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文檔簡介
1、試卷總分:100 測試時間:- 試卷得分:0一、不定項選擇題(共 30 道試題,共 60 分。) 得分:591. 中華人民共和國公務(wù)員法于( )開始施行。A. 2006年10月1日B. 2006年1月1日C. 2007年10月1日D. 2007年1月1日 滿
2、分:2 分2. 公共部門人力資源培訓(xùn)和常規(guī)教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在( )。A. 性質(zhì)不同B. 目的不同C. 內(nèi)容不同D. 形式不同 滿分:2 分3. 我國勞動力市場體系已初步形成,( )在人力資源配置中的主導(dǎo)地位也已初步確立。A. 政府部門B. 市場機制C. 第三部門D. 三資企業(yè)
3、0; 滿分:2 分4. 員工的( )是最有效的提高勞動生產(chǎn)率的途徑,也是人力資本增值的重要途徑。A. 培訓(xùn)B. 教育C. 紀(jì)律D. 管理 滿分:2 分5. 從激勵內(nèi)容角度,可以將激勵劃分為( )。A. 物質(zhì)激勵B. 外在激勵C. 精神激勵D. 內(nèi)在激勵
4、; 滿分:2 分6. 非正式的行政人事制度安排就是人們對原發(fā)性規(guī)則的尊重,依靠( ),這些規(guī)則人們構(gòu)建了整個人事行政秩序。A. 道德B. 法律C. 意識形態(tài)D. 風(fēng)俗習(xí)慣 滿分:2 分7. 轉(zhuǎn)任的主要特點是( )。A. 公務(wù)員在機關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部的流動活動B
5、. 不涉及到公務(wù)員身份問題C. 只能是平級調(diào)動,不涉及公務(wù)員職務(wù)的升降D. 目的是有計劃抽調(diào)公務(wù)員加強某一方面的工作 滿分:2 分8. 工作評估的基本方法包括( )。A. 排序法B. 分類法C. 因素比較法D. 點數(shù)法 滿分:2 分9. 公共部門人力在制定人力資源規(guī)劃時,必須圍繞著公共利益的實現(xiàn),回
6、答的基本問題是( )。A. 我們所處的環(huán)境怎么樣B. 我們的使命和目標(biāo)是什么C. 我們怎樣才能實現(xiàn)目標(biāo)D. 我們做得如何 滿分:2 分10. 關(guān)于公共部門公職人員掛職鍛煉,下列說法正確的是( )。A. 掛職鍛煉公務(wù)員的流向只包括到基層機關(guān)或企事業(yè)單位或邊遠(yuǎn)或者貧困地區(qū)機關(guān)B. 掛職鍛煉不涉及公務(wù)員行政隸屬關(guān)系的改變C. 掛職鍛煉的對象主要是
7、無領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗公務(wù)員和初任的青年公務(wù)員D. 掛職鍛煉的期限一般規(guī)定為三年以內(nèi),多數(shù)在一到兩年 滿分:2 分11. ( )是一種以工作為中心的工作分析方法,是對管理工作進(jìn)行定量化測試的方法,適用于不同組織內(nèi)管理層次以上職位的分析。A. 職位分析問卷B. 管理職位描述問卷C. 體能分析問卷D. 心理分析問卷 滿分:2 分12. (
8、 )采用的是品位分類方法。A. 英國B. 法國C. 美國D. 日本 滿分:2 分13. 下列屬于過程型激勵理論的是( )。A. 期望理論B. 公平理論C. 目標(biāo)設(shè)置理論D. 需要層次理論 滿分:2 分14.
9、0;公共部門人力資源管理必需的基本功能是( )。A. 人力資源規(guī)劃B. 人力資源獲取C. 人力資源開發(fā)D. 人力資源紀(jì)律與懲戒 滿分:2 分15. 根據(jù)規(guī)劃的內(nèi)容,公共部門人力資源規(guī)劃可分為( )。A. 錄用規(guī)劃B. 培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃C. 使用規(guī)劃D. 績效評估與激勵規(guī)劃 &
10、#160;滿分:2 分16. 關(guān)于我國公務(wù)員職務(wù)的降職,下列說法正確的是( )。A. 是指由原來的職務(wù)調(diào)整到另一個職責(zé)更輕的職務(wù),是由高的職務(wù)向低的職務(wù)的調(diào)整B. 意味著公務(wù)員所處地位的降低、職權(quán)和責(zé)任范圍的縮小、待遇的減少C. 是一種任用形式和任用行為,是對公務(wù)員的懲戒與處分D. 是讓由于各種原因不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級其他職務(wù)的公務(wù)員改任較低職務(wù)的任用行為 滿分:2 分17
11、. 制度合法性的內(nèi)涵說到根本處就是( )。A. 權(quán)威B. 公平C. 正義D. 民主 滿分:2 分18. 由于公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)是一種"特殊市場合約",致使其存在著不同于一般人力資本產(chǎn)權(quán)的更為復(fù)雜的特殊性質(zhì)即( )。A. 產(chǎn)權(quán)交易的非最優(yōu)性B. 產(chǎn)權(quán)收益的遞增性C. 產(chǎn)權(quán)的強外部性D.
