談生命ppt冰心

1、思考：歌中把生命比作什么？思考：歌中把生命比作什么？ 哪句歌詞體現(xiàn)了作曲者的人生態(tài)哪句歌詞體現(xiàn)了作曲者的人生態(tài)度度？ 把把“生命生命”比喻成比喻成“一條大河，時而寧靜，一條大河，時而寧靜，時而瘋狂時而瘋狂” “我要飛得更高我要飛得更高”體現(xiàn)了作者積極的生活體現(xiàn)了作者積極的生活態(tài)度。態(tài)度。長風(fēng)破浪會有時長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海直掛云帆濟(jì)滄海.了卻君王天下事，了卻君王天下事，贏得生前身后名贏得生前身后名. 生當(dāng)做人杰，生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄死亦為鬼雄.關(guān)于生關(guān)于生命的名命的名言詩句言詩句導(dǎo)入語：導(dǎo)入語： 生命是人類永恒的話題，人們用不同的生命是人類永恒的話題，人們用不同的方式演繹它的內(nèi)涵。它是

2、貝多芬用生命彈方式演繹它的內(nèi)涵。它是貝多芬用生命彈出的出的命運交響曲命運交響曲，它是凡高筆下那朵，它是凡高筆下那朵璀璨的向日葵，它是奧運冠軍劉翔百米沖璀璨的向日葵，它是奧運冠軍劉翔百米沖刺時的吶喊聲刺時的吶喊聲今天我們學(xué)習(xí)世紀(jì)老人今天我們學(xué)習(xí)世紀(jì)老人冰心寫的優(yōu)美散文冰心寫的優(yōu)美散文談生命談生命來感悟作者來感悟作者筆下的生命本質(zhì)和規(guī)律。筆下的生命本質(zhì)和規(guī)律。 談?wù)劚谋?筆名筆名“冰心冰心”的來歷的來歷芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸 王昌齡王昌齡 寒雨連江夜入?yún)?，寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，洛陽親友如相問， 一片一片冰心冰心在玉壺。在玉壺。 原名：謝婉瑩，原名：謝

3、婉瑩， 福建長樂人。福建長樂人。代表作：詩集有代表作：詩集有繁星繁星春水春水冰心詩集冰心詩集。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.1.體會文中聯(lián)想和想象的運用、培體會文中聯(lián)想和想象的運用、培養(yǎng)想象思維養(yǎng)想象思維. .2.2.感受文中鮮活形象感受文中鮮活形象. .3.3.品位文章蘊(yùn)涵的哲理品位文章蘊(yùn)涵的哲理, ,培養(yǎng)健康積培養(yǎng)健康積極的人生態(tài)度極的人生態(tài)度. .字 詞 積 累巉巉巖巖羞羞怯怯挾挾卷卷怡怡悅悅驕驕奢奢云云翳翳chnchnqi qi xixiyyshshyy啼啼血血梟梟鳥鳥蔭庇蔭庇芳芳馨馨朔風(fēng)朔風(fēng)叢叢莽莽xixixioxioynynbbxn xn shushumngmng 談生命談生命一：（一：（“我不敢

4、說我不敢說像什么像什么”）: :揭示話揭示話題。題。二：（二：（“生命像生命像不敢信來生不敢信來生”）: :描寫描寫“一江春水一江春水” ” 的全部生命歷程。的全部生命歷程。 三：（三：（“生命又像生命又像不敢信來生不敢信來生”）: :描描寫寫“一棵小樹一棵小樹” ” 的全部生命歷程。的全部生命歷程。四：（四：（“宇宙是宇宙是結(jié)尾結(jié)尾”）: :總結(jié)全文，總結(jié)全文，揭示生命的本質(zhì)。揭示生命的本質(zhì)。 生命過程生命過程像什么像什么? 一一 江江 春春 水水 東東 流流 匯匯 入入 海海一一棵棵小小樹樹成成長長 葉葉歸歸 根根一江春水東流匯入海一江春水東流匯入海話說一江春水話說一江春水源頭峭壁平原激電

5、迅雷新月晚霞流入大海春水在流動的過春水在流動的過程中遭遇了什么？程中遭遇了什么？暗示了人生命歷暗示了人生命歷程的哪些境遇？程的哪些境遇？在不同的境遇中作在不同的境遇中作者的態(tài)度怎么樣？者的態(tài)度怎么樣？ 研讀重點研讀重點生命像東流的一江春水，在流動的過生命像東流的一江春水，在流動的過程中，他遭遇了什么？程中，他遭遇了什么？四個四個”有時候有時候”有時候他遇有時候他遇到暴風(fēng)雨到暴風(fēng)雨, ,這這激電激電, ,這迅雷這迅雷使他心魂驚使他心魂驚駭駭有時候他遇有時候他遇到了晚霞和到了晚霞和新月新月, ,向他照向他照耀耀, ,向他投影向他投影有時候他遇有時候他遇到到巉巉巖前阻，巖前阻，他憤激地奔他憤激地奔騰

