魯科物理選修35第3節(jié)科學(xué)探究維彈性碰撞教案1_第1頁
魯科物理選修35第3節(jié)科學(xué)探究維彈性碰撞教案1_第2頁
魯科物理選修35第3節(jié)科學(xué)探究維彈性碰撞教案1_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第3節(jié) 科學(xué)探究一維彈性碰撞陳 東教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1了解不同類型的碰撞,知道完全彈性碰撞和完全非彈性碰撞的主要特征2掌握彈性碰撞的規(guī)律,即在彈性碰撞中動(dòng)量守恒,動(dòng)能也守恒3能根據(jù)彈性碰撞的規(guī)律解釋判斷有關(guān)的現(xiàn)象和解決有關(guān)的問題(二)過程與方法通過體會(huì)碰撞中動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒與否,體會(huì)動(dòng)量守恒定律、機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀感受不同碰撞的區(qū)別,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)用動(dòng)量守恒定律、機(jī)械能守恒定律討論彈性碰撞問題教學(xué)難點(diǎn)對(duì)各種碰撞問題的理解教學(xué)方法教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生討論、交流。教學(xué)過程引入新課:碰撞是非常常見的現(xiàn)象,我們發(fā)現(xiàn)兩物體碰撞時(shí)總是符合動(dòng)量守恒定律

2、,但碰撞的結(jié)果卻是多種多樣的,有的物體碰后分開了,但都朝一個(gè)方向運(yùn)動(dòng),有的物體碰后朝兩個(gè)不同的方向運(yùn)動(dòng),有的物體碰后則黏在一起。為什么同屬于動(dòng)量守恒,卻出現(xiàn)了這么多得可能性呢?出現(xiàn)這些情況又要有什么不同的條件呢?今天我們就來研究一下這個(gè)問題。進(jìn)行新課:一、碰撞1 定義:兩物體相遇,在極短的時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的過程2 特點(diǎn):(1)動(dòng)量守恒(提問:守恒的原因是什么?)t短F大,內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力(2)S短,可忽略。但速度在短暫的時(shí)間內(nèi)發(fā)生改變(3)系統(tǒng)的總動(dòng)能只能不變或減少,不可能增加二、分類1彈性碰撞:碰撞后物體形變能完全恢復(fù),系統(tǒng)內(nèi)無機(jī)械能的損失的碰撞【例1】質(zhì)量m的小球A在光滑的水平面上以v

3、1的速度向右運(yùn)動(dòng),恰撞上質(zhì)量同為m靜止在水平面上的小球B。碰撞后,小球A恰好靜止。那么碰撞過程中系統(tǒng)動(dòng)量和動(dòng)能守恒么?解析 (動(dòng)量守恒) (動(dòng)能也守恒)結(jié)論 在彈性碰撞中,動(dòng)量守恒,機(jī)械能也守恒。2非彈性碰撞:碰撞前后機(jī)械能不守恒【例2】質(zhì)量m的小球A在光滑的水平面上以v1的速度向右運(yùn)動(dòng),恰撞上質(zhì)量同為m靜止在水平面上的小球B。碰撞后,小球A和B黏在一起一起向右運(yùn)動(dòng)。那么碰撞過程中系統(tǒng)動(dòng)量和動(dòng)能守恒么?解析 (動(dòng)量守恒) (動(dòng)能不守恒)結(jié)論 在非彈性碰撞中,動(dòng)量守恒,機(jī)械能不守恒。特例 完全非彈性碰撞:碰撞后物體結(jié)合在一起,動(dòng)能損失最大。三、彈性碰撞【例3】質(zhì)量m1的小球A在光滑的水平面上以v

4、1的速度向右運(yùn)動(dòng),恰撞上質(zhì)量為m2靜止在水平面上的小球B。碰撞后,小球A的速度變?yōu)関1,小球B的速度變?yōu)関2。那么,請(qǐng)用v1表示出v1和v2。解析 動(dòng)量守恒 .機(jī)械能守恒 . 由得 . 由得 . 由得 由得 分析 (1)當(dāng)m1 =m2 時(shí), v1=0 , v2= v1 同質(zhì)量,換速度(2)當(dāng)m1 >m2 時(shí), v1>0 , v2>0 大撞小,同方向(3)當(dāng)m1 <m2 時(shí), v1<0 , v2>0 小撞大,小反彈(4)當(dāng)m1 >>m2 時(shí), v1= v1 , v2= 2v1 (子彈撞塵埃)(5)當(dāng)m1 <<m2 時(shí), v1=- v1

5、, v2=0 (乒乓球撞墻) 注意:在進(jìn)行以上分析時(shí),同時(shí)給學(xué)生做好演示實(shí)驗(yàn),可讓學(xué)生猜想。思考質(zhì)量相等的兩個(gè)小球發(fā)生彈性碰撞,一定交換速度么? 對(duì)心碰撞才可以(兩球碰撞時(shí),碰撞之前球的運(yùn)動(dòng)速度與兩球心的連線在同條直線上,碰撞之后兩球的速度仍沿著這條直線,這種碰撞稱為對(duì)心碰撞,也叫正碰),解釋節(jié)標(biāo)題一維彈性碰撞。 如何判斷物體的碰撞是否為彈性碰撞?1. 題目中明確告訴物體間的碰撞是彈性碰撞2. 題目中告訴是彈性小球的,光滑鋼球的,以及分子原子等微觀粒子碰撞的,都是彈性碰撞。例題講練1盧瑟福(諾貝爾物理獎(jiǎng)得主)在一篇文章中寫道:可以預(yù)言,當(dāng)粒子與氫原子相碰時(shí),可使之迅速運(yùn)動(dòng)起來。按正碰撞考慮很容易證明,氫原子速度可達(dá)粒子碰撞前速度的1.6倍,即占入射粒子能量的64%。試證明此結(jié)論(碰撞是完全彈性的,且粒子質(zhì)量接近氫原子質(zhì)量的四倍)。2質(zhì)量為1kg的物體A,在光滑水平面上以6m/s的速

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論