中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析書法培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及前景

1、中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析書法培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及前景 對(duì)培訓(xùn)行業(yè)的分析，主要是針對(duì)行業(yè)規(guī)模、 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手） 進(jìn)行分析， 以掌握培訓(xùn)業(yè)整體狀況， 以明確培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)行業(yè)中的 地位和定位。 一、培訓(xùn)行業(yè)規(guī)模統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國培訓(xùn)業(yè)規(guī)模正以每年 30的速度遞增， xx 年，國內(nèi)培訓(xùn)市場(chǎng)達(dá)到 500 億元 （ 因統(tǒng)計(jì)方式不同， 據(jù)另一個(gè)統(tǒng)計(jì)資 料顯示， xx 年中國培訓(xùn)業(yè)收入達(dá)到 2000 億元的規(guī)模 ） 。各主要培訓(xùn) 領(lǐng)域的培訓(xùn)規(guī)模不一，具體如下：（ 一 ） 管理培訓(xùn)據(jù)國家 _ 、工商局的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)， 我國現(xiàn)有注冊(cè)企業(yè) 796 萬 家，其中外資企業(yè)超過 40 萬家，預(yù)算內(nèi)企業(yè) 20萬家

2、，如果管理培訓(xùn) 能夠廣泛普及，那么市場(chǎng)前景相當(dāng)可觀。目前，管理培訓(xùn)的市場(chǎng)份額 有 50 億元之多。在管理培訓(xùn)市場(chǎng)中，高管培訓(xùn)占據(jù)著很大的市場(chǎng)份 額。據(jù)中歐國際工商管理學(xué)院的專家分析：目前 _ 經(jīng)理培訓(xùn)的市場(chǎng) 價(jià)值為 25億美元，并且還在不斷增長，到 xx 年，這個(gè)市場(chǎng)的價(jià)值 將達(dá)到 40 億美元，可以預(yù)見高管培訓(xùn)將成為商學(xué)院收入的主要。業(yè) 內(nèi)專家也有相同觀點(diǎn)， 對(duì)商學(xué)院而言， 收入的主要是不授予學(xué)位證書 的高層經(jīng)理培訓(xùn)課程，而并非 MBA。最近一項(xiàng)調(diào)查顯示，全球高層經(jīng) 理培訓(xùn)市場(chǎng)價(jià)值達(dá) 3500 億美元。在美國，高層經(jīng)理培訓(xùn)課程的收入 要占學(xué)院總收入的 60 至 70。而在中國，這樣的課程還只

3、是剛剛 起步，如中歐國際工商管理學(xué)院的高層經(jīng)理培訓(xùn)課程在總收入中占的 比例也沒有超過 13。（ 二 ）IT 培訓(xùn)隨著“信息化帶動(dòng)工業(yè)化”策略的深入人心，許多人的工作開 始與計(jì)算機(jī)緊密相連， 甚至不可分離， 這就造成了大量的工種需要進(jìn) 行 IT 技能的培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前 IT 業(yè)已經(jīng)有 200 多種認(rèn)證。不算各 類社會(huì) IT 認(rèn)證，每年僅參加 _ 、勞動(dòng)部和人事部組織的 IT 認(rèn)證考 試的人員就有 500 多萬人，面對(duì)如此規(guī)模的培訓(xùn)需求，我國 IT 培訓(xùn) 認(rèn)證市場(chǎng)以驚人的速度發(fā)展著。據(jù)賽迪顧問的數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，國內(nèi) IT 認(rèn)證市場(chǎng)以每年 30的速度遞增，遠(yuǎn)高于全球 12的增長速度。 我國政府相關(guān)部