6、了起來騰了起來有時候他經(jīng)有時候他經(jīng)過了細(xì)細(xì)的過了細(xì)細(xì)的平沙平沙, ,斜陽芳斜陽芳草里、夾岸草里、夾岸桃花桃花有時候他遇到有時候他遇到巉巉巖巖前阻前阻,他他憤激憤激地地奔騰了起來，奔騰了起來，怒怒吼吼著著,回旋回旋著著,前前波后浪地起伏波后浪地起伏催催逼逼挫折、坎坷挫折、坎坷作者態(tài)度作者態(tài)度勇敢、堅強(qiáng)勇敢、堅強(qiáng)平順時期平順時期作者態(tài)度作者態(tài)度平靜對待平靜對待有時候他經(jīng)過了細(xì)細(xì)有時候他經(jīng)過了細(xì)細(xì)的的平沙平沙，斜陽芳草里，斜陽芳草里,看見了夾岸紅艷的看見了夾岸紅艷的桃桃花花，他快樂而又，他快樂而又羞怯羞怯,靜靜靜靜地流著，地流著，低低低低地地吟唱著，吟唱著，輕輕輕輕地度過地度過這一段浪漫的行程。這一

7、段浪漫的行程。突如其來的突如其來的厄運、不幸厄運、不幸作者態(tài)度作者態(tài)度堅強(qiáng)、勇敢堅強(qiáng)、勇敢有時候他遇到有時候他遇到暴暴風(fēng)雨風(fēng)雨，這，這激電激電,這這迅雷迅雷，使他心魂，使他心魂驚駭驚駭,疾風(fēng)吹卷起疾風(fēng)吹卷起他，大雨他，大雨擊打擊打著著他，他暫時他，他暫時渾濁渾濁了，擾亂了了，擾亂了走過厄運或走過厄運或獲得成功獲得成功作者態(tài)度作者態(tài)度不斷向前不斷向前 有時候他遇到了有時候他遇到了晚霞晚霞和新月和新月，向他照耀，向他照耀，向他投影，清冷中帶向他投影，清冷中帶些幽幽的溫暖；這時些幽幽的溫暖；這時他只想休憩，只想睡他只想休憩，只想睡眠，而那股眠，而那股前進(jìn)的力前進(jìn)的力量量，仍，仍催逼催逼著他著他向前向

8、前走走文中文中“說不上快樂，也沒有悲哀說不上快樂，也沒有悲哀”看出看出“春水春水”的平和、寧靜。的平和、寧靜?！靶谐痰慕K結(jié)行程的終結(jié)”預(yù)示著預(yù)示著生命的終結(jié)生命的終結(jié), ,此時你認(rèn)為此時你認(rèn)為“春水春水”心態(tài)是怎樣的心態(tài)是怎樣的? ? 有時候有時候巉巖巉巖有時候有時候平沙、桃花平沙、桃花有時候有時候暴風(fēng)雨、閃電暴風(fēng)雨、閃電有時候有時候晚霞、新月晚霞、新月喻示喻示人生人生境遇境遇遭遇遭遇坎坷、挫折坎坷、挫折厄運、不幸厄運、不幸生活生活態(tài)度態(tài)度巉巖巉巖坎坷、挫折坎坷、挫折 平沙、桃花平沙、桃花平順時期平順時期暴風(fēng)雨、閃電暴風(fēng)雨、閃電突如其來的厄運、不幸突如其來的厄運、不幸晚霞、新月晚霞、新月厄運、

9、不幸后的喜悅或成功厄運、不幸后的喜悅或成功勇敢、堅強(qiáng)勇敢、堅強(qiáng)成功成功喜喜悅悅繼續(xù)向前，永不停步繼續(xù)向前，永不停步 一棵小樹成長葉歸根一棵小樹成長葉歸根春天的小樹夏日綠蔭秋之寧靜玉樹瓊枝小樹成長中歷小樹成長中歷經(jīng)了哪些階段？經(jīng)了哪些階段？樹在成長過程中如何度樹在成長過程中如何度過生命的每一個階段？過生命的每一個階段？使我們得到哪些啟示？使我們得到哪些啟示？研讀重點研讀重點勇敢快樂破殼而出勇敢快樂破殼而出開出滿樹的桃花開出滿樹的桃花伸展出如蓋的濃蔭伸展出如蓋的濃蔭有一番莊嚴(yán)燦爛有一番莊嚴(yán)燦爛 黃葉干枝黃葉干枝, ,卷落吹抖卷落吹抖春天春天夏天夏天秋天秋天 冬天冬天早春早春樹經(jīng)歷階段樹經(jīng)歷階段生命

10、是從渺生命是從渺小到強(qiáng)大小到強(qiáng)大, ,最終消亡。最終消亡。生命始終是生命始終是向前發(fā)展向前發(fā)展, , 這是任何力這是任何力量都不可阻量都不可阻擋的擋的。成長過程成長過程得到啟示得到啟示在人生在人生的各個的各個階段都階段都要努力要努力拼搏、拼搏、奮斗！奮斗！早春早春春天春天夏天夏天秋天秋天 冬天冬天幼年時期幼年時期 茁壯成長茁壯成長少年時期少年時期 充滿活力充滿活力青年時期青年時期 為事業(yè)拼搏為事業(yè)拼搏中年時期中年時期 是家庭支柱是家庭支柱 老年時期老年時期 安享晚年安享晚年樹的四季樹的四季人生四季人生四季得到啟示得到啟示 課文最后一部分很有啟發(fā)、教育意義,選取你自己喜歡的、感受最深刻的句子，反

