下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1 / 9企業(yè)人力資源管理教學(xué)大綱( 2007 年修改版) 課程性質(zhì)與任務(wù) 隨著“人是組織最重要的資源”逐漸成為共識(shí),人力資源 管理越來越受到管理研究者和管理實(shí)踐者的重視。 自1981年美國(guó)哈佛商學(xué)院正式開 設(shè)人力資源管理課程起, 企業(yè)人力資源管理就已成為世界各國(guó)商學(xué)院、管理 學(xué)院學(xué)生的專業(yè)必修課程。這一門主要研究組織中人力資源吸收、選拔、培訓(xùn)、使 用、激勵(lì)等的客觀規(guī)律和具體方法,具體包括三個(gè)方面的內(nèi)容: (1)企業(yè)人力資源管理的背景、環(huán)境以及基礎(chǔ)理論;(2)企業(yè)人力資源管理的主要職能活動(dòng);(3)企業(yè)人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)。 教學(xué)要求 通過企業(yè)人力資源管理課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該確立“人是組織 最
2、重要資源”的管理思想;應(yīng)該全面系統(tǒng)地掌握人力資源管理的基本概念和基礎(chǔ)理 論;應(yīng)該能夠比較熟練地運(yùn)用人力資源管理的各種技能與方法;應(yīng)該能夠勝任人力 資源管理的有關(guān)實(shí)際管理工作。 適用專業(yè)與學(xué)時(shí) 企業(yè)人力資源管理課程適用于工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、 會(huì)計(jì)學(xué)等專業(yè)的學(xué)生;學(xué)時(shí)總數(shù)為60學(xué)時(shí)。 與相關(guān)課程的關(guān)系 在學(xué)習(xí)企業(yè)人力資源管理課程之前,學(xué)生應(yīng)該系統(tǒng) 地學(xué)習(xí)過管理學(xué)原理、組織行為學(xué)等課程;在學(xué)習(xí)了該課程后,學(xué)生可以進(jìn)一步 學(xué) 習(xí)諸如人力資源開發(fā) 、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理 、薪酬管理等課程。 推薦教材與參考書目 教材: 董克用、葉向峰, 人力資源管理概論 ,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2003.9主要參考書目:1.
3、趙曙明, 國(guó)際企業(yè):人力資源管理 ,南京大學(xué)出版社,1998年。2.趙曙明, 企業(yè)人力資源管理的國(guó)際比較研究 ,人民出版社,1999年。3.E麥克納、N比奇,人力資源管理,中信出版社,1998年。4.羅伯特L馬希斯、約翰H杰克遜,人力資源管理培訓(xùn)教程,機(jī)械工業(yè)出版社,1999年。5.加里德斯勒,人力資源管理,中國(guó)人民大學(xué)出版社,1999年。6.邁克爾比爾等,管理人力資本,華夏出版社,1998年。7.胡君辰、 鄭紹濂,年。人力資源開發(fā)與管理(第二版),復(fù)旦大學(xué)出版社,19998.王一江、孔繁敏,現(xiàn)代企業(yè)中的人力資源管理,上海人民出版社,1998年。2 / 99.江銘強(qiáng),人力資源管理,廣東經(jīng)濟(jì)出版
4、社,1999年。10.勞倫斯s克雷曼 著,孫非等譯,人力資源管理一一獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的工具,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2003年;教學(xué)方法本課程采取多媒體教學(xué)方式;在授課過程中,課堂講授時(shí)間占70%;案例分析時(shí)間占20%;課堂作業(yè)時(shí)間等占10%。授課教師曹大友,聯(lián)系方式:.c n授課內(nèi)容見下頁(yè)。下頁(yè)所列課程內(nèi)容為本課程基本講授內(nèi)容。各個(gè)專業(yè)課程性質(zhì)和課時(shí)有差異,授課教師可根據(jù)情況進(jìn)行 適當(dāng)調(diào)整。3 / 9第一章 人力資源管理導(dǎo)論( 6 學(xué)時(shí)) 基本要求與知識(shí)點(diǎn) 這一章主要講授人力資源管理的相關(guān)概念,具體包括人 力資源、人力資源管理、人力資源管理的興起與發(fā)展等內(nèi)容。 對(duì)
5、學(xué)生的要求 通過這一章的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)確掌握人力資源、人力資源管 理的含義、特征;應(yīng)該了解人力資源管理的興起與發(fā)展歷程;了解人力資源管理的 基本內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 這一章的教學(xué)重點(diǎn)在于人力資源管理概念的闡釋; 人事管理與人力資源管理的區(qū)別與聯(lián)系。第一節(jié) 人力資源概述一、人力資源的含義二、人力資源的特征三、中國(guó)人力資源的特點(diǎn)第二節(jié) 人力資源管理一、人力資源管理的概念二、人力資源管理的歷史演變?nèi)⑷肆Y源管理的變化本質(zhì)四、人力資源管理的核心思想第三節(jié) 人力資源管理的內(nèi)容一、人力資源管理二、人力資源開發(fā)三、人力資源管理的關(guān)系第二章 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃( 8 學(xué)時(shí)) 基本要求與知識(shí)點(diǎn) 這一章主要講述
6、人力資源管理的戰(zhàn)略規(guī)劃理論,具體包 括人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)涵、 人力資源存量分析方法、 人力資源的供需預(yù) 力資源規(guī)劃的編制方法等問題。 對(duì)學(xué)生的要求 通過這一章的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃理論, 熟練運(yùn)用進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃的相關(guān)方法與技巧。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 這一章的教學(xué)重點(diǎn)集中在人力資源規(guī)劃理論的理解和相關(guān) 分析方法的運(yùn)用;難點(diǎn)主要集中在人力資源的需求預(yù)測(cè)方法問題上。難點(diǎn)在于測(cè)以及人4 / 9第一節(jié) 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃概述一、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的概念二、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的任務(wù)三、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容四、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的程序第二節(jié) 人力資源的存量分析一、工作流分析二、崗位配置分析三、冗員分析四
