三年級第一學期彈性課程性別平等教育教學計畫

1、三年級第一學期彈性課程性別平等教育教學計畫一、 課程計畫內(nèi)涵：週別相對應(yīng)能力指標單元名稱學 習目 標節(jié) 數(shù)評量教材來源六大議題一2-2-3 認知當今社會文化中，兩性角色地位與處境。3-2-1 學習尊重兩性的行為。3-2-2 欣賞兩性的創(chuàng)意表現(xiàn)。性別平等教育（一）讓孩子認識及面對生理的發(fā)展與變化。（二）尊重別人與己的差異。（三）學習與異性想處態(tài)度及行為。（四）判斷廣告中正確與錯誤的訊息。（五）學生能了解生理變化與尊重個體間差異。（六）建立正確的兩性交往態(tài)度及行為。（七）明辨廣告中的真實與誇大。1學習單口語表達自編【人權(quán)教育】五1九1十三1十七1二十一1總節(jié)數(shù)6二、評量方式：成績併入綜合活動1.學

2、習單：402.口語表達303.上課態(tài)度30單元名稱關(guān)心自己，也要尊重別人教學時間240分鐘二、設(shè)計目的（一）讓孩子認識及面對生理的發(fā)展與變化。（二）尊重別人與己的差異。（三）學習與異性想處態(tài)度及行為。（四）判斷廣告中正確與錯誤的訊息。三、預(yù)期達成之教學目標（一）學生能了解生理變化與尊重個體間差異。（二）建立正確的兩性交往態(tài)度及行為。（三）明辨廣告中的真實與誇大。四、作品特色（一）運用視聽媒體，引發(fā)學生動機。（二）腦力激盪，歸納課程討論主題。（三）分組報告與角色扮演，引導(dǎo)學生學生深入了解問題。（四）價值澄清，培養(yǎng)學生正確道德知識。（五）持續(xù)追蹤行為偏差學童。五、學生成果表現(xiàn)（一）經(jīng)熟課堂表達能力

3、。（二）問題討論，加強學生批判思考的訓練。（三）角色扮演，提供創(chuàng)意思考的環(huán)境。（四）正確兩性相處行為與態(tài)度。六、評量方式（一）說話表現(xiàn)評定量表（發(fā)言技巧、鼓勵別人、專心聆聽、遵守規(guī)矩、盡心）。（二）角色扮演評定量表（表演技巧、鼓勵別人、專心聆聽、遵守規(guī)矩、盡心）。（三）分組報告、學習單（含追蹤調(diào)查）檔案評量。附件一復(fù)安國小性別平等教學活動設(shè)計活動名稱關(guān)心自己，也要尊重別人適用年級三年級教學資源剪接之廣告錄影帶、學習單教學時間教學目標（一）學生能了解生理變化與尊重個體間差異。（二）建立正確的兩性交往態(tài)度及行為。（三）明辨廣告中的真實與誇大。240分教材分析1.提供廣告片段提醒學童生理變化乃是自然

4、發(fā)展的常態(tài)。2.藉由分組報告與角色扮演讓孩子了解不當?shù)男袨榕c態(tài)度將帶給同學朋友的困擾。3.根據(jù)社會學習理論Bnadura所提理論，解釋觀察與模仿學習到的不當行為與態(tài)度。4.培養(yǎng)學童對媒體的視讀能力。教     學     活     動時間評量重點注意事項一、準備活動（一）課前準備：收集各類廣告，並完成剪輯。            製作活動學習單。（二）引起動機，播放

5、廣告片段1.【大家來發(fā)牢騷】最近有哪些同學模仿或改編電視臺詞嗎？你覺得怎麼樣？（配合學習單）2.【猜猜看】今天要討論的主題有哪些？（配合學習單）1踴躍發(fā)言教師對廣告必須有初步了解配合學習單二、發(fā)展活動（一）共同討論發(fā)表（配合學習單）1.【腦力大激盪】今天的廣告片段，都是在談哪些身體部位？大部分是有關(guān)女性話題呢？還是男性？為什麼這樣呢？（配合學習單）1分組討論踴躍發(fā)言撰寫學習單後，再發(fā)言。2.【比比看】男、女生的生理發(fā)展特徵有哪些？有什麼不同？誰的發(fā)展展時間較早？每個人的生理發(fā)展都一樣嗎？（配合學習單）1踴躍發(fā)言教師以腦力激盪方式，鼓勵學生發(fā)言3.【想一想】是否有在廁所的垃圾桶中，看過沾滿血液的