11、復(fù)品讀、揣摩，談?wù)勀銓ι恼J(rèn)識和感悟。品析佳句宇宙是一個大生命 我們是多么卑微，多么渺小要記?。翰皇敲恳坏澜鞫寄苋牒Ｉ胁皇怯肋h(yuǎn)快樂在快樂中我們要感謝生命愿你生命中有夠多的云翳宇宙是一個大生命，宇宙是一個大生命，我們是宇宙大氣中之我們是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉一息。江流入海，葉落歸根，我們是大生落歸根，我們是大生命中之命中之一滴一滴，大生命，大生命中之中之一葉一葉。我們是渺小，但也是不能忽略。我們是渺小，但也是不能忽略。 在宇宙的大生命中，我在宇宙的大生命中，我們是多么們是多么卑微卑微，多么，多么渺渺小小，而一滴一葉的活動，而一滴一葉的活動生長合成了生長合成了整個整個宇宙的宇宙的進(jìn)

12、化運行。進(jìn)化運行。我們是渺小，我們不可自大，我們是渺小，我們不可自大，但我們是不能忽略，我們更不能小視自己。但我們是不能忽略，我們更不能小視自己。 要記?。翰皇敲恳坏澜涀。翰皇敲恳坏澜鞫寄苋牒?，不流都能入海，不流動流動的的便成了死湖；不是每一便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不粒種子都能成樹，不生生長長的便成了空殼！的便成了空殼！江流的生命意義在于流動，種子的生命意義在于生長，江流的生命意義在于流動，種子的生命意義在于生長，那么人的生命呢？人的生命更在于奮斗、拼搏。那么人的生命呢？人的生命更在于奮斗、拼搏。 生命中不是永遠(yuǎn)快生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，苦，快樂快

13、樂和和痛苦痛苦是是相生相成相生相成的。的。生命是多彩的，有時陽光明媚，有時風(fēng)雨交加。生命是多彩的，有時陽光明媚，有時風(fēng)雨交加。在快樂中我們要感謝在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們生命，在痛苦中我們也要也要感謝生命感謝生命。快樂。快樂固然興奮，固然興奮，苦痛苦痛又何又何嘗不嘗不美麗美麗？苦痛對于弱者來說，是人生的絆腳石，對于強(qiáng)者來苦痛對于弱者來說，是人生的絆腳石，對于強(qiáng)者來說卻是人生的踏腳板，可以讓自己變得更加強(qiáng)大。說卻是人生的踏腳板，可以讓自己變得更加強(qiáng)大。 “愿你生命中有夠愿你生命中有夠多的多的云翳云翳，來造，來造成一個成一個美麗美麗的的黃黃昏昏”。對于困難，我們應(yīng)該吸取更多的經(jīng)驗訓(xùn)對于困

14、難，我們應(yīng)該吸取更多的經(jīng)驗訓(xùn) ，來造就美麗的人生。，來造就美麗的人生。 結(jié)合我們自己的生活體驗， 你覺得“生命還像什么”生命像小說，不在于長而在于精。生命像小說，不在于長而在于精。 生命像品茶，品味時，有時有淡淡的生命像品茶，品味時，有時有淡淡的苦味；有時有淡淡的清香?？辔?；有時有淡淡的清香。 生命像浪花，有時風(fēng)平浪靜，有時驚生命像浪花，有時風(fēng)平浪靜，有時驚濤駭浪濤駭浪。 名人談生命名人談生命 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄 李清照李清照 生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美 泰戈爾泰戈爾 生命是可愛的，但寒冷的寂寞的生，卻不生命是可愛的，但寒冷的寂寞的生

15、，卻不如轟轟烈烈的死。如轟轟烈烈的死。 巴金巴金 人只有獻(xiàn)身社會，才能找出那短暫而有風(fēng)人只有獻(xiàn)身社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。險的生命的意義。 愛因斯坦愛因斯坦 人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧；這樣，為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時候，他能夠說：在臨死的時候，他能夠說：“我把整個生命和全部精力，我把整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上

16、最壯麗的事業(yè)為人類的解放而為人類的解放而斗爭。斗爭。” 保爾保爾柯察金柯察金 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。 雷鋒雷鋒 飛得更高 生命是珍貴而又短生命是珍貴而又短暫的，暫的，“酸甜苦辣都酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都有營養(yǎng)，成功失敗都有收獲有收獲”，要有一種，要有一種向上的精神。希望同向上的精神。希望同學(xué)們，揚(yáng)起奮發(fā)向上學(xué)們，揚(yáng)起奮發(fā)向上的風(fēng)帆，在你的生命的風(fēng)帆，在你的生命長河中勇敢地藐視困長河中勇敢地藐視困難、直面人生。難、直面人生。人有了知識，就會具備各種分析能力，人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，所以我們要勤懇讀