12、產(chǎn)權(quán)的相對殘缺性 滿分:2 分19. 在實際運用中,直接觀察法必須貫徹( )的原則。A. 觀察的工作相對穩(wěn)定B. 適用于大量標(biāo)準(zhǔn)化的、周期短的以體力活動為主的工作C. 盡可能在自然狀態(tài)下進(jìn)行觀察,不要干擾被觀察者的工作D. 觀察前應(yīng)擬定觀察提綱和行為標(biāo)準(zhǔn) 滿分:2 分20. 公共部門人力資源通用的培
13、訓(xùn)形式包括( )。A. 部內(nèi)培訓(xùn)B. 交流培訓(xùn)C. 工作培訓(xùn)D. 學(xué)校培訓(xùn) 滿分:2 分21. 從規(guī)劃的性質(zhì)看,公共部門人力資源規(guī)劃可分為( )。A. 戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃B. 戰(zhàn)術(shù)性人力資源規(guī)劃C. 指令性規(guī)劃D. 指導(dǎo)性規(guī)劃 滿分:2 分22. 下列
14、關(guān)于中華人民共和國公務(wù)員法說法正確的是( )。A. 是我國第一部屬于干部人事管理總章程性質(zhì)的重要法律B. 標(biāo)志著我國公務(wù)員制度建設(shè)進(jìn)入了新的階段C. 雖然完善了我國的人事管理制度,但是也體現(xiàn)出我國公務(wù)員法律制度還沒有走向成熟D. 在我國干部人事制度發(fā)展史上具有里程碑意義 滿分:2 分23. 公共部門人力資源合理流動,必須遵循( &
15、#160; )。A. 用人所長的原則B. 人事相宜的原則C. 依法流動的原則D. 個人自主與服從組織相結(jié)合的原則 滿分:2 分24. 根據(jù)流動的范圍,可將公共部門人力資源流動分為( )。A. 公共組織內(nèi)部人力資源流動B. 公共組織之間的人力資源流動C. 公共組織與非公共組織之間的人力資源流動D. 非公共組織之間的人力資源流動 滿分:2 分25.
16、公共部門人力資源規(guī)劃與私人企業(yè)組織的根本區(qū)別在于,它是以( )為導(dǎo)向。A. 公共目的B. 公共服務(wù)C. 公共產(chǎn)品D. 公共利益 滿分:2 分26. 職位分類的優(yōu)點在于( )。A. 因事設(shè)人而避免了因人設(shè)事濫竽充數(shù)現(xiàn)象B. 結(jié)構(gòu)富有彈性,適應(yīng)性強,應(yīng)用范圍廣C. 便于實行公平合理的工資待遇和制定工作人員的培
17、訓(xùn)計劃D. 可以使考試和考核標(biāo)準(zhǔn)客觀,有利于事得其人,人盡其才 滿分:2 分27. 理性經(jīng)濟(jì)人性觀和封閉性的環(huán)境觀的代表人物有( )。A. 韋伯B. 泰勒C. 法約爾D. 馬斯洛 滿分:2 分28. 職位分析問卷是常用的一種以( )為中心的
18、工作分析方法,是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的、定量化的工作分析問卷。A. 職位B. 工作C. 工作條件D. 人 滿分:2 分29. 外附激勵方式包括( )。A. 贊許與獎賞B. 競賽C. 考試D. 評定職稱 滿分:2 分30. 我國公務(wù)員職務(wù)晉升必須堅持(
19、; )。A. 德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖傿. 鼓勵競爭原則C. 堅持公開、平等D. 越級晉升為主、逐級晉升為輔的原則 滿分:2 分二、判斷題(共 40 道試題,共 40 分。)1.訪談法不能單獨使用,只適合與其他方法結(jié)合使用。( )A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分2.公共部門人力資源招募與選錄體系的核心內(nèi)容是
20、國家公務(wù)員的招募與選錄。( ) A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分3.自上而下預(yù)測方法是,先由最高層次的部門開始,各部門依次預(yù)測本部門的人力資源需求,最終匯總得出人員需求的預(yù)測總數(shù)。( ) A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分4. 作為一個完整的理論體系,人力資本理論的興起始自20世紀(jì)60年代,但作為一
21、種經(jīng)濟(jì)學(xué)思想,對這一范疇的研究卻早已有之。( )A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分5.需要層次理論最重要的貢獻(xiàn),在于要求管理者必須充分注意工作本身對員工的價值和激勵作用。( ) A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分6. 我國擔(dān)任處級以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的招募與錄用應(yīng)采取社會公開招考和平等競爭的
22、方式獲取高素質(zhì)的任職人選。( ) A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分7.改革開放前,我國公職人員的流動更多的是因個人意愿,而現(xiàn)在工作需要在流動中所起的作用越來越大。( ) A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分8.職位分類首創(chuàng)于英國,是以英國為代表的許多發(fā)達(dá)國家普遍采用的一種適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要而產(chǎn)生的科學(xué)人
23、事管理方式和人事分類制度。( )A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分9.制度是公共部門人力資源管理范式架構(gòu)的核心。( ) A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分10.公平理論的基本觀點是:當(dāng)一個人做出成績并取得了報酬以后,他最關(guān)心自己所得報酬的絕對量,而不關(guān)心自己所得報酬的相對量。(