6、衛(wèi)生紙，你覺得怎樣？知道是什麼原因或現(xiàn)象嗎？4.【教師引導(dǎo)及歸納】青春期期間生理發(fā)展是人類的一種常態(tài)，而人類對於私密的問題往往充滿好奇心，故常會有誇大或帶有性暗示的字眼與廣告。小彭佑應(yīng)該培養(yǎng)正確的觀念，而不是盲目跟從。1分組討論教師需引導(dǎo)學生正確態(tài)度（二）分組討論與角色扮演（配合學習單）1.首先依據(jù)學習單設(shè)計，寫出或畫出討厭被言語嘲弄或碰觸的部位。（配合學習單）1踴躍發(fā)言撰寫在學習單後，再發(fā)言。2.各組分別指派組員上臺表演不同最討厭被騷擾的動作或言語。（配合學習單）三、綜合活動統(tǒng)整歸納（教師歸納）1分工合作盡心表演收學習單關(guān)心自己也要尊重別人 姓名： 大家發(fā)牢騷（觀看廣告片後，再進行填寫）1.

7、最近有哪些同學模仿或改編電視有關(guān)生理或身體的臺詞嗎？（填寫後，各組討論及報告內(nèi)心感想及統(tǒng)計心情狀況看看大家對這些臺詞的反應(yīng)。）說說看你覺得怎樣？（畫出來。可以塗上顏色，表現(xiàn)你的心情）例如：這個月沒來，下個月也沒來。              2今天討論的主題有哪些？記一記（將全班討論後的結(jié)果，紀錄下來）1.最不受同學歡迎的語言有哪些？記得以後不講了。（寫在布丁狗的布袋上）2.今天討論的主題是？1.今天的廣告片段，都是在談哪些身體部位或生理現(xiàn)象？（請打ü）（）頭  （）手  （）胸部 

8、（）屁股  （）腹部  （）腿  （）月經(jīng) 2.大部分都是女性話題呢？還是男性話題？（請打ü）男生；女生 3.為什麼這樣？自由發(fā)言  4.你覺得這樣廣告是否有歧視女性的情形？（請打ü）有 ； 沒有5.你希望這樣嗎？（請打ü）希望；不希望。填答結(jié)果作為輔導(dǎo)參考。比比看（可以查相關(guān)資料）1.生理變化是每一個人會有的現(xiàn)象，但是男、女生的生理發(fā)展特徵有哪些？身體部位特徵男生生理變化特徵女生生理變化特徵相同,不同×例如：鬍鬚長出鬍鬚沒有×喉 嚨胸 部臀 部毛 髮月 經(jīng)夢 遺身體骨架其他()2.

9、每個人的生理發(fā)展都一樣嗎？（請打ü）一樣 ； 不一樣3.男生和女生，誰的生理變化時間較早？（請打ü）男生 ； 女生4.你（妳）是否在廁所的垃圾桶中，看過沾滿血液的衛(wèi)生紙，知道是什麼原因或現(xiàn)象嗎？還有你的感覺是什麼？                              

10、60;   。5.對於不同性別或個人，因生理變化不一樣，你（妳）可以任意取笑或排擠他（她）嗎？（請打ü）可以；不可以（依以上資訊作為輔導(dǎo)參考。）非禮勿碰；非禮勿言（用心體會兩性相處）小朋友，經(jīng)過上面的活動之後。大家都知道男生與女生及每個人的生理發(fā)展都不一樣，而且大家也知道，應(yīng)該尊重彼此之間的差異。但是有時候，兩性相處時，我們?nèi)詴蛔杂X的對其他人做出不合宜的行為及言語，在這裡就要大家先集思廣益，將不適合的行為與言語列出，並以表演的方式演出，以留下深刻印象，並作為提醒自己的警語。1.男生和女生：請?zhí)钊胱钣憛挶慌鲇|的部位與嘲弄的言語，請自由填上部位及話語，不用每一項都填

