難忘的中小學(xué)生活精選作文_3

1、難忘的中小學(xué)生活精選作文難忘的中小學(xué)生活精選作文難忘的中小學(xué)生活時間過的真快，一晃眼， 六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。中小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要分道揚鑣了。我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受教師的灌溉。 似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美妙的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，

2、仿佛催促我們的教師，鼓勵我們的師長，還有心愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的楷模。如今我們就要畢業(yè)了，教師的教導(dǎo)，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看心愛的校園，看一看教誨我們的師長，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。難忘的中小學(xué)生活精選作文人的一生中有許多事忘不掉，就像那些事藏在貝殼中一樣，誰也不能拿走。 中小學(xué)生活也正是我們美妙的童年，六年的中小學(xué)生活是我忘不了的。那時我所在的那個班是我們年級里最優(yōu)秀的，而那時我

3、的學(xué)習(xí)成績也很好。全班同學(xué)都是朋友，我們就像是一條絲帶上的天使，誰也不能把我們分開。在每次的運動會上，我們班總是會得到許多獎狀。而在每次參加的任何比賽中，我們班的同學(xué)都會得到獎狀。我也曾經(jīng)在西寧市精選作文比賽中得過三等獎，我們班還是 “全國優(yōu)秀班集體”呢！我們?nèi)嗤瑢W(xué)有一個共同的好朋友，那就是我們的班主任王教師。而王教師把我們帶到五年級時，就離開了我們。她去了新寧路中小學(xué)當(dāng)副校長。 本來王教師準(zhǔn)備走的時候也不告訴我們的，而我還有幾個同學(xué)已經(jīng)知道了。王教師不想讓我們告訴別的同學(xué)，怕影響他們的情緒。在王教師教我們的五年中，教師一直把我當(dāng)好學(xué)生對待。王教師在走的時候在每個人的摘抄本都留了一段話。而王

4、教師給我寫得是： “你是一個非常好非常好的姑娘，那么善良，溫順，且善解人意。外表上你總是膽小內(nèi)向的，而內(nèi)心卻熱情如火。你愛父母，愛教師， 愛同學(xué)，更愛自己的班集體。只有懂得愛的孩子，才是最心愛的，我會記著你，好姑娘！ ”這段話讓我永遠都不會忘記。而校園里的一花，一草，一木，一景，一物陪伴了我們六年，我永遠都不會忘記。還有丁香樹，在那個夏天，王教師帶我們觀察丁香花。丁香花的芳香像我們?nèi)嗤瑢W(xué)和王教師之間濃濃的師生情。這就是令我難忘的中小學(xué)生活。同時也希望我的中小學(xué)的教師以及同學(xué)們能幸福。這也正是珍藏在我心中的寶物，誰也不能把這段最美妙的回憶拿走 難忘的中小學(xué)生活精選作文光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間

5、中小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的中小學(xué)生活，真有點思念。在我的中小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光芒耀眼，有的暗然發(fā)黑。快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的教師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次， 我們在沒有父母教師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高快樂興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學(xué)在吵架，接著呢我就和另一個同學(xué)去勸架，可是勸著勸著

6、就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、皮開肉綻” ，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，后來認(rèn)真想想何必呢，大家同學(xué)一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯。我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。難忘中小學(xué)生活，難忘中小學(xué)生活教給我的種種。難忘的中小學(xué)生活精選作文畢業(yè)之后什么都沒留下，就留下一本厚厚的同學(xué)錄，我把他抱在襟懷，滴滴淚水從我的臉頰滑落到同

7、學(xué)錄上，我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起四年的同學(xué)的同學(xué)，我們一起跨過了四個春夏秋冬，這一切的一切都令我難忘想起我的伙伴，在我困難的時候，伸出充滿友誼的雙手來幫助我，與我一起走過那條到達成功之路，雖然我們即將分別，但是我們的心卻會永遠連在一起，我們永遠不會忘記對方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會斷。想起我的教師，他就像一根紅燭，燃燒了自己照亮了我們，就在這即將分別時，我想大聲的對他說一聲：教師您辛苦了，謝謝您，我們愛您！難忘的同學(xué)，難忘的教師，難忘的母校，難忘的中小學(xué)生活，難忘的一切一切難忘的中小學(xué)生活精選作文那是人生的舞臺，我們一起努力，一起奮斗著。有哭有笑，有喜有悲。一堂堂課，充滿樂趣，充滿

