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文檔簡介
1、中考語文詩詞賞析專題【考查要點】課標和教材關(guān)于詩詞欣賞的要求,主要有以下五點:欣賞詩歌,有自己的情感體 驗;領(lǐng)略詩歌的內(nèi)涵,從中獲得對自然、對社會和對人生的有益啟示;對詩歌的思想 感情傾向,能聯(lián)系文化背景作出自己的評價;對詩歌中感人的情境和形象,能說出自己 的體驗;能品味詩歌中富于表現(xiàn)力的語言?!局R疏理】古今詩詞欣賞的知識點主要有:詩詞曲的形象、詩詞曲的情感傾向、詩詞曲的思想 內(nèi)容、詩詞曲的語言品味、詩詞曲的名句賞析、詩詞曲的閱讀體驗、詩詞曲名句的課外積 累、詩詞曲中的民俗知識、詩詞曲的體裁知識等?!驹囶}特點】2018 年全國各地中考詩詞欣賞題的題型主要有:問答題、填寫題、填空題、選擇題、
2、簡述題等,以問答題為主?!窘忸}導引】例 1(2002年甘肅省)讀送杜少府之任蜀州 ,完成( 1)( 3)題。城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,乙女共沾巾(1)誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項是( )A 城闕輔三秦,風煙望五津。B 與君離別意,同是宦游人。C 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。D 無為在歧路,兒女共沾巾。(2)賞析有誤的一項是( )A 這是一首五言律詩,作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。B 第一句點出了送別的地點,第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。C 頷聯(lián)是說,詩人要跟朋友分手,去外地做官。D 尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來,詩人勸慰杜少府,不要在臨
3、別之時像小兒女,一般哭鼻子、 抹眼淚。(3)這首詩中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是千古傳誦的句子,請說說它好在哪 里。此題比較全面地考查了對古詩的賞析,突出了文學鑒賞能力的重要性。第(1)題考查對詩歌的誦讀。誦讀是欣賞古詩的前提。只有讀清節(jié)奏,方能更好地理解詩句意思。 B 項錯在“離別”和“宦游”是一個詞語不能分開,在這里它們起修飾作用。第(2)題考查對常識和內(nèi)容、情感的把握。 C 項錯在對詩句意思的曲解。詩人與朋友已在外做官了。 第(3)題考查對名句妙處的品味,屬開放性試題。答題時應善于對比,領(lǐng)悟感情基調(diào)獨 具一格。參考答案為:自古以來,寫離別的詩作大多情感悲傷、基調(diào)低沉,而王勃的這兩 句詩
4、則全無悲傷之情,寫得昂揚樂觀,能給朋友以安慰和鼓勵,這種對待離別的積極態(tài)度 值得稱道。解答詩詞欣賞題,首先是要略知詩詞的基本內(nèi)容,其次是要把握詩詞的具體形象, 第三是要品味詩詞的美言妙語, 第四是要了解詩詞的表達技巧,第五是要揣摩作者的情感 傾向。這五點沒有先后之分,考生完全可以根據(jù)自己的閱讀習慣,選取其中任意一點先行 突破。抓住一點,再及其余。在涉及到具體試題時,還要針對題型作答。對于選擇題,答 題時應首先審讀題干要求,看清選正還是選誤,然后逐行逐字逐句地審讀選項,根據(jù)自己 的理解逐漸縮小正確答案的范圍,直到選出符合題目要求的選項。對于主觀表述題,則應 準確、簡潔地填寫,特別是對于開放型的題
5、,要緊扣原詩作答?!境R娛д`】詩詞欣賞是近幾年中考新增的考試內(nèi)容。從考試情況來看,考生往往在這樣幾個方 面出現(xiàn)失誤:一是難以把握詩詞的具體形象所要暗示或啟迪讀者的東西;二是難以領(lǐng)悟詩 詞中的比喻、象征的內(nèi)涵;三是難以通過詩詞具體形象的表面呈現(xiàn),發(fā)掘其深層意蘊。出 現(xiàn)這些失誤的原因,不外乎以下兩個:一個是詩詞常識比較欠缺,尤其是古代詩詞常識; 另一個是接觸古今詩詞作品太少。【考點精練】詩詞賞析1 . (2018 海淀)對詩歌賞析有誤的是()登飛來峰王安石飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。A 這是一首七言絕句,前兩句寫出了飛來峰塔之高,后兩句寫登飛來峰塔的感想。B 這