4、門預(yù)測(cè)，到 xx 年，信息產(chǎn)業(yè)在 GDP中的比重將由目 前的 5上升到 11，屆時(shí)，總值將達(dá)到 18000 億元人民幣。在這樣 的形勢(shì)下， IT 培訓(xùn)的勢(shì)頭將有增無減。 _ 公布的數(shù)據(jù)表明，我國 IT 業(yè)目前對(duì) IT 人才的需求每年至少在 40 萬人以上，除每年高校不足 7 萬人的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生外， 還有近 40多萬的人才空缺， 而這 40萬 的人才空缺靠什么來彌補(bǔ)呢 ?毫無疑問，只有依靠汀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)出 來。下表充分反映了汀教育與培訓(xùn)市場(chǎng)從 2000 年以來發(fā)展變化的 情況：表一： 2000-xx 年中國 IT 教育與培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模與增長率（ 三） 外語培訓(xùn)外語培訓(xùn)一直是培訓(xùn)市場(chǎng)的主力軍，據(jù)

5、保守估算，中國每年約有 150 億元的市場(chǎng)空間。 僅上海一地， 外語培訓(xùn)市場(chǎng)每年的份額就高 達(dá) 10億元人民幣。而北京申奧、上海申博成功， 以及熱的不斷升溫， 都將進(jìn)一步促進(jìn)外語培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展。 然而，就在外語培訓(xùn)熱的表象 后面，卻存在著諸多問題： 一是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚龍混雜。二是培訓(xùn)課程過 于雷同。大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程研發(fā)能力不夠， 而是奉行“拿來主義”， 拷貝別人的課程，導(dǎo)致培訓(xùn)課程“千人一面”的現(xiàn)狀日趨嚴(yán)重。三是 培訓(xùn)質(zhì)量堪憂。 據(jù)上海市消費(fèi)者協(xié)會(huì)的消息。 外語培訓(xùn)已成為目前消 費(fèi)者投訴的“火力區(qū)”。二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（ 一 ） 數(shù)額據(jù)行業(yè)專家粗略估計(jì)，全國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大概有 10000 家以上，從 全

6、國范圍來看，北京、上海、廣州、西安、重慶、成都、武漢這些高 校云集的地區(qū)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相對(duì)較多。其中，北京有 2000 家，上海有 3300多家，廣州有 1000 家。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的性質(zhì)比較復(fù)雜，以上海市為 例，根據(jù)政府有關(guān)職能部門注冊(cè)和登記的機(jī)構(gòu)性質(zhì)分類，經(jīng) _ 門審 批的有 1543個(gè)，年培訓(xùn) 230萬人次，勞動(dòng)部門審批的有 420 個(gè)；人 事部門批準(zhǔn)的人才中介機(jī)構(gòu) （有培訓(xùn)功能的 ）有 240個(gè)；在工商部門登 記的教育 （培訓(xùn)） 咨詢公司 1000多個(gè)；行業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心 140 個(gè)。全 國開展 IT 培訓(xùn)的公司將近 2000 余家，其中中關(guān)村所在的海淀區(qū) IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有 465 家，北京市至少

7、1000家以上。培訓(xùn)企業(yè)規(guī)模不等，開展的培訓(xùn)項(xiàng)目也不一樣，其中，知名的、能獨(dú)立進(jìn)行認(rèn)證培訓(xùn)的機(jī) 構(gòu)有 30 多家，如，北大青鳥培訓(xùn)中心、 _IT 教育、中科院軟件所 培訓(xùn)中心、天極網(wǎng)校、清華萬博、前景創(chuàng)業(yè)、北京長城計(jì)算機(jī)學(xué)校等。 據(jù)一項(xiàng)不完全統(tǒng)計(jì)，國內(nèi)的外語培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)超過 3000 家，學(xué) 費(fèi)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容、 課程安排的不同， 從幾百元到幾千元甚至上萬元不（ 二） 類型目前，中國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分成以下四大類型：第一類屬于研發(fā)型或產(chǎn)品型，它顯著的特點(diǎn)就是做研發(fā)課程， 追求長線的利益。第二類屬于市場(chǎng)型，它本身沒有較強(qiáng)的市場(chǎng)開發(fā)能力，但是它 擁有可利用的非常豐富的壟斷性的培訓(xùn)市場(chǎng)資源。 國家部委、 行

