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文檔簡介
1、第1節(jié) 碳的多樣性第1課時 多種多樣的碳單質(zhì)廣泛存在的含碳化合物一、選擇題1如果國際社會能夠就溫室效應氣體減排達成后京都議定書,到2020年發(fā)達國家整體上會減排30%。大氣中CO2的含量增加會引起“溫室效應”,自然界消耗CO2的反應主要是()ACO22NaOH=Na2CO3H2OBCaCO3CO2H2O=Ca(HCO3)2C6CO26H2OC6H12O6(葡萄糖)6O2DCO2C2CO2下列各組物質(zhì),不屬于同素異形體的是()A金剛石和石墨B白磷和紅磷CNa2O和Na2O2 D氧氣和臭氧3下列各組物質(zhì)不用任何外加試劑,只用膠頭滴管和試管就能鑒別的是()AAgNO3溶液和NaCl溶液BBaCl2溶
2、液和KHSO4溶液CCaCl2溶液和Na2CO3溶液DNa2CO3溶液和鹽酸4下列離子組在溶液中能大量共存的是()ANa、Ca2、HCO、COBK、H、CO、HCOCNa、Ba2、HCO、OHDCa2、Ba2、Cl、HCO5雙選關于Na2CO3和NaHCO3的說法中,正確的是()ANa2CO3的溶解度在相同條件下比NaHCO3的溶解度大,NaHCO3比Na2CO3穩(wěn)定BNa2CO3既可與CaCl2溶液反應,也可與石灰水反應CNaHCO3既可與CaCl2溶液反應,也可與石灰水反應D等物質(zhì)的量的Na2CO3和NaHCO3與足量鹽酸反應,消耗HCl的物質(zhì)的量之比為21,而放出的氣體的物質(zhì)的量之比為1
3、16向碳酸鈉濃溶液中逐滴加入稀鹽酸直到不再產(chǎn)生二氧化碳氣體為止,則在此過程中,溶液中碳酸氫根離子濃度變化趨勢可能是()A逐漸減小 B逐漸增大C先逐漸增大,而后減小 D先逐漸減小,而后增大7為了檢驗某含有NaHCO3雜質(zhì)的Na2CO3樣品的純度,現(xiàn)將w1 g樣品加熱,其質(zhì)量變?yōu)閣2 g,則該樣品的純度(質(zhì)量分數(shù))是()A. B.C. D.8不用任何試劑就能鑒別的一組物質(zhì)是()ANa2CO3和NaHCO3 BNa2CO3和NaClCNa2CO3和鹽酸 DNaHCO3和鹽酸9關于Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)的說法不正確的是()A熱穩(wěn)定性:NaHCO3<Na2CO3B在水中的溶解性:NaHCO
4、3<Na2CO3C與鹽酸反應的速率:NaHCO3<Na2CO3D等物質(zhì)的量的Na2CO3、NaHCO3分別與足量鹽酸反應產(chǎn)生的CO2質(zhì)量相同10為除去括號內(nèi)的少量雜質(zhì),所選用的試劑或方法不正確的是()ANa2CO3溶液(NaHCO3),加入適量的NaOH溶液BNaHCO3溶液(Na2CO3),通入過量的CO2氣體CNa2O2粉末(Na2O),將混合物在空氣中加熱DNa2CO3溶液(Na2SO4),加入適量的Ba(OH)2溶液,過濾11現(xiàn)加熱5 g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物,使碳酸氫鈉完全分解,混合物質(zhì)量減少了0.31 g,則原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為()A3.38 g B4.58 gC
5、4.16 g D4.41 g12在10 mL 0.01 mol·L1的Na2CO3溶液中,不斷攪拌下逐滴加入1.2 mL 0.05 mol·L1的鹽酸,完全反應后,在標準狀況下生成CO2的體積為()A1.34 mL B2.24 mLC0.672 mL D0二、非選擇題13某同學擬用50 mL NaOH溶液吸收CO2氣體制備Na2CO3溶液。為了防止通入的CO2氣體過量生成NaHCO3,他設計了如下實驗步驟:用25 mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;小心煮沸溶液12 min;在得到的溶液中加入另一半(25 mL)NaOH溶液,使溶液充分混合。(1)
