1走_(dá)我們?nèi)ブ矘?shù)課件

1、 監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，截至監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，截至2009年底，我國(guó)荒漠化土地年底，我國(guó)荒漠化土地面積為面積為262.37萬(wàn)平方公里，萬(wàn)平方公里，占國(guó)土總面積的占國(guó)土總面積的27.33%，沙，沙化土地面積為化土地面積為173.11萬(wàn)平方萬(wàn)平方公里公里 。小資料小資料:仔細(xì)看圖說(shuō)幾句話，說(shuō)出季節(jié)、地點(diǎn)、仔細(xì)看圖說(shuō)幾句話，說(shuō)出季節(jié)、地點(diǎn)、人物及心情，他們?nèi)ジ墒裁?？人物及心情，他們?nèi)ジ墒裁矗?孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。19791979年，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定，每年，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定，每年的孫中山

2、逝世紀(jì)念日年的孫中山逝世紀(jì)念日-3-3月月1212日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷第一次植樹(shù)節(jié)種的樹(shù)第一次植樹(shù)節(jié)種的樹(shù) 自讀要求自讀要求: :(1)(1)借助拼音讀準(zhǔn)田字格中的生字，讀順課文。借助拼音讀準(zhǔn)田字格中的生字，讀順課文。 (2)(2)利用熟字自學(xué)生字和書(shū)寫(xiě)方法。利用熟字自學(xué)生字和書(shū)寫(xiě)方法。 (3)(3)在不懂的地方做上記號(hào)。在不懂的地方做上記號(hào)。 自讀課文自讀課文xfbngui溝渠 栽種 和煦 音符 qzi植樹(shù) 回蕩 歡聲笑語(yǔ)版圖 乖乖低頭 綠色工廠 再一次仔細(xì)朗讀課文，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)再

3、一次仔細(xì)朗讀課文，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)已標(biāo)好的小節(jié)序號(hào)和下列段意來(lái)分段，理已標(biāo)好的小節(jié)序號(hào)和下列段意來(lái)分段，理清課文思路。清課文思路。（ ）講少先隊(duì)員懷著愉快的心情，在荒灘溝渠等處）講少先隊(duì)員懷著愉快的心情，在荒灘溝渠等處栽下了一棵棵青翠的小樹(shù)。栽下了一棵棵青翠的小樹(shù)。（ ）具體寫(xiě)植樹(shù)可以給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)的好處。）具體寫(xiě)植樹(shù)可以給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)的好處。（ ）講森林是）講森林是“綠色寶庫(kù)綠色寶庫(kù)”，與我們?nèi)祟?lèi)密切相關(guān)。，與我們?nèi)祟?lèi)密切相關(guān)。賞賞 析析 迎著迎著和煦和煦的春風(fēng)，的春風(fēng)，邁開(kāi)邁開(kāi)輕快輕快的腳步，的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走走，我們一起去植樹(shù)！，我們一起去植樹(shù)！賞賞 析析 荒灘，

4、溝渠，荒灘，溝渠，山坡，公路山坡，公路到處到處回蕩著回蕩著紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾的的歡歡聲笑語(yǔ)聲笑語(yǔ)，伴隨著金色童年的是一伴隨著金色童年的是一棵棵青翠的小樹(shù)。棵棵青翠的小樹(shù)。 用歡用歡快的語(yǔ)氣快的語(yǔ)氣讀一讀！讀一讀！ 少先隊(duì)員少先隊(duì)員為什么要植樹(shù)？為什么要植樹(shù)？樹(shù)對(duì)我們的生活環(huán)境有哪些好處？樹(shù)對(duì)我們的生活環(huán)境有哪些好處？放出氧氣放出氧氣調(diào)節(jié)氣溫調(diào)節(jié)氣溫減少噪音減少噪音吸收灰塵吸收灰塵美化環(huán)境美化環(huán)境防止水土流失防止水土流失說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)再讀讀課文，填入恰當(dāng)?shù)脑~（ ）的春風(fēng)）的春風(fēng) （ ）的腳步）的腳步（ ）的小樹(shù)）的小樹(shù) （ ）的音符）的音符（ ）的空氣）的空氣 （ ）的版圖）的版圖（ ）的希望）的希望

5、（ ）大樹(shù)）大樹(shù)作業(yè)：作業(yè)：一、抄寫(xiě)詞語(yǔ)一、抄寫(xiě)詞語(yǔ)二、從文中找出意思相近的詞。二、從文中找出意思相近的詞。溫暖（溫暖（ ） 輕盈（輕盈（ ） 增加（增加（ ）三、填入合適的字詞三、填入合適的字詞載載 栽栽 棵棵 顆顆 清脆清脆 青翠青翠滿（滿（ ）而歸）而歸 一（一（ ）草）草 （ ）的樹(shù)苗）的樹(shù)苗（ ）種）種 一（一（ ）糖）糖 （ ）的鳴叫）的鳴叫治病種杏治病種杏 三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。治好一人，要求種施，為人治病不收財(cái)禮。治好一人，要求種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，要求種五株。一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，要求種五株。天長(zhǎng)日久，他的房子前后竟有天長(zhǎng)日久，他的房子前后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)人稱(chēng)“董林杏仙董林杏仙”。后來(lái)，每當(dāng)杏子成熟，。后來(lái)，每當(dāng)杏子成熟，董奉把它換成糧食，