11、。沒畫到的部位，可以自己連線，並說明部位名稱。 例：討厭行為與部位：打頭討厭話語：笨2.各組討論後，將最討厭被碰觸的部位與嘲弄的言語及行為列出，並分工合作演出各項最受討厭的行為。男生最討厭被碰觸的地方：女生最討厭被碰觸的地方：女生最討厭的言語： 男生最討厭的言語： 歸納與省思1. 你（妳）認為廣告內(nèi)容對你影響有多大？妳（你）還能想出還有哪些廣告帶有性別歧視的暗示？2.你會避免不禮貌的行為或言語嗎？（請打ü）會；不會3.班上有哪些同學的行為或言語，讓你討厭？姓名：          &#

12、160;  行為或言語：                                   姓名：            

13、60;行為或言語：                                   姓名：             行為或言語：

14、0;                                  姓名：             行為或言語：   

15、;                                姓名：             行為或言語：     

16、                              說話觀察紀錄表      月        日       月  &#

17、160;     日組別：                 小組長：                 觀察長：          

18、     姓名技巧            畫記統(tǒng)計畫記統(tǒng)計畫記統(tǒng)計畫記統(tǒng)計畫記統(tǒng)計畫記統(tǒng)計發(fā)言技巧                        鼓勵別人                        專心聆聽        &#

19、160;               協(xié)助同學                        遵守規(guī)矩                        努力用心                 

20、60;     表演觀察紀錄表      月        日       月        日組別： 小組長： 觀察長： 姓名技巧畫記統(tǒng)計畫記統(tǒng)計畫記統(tǒng)計畫記統(tǒng)計畫記統(tǒng)計畫記統(tǒng)計表演技巧                     

21、   鼓勵別人                        專心聆聽                        協(xié)助同學                        遵守規(guī)矩     

22、60;                 努力用心                        單元名稱成長喜悅教學時間120分鐘一、   設(shè)計構(gòu)想：1.本學習活動單設(shè)計為四關(guān)，讓還孩子循序漸進了解兩性的關(guān)係。2.由於九年一貫的實施之際，配合語文、社會、健康與體育、綜合活動等領(lǐng)域綜合設(shè)計而成。二、   設(shè)計目的：1.現(xiàn)今孩子營養(yǎng)充足，對於發(fā)育有愈來愈早熟的情

23、況，所以早點讓孩子學會如何尊重異性。2.結(jié)合語文、社會、健康與體育、綜合活動等領(lǐng)域構(gòu)成統(tǒng)整課程。3.讓父母以學習單教導(dǎo)孩子學會兩性之間的相處方式。三、預(yù)期達到之教學目標：1.        讓學生於認知方面得到兩性的生理變化。2.        在情意方面，可以培養(yǎng)學生對於異性之間要如何相處。3.        培養(yǎng)學生體驗兩性之間是平等的地位。4.   &

24、#160;    在技能方面可以培養(yǎng)學生做訪問和查資料的處理能力。 三年   _班座號_   姓名_   親愛的家長、小大人你們好：在我們的生長過程中，總是有一些令人出乎意料之外的喜悅。而這一種喜悅卻無法言傳，只能靠自己的心去體會。在體驗成長 的喜悅之前，我們必須要對身體的成長、心理的成長有足夠的認識，這樣子在享受成長的喜悅之際，能夠同時了解異姓的差別，和懂得如何尊重異性。以下是本活動學習單的關(guān)卡說明??！初等關(guān)我變、我變、我變變變-一到青春期每一個人都會有不同程度的變化唷！藉由此關(guān)可以

25、讓孩子了解男、女生的青春期有何不同。進階關(guān)職業(yè)知多少-經(jīng)過此單元的闖關(guān)可以對男女職業(yè)與兩性  的平等關(guān)係畫上等號。許許多多的職業(yè)男、女生都能勝任，因此對兩性的平等有更近一步的了解。終點關(guān)步入紅毯-當結(jié)婚進行曲想起時，對異性的尊重必須邁入另一個里程碑。男生喜歡女生，女生喜歡男生都是天經(jīng)地義的事情，但如何學會尊重、了解、平等相處才是最重要的。反省與評鑑：由親、師、生一同來評鑑。各位小朋友你們知道你們的身體即將會有很大的變化唷 ！讓柯吉霸帶領(lǐng)你們進入奇妙的變化世界。你也聽從柯吉霸的指示，一一回答下列問題囉！機智問答（請你依照你所知道的常識，寫在答案中）1.      男生、女生在青春期的時，有哪些不一樣的變化呢？答： 看圖說故事 以下兩個圖是女性生殖器官和男性生殖