6、首詩前兩句的意思是:我登上飛來峰頂尋找高高的塔,聽說每天黎明雞叫的時 候,在那里可以看到日出C 這首詩的后兩句表面看是寫自然現(xiàn)象, 實際暗指社會現(xiàn)象。 這里表示自己站得高, 看得遠,不怕阻撓。D 作者善于把抽象的事理寓于具體形象中,借景抒懷,表明自己不畏艱難,對前途 充滿信心。2 . (2018 遂寧)下面對望岳一詩理解不正確的一項是()望岳杜甫岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。A .這首詩寫出了詩人登上泰山后的所見所感。B 這首詩將寫景和抒情結(jié)合起來,情景交融。C .頷聯(lián)前句形容泰山凝聚了所有山巒應有的“神秀”,而后句則形象的襯托
7、出遮天 蔽日、高峻峭拔的山峰。D .全詩意境開闊,形象鮮明,格調(diào)高昂,氣勢磅礴,給人以極深的印象。3 . (2018 襄樊)對李商隱的夜雨寄北品析有誤的一項是()君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。A .第一句寫詩人雖日日思歸,卻沒有準確歸期,無可奈何之情躍然紙上。B.第二句寫想象景象,把已躍然紙上的愁苦交織于幻想中連綿的夜雨、漲滿的秋池。C .第三、四句超越時空,把當前的時間推移到未來,讓未來的歡聚反襯出今夜的愁 苦。D 全詩“期”字和“巴山夜雨”重復出現(xiàn),造成回環(huán)往復的意境,抒發(fā)了詩人羈旅他鄉(xiāng)時思“君”的深情。4 . (2018 無錫)對下列兩首詩理解不正確的一
8、項是()文天祥夏完淳辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。過零丁洋人生自古誰無死,留取丹心照汗青別云間三年羈旅客,今日又南冠。無限河山淚,誰言天地寬!已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日,靈旗空際看。A .過零丁洋是一首七言律詩,四聯(lián)八句,全詩押的是 ing韻;別云間是一首 五言律詩,也是四聯(lián)八句,押的是 an韻。B 過詩多用對偶句,如“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”和“惶恐灘頭說 惶恐,零丁洋里嘆零丁” ,對仗極為工整。C 別詩中“三年羈旅客,今日又南冠”一聯(lián)點明自己被捕,過了三年漂泊的生活,今天又成了囚徒,同時表明自己要像楚人鐘儀那
9、樣忠于故國的意志。D .“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”表明自己以死明志的決心,全詩透露出作者內(nèi)心的恐懼和對前途的迷惘。5 (2018 臨沂)對下面這首詩分析理解不當?shù)囊豁検牵ǎ╇防崭桦防沾ǎ幧较隆?天似穹廬,籠蓋四野。蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊A 這是一首北朝民歌。它歌唱大自然的遼闊壯麗,大草原的肥沃昌盛,反映了牧民 們以天地為家的豪邁氣概和對草原生活的親切感情。B “天似穹廬, 籠蓋四野?!睂懱炜障窬薮鬅o比的賀頂氈帳, 將整個大草原籠罩起來。 比喻十分生動形象,充分顯示出游牧民族的生活特色。C 詩中前幾句寫平川、大山、天空、四野,意境闊大恢宏,采用了靜態(tài)勾畫,形象 逼真;最后一句轉(zhuǎn)入
10、動態(tài)描繪,使全詩動靜結(jié)合,充滿了勃勃生機。D 詩的最后一句堪稱點睛之筆,其中的“風”字有極強的表現(xiàn)力。由于風氣吹動使 牧草低伏,人們才看見了草中潔白的羊群。6 . (2018 溫州)對下面這首古詩理解錯誤的一項是()楓橋夜泊張繼 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。A 這是一首記敘夜泊楓橋的春天景象和感受的詩。B “江楓”指江邊的楓樹。C “夜半鐘聲到客船”,說明詩人到半夜沒睡著,睡不著的原因是因為漂泊在外羈旅 之愁滿懷。D 此詩景中寓情,情景交融,詩中的景物在詩人眼里都染上了濃重的感情色彩。7 . (2018 重慶)下列詩句表現(xiàn)的自然季節(jié)與其他三項不同的一項是(
