部編版語(yǔ)文閱讀理解和綜合知識(shí)課件ppt 11

1、閱讀理解與綜合知識(shí)題型精講 一、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（一、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）分） 1.讀書(shū)的時(shí)候切忌h ln tn zo（ ），要邊讀邊思考。 2.地處pin p（ ）的沙漠中yn cn（ ）著豐富的石油資源。 3.弟弟抱怨道：“真是do mi（ ）透了,我們?cè)趺磿?huì)碰見(jiàn)這么zo o（ ）的天氣呢！” 二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“”。（。（4分）分） 1.這次參賽選手的水平參（cn cn shn）差不齊。 2.由于天氣原因，南方水果的供（n n）應(yīng)情況有點(diǎn)緊張。 3.面對(duì)強(qiáng)勁（jn jn）的對(duì)手，我們絕不能輕言放棄。 4.三更（n

2、 n）半夜的還把音樂(lè)放這么大聲，真讓人不得安生！ 三、在下列句子中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（三、在下列句子中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（6分）分） 我們的班主任王老師（ ）年過(guò)半百，（ ）仍像年輕人一樣充滿朝氣。她幾十年如一日，堅(jiān)持出滿勤，（ ）遇到什么情況，她（ ）盡量不耽誤我們的課。她備課十分認(rèn)真，講起課來(lái)，（ ）清楚明白，（ ）形象生動(dòng)。她（ ）有空，（ ）和我們談心，特別是對(duì)后進(jìn)同學(xué)，她（ ）批評(píng)一下了事，（ ）耐心地做工作，正（ ）這樣，（ ）同學(xué)們都十分尊敬她，愛(ài)戴她。 四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）分） （ ）然不同 不同凡（ ） 為所（ ）為

3、張（ ）李戴 抑揚(yáng)頓（ ）（ ）不經(jīng)心 長(zhǎng)途（ ）涉 （ ）然有序 五、按要求寫(xiě)句子。（五、按要求寫(xiě)句子。（8分）分） 1.閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事。（縮寫(xiě)句子） 2.沒(méi)有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。（改為反問(wèn)句） 3.軍官對(duì)孩子說(shuō)：“你會(huì)成為一個(gè)真正的戰(zhàn)士的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）4.同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。（修改病句） 六、找出廣告語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正，再說(shuō)說(shuō)你對(duì)這種用詞現(xiàn)象六、找出廣告語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正，再說(shuō)說(shuō)你對(duì)這種用詞現(xiàn)象的看法。（的看法。（5分）分） 有痔之士，無(wú)后股之憂（某肛腸醫(yī)院） 改正： 我的看法： 七、語(yǔ)言應(yīng)用。（七、語(yǔ)言應(yīng)用。（5分）分） 英國(guó)詩(shī)

4、人莫瑞是一個(gè)木匠的兒子。有一次，他遇到一個(gè)貴族子弟，這個(gè)傲慢的家伙想借機(jī)嘲笑詩(shī)人，于是他高聲問(wèn)道：“閣下的父親是不是個(gè)木匠？”詩(shī)人答道：“是的?！辟F族子弟挖苦說(shuō)：“那他為什么沒(méi)有把你培養(yǎng)成木匠？” 請(qǐng)你幫詩(shī)人莫瑞寫(xiě)幾句話來(lái)反擊貴族子弟。 八、閱讀短文，完成練習(xí)。（八、閱讀短文，完成練習(xí)。（24分）分） 在一片河坡上，早先有過(guò)一個(gè)很像樣的小村莊。 村莊里住著幾十戶人家，家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，砍下幾棵樹(shù)來(lái)。久而久之，山坡上就出現(xiàn)了裸露著的土地。 一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地在不斷擴(kuò)大。樹(shù)木變成了一間間的房子、五花八門(mén)的工具、各式

5、各樣的家具，還有大量的樹(shù)木隨著屋頂煙囪冒出的炊煙消失在天空中了。 不管怎樣，在較長(zhǎng)的一段時(shí)間里，河坡上的人家靠著鋒利的斧頭，日子過(guò)得都還不錯(cuò)。 然而，不知過(guò)了多少年，多少代，在一個(gè)八月，小村莊遭遇了罕見(jiàn)的奇多的降雨。大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，才停下來(lái)。可是，小村莊卻不知被咆哮的洪水卷向了何處。 什么都沒(méi)有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。 1.聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)下面詞句的意思。（8分） 大雨沒(méi)喘氣兒： 樹(shù)木隨著屋頂煙囪冒出的炊煙消失在天空中了： 2.縮寫(xiě)下面的句子。（4分） 樹(shù)木變成了一間間的房子、五花八門(mén)的工具、各式各樣的家具。 3.文中破折號(hào)的作用是 。（4分）

6、 4.文中三處提到了“鋒利的斧頭”，有什么用意？（8分） 九、作文。（九、作文。（30分）分） “0”是謙虛者的起點(diǎn)，驕傲者的終點(diǎn)；“0”是一面鏡子，讓人認(rèn)識(shí)自己；“0”是一只救生圈，讓弱者隨波逐流。“0”還是什么？寫(xiě)一寫(xiě)自己的想法。一、1.囫圇吞棗 2.偏僻 蘊(yùn)藏 3.倒霉 糟糕二、 2.n 3.jn 4.n三、雖然但是 無(wú)論都不但而且 只要就不是而是 因?yàn)樗运?、?響 欲 冠 挫 漫 跋 井五、1.閏土的心里有事。2.難道還有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情嗎？3.軍官對(duì)孩子說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)真正的戰(zhàn)士的。4.刪去“不要”。六、改正：有志之士，無(wú)后顧之憂。我的看法：（1）贊同。廣告詞巧用成語(yǔ)，通過(guò)諧音起到宣傳作用，詼諧幽默，易記易誦，富有創(chuàng)意。（2）不贊同。這種做法改變了成語(yǔ)本身的意義，容易誤導(dǎo)青少年，這種不嚴(yán)肅的態(tài)度危害極大，必須禁止。（言之有理即可）七、示例：莫瑞反問(wèn)：“閣下的父親想必是紳士了？”“那當(dāng)然?！边@位貴族子弟傲氣十足地回答。莫瑞說(shuō)：“那他怎么沒(méi)把你培養(yǎng)成紳士呢？”八、1.大雨下了五天五夜，從沒(méi)停過(guò)。指大量的樹(shù)木被當(dāng)