8、歡笑。我們一天天成長，沒有后退，一步步前進著。光陰似箭，日月如梭，即將畢業(yè)的我不禁思念起臥的中小學(xué)生活。笑聲，縈繞耳畔。對，是笑聲，在我沮喪的時候，在我無助的時候，每每想起， 就在一霎時有了一種力量，無法形容，只知道， 是這種力量，無時無刻陪伴著我，我沒有后退，我沒有退縮，我努力著，忘不了，笑聲。手，溫暖的手。在我落入深淵的時候，拉住了我，不會放松。肩膀，不是我的肩膀。在我摔倒的時候，支撐著我。我總在想：是誰的肩膀？教師，同學(xué)，我們一起走過最困難的時候，我們一起分享最歡樂的時候。不管是誰，只要他有困難，我們都會伸出援助之手，幫助之心，永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊，一句句終身受益的話語，我怎能

9、忘記？啊， 中小學(xué)的生活，我永遠也不會忘記，人生的起跑線，就設(shè)在這里，發(fā)令槍的響聲后面，是一個個奮勇拼搏的強者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉，讓這些強者經(jīng)得住生活的考驗，培養(yǎng)了他們獨立自主的心，又是誰在背后培養(yǎng)他們呢？是一位位默默無聞的教師，也和這些強者，一起努力。忘不了，難忘的中小學(xué)生活！難忘的中小學(xué)生活精選作文中小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會算，從糊涂蟲到教師眼中的好學(xué)生，都離不開教師們的辛勤培育。眼下我已是一個中小學(xué)畢業(yè)生了，在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了。在這兩年里有兩句話時常在我耳邊回響。在每次做數(shù)學(xué)作業(yè)前，教師總會說： “書寫要一絲不茍，一行行的字要寫直，注意正確率。

10、 ”雖然在這兩年里每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都能聽到這樣的聲音，但對我來說仍然很新鮮，很入耳。因為在她的嚴(yán)格要求下，我的書寫大有好轉(zhuǎn)。在每次寫精選作文時，教師常說： “精選作文要想寫得生動，首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的，沒有認(rèn)真的觀察，沒有大量的語言積累，你就寫不出真事，表不了真情。 ”我視這句話為座右銘，在寫精選作文時刻緊記，終于使我的寫作水平提高了。中小學(xué)的時光一去不復(fù)返了。時間來得匆匆，也去得匆匆。十六中小學(xué)是我成長的搖籃，我在這里快樂的成長，無論我將來飛到那里，都會時常回來探望這美麗而溫暖的小巢。難忘的中小學(xué)生活精選作文難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘

11、那美麗的校園。更難忘那教師的淳淳教導(dǎo)。難忘，一切都是難忘回想以前的中小學(xué)生活，對我一個即將畢業(yè)的中小學(xué)生， 面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點，心里充滿了激動。我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出窘境。我們即將分別，但我們永遠都不會忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會別離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧！在這離別之即，我才感受到教師的淳淳教導(dǎo)是多么的重要，我的無知，我的年少，消耗了教師多少心血，教師對我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯誤時，當(dāng)我做錯事時，一句句，一

12、點點， 一滴滴。 。 。 。 千言萬語化做一句話就是 “清新呀， 好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在教師的點滴話語中成長起來的么？此時此刻我真想大聲呼喊： “教師謝謝你們！ 過了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過校園， 聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆， 我感到母校是那么偉大，那么慈祥，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎？我即將離開我的母校到高一級學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的知道，那將是我另一所母校。難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的教師，??！難忘的中小學(xué)生活。

13、難忘的中小學(xué)生活精選作文日歷翻過一頁又一頁，難忘的中小學(xué)生活又快過去了，我和同學(xué)們的那段真誠的感情轉(zhuǎn)眼間也要過去在這離別之即，我才感受到教師的淳淳教導(dǎo)是多么的重要，我的無知，我的年少，消耗了教師多少心血，教師對我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯誤時，當(dāng)我做錯事時，一句句，一點點，一滴滴千言萬語化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在教師的點滴話語中成長起來的么？此時此刻我真想大聲呼喊： “教師，謝謝你們！我感謝教師的嚴(yán)格和慈祥，使我安康地成長還忘不了，忘不了同學(xué)！忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福，忘不了同學(xué)之間深沉的友誼，忘不了每天進教室第一件事就是“對答案”雖然教師要求我們不對答案，我總是要和我最好的朋友對完答案，有時， 我們的結(jié)果都一樣，當(dāng)我說出的解習(xí)題過程與思路都與她的一拍即合時，我們就會相視而笑： “哈哈，英雄所見略同??！ ”有的時候，我們的答案不同，常常會各持己見，有時還會為堅持自己的見解而爭得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待教師給出最后的答案。在我的學(xué)習(xí)生活中，那在我遇到困難的時候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出窘境。我們