24、0; ) A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分11.人力資本理論認(rèn)為,人力資本包括人力資源的數(shù)量和質(zhì)量,但提高人口質(zhì)量是關(guān)鍵。( ) A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分12.工作分析是人力資源管理乃至整個組織管理的基礎(chǔ)。( )A. 錯誤B. 正確 滿分:1
25、 分13.人員繼承法為國內(nèi)外許多組織所采用,我國黨政機關(guān)實施的后備干部選拔培養(yǎng)計劃是一種比較典型人員繼承法。( ) A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分14.用人的目的是"激活"人,而非"管住""管死"人。要做到人盡其才,必須鼓勵競爭,優(yōu)勝劣汰。( )A. 錯誤B. 正確 &
26、#160; 滿分:1 分15.職位分類的最大特點是"因事設(shè)人",它強調(diào)的是公務(wù)員的職權(quán)和責(zé)任,而非擔(dān)任該職位的公務(wù)員本人。( ) A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分16.在建設(shè)社會主義事業(yè)中,唯才是舉不能照搬古人作法,在選人時,要以德為首。( )A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分1
27、7.我國現(xiàn)行的公務(wù)員職位分類制度兼具品位分類和職位分類之長。( ) A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分18.人力資本思想在英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始人亞當(dāng)斯密那里得到萌芽式的闡述,他提出的"土地是財富之母,勞動是財富之父"的著名論斷具有極強的人力資本含義。( ) A. 錯誤B. 正確 滿分:1
28、分19.了解員工的需要是什么是應(yīng)用強化理論對員工進(jìn)行激勵的一個重要前提。( ) A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分20.公務(wù)員降職的目的是為了合理地使用國家公務(wù)員,充分發(fā)揮公務(wù)員的作用,為行政機關(guān)的各個職位選擇配備適宜的人才。降低公務(wù)員的職務(wù),一般一次只降低一級。( ) A. 錯誤B. 正確 滿分:1
29、0;分21.傳統(tǒng)用人的恩威并施實質(zhì)上是一種家長式領(lǐng)導(dǎo)。( ) A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分22.公共部門人力資源的規(guī)劃是系統(tǒng)性人力資源管理活動的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié),是促進(jìn)人力資源形成并增值的前提。( )A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分23.在我國,根據(jù)規(guī)定公共部門每人每年參加知識更新培訓(xùn)的時間累計不得少于10
30、天,以公職人員補充、更新知識和拓寬相關(guān)知識面為目的。( ) A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分24.狹義的公共部門人力資源開發(fā)則指的是公職人員培訓(xùn)。( )A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分25.根據(jù)新增長理論,經(jīng)濟(jì)長期增長的關(guān)鍵因素是科學(xué)技術(shù)水平的增長。(
31、60; )A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分26.公共部門人力資源的政治性和道德品質(zhì)要高于國家人力資源整體的平均水平。( ) A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分27.面試作為公共部門人才測評的一種測評方式,是現(xiàn)代公共部門的新創(chuàng)。( ) A. 錯誤B. 正確
32、0;滿分:1 分28. 權(quán)力是公共部門進(jìn)行激勵的有效方法。權(quán)力激勵就是要向公務(wù)人員適當(dāng)分權(quán),而不能對權(quán)力進(jìn)行制約。( )A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分29.人力資本理論形成的標(biāo)志是舒爾茨在1960年美國經(jīng)濟(jì)學(xué)會年會上所發(fā)表的題為"人力資本的投資"的著名演講,因此,他也被后人譽為"人力資本之父"。 ( ) A. 錯誤B. 正確
33、 滿分:1 分30.委任是公務(wù)員交流最為常見的方式。( ) A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分31.人力資本理論的思想淵源向上可以追溯到具有現(xiàn)代意義的經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始之前。( )A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分32.從人才測評的發(fā)展史上看,面試的產(chǎn)生遠(yuǎn)早于筆試,但由于缺乏科學(xué)理論的支持,加上其主觀性較大,一直沒能成為公共部門人才測評的主體方法。( ) A. 錯誤B. 正確 滿分:1 分33.新經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為人是生產(chǎn)力諸多要素中最積極、最活躍和
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