確立了美國的聯(lián)邦體制。(3)內(nèi)容：根據(jù)憲法，美國實行中央與地方分權的國家體制，聯(lián)邦政府擁有征稅、征4行統(tǒng)一的貨幣和管理對外貿(mào)易的權力。聯(lián)邦政府按三權分立、相互制衡的原則 構建：由國會為最高立法機構；由民選產(chǎn)生的總統(tǒng)為國家元首、政府首腦，兼 武裝部隊總司令；聯(lián)邦高等法院為最高司法機關，享有解釋憲法的權利，法官 由總統(tǒng)任命，任職終身。(4)意義：美國聯(lián)邦制度的確立，解決了中央和地方政府之間的關系，以及聯(lián) 邦政府各種權力分配問題，使美國以后的政局得以長期保持相對穩(wěn)定，有利于 其資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展。不足在于只有納稅人才有選舉權，承認“自由人” 和“其它人口”區(qū)別，反映基于財產(chǎn)、人種不同而帶來的權利不平等。第8課法國大革命1 .法國革命的爆發(fā)(A)(1) 1789年三級會議的召開成為法國革命的導火線。(2) 1789年7月14日，巴黎人民攻占了象征封建專制統(tǒng)治的巴士底獄，法國革命爆2 .人權宣言(C)1789年制憲會議