三年級(jí)下信息技術(shù)教案親親家鄉(xiāng)福教版

1、學(xué)科信息技術(shù) 三年級(jí)課題15、親親家鄉(xiāng)共 1 課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教 學(xué)目 標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)或關(guān)鍵1、學(xué)會(huì)設(shè)置畫布大小2、學(xué)會(huì)構(gòu)思作品3、綜合運(yùn)用畫圖工具4、交流、點(diǎn)評(píng)作品1、好何綜合運(yùn)用畫圖工具進(jìn)行繪畫2、如何構(gòu)思一幅好的圖畫教學(xué)具準(zhǔn)備授課時(shí)間： 第 周教學(xué)流程教 與 學(xué) 的 雙 邊 活 動(dòng)個(gè) 人 添 改一、導(dǎo)入二、探究活動(dòng)1、師：經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們對(duì)畫圖工具有了一定的了解，今天可是我們大顯伸手的時(shí)候了。2、教師出示學(xué)習(xí)任務(wù)的六幅圖。 師：不管家鄉(xiāng)在哪里，她在每個(gè)人心目中都是最美麗、最獨(dú)特的。3、揭示課題，提出任務(wù)：用電腦“畫筆”來描繪我們心中的家鄉(xiāng)。1、復(fù)習(xí)鞏固畫圖軟件的使用（1）出示“

2、開闊視野”里的四幅以風(fēng)景、環(huán)保、科幻、節(jié)日為主題的作品。（2）引導(dǎo)學(xué)生欣賞四幅圖，讓學(xué)生領(lǐng)悟到小作者巧妙的構(gòu)思。（3）引導(dǎo)學(xué)生觀察作品，說說他們都應(yīng)用了哪些工具和命令進(jìn)行繪畫？構(gòu)圖上有哪些有吸引別人的地方？2、確定畫布大?。?）出示家鄉(xiāng)美景這幅圖師：這是小朋友用電腦“畫筆”畫的家鄉(xiāng)美景,我們也可以嘗試著畫一畫。（2）師：創(chuàng)作電腦繪畫作品前，為便于作品整體的布局，應(yīng)先設(shè)置好畫布的大小。引導(dǎo)學(xué)生看課本自學(xué)：看課本P87-88 1、 在顯伸手之前，我們一起回顧一下本學(xué)期學(xué)會(huì)了哪些基本工具的使用。2、 課件出示常用到的基本工具有：鉛筆、橡皮、刷子、直線、橢圓、曲線、多邊形、噴槍、用顏色填充等3、教師總

3、結(jié)。教學(xué)流程教 與 學(xué) 的 雙 邊 活 動(dòng)個(gè) 人 添 改三、創(chuàng)新活動(dòng)四、展示與總結(jié)說一說：畫布大小應(yīng)該怎么設(shè)置？請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演示操作，教師小結(jié)3、構(gòu)思圖畫 （1）構(gòu)思家鄉(xiāng)美景主題畫以教師講解為主?？梢酝ㄟ^以下幾個(gè)方面來構(gòu)思作品：家鄉(xiāng)在哪里？家鄉(xiāng)最讓你自豪的是什么？怎么確定一個(gè)貼切的作品名稱？作品的主體畫面要展示什么內(nèi)容？要用什么畫面襯托主題內(nèi)容？選擇什么主色調(diào)？等等 （2）畫一畫草圖 課件展示 圖15-6 教師進(jìn)行講解說明4、 繪制家鄉(xiāng)美景主題畫（1）學(xué)會(huì)自行設(shè)計(jì)繪畫：繪制主要畫面、繪制次要畫面、修改畫面（2）教師巡視指導(dǎo)，收集問題并及時(shí)鼓勵(lì)評(píng)價(jià)（3）引導(dǎo)小組同學(xué)互幫互助5、展示作品，評(píng)價(jià)作品 （1）教師選擇幾幅有代表性的作品進(jìn)行全班展示，并討論評(píng)價(jià)。 （2）學(xué)生選擇一個(gè)同學(xué)的作品，進(jìn)行評(píng)價(jià)，并填寫好評(píng)價(jià)表。1、欣賞四幅家鄉(xiāng)美景作品，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)小作者的構(gòu)思和畫面技法。2、鼓勵(lì)學(xué)生自行繪制自己心