6、他能否制得較純凈的Na2CO3溶液?_。理由是_。(2)按他的設計,第步實驗裝置如圖所示。裝置A中使用的試劑是石灰石和鹽酸溶液。裝置B使用的試劑是_,作用是_。(3)有人認為實驗步驟的順序?qū)φ{(diào),即先混合再煮沸更合理,你認為對嗎?_。為什么?_。14向200 mL某物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液中緩慢通入一定量的CO2,充分反應后,得到Na2CO3和NaHCO3的混合溶液。向上述所得溶液中,逐滴滴加2 mol·L1的鹽酸,所得氣體的體積與所加鹽酸的體積關系如圖所示:(1)OA段、AB段發(fā)生反應的離子方程式分別為_、_。(2)B點時,反應所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是_。15某校化學課外小組
7、為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,用不同的方法做以下實驗,如圖所示。(1)寫出中與鹽酸發(fā)生反應的化學方程式。Na2CO3時_;NaHCO3時_;由此可知此裝置_(填“能”或“不能”)鑒別Na2CO3和NaHCO3。(2)裝置能鑒別Na2CO3和NaHCO3的現(xiàn)象是:_。(3)、裝置均利用了Na2CO3和NaHCO3_性的區(qū)別。有關化學方程式為_。(4)若用實驗驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是_(填化學式)。有的同學在盛Na2CO3的導管口觀察到開始加熱時也有氣泡產(chǎn)生,據(jù)此此同學認為Na2CO3加熱也能分解。你認為此觀點_(填“正確”或“錯誤”)。分析此現(xiàn)象的原因為_
8、。(5)除了以上方法,請你再舉出一例鑒別二者的方法_。16課題式課堂教學是研究性學習的一種方式,其基本教學模式為:如圖是關于“一氧化碳的化學性質(zhì)”的課題式課堂教學中甲同學設計的證明CO具有還原性的實驗裝置。(1)寫出A中所發(fā)生的離子方程式_,D中發(fā)生的化學方程式_。(2)裝置B中最適宜的試劑的_,若實驗中沒有裝置C,使B與D直接相連,會對實驗造成的影響是_。(3)由裝置F中澄清石灰水變渾濁,_(填“可以”或“不可以”)確認CO具有還原性,理由是:_。(4)酒精燈b的作用為_,點燃酒精燈a和酒精燈b的先后順序為:先_后_。乙同學提出甲的裝置太復雜,可將酒精燈a和b合二為一,去掉b,而將其導氣管出
9、口旋轉(zhuǎn)到a的火焰上即可。乙同學的設計是合理的嗎?簡述理由_(從a、b使用的一致性的角度考慮)。(5)丙同學認為甲的裝置有待優(yōu)化,如尾氣可先儲存在瓶里然后再處理,如圖是他設計的儲氣瓶,氣體應從_(填“c”或“d”)口通入。課下能力提升(十四)1解析:選C光合作用是自然界中消耗CO2的主要反應。2解析:選C同素異形體的研究對象是單質(zhì)。3解析:選D不用外加試劑,只用膠頭滴管和試管就能鑒別,必須是兩種溶液改變順序互相滴加出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。D項,Na2CO3溶液滴入鹽酸中:Na2CO32HCl=2NaClCO2H2O,鹽酸滴入Na2CO3溶液中時:HClNa2CO3=NaClNaHCO3、NaHC
10、O3HCl=NaClCO2H2O。4解析:選DA項,Ca2CO=CaCO3;B項,HHCO=CO2H2O, 2HCO=CO2H2O;C項,HCOOH=COH2O,Ba2CO=BaCO3。5解析:選B、D穩(wěn)定性與溶解性無關,A不對;Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl,Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH,B對。NaHCO3與CaCl2溶液不反應,與石灰水反應生成CaCO3沉淀,C不對。Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2,NaHCO3HCl=NaClH2OCO2,當n(Na2CO3)n(NaHCO3)時,消耗n(HCl)之比為21,放出CO2氣體物質(zhì)的量相等,D對。
11、6解析:選C反應過程可表示為:先:COH=HCO;后:HCOH=H2OCO2。所以c(HCO)先增大后 減小。7解析:選A2NaHCO3,Na2CO3CO2H2O m(減少)解得x,將其帶入下式可得:w(Na2CO3),A項正確。8解析:選C將鹽酸逐滴滴加到Na2CO3溶液中,開始時無氣體生成,而將Na2CO3溶液滴加到鹽酸中時,開始便有氣體生成,滴加順序不同,現(xiàn)象不同,不用其他試劑就能鑒別。9解析:選CNa2CO3加熱不分解,NaHCO3加熱可分解:2NaHCO3Na2CO3H2OCO2,A項正確;相同條件下Na2CO3的溶解度大于NaHCO3的溶解度,B項正確;NaHCO3與鹽酸反應速率比