8、業(yè)協(xié) 會(huì)所屬的培訓(xùn)中心大多屬于這種類型。第三類屬于導(dǎo)入型，以國內(nèi)外優(yōu)秀教材作為培訓(xùn)主導(dǎo)課程，或 者引入國際先進(jìn)的理論和經(jīng)驗(yàn)。 從事這種類型培訓(xùn)的有很多是海歸派 或者留學(xué)回來的， 他們利用海外的優(yōu)勢(shì)。 把國際上非常優(yōu)秀的原版課 程引入到國內(nèi)來。第四類型屬于跟隨型，它是中國培訓(xùn)市場(chǎng)的大類，也是一個(gè)主 流，共特點(diǎn)是非常注重短期的經(jīng)濟(jì)效益，永遠(yuǎn)追求市場(chǎng)的熱點(diǎn)，市場(chǎng) 什么課程熱就做什么課程，缺少自己的個(gè)性。從以上四大類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)構(gòu)成來看，所占有的比例恰恰相 反。如，以從事管理培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)來說， 70屬于跟隨型， 20屬于市 場(chǎng)型， 6屬于研發(fā)型或產(chǎn)品型， 4屬于導(dǎo)入型。從 70的培訓(xùn)機(jī) 構(gòu)屬于跟隨型來

9、看， 說明培訓(xùn)市場(chǎng)上項(xiàng)目自主研發(fā)能力和課程開發(fā)能 力的薄弱，其結(jié)果是導(dǎo)致培訓(xùn)產(chǎn)品高度同質(zhì)化，缺少長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略， 僅僅滿足于短期利益的獲取。表二：各類型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)構(gòu)成（ 三） 機(jī)構(gòu)淵源及優(yōu)劣分析1 、政府部門下屬的行政事業(yè)單位或培訓(xùn)中心它們是國家各部委和地方政府下屬的行政事業(yè)單位，是培訓(xùn)市 場(chǎng)的生力軍。這些機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)在于“背靠大樹奸乘涼”，由于與政府 部門有著千絲萬縷的關(guān)系， 甚至這些機(jī)構(gòu)本身就擔(dān)負(fù)著行業(yè)管理或指 導(dǎo)的職能，往往可以拿到 “指定培訓(xùn)” 、“內(nèi)部培訓(xùn)” 、“公章培訓(xùn)” 等行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部的培訓(xùn)項(xiàng)目，或自己制造“證書”培訓(xùn)課程，培訓(xùn)項(xiàng) 目銷路異常火爆。 這些培訓(xùn)項(xiàng)目的主要消費(fèi)人群是公款

10、消費(fèi)。 這些機(jī) 構(gòu)的市場(chǎng)開發(fā)更多的是依賴“紅頭文件”，具有很強(qiáng)的壟斷性特征。 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善、 政府職能的轉(zhuǎn)變和國家事業(yè)單位的改 制，這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將逐漸轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體，靠“紅頭文件” 來開展培訓(xùn)業(yè)務(wù)的方式將會(huì)改變。 但目前情況下， 其政府背景將使其 在培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位和態(tài)勢(shì)。2 、各行業(yè)協(xié)會(huì)組織國內(nèi)的各行業(yè)協(xié)會(huì)組織最近幾年的發(fā)展速度迅猛，如，企業(yè)管理協(xié)會(huì)，近幾年的發(fā)展尤其突出。 各類企業(yè)管理協(xié)會(huì)或?qū)I(yè)管理協(xié)會(huì) 對(duì)于我國的管理培訓(xùn)市場(chǎng)做出了卓越的貢獻(xiàn)， 比如：中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)、 中國企業(yè)家協(xié)會(huì)、 中國人力資源開發(fā)研究會(huì)等都在全國具有很高的影 響力。這些專業(yè)協(xié)會(huì)由于聚集