11、)A 天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。B 渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。C 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開D 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。8. (2018 昆明)品讀下面這首古詩,選出理解不正確的一項()長歌行漢樂府民歌青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。A . “朝露待日晞”的“晞”可理解為“曬干” ;“焜黃華葉衰”的“衰”可理解為“衰 敗”。B 這是一首詠物詩,詩人用托物言志的手法,通過自然景物的盛衰規(guī)律來警示我們要珍惜時光,及時努力。C .詩的最后兩句堪稱點睛之筆,它精煉醒目,與岳飛的滿江紅中的“莫
12、等閑, 白了少年頭,空悲切! ”有異曲同工之妙,均是千古名句。D .作者的目的是通過描寫冬葵、百川,贊美萬物的勃勃生機。9 . (2018 資陽)品讀下面這首詩,按要求作答。題破山寺后禪院常建清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此都寂,但余鐘磬聲。對詩句的理解有誤的一項是()A 起首兩句寫詩人在清晨入破山興福寺時,旭日初升,光照樹林B 三、四兩句用“曲” “幽”“深”等字目表現(xiàn)禪房花木扶疏、幽深清凈的環(huán)境。C 五、六兩句書寫詩人主觀感受,一個“悅”字表現(xiàn)作者從中感受到的歡悅, 影空人心”,表現(xiàn)詩人精神上完全消除俗念,獲得愉悅的內(nèi)心感受。D 這首詩題為“破山
13、寺后禪院”,可見“破山寺”是全詩重點所在,所以在第一、 二句景致刻畫后,立即轉(zhuǎn)入對“破山寺”的描述。這首詩描寫的主要內(nèi)容是 ,流露出了詩人 傾向。10 . (2018 仙桃) 浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。(龔自珍己亥雜詩 )(1) 此詩第一句寫詩人離別的憂傷,其中直接表現(xiàn)離愁深重的詞語是:。(2)對這首詩賞析不正確的一項是( )A .詩的第一、二句真實地反映了詩人當日復雜的心境:離別的愁緒和回歸的喜悅相 互交織。B .詩的第三、四句從落花到春泥展開聯(lián)想,將詩人的時代使命感移情落花,從而把 離愁升華為崇高的獻身精神。C .詩中用冷色調(diào)的“白日斜”烘托離愁,用“
14、落紅” 一句作為情感的轉(zhuǎn)折,使整首 詩從離愁中解脫出來。D .全詩表達的思想和陶淵明歸園田居 (種豆南山下)所表達的與官場決裂、. 隱田園的遁世思想相同。11 . (2018 甘肅)閱讀下面一首詞,完成(1) ( 3)題。破陳子為陳同甫賦壯詞以寄之、'、-I 、-辛棄疾醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生?。?1)從下列詩句中選出風格完全不同的一句,并說說理由。 ( )A 會挽雕弓如滿月,西北望,射開狼。B 夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。C 過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。D 男
15、兒到死心如鐵,看試手,補天裂。理由:(2)對這首詞的賞析,不正確的一項是( )A “破陣子”是這首詞的題目,表達了作者殺敵立功的決心。B 這首詞是寫給好友陳同甫的,抒發(fā)了作者的抗金壯志。C “塞外聲”是指塞外邊境的悲壯粗獷的戰(zhàn)歌。D 末句“可憐白發(fā)生”表達了作者壯志難酬的遺憾。(3)請寫出兩句描寫“風”或“雪”的古典詩詞名句。12 . (2018 南通)閱讀下面一首詩,然后回答問題。己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。這首詩前兩句抒發(fā)了詩人不得已辭官還鄉(xiāng)時的無限愁思,而后兩句卻表達了他對生 命意義與價值的積極思考:13 . (2018 西寧)閱讀下面的