7、、素質(zhì)分析第三節(jié) 人力資源供需預(yù)測(cè)和綜合平衡一、人力資源需求預(yù)測(cè)二、人力資源供給預(yù)測(cè)三、人力資源供需綜合平衡第四節(jié) 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的編制與評(píng)估一、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的編制二、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的評(píng)估第三章 工作分析與職務(wù)描述( 6 學(xué)時(shí)) 基本要求與知識(shí)點(diǎn) 這一章主要講述人力資源管理的工作分析理論,具體包 括工作分析、職務(wù)說明書的編制。 對(duì)學(xué)生的要求 通過這一章的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)確理解工作分析和職務(wù)描述的 概念;掌握工作分析的相關(guān)理論;熟練運(yùn)用工作分析方法并能夠科學(xué)編制職務(wù)說明 書。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 這一章的教學(xué)重點(diǎn)主要集中在工作分析理論的理解; 點(diǎn)主要在于工作分析方法的運(yùn)用。第一節(jié) 工作分析一、
8、工作分析的性質(zhì)二、工作分析的作用三、工作分析的方法四、工作分析的過程教學(xué)難5 / 9第二節(jié) 職位說明書一、職位描述二、職務(wù)說明書的編制第四章 人力資源的招募和選聘( 8 學(xué)時(shí)) 基本要求與知識(shí)點(diǎn) 這一章主要講述人力資源管理的人員聘用理論,具體包 括人力資源招聘、人力資源挑選、人力資源錄用以及對(duì)聘用活動(dòng)的評(píng)價(jià)等問題。對(duì)學(xué)生的要求 通過這一章的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該了解相關(guān)的概念;掌握聘用活動(dòng) 的相關(guān)理論知識(shí);熟練運(yùn)用相關(guān)的操作辦法。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)上。這 一章的教學(xué)重點(diǎn) 和難點(diǎn) 都集中 在人力 資源的 挑選問題第一節(jié)人力資源招募和選聘的原則與計(jì)劃一、人力資源招募和選聘的原則二、編制人力資源招募和選聘計(jì)劃
9、第二節(jié)人力資源招募一、人力資源招募途徑的選擇二、人力資源招募信息的發(fā)布三、人力資源招募程序第三節(jié)人力資源甄選一、甄選的原則 二、人力資源甄選程序 三、測(cè)試技術(shù)及應(yīng)用 四、面試技術(shù)及應(yīng)用第四節(jié)人力資源聘用一、人力資源聘用程序第五節(jié)人力資源招募與選聘的評(píng)估一、人力資源招募與選聘的有效性二、人力資源招募與選聘的可靠性 三、人力資源招募與選聘的成本效益6 / 9第五章 績(jī)效管理與評(píng)估( 8 學(xué)時(shí)) 基本要求與知識(shí)點(diǎn) 這一章主要講述人力資源管理的績(jī)效管理理論, 括績(jī)效管理的概念、績(jī)效管理的基礎(chǔ)理論以及有效評(píng)估績(jī)效的方法。 對(duì)學(xué)生的要求 通過這一章的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)確理解績(jī)效管理的概念;應(yīng)該 掌握績(jī)效管理的目標(biāo)、原則;應(yīng)該能夠熟練運(yùn)用進(jìn)行績(jī)效評(píng)估的工具。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)在于績(jī)效管理概念、 目標(biāo)與原則等問題的理解; 于績(jī)效測(cè)評(píng)工具的運(yùn)用。第一節(jié) 績(jī)效管理與評(píng)估概述一、績(jī)效管理與評(píng)估的概念二、績(jī)效管理與評(píng)估的目的三、績(jī)效管理與評(píng)估的作用第二節(jié) 績(jī)效管理與評(píng)估的基礎(chǔ)一、績(jī)效目標(biāo)二、績(jī)效測(cè)量三、績(jī)效分析第三節(jié) 績(jī)效管理與評(píng)估操作一、績(jī)效管理與評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn) 二、績(jī)效管理與評(píng)估者三、績(jī)效管理與評(píng)估方法四、績(jī)效管理與評(píng)估反饋第六章 薪酬制度與薪酬管理( 8 學(xué)時(shí)) 基本要求與知識(shí)點(diǎn) 這一章主要講述人力資源管理的薪酬管理理論,主要包 括薪酬概念、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 客戶減肥合同范例
- 委托組裝合同范例
- 建筑土方清運(yùn)合同范例
- 安徽餐飲加盟合同模板
- 加裝電梯車位合同模板
- 快遞轉(zhuǎn)讓業(yè)務(wù)合同范例
- 內(nèi)墻涂料包工合同范例
- 彩票保密合同模板
- oem貼牌合同范例
- 噴漿施工合同范例
- 2023年紹興市嵊州市事業(yè)單位招聘考試真題及答案
- 隱蔽致災(zāi)因素培訓(xùn)課件
- 教科主任培訓(xùn)會(huì)課件
- 生涯發(fā)展報(bào)告新能源汽車
- 國(guó)電電力重組方案
- 氣象業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
- 閩教版2023版3-6年級(jí)全8冊(cè)英語單詞表
- 第8講+隋唐的文化
- 管網(wǎng)設(shè)計(jì)分析報(bào)告
- 珍愛生命拒絕危險(xiǎn)游戲
- 高中數(shù)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展路徑
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論