11、了大量的業(yè)界專家、行業(yè)頂級(jí)企業(yè)，同 時(shí)掌握海外資源，舉辦各類研討會(huì)議，培訓(xùn)具有很高的質(zhì)量，受到了 企業(yè)界的普遍歡迎。從國家政策來說，也鼓勵(lì)行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)組織的 發(fā)展，在中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定 中，指出： “廢止妨礙公平競(jìng)爭(zhēng)、設(shè)置行政壁壘、排斥外地產(chǎn)品和服 務(wù)的各種分割市場(chǎng)的規(guī)定， 打破行業(yè)壟斷和地區(qū)封鎖。 積極發(fā)展獨(dú)立 公正、規(guī)范運(yùn)作的專業(yè)化市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)， 按市場(chǎng)化原則規(guī)范和發(fā) 展各類行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)等自律性組織?！笨梢灶A(yù)見，隨著行業(yè)協(xié)會(huì)建 立健全市場(chǎng)機(jī)制， 其市場(chǎng)自我調(diào)節(jié)能力將會(huì)加強(qiáng)， 行業(yè)協(xié)會(huì)組織在各 相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的培訓(xùn)中將發(fā)揮主導(dǎo)作用。 高校繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

12、如何 加強(qiáng)與行業(yè)協(xié)會(huì)、 學(xué)會(huì)的聯(lián)系與合作， 將成為打入行業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)的一 個(gè)關(guān)鍵性問題。3 、高校專業(yè)院系與培訓(xùn)公司知名高校的專家學(xué)者一直是培訓(xùn)市場(chǎng)中的熱點(diǎn)人物，是決定培 訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。因此， 高校各院系利用自身的專家優(yōu)勢(shì)，開設(shè)各 種專業(yè)的培訓(xùn)， 具有核心的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 高校專業(yè)院系與培訓(xùn)公司的合 作更是雙贏舉措， 前者利用后者的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、 后者利用前者的資源優(yōu) 勢(shì)。從近十年的實(shí)踐中，我們可以看到，高校專業(yè)院系與專業(yè)培訓(xùn)公司的聯(lián)姻體現(xiàn)出極大的活力。 但我們也要注意的是， 高校與專業(yè)培訓(xùn) 公司“聯(lián)姻”，要堅(jiān)持“以我為主”的原則，提高自主研發(fā)能力，打 造核心培訓(xùn)產(chǎn)品，避免因“貼牌培訓(xùn)”而導(dǎo)致高校培

13、訓(xùn)資源的流失、 自身市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的降低和培訓(xùn)市場(chǎng)的旁落， 導(dǎo)致高校在培訓(xùn)市場(chǎng)上的 邊緣化。4 、 _管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)類型劃分目前中國的高層管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有以下七種類型：(1) 海外商學(xué)院，其高層管理者培訓(xùn)原汁原味；(2) 海外咨詢公司、培訓(xùn)公司做高管培訓(xùn)， 如美國的阿樂莫公司；(3) 跨國公司的商學(xué)院，如惠普大學(xué)、摩托羅拉大學(xué)，過去這些 企業(yè)大學(xué)主要為公司內(nèi)部培訓(xùn)，現(xiàn)在向客戶開放；(4) 國內(nèi)的培訓(xùn)公司、 咨詢公司， 他們也開始涉獵這個(gè)高端的培 訓(xùn)領(lǐng)域，但目前處于成長狀態(tài)，如西三角做人事培訓(xùn)，派力營銷主做 市場(chǎng)培訓(xùn)；(5) 中國大型企業(yè)的大學(xué)、 學(xué)院，如華潤集團(tuán)的華潤大學(xué)以及海 爾大學(xué)、蒙牛大學(xué)、平安