16、詩與散曲,按要求填寫相關(guān)文字內(nèi)容。秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寞,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。天凈沙秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。上面的作品同樣是寫秋景,但作者表達的思想感情截然不同。劉禹錫所表達的思想 感情是;而馬致遠卻抒發(fā)了 。在表現(xiàn)手法上,秋詞是議論兼抒情,而天凈沙秋 思卻是 。14 . (2018 賓州)閱讀下面一首詩,完成(1) ( 3)題。春夜喜雨杜甫好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。(1)這首詩以“好雨”開頭,請說明作者稱贊春雨的原因。答:(2)這首詩的第二聯(lián)
17、、第三聯(lián)分別從哪種感覺來寫春雨?答:(3)你認為“隨風潛入夜,潤物細無聲”中哪個詞用得好?為什么?答:15 . (2018 陜西)下面這首古詩,在內(nèi)容和寫法上都有特點,請選擇一個方面賞析。過松源晨炊漆公店 宋 楊萬里莫言下嶺便無難,賺(騙)得行人空喜歡;正入萬山圈子里,一山放過一山攔。16 . (2018 瀘州)品讀下列古詩,按要求答題。江南春絕句杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。( 1 )為了突出江南春色,詩人選取了哪些具有江南特色的風光景物?答:( 2)詩人筆下的江南春景,鮮明、生動、形象,請問:這種效果是通過哪些寫作手法生的?答:3)明朝楊慎在 升庵詩話
18、中談到這首詩,認為“千里” 的“千”字應改為“十”理由是:“千里鶯啼,誰人聽得 ?千里綠映紅,誰人見得 ?”此言遭到不少學者反駁。你認 為慎的觀點錯在何處 ?答:17 . (2018 四川)閱讀下面古詩,按要求回答問題。春望杜甫國破山河在,城春草木深。 感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。 白頭搔更短,渾欲不勝簪。( 1 )詩中“草木深”表面上寫的是 ,實際上是寫 。( 2)本詩將眼前景、胸中情融為一體。通讀全詩,談談這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情 感?答:18 . (2018 桂林)茅屋為秋風所破歌杜甫八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn) 沉塘坳。南
19、村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來 倚仗自嘆息。俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏 無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見 此屋,吾廬獨破受凍死亦足?。?)詩的第一節(jié)是怎樣描繪秋風肆虐的情景的?詩人為什么要作這樣的描繪?(2)杜甫一向關(guān)心人民疾苦,他的詩素有“詩史”之稱,但為什么這首詩中他卻一 反常態(tài),只寫自己的個人遭遇?請談談你的理解。19 . (2018 廣州)閱讀下面的宋詞,然后回答問題。浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭
20、臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。這首詞中多處用到對比的手法,請找出其中的一個例子,并簡要說說這樣寫的好處。20 . (2018 河南)閱讀下面古詩,按要求回答問題。錢唐湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。 本詩第二至六句,一句一景,在動態(tài)的描繪中寫出了西湖景色的清麗明快,生機勃勃。這些景物依次是:春水初平, ,燕啄春泥,亂花迷眼, 在前六句詩中,詩人已經(jīng)把西湖春色描繪得十分美好,在結(jié)尾處卻說自己“最愛”湖東的白沙堤。至于白沙堤怎么可愛,除點明“綠楊陰里”外
