江蘇省南京市2018-2019年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷分類匯編：古詩(shī)鑒賞

1、江蘇省南京市2018-2019年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷分類匯編：古詩(shī)鑒賞南京市2018-2019學(xué)年上學(xué)期期末試卷分類匯編古詩(shī)鑒賞豉樓區(qū)（一）閱讀下面這首詞，完成 6-7題。（4分）浣溪沙（明）陳繼儒桐樹(shù)花香月半明，棹 歌歸去蟾蛀鳴。曲曲柳灣茅屋矮，掛魚(yú)曾 。 笑指吾廬何 處是？ 一池荷葉小橋橫。燈火紙窗修竹里，讀書(shū)聲?！咀⑨尅胯▃hdo）:船槳。這里指詞人的歸船。蟾蛀（ hu I g u）蟬科昆蟲(chóng)，初夏開(kāi)始 鳴叫。曾（z mg）:魚(yú)網(wǎng)。6 .發(fā)揮想象，用自己的話描繪“桐樹(shù)花香月半明，棹歌歸去蟾蛀鳴”的畫(huà)面。（2分）7 .結(jié)合整首詞分析“笑指吾廬何處是？ ”的妙處。（2分）（一）（4 分）

2、6. （2分）初夏的夜晚，月色朦朧，桐花飄香。詞人乘一葉小舟回家，聽(tīng)蟾蛀鳴叫，船夫的 歌聲在夜色中飄蕩。（內(nèi)容正確1分，想象1分）7. （2分）運(yùn)用設(shè)問(wèn)，引出對(duì)自己住所幽雅環(huán)境的描寫(xiě)，一個(gè)“笑”字流露出作者的愉悅和 自得。（手法、內(nèi)容、表達(dá)效果任意兩點(diǎn)即可）建鄴區(qū)（一）閱讀下面古詩(shī)文，完成 6-10題。（15分）古詩(shī)閱讀采桑子（其十）歐陽(yáng)修平生為愛(ài)西湖好，來(lái)?yè)碇燧啞８毁F浮云，俯仰流年二十春。歸來(lái)恰似遼東鶴，城郭人民。觸目皆新，誰(shuí)識(shí)當(dāng)年舊主人。注釋西湖：此處指穎州西湖，風(fēng)光秀美。朱輪：古制，太守所乘之車，以朱漆 涂輪。作者1049年曾任穎州知州，故以太守自比。遼東鶴：詞人22年后辭官如愿歸居穎州

3、。6.詞人感慨“平生為愛(ài)西湖好”，結(jié)合全詞說(shuō)說(shuō)“好”在哪里？ （3分）6 .解析：此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句內(nèi)容的理解，要結(jié)合全詩(shī)，看分值，從三個(gè)不同方面回答“西湖的美妙”。答案：示例：（1）潁州西湖的自然風(fēng)光秀美（2）穎州的二十年讓作者感到功名富貴正如浮云變幻（3）潁州的變化讓作者淡泊名利、寄情山水棲霞區(qū)【古詩(shī)閱讀】 鵬鴿天寒日蕭蕭上鎖窗 宋李清照寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜。酒闌更喜團(tuán)茶苦，夢(mèng)斷偏宜瑞腦香。秋已盡，日猶長(zhǎng)，仲宣 懷遠(yuǎn)更凄涼。不如隨分尊前醉，莫負(fù)東籬菊蕊黃。R注釋1這首詞是詞人南渡后所寫(xiě)。仲宣：王粲，字仲宣，漢末文學(xué)家，“建安七子”之一。其登樓賦抒寫(xiě)去國(guó)懷鄉(xiāng)之思，馳名文壇。7 .這

4、首詞中，“蕭蕭”渲染了 氛圍,“仲宣懷遠(yuǎn)”借王粲之名，含蓄地表達(dá)了作者 之情。（2分）8 .賞析“梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜” 一句。（3分）7. （2分）蕭瑟/凄涼/悲涼/凄清意對(duì)即可）思鄉(xiāng)/思國(guó)（每空1分）8. （3分）“恨”字運(yùn)用擬人手法（1分），把梧桐葉擬人化，表面寫(xiě)梧桐恨寒夜秋霜落其葉（1分），實(shí)則表達(dá)了詞人的愁苦 /悲傷/思鄉(xiāng)之情。（1分）秦淮區(qū)（一）閱讀下面的古詩(shī)文，完成610題。（15分）【古詩(shī)閱讀】 泛舟秦淮I明湯秀琦江山如此六朝秋，今日秦淮一泛舟。帆影仍過(guò)桃葉渡，鐘聲似出景陽(yáng)樓。石城漫壓長(zhǎng)江險(xiǎn)，玉樹(shù)空歌故國(guó)愁。歸雁不知朝市改，紛紛猶泊舊蘆州。（選自秦淮文學(xué)志，黃山書(shū)社2013年10月第

5、1版）注釋湯秀琦：明末清初文學(xué)家，其志行剛介，淡于名利。 |6.詞的上闋寫(xiě)作者在秦淮河上，乘船經(jīng)過(guò) 時(shí)，仿佛聽(tīng)到了雞鳴寺 上的鐘聲,下闋借玉樹(shù)、歸雁等意象抒情，表達(dá)了作者對(duì) 的感慨。（3分）6. （3分）桃葉渡（1分）景陽(yáng)樓（1分）滄桑巨變/世事變遷（意對(duì)即可）（1分）。玄武區(qū)（一）閱讀古詩(shī)，完成 67題（5分） 隋宮鮑溶柳塘煙起日西斜，竹浦風(fēng)回雁弄沙。煬帝春游古城在，壞宮芳草滿人家。【注釋】隋宮：隋煬帝在江都（今揚(yáng)州市）所建的行宮。6.對(duì)這首詩(shī)的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）A.一、二句動(dòng)靜相諧，繪景細(xì)膩，營(yíng)造了優(yōu)美靜謐的氛圍。B.三、四句憑吊古跡，感今昔盛衰，無(wú)盡悲傷，情感濃郁。

6、C.這首詩(shī)借景抒情，對(duì)比強(qiáng)烈，表達(dá)了對(duì)隋朝的無(wú)限懷念。D.這首詩(shī)音律和諧，二、四句的句尾押韻，讀來(lái)朗朗上口。7.發(fā)揮想象，用自己的語(yǔ)言描寫(xiě)一、二句所呈現(xiàn)的畫(huà)面。（2分）6 . （3 分）C7 .（2分）示例：夕陽(yáng)西下，暮煙四起，池塘邊垂柳依依；水岸邊，清風(fēng)回旋，竹葉聲聲，獨(dú) 有那回飛的大雁，棲息于沙地上，撥弄細(xì)沙，頗有興味。南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校【古詩(shī)閱讀】金陵酒肆留別唐李白風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。金陵子弟來(lái)相送，欲行不行各盡觴請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)?注盡觴（shang）：喝盡杯中的酒。觴，酒杯請(qǐng)簡(jiǎn)析“香”字有哪8 .詩(shī)的首句“風(fēng)吹柳花滿店香”為全詩(shī)營(yíng)造了一個(gè)令人陶醉的環(huán)境,些意蘊(yùn)？ （ 3分）9 .賞析詩(shī)句：“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)？” （2分）7. （3分）一是柳花微妙（或淡淡）的香味兒，寫(xiě)出春之氣息；二是夸贊了酒肆里的酒香，三是暗含了朋友之間情誼