14、大學(xué)等都已經(jīng)有自己的商學(xué)院，由企業(yè)的商 學(xué)院做高管培訓(xùn)；(6) 長江商學(xué)院、 中歐商學(xué)院等獨(dú)立的商學(xué)院， 目前這兩所商學(xué) 院在業(yè)界的影響頗高；(7) 高等院校的商學(xué)院， 如北大的光華管理學(xué)院、 清華的經(jīng)濟(jì)管 理學(xué)院都開設(shè)高層管理者的培訓(xùn)課程。這些課程中長期、短期都有， 盡管培訓(xùn)項(xiàng)目、 課程名稱目前還不能完全統(tǒng)一， 但他們的目標(biāo)人群就 是企業(yè)的高層管理者、決策者。5 、各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)行模式分析(1) 連鎖培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)， xx 年連鎖培訓(xùn)已經(jīng)占據(jù)了汀培訓(xùn)市場(chǎng) 總?cè)萘康?643，而汀培訓(xùn)方向也逐漸由大而全向而精的方向發(fā)展。(2) 市場(chǎng)定位 (細(xì)分) 。低端市場(chǎng)和中端市場(chǎng)， 由于進(jìn)入門檻太低， 所以競(jìng)爭(zhēng)

15、激烈而殘酷， 很多企業(yè)都撐不到把品牌打響的一天。 而高端 市場(chǎng)，由于進(jìn)入門檻較高， 利潤也相對(duì)豐厚，因此也成為目前培訓(xùn)市 場(chǎng)上較有實(shí)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向。(3) 特許經(jīng)營。北大青鳥 APTECH長期致力于中國 IT 職業(yè)教育， 在具有先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、系統(tǒng)完美的教材編排、靈活機(jī)動(dòng)、以人 為本的課程設(shè)置的基礎(chǔ)上， 已發(fā)展成為中國現(xiàn)代信息技術(shù)教育領(lǐng)域的 先鋒。公司采取特許經(jīng)營模式， 在全國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及相關(guān)機(jī)構(gòu)中廣 泛發(fā)展合作伙伴， 建立了“北大青鳥 APTECH計(jì)算機(jī)授權(quán)培訓(xùn)中心” 。 目前已在全國 50多個(gè)大中城市發(fā)展了近 100 家授權(quán)培訓(xùn)中心，學(xué)員 人數(shù)逾 5 萬人，在全國眾多 IT

16、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中一枝獨(dú)秀。憑借自身 的專業(yè)實(shí)力，北大青鳥 APTECH計(jì)算機(jī)教育以 xx 年全體系收入 21 億人民幣、市場(chǎng)占有率 83； xx 年全體系收入 25 億，市場(chǎng)占有 率 8 7、增長率 19 1，連續(xù)兩年以明顯優(yōu)勢(shì)超越業(yè)內(nèi)強(qiáng)勁對(duì) 手，位居同行業(yè)全國第一。(4) 業(yè)內(nèi)協(xié)作，客戶化課程開發(fā)。如有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與國家部委、 行業(yè)協(xié)會(huì)合作，聯(lián)合開發(fā)有關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目，特別是一些行業(yè)認(rèn)證項(xiàng)目， 往往能取得市場(chǎng)先機(jī)，獲取壟斷性利潤。三、培訓(xùn)時(shí)間與收益隨著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的增多，培訓(xùn)市場(chǎng)已經(jīng)開始步入微利時(shí)代。我們 僅以 IT 培訓(xùn)市場(chǎng)的價(jià)格與收益來說明。據(jù)賽迪網(wǎng)主編徐瑾介紹，目 前高端汀人才的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往帶有

17、獵頭的性質(zhì)， 有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開 出的高價(jià)中，還包括介紹工作的“中介費(fèi)”。這也是高端培訓(xùn)價(jià)格昂 貴的原因之一。但 IT 培訓(xùn)市場(chǎng)的價(jià)格將繼續(xù)回落， 已成了業(yè)內(nèi)專家的共識(shí)。 _ 汀教育總經(jīng)理吳雷認(rèn)為， 認(rèn)證培訓(xùn)降價(jià)決不會(huì)只是一個(gè)短期行為。 在 未來很長時(shí)間里，降價(jià)的現(xiàn)象都將持續(xù)存在。他介紹說，由于認(rèn)證體 系的特殊性使得各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無法進(jìn)行創(chuàng)新， 大家的培訓(xùn)內(nèi)容基本一致。 擠掉水分后，必然會(huì)造成持續(xù)降價(jià)的局面。以廠商認(rèn)證培訓(xùn)為例，過 去 5 天課程價(jià)格是 1200 美元，現(xiàn)在 4 個(gè)半月課程的價(jià)格是 11600 元 人民幣。差距之大，可見水分之多。國家信息化工程師認(rèn)證考試管理中心秘書長李寧認(rèn)為，價(jià)格最