21、,詩人未做任何解釋。你覺得詩人這樣寫有什么好處?21 (2018 青海)已亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。( 1 )詩中“吟鞭東指即天涯”中的“吟鞭”指 。(2)“落花不是無情物”中,作者以 比喻 。“化作春泥更護花”一句表達了作者想 繼續(xù)為 效力的思想感情。22 . (2018 玉林)閱讀下面古詩文,完成問題。飲酒陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。采菊東籬下, 悠然見南山。山氣田夕佳,飛鳥相與還。此中有其意,欲辨已忘言。( 1 )下列對這首詩的理解和分析,不恰當?shù)囊豁検? )A 詩的前四句道出了作者的體驗:要擁有心靈的字根表,就
22、應該脫離喧囂的環(huán)境, 投身到大自然中,盡情體會生活的樂趣。B “山氣日夕佳”中的“佳”字,寫出于作者對山氣繚繞、夕陽西下這土貰象的贊 美,表現(xiàn)了詩人歸隱田園的愜意情懷。C “此中有真意,欲辨已忘言”的意思是:這種生活讓人體會到人生的真正意義, 但無法用語言表達,只能用心靈去感受。D 本詩描寫了恬靜、閑適的生活,表現(xiàn)了詩人與大自然相親相融的境界。 (2)古人往往以所喜愛的花來表明自己的志趣。你覺得詩中的“采菊”與“真意” 之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?答:23 比較賞析下面兩首詩,然后回答問題。 甲 勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。 江東子弟多才俊,卷土重來未可知。 (杜牧詩) 乙 百戰(zhàn)疲勞壯士哀,中原一
23、敗勢難回。江東子弟今雖在,肯為君王卷土來?(王安石詩) (1)杜牧、王安石兩位詩人對同一歷史人物評價的觀點不同,請各找一句表達他們 不同觀點的詩。(用原詩作答)答:杜詩: 王詩:(2)甲、乙兩詩涉及的人物是誰? 對他的生平事跡有詳細記載的是哪部書? 這部書的作者是誰? 魯迅對這部書有兩句精辟的評價,請寫出來。24 . (2018 黃石)飲酒陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。(1)下列對詩句理解有誤的一項是()A 這首五言古詩通過對田園生活中自然景色的悠閑欣賞, 反映出作者厭惡官場腐敗、 決心歸隱自潔的人
24、生追求。B 第一、二句直接道出作者對寧靜田園生活的喜愛, 對車馬喧囂的官場生活的厭倦。C 第三、四句自問自答,表現(xiàn)了作者對自由自在、超凡脫俗境界的追求。D .第五八句將菊花、南山、山中晚景、歸林飛鳥構(gòu)成一幅大自然的美麗畫面,作者完全陶醉在悠閑自得之中。E. “此中有真意,欲辨已忘言”兩句是全詩的總結(jié),意即大自然有人生的真義,作 者想說出來卻不能說出。(2)“采菊東籬下,悠然見南山“中的“見”改成“望”好不好?為什么?(3)“山氣日夕佳,飛鳥相與還”兩句寫出了日近黃昏、云入山山配飛鳥入林的景 象。請聯(lián)系上下文,品析詩句的深層喻義。25 . (2018 綿陽)閱讀下面一首詩,然后回答問題。泊秦淮杜
25、牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花 。作者在詩的首句連用了兩個“籠”字,請結(jié)合全詩簡要賞析其作用。26 . (2018 哈爾濱)讀白雪歌送武判官歸京一詩,回答問題。白雪歌送武判官歸京北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾 濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘 淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪臺 東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。這是唐代詩人岑參的一首送別詩。詩中既著力描寫了邊地特有的奇異風光,又表現(xiàn) 了詩人因朋友的離去而
26、產(chǎn)生的無限惆悵。詩中畫線句子是流傳千古的名句,構(gòu)思新穎,聯(lián) 想奇特,請結(jié)合詩的內(nèi)容,說說這兩句詩描繪了怎樣的畫面?27 . (2018 河南)閱讀下面古詩,按要求回答問題。左遷至藍關(guān)示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。云橫秦嶺家何在?雪擁藍關(guān)馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊(1)第一、二句中的“朝奏”與“夕貶” 、“九重天”與“路八千”形成鮮明的對比,讓我們深切地感受到詩人命運的急劇變化。其中蘊含了詩人怎樣的思想感情?(2)第六句“雪擁藍關(guān)馬不前”借景抒情,并做到了眼前景與心中情的完美統(tǒng)一。 請你對此加以分析。28 . (2018 恩施)下面這首絕
