我有一雙小小手

1、自己的事情自己做自己的事情自己做 一（一（4）班）班猜謎語(yǔ) 十個(gè)好朋友，你有我也有，五個(gè)在左，五個(gè)在右，只會(huì)干活，不會(huì)開(kāi)口。 小手小手第一步第一步: :取適量的皂液于手心第二步：雙手掌心相對(duì)摩擦 第三步：雙手掌心向下相疊， 十指交叉，摩擦指縫和手背；雙手位置交換第四步：十指相握， 相對(duì)摩擦指尖和甲溝 第五步：一只手握對(duì)側(cè)手拇指摩擦， 再交換第六步：五指尖并攏，放在 另一掌心旋轉(zhuǎn)搓揉，交換進(jìn)行第七步：必要時(shí)，螺旋搓揉洗手腕， 雙手交替進(jìn)行 我有一雙小小手，有了一雙小小手，我有一雙小小手，有了一雙小小手，一只左來(lái)一只右，能洗臉來(lái)能漱口，一只左來(lái)一只右，能洗臉來(lái)能漱口，小小手，小小手，會(huì)穿衣，會(huì)梳頭

2、，小小手，小小手，會(huì)穿衣，會(huì)梳頭，一共十個(gè)手指頭。自己事情自己做。一共十個(gè)手指頭。自己事情自己做。 你們的小手會(huì)為自己做些什么？還會(huì)為爸爸媽媽做些什么？我的小手會(huì)我的小手會(huì) . . , 還會(huì)為爸爸媽媽還會(huì)為爸爸媽媽. .夸小手夸小手穿衣 洗臉 洗手 刷牙 掃地 疊被子 洗紅領(lǐng)巾 削鉛筆 整理書(shū)包 整理課桌我我 會(huì)會(huì) 做做 整理書(shū)本整理書(shū)本（看誰(shuí)整理的棒）（看誰(shuí)整理的棒） 比賽規(guī)則：比賽規(guī)則： 1、每一位同學(xué)都參加比賽。、每一位同學(xué)都參加比賽。 2、在最短的時(shí)間內(nèi)將課桌里的書(shū)整理、在最短的時(shí)間內(nèi)將課桌里的書(shū)整理到桌面上。到桌面上。3、要求大書(shū)放在左面，作業(yè)本放在小、要求大書(shū)放在左面，作業(yè)本放在小

3、書(shū)上面，放到右面，文具盒放左上角。書(shū)上面，放到右面，文具盒放左上角。4、由本班的評(píng)軒小組同學(xué)選出在比賽、由本班的評(píng)軒小組同學(xué)選出在比賽中表現(xiàn)好，整理的速度快，效果好的中表現(xiàn)好，整理的速度快，效果好的學(xué)生。學(xué)生。 通過(guò)本次班會(huì)，小朋友通過(guò)本次班會(huì)，小朋友們你們學(xué)到了什么？們你們學(xué)到了什么？ 通過(guò)本次班會(huì)，我學(xué)到了通過(guò)本次班會(huì)，我學(xué)到了 老師寄語(yǔ)老師寄語(yǔ)自己穿衣系鞋帶，自己穿衣系鞋帶，自己洗襪和領(lǐng)巾，自己洗襪和領(lǐng)巾，自己洗臉梳頭發(fā)，自己洗臉梳頭發(fā)，自己疊被理床鋪，自己疊被理床鋪，自己理書(shū)包和玩具，自己理書(shū)包和玩具，自己的事情自己做。自己的事情自己做。一年級(jí)四班一年級(jí)四班人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋?！蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書(shū)籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過(guò)閱讀報(bào)刊，