18、終還是要由市場(chǎng)來決定， 而市場(chǎng)又是由學(xué)員也就是消費(fèi)者來決定。 從 IT 培訓(xùn)的針對(duì)群體來看， 它早已不再是只為少數(shù)人提供的學(xué)習(xí)課程。 幾年前的短時(shí)高價(jià)培訓(xùn)現(xiàn)象已經(jīng)一去不復(fù)返了。 IT 培訓(xùn)從以前的貴 族培訓(xùn)發(fā)展成了大眾型學(xué)習(xí)項(xiàng)目。 以個(gè)人消費(fèi)者職業(yè)為導(dǎo)向的培訓(xùn)宗 旨決定了其價(jià)格大眾化的結(jié)果。 而從目前的市場(chǎng)定價(jià)來看， 總體還是 感覺略高， 這可以通過多種方法加以調(diào)節(jié)。 以國家信息化工程師認(rèn)證 考試管理中心的培訓(xùn)項(xiàng)目為例， 他們參考全國各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r， 根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況制定價(jià)格并且針對(duì)不同消費(fèi)群體也有相應(yīng)的價(jià)格 定位政策，比如對(duì)大學(xué)生就有一定優(yōu)惠。外資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)普遍較高。 外資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

19、具有國際化背景、 課程先進(jìn)、管理規(guī)范、服務(wù)到位、實(shí)力雄厚等優(yōu)勢(shì)，但其收費(fèi)“高高 在上”也是不爭(zhēng)的事實(shí)。目前相同的培訓(xùn)項(xiàng)目，洋機(jī)構(gòu)的收費(fèi)普遍比 本土機(jī)構(gòu)高出幾個(gè)檔次。如，外語口語培訓(xùn)，全外教的項(xiàng)目按課程節(jié) 數(shù)收費(fèi)，一節(jié)課約 200-300 元，而本土機(jī)構(gòu)的僅為 50-150 元；同樣 是領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目，洋機(jī)構(gòu)按天數(shù)收費(fèi)，一天就要 2000-3000 元，而 本土機(jī)構(gòu)兩個(gè)月的費(fèi)用只有數(shù)千元； 一些按課程級(jí)別收費(fèi)的的洋培訓(xùn) 更是貴為天價(jià)， LCCIEB市場(chǎng)營銷課程一個(gè)級(jí)別的費(fèi)用為 4000-5000 元，“華爾街”英語課程每個(gè)級(jí)別的收費(fèi)都超過萬元。四、培訓(xùn)行業(yè)目前存在的問題（ 一 ） 市場(chǎng)混亂有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只看重暫時(shí)利益，教學(xué)質(zhì)量差，“一錘子買賣” 現(xiàn)象嚴(yán)重。一些既沒有標(biāo)準(zhǔn)化教材、課件及教學(xué)方法，又沒有正規(guī)教 師，更沒有符合市場(chǎng)主流應(yīng)用環(huán)境要求的實(shí)驗(yàn)設(shè)備的非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大 量滋生，不僅擾亂了市場(chǎng)秩序，而且嚴(yán)重影響了培訓(xùn)業(yè)的健康發(fā)展。（ 二） 師資匱乏富有本土經(jīng)驗(yàn)尤其是深入了解企業(yè)培訓(xùn)需求的教師十分缺乏， 這一點(diǎn)已成為制約高層次培訓(xùn)發(fā)展的“瓶頸”。一些具有研