27、句通過淡淡的背景、稀疏的筆意,寫出了春夜的生意盎然,讀來親切有味,境界全出。夜月劉方平更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。(選自唐宋絕句選注析 )(1)第 3句詩中專寫詩人對春天的獨特感受的是哪一個詞?(2)第 4 句用“新透”寫“蟲聲” ,寫出了春天來臨之妙。請你把這句詩用散文的筆調(diào)展現(xiàn)出來。29 (201 8 黃岡)閱讀下面的古詩文,回答問題。酬樂天揚州初逢席上見贈(劉禹錫)巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。 這首詩感情濃郁,但前后基調(diào)不同,前四句,后四句,前后形成鮮明
28、對比 請描述“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”所展現(xiàn)出的畫面,并揭示詩句的含 義。30 . (2018 荊州)閱讀晏殊的浣溪沙,然后答題。一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回? 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。 從季節(jié)、時間的角度看,這首詞寫的是作者時的生活和心情。 詞中“ , ”一聯(lián)工整流暢,風韻天然,是深受后人贊賞的名句。31 . (2018 宿遷)閱讀下面一首唐詩,回答問題。絕句杜甫江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年? 詩的前兩句,描繪了一幅優(yōu)美怡人的風景畫,畫中分別描寫、 、和 四種景物,突出了它們的 。 這首詩作于杜甫入蜀以后,從第四句中的“歸”
29、可以看出,全詩抒發(fā)了作者怎樣 的感情?答:21第六講 詩詞賞析參考答案1B 2 A 3 B 4 D 5 D 6 A 7 C 8 D 9 (1)D ( 2)清晨,破山 寺后禪院清幽脫俗的景致 頗為濃厚的禪隱 10 (1)浩蕩 (2)D 11 (1)C 理由 是:其余三項可看作“豪放派”風格,而 C屬于婉約派。(2) A (3)示例:夜來風 雨聲,花落知多少。風勁角弓鳴,將軍獵渭城。林暗草驚風,將軍夜如弓。野火燒不盡,春風吹又生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。 欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船
30、。12 寄托了為培育人才以及維護自己崇高理想而獻身的情懷。 13 豪放、熱情 凄愁 借景抒情 14 (1) 知時節(jié)(或:當春發(fā)生) 。 ( 2)第二聯(lián)從聽覺來寫,第三聯(lián)從視覺來寫。( 3)示例:潛;這個詞生動形象地寫出了春雨悄無聲息的特點。 15 示例: 內(nèi)容 這是一首哲理詩,含 蓄地說明了生活中許多看似容易的事,其實做起來并不容易的道理?;颍簡⒌先藗兠鎸?難應有足夠的認識和準備。 寫法 運用擬人的修辭手法,如“攔”字形象地寫出了山的 動態(tài)感。或:用形象的比喻,把“山”比作生活中的困難,寓含著深刻的哲理。 16 (1) 選取了鶯歌、紅花綠柳 (樹)、水鄉(xiāng)、酒店小旗、寺廟、春雨等。 ( 只要答出四點即可 ) (2) 動、靜結(jié)合、視覺聽覺多角度描寫 (或聲色結(jié)合 ) 、點面結(jié)合或局部景致與概括描寫結(jié)合等多種方法。(3)錯在不懂得“千里”在這里是虛寫而非實數(shù)或誤解了藝術(shù)創(chuàng)作虛實結(jié) 合的方法; 既然是寫江南春色,以“千里”概之亦扣題目。17 .表面上寫的是山河依舊、草木蔓生的情景,實際上是寫草茂人稀,荒涼蕭條,物是人非的社會狀況(2)抒發(fā)了感時憂國、思家念親的情感。 18 (1)“風怒號” 從聽覺上突出了秋風之狂, “卷” 從視覺上形象地寫出了秋風之肆虐。 “飛”“渡”“
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