12、Na2CO3快,C項錯;由反應Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2,NaHCO3HCl=NaClH2OCO2可知,當Na2CO3、NaHCO3物質(zhì)的量相同時,與足量鹽酸反應,產(chǎn)生的CO2相同,D項正確。10解析:選DNaHCO3NaOH=Na2CO3H2O,由于NaOH適量,A項可以將少量的NaHCO3除去;Na2CO3CO2H2O=2NaHCO3,B項可以將少量的Na2CO3轉(zhuǎn)化為NaHCO3而除去;2Na2OO22Na2O2,C項可以將少量的Na2O轉(zhuǎn)化為Na2O2而除去;Na2CO3Ba(OH)2=BaCO32NaOH,Na2SO4Ba(OH)2=BaSO42NaOH,D項不能將
13、雜質(zhì)除去。11解析:選C碳酸鈉較穩(wěn)定,加熱不分解,只有碳酸氫鈉分解,設混合物中含有x g NaHCO3,則2NaHCO3Na2CO3CO2H2Om2×84 g62 gx g0.31 g解之得:x0.84,所以m(Na2CO3)5 gm(NaHCO3)5 g0.84 g4.16 g。12解析:選D在溶液中,CO與H的反應分兩步進行:COH=HCO,HCOH=H2OCO2。由于n(CO)10×103×0.01 mol1×104 mol,n(H)1.2×103×0.05 mol6×105 mol,故只能發(fā)生第一步反應。13解析:用
14、NaOH溶液與CO2氣體制備Na2CO3溶液,不能直接通過吸收CO2氣體來制備,因為若CO2氣體過量則混有NaHCO3雜質(zhì);若CO2氣體不足,則有部分NaOH不能轉(zhuǎn)化為Na2CO3。因而應當將一半NaOH與過量CO2氣體反應生成NaHCO3,再與另一半NaOH恰好反應,全部生成Na2CO3。答案:(1)能用一半NaOH溶液生成NaHCO3,另一半NaOH和NaHCO3 11正好生成Na2CO3(2) NaHCO3飽和溶液除CO2氣體中的HCl氣體(3)不對多余的CO2不除去會有NaHCO3生成14解析:(1)Na2CO3和NaHCO3的混合溶液中滴加鹽酸,Na2CO3先發(fā)生第一步反應Na2CO
15、3HCl=NaClNaHCO3,反應完全后NaHCO3發(fā)生第二步反應NaHCO3HCl=NaClCO2H2O。(2)B點表明Na2CO3、NaHCO3恰好完全反應生成NaCl溶液,根據(jù)Cl守恒,n(NaCl)n(HCl)2 mol·L1×300 mL×103 L·mL10.6 mol,溶液體積可視為原NaOH溶液和滴加鹽酸溶液體積之和V200 mL300 mL500 mL0.5 L。c(NaCl)1.2 mol·L1。答案:(1)COH=HCOHCOH=CO2H2O(2)1.2 mol·L115解析:鑒別Na2CO3和NaHCO3是利
16、用二者性質(zhì)的差別,中二者均能與鹽酸反應產(chǎn)生CO2,現(xiàn)象相同,不能鑒別;中Na2CO3、NaHCO3加入等濃度的鹽酸中,NaHCO3反應劇烈,產(chǎn)生的氣體多,氣球膨脹得快;NaHCO3不穩(wěn)定,受熱分解,而Na2CO3穩(wěn)定,受熱不分解,中的試管B在試管A內(nèi)部,不能直接接觸到火焰,溫度相對較低,故試管B中裝入的固體是易分解的NaHCO3,NaHCO3受熱分解產(chǎn)生的CO2使澄清石灰水變渾濁;鑒別Na2CO3和NaHCO3還可利用其在溶液中電離出的陰離子的不同性質(zhì)選擇試劑,CO與Ba2或Ca2反應生成白色沉淀,HCO不反應。答案:(1)Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2NaHCO3HCl=NaClH2OCO2不能(2)盛NaHCO3的裝置反應比盛Na2CO3的裝置劇烈,氣球膨脹得快(3)熱穩(wěn)定2NaHCO3Na2CO3H2OCO2(4)NaHCO3錯誤大試管中空氣受熱膨脹時逸出(5)把二者分別配成溶液后滴加BaCl2試劑,有白色沉淀生成的為Na2CO3,無現(xiàn)象的為NaHCO316解析:實驗題解法的一般思路:實驗目的原理裝置除雜干燥性質(zhì)檢驗尾氣處理。本題的實驗目的是驗證CO的還原性,結(jié)合圖知E中發(fā)生CuOCO,CuCO2,F(xiàn)是驗證CO2的生成(雖然不嚴密),CO有毒,G為尾氣處理裝置,因此E之前為產(chǎn)生CO的裝置
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