三角形的高中線與角平分線練習(xí)題及答案_第1頁
三角形的高中線與角平分線練習(xí)題及答案_第2頁
三角形的高中線與角平分線練習(xí)題及答案_第3頁
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文檔簡介

1、7.1.2 三角形的高、中線與角平分線1以下說法錯誤的是（ ） A三角形的三條高一定在三角形內(nèi)部交于一點(diǎn) B三角形的三條中線一定在三角形內(nèi)部交于一點(diǎn) C三角形的三條角平分線一定在三角形內(nèi)部交于一點(diǎn) D三角形的三條高可能相交于外部一點(diǎn)2如果一個三角形的三條高的交點(diǎn)恰好是這個三角形的一個頂點(diǎn)，那么這個三角形是（ ） A銳角三角形 B直角三角形 C鈍角三角形 D不能確定3如圖1，BD=BC，則BC邊上的中線為_，ABD的面積=_的面積 (1) (2) (3)4如圖2，ABC中，高CD、BE、AF相交于點(diǎn)O，則BOC的三條高分別為線段_5下列圖形中具有穩(wěn)定性的是（ ） A梯形 B菱形 C三角形 D正方

2、形6如圖3，AD是ABC的邊BC上的中線，已知AB=5cm，AC=3cm，求ABD與ACD的周長之差7如圖，BAD=CAD，ADBC，垂足為點(diǎn)D，且BD=CD可知哪些線段是哪個三角形的角平分線、中線或高？綜合創(chuàng)新作業(yè)8（綜合題）如圖5，在等腰三角形ABC中，AB=AC，一腰上的中線BD將這個等腰三角形的周長分為15和6兩部分，求該等腰三角形的腰長及底邊長9有一塊三角形優(yōu)良品種試驗(yàn)基地，如圖所示，由于引進(jìn)四個優(yōu)良品種進(jìn)行對比試驗(yàn)，需將這塊土地分成面積相等的四塊，請你制定出兩種以上的劃分方案供選擇（畫圖說明）10（創(chuàng)新題）如圖，在ABC中，D、E分別是BC、AD的中點(diǎn)，SABC=4cm2，求SABE11（2004年，陜西）如圖，在銳角ABC中，CD、BE分別是AB、AC上的高，且CD、BE交于一點(diǎn)P，若A=50°，則BPC的度數(shù)是（ ） A150

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