人民教育出版版語文八下春酒教案之四

1、第19 春酒教案 【教材分析】春酒是一篇詩化的散文，作者用細膩的筆觸描繪了故鄉(xiāng)濃濃的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對童年、對故鄉(xiāng)和對母親的無限追思之情?！拔摇钡奶煺婵蓯?，母親的善良能干，鄉(xiāng)人的淳樸厚道，都令人神思飄飛。如詩一般的生活織就了如詩一般的童年，而作者又用如詩般的語言描繪出這一切：兒童圣潔的心靈，美好的生活情趣，這是一種對人性的謳歌和贊美。思鄉(xiāng)是亙古不變的話題，千百年來，多少文人墨客被鄉(xiāng)愁所緊緊纏繞。琦君作為一名臺灣作家，故土難離而離了又難以再回的愁緒深深困擾著她。春酒介紹了故鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗，以兒童的視角觀察生活，用富于童趣的語言寫出了對童年，對母親，對故鄉(xiāng)的思念之情?！窘虒W(xué)目標】1、學(xué)習(xí)文章富有情趣

2、的細節(jié)描寫，體會其作用。理解作者通過生動展示家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情來表達濃濃的思鄉(xiāng)情懷的方法。2、激發(fā)學(xué)生的生活體驗，引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀、探究和合作交流，品味文中的細節(jié)和傳神詞語，領(lǐng)悟文章的意蘊。3、感受文中的風(fēng)俗美、人情美，豐富精神世界，激發(fā)學(xué)生關(guān)注生活的熱情，發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)略生活的詩意?！窘虒W(xué)重難點】1、品味文章的傳神語言及細節(jié)描寫是本堂課的核心重點。2、領(lǐng)會文章在素淡的文字中流淌的濃濃的思鄉(xiāng)之情。【教學(xué)設(shè)計】一、導(dǎo)入從古到今，因為漂泊，因為遠游，因為戰(zhàn)爭，因為心中的理想而遠離故土的人，都會對故鄉(xiāng)懷有深深的思戀之情，請同學(xué)們調(diào)動記憶庫，來吟誦幾句有關(guān)“思鄉(xiāng)”的詩句！看來同學(xué)們的積累還真不少，伴隨著詩人們的

3、幽幽思鄉(xiāng)情，讓我們一起走進臺灣女作家琦君筆下那杯念念不忘的“春酒”。二、識春酒，知文意請學(xué)生自由大聲地朗讀課文，根據(jù)課文的主要內(nèi)容給“春酒”取一個合適的名字，體現(xiàn)自己所品嘗到的“春酒”的味道。（童心酒、母親酒、鄉(xiāng)情酒板書）三、品春酒，談感悟1、端起這杯童心酒，你覺得哪些細節(jié)能體現(xiàn)“我”兒時的童真童趣？請同學(xué)們采用“批注閱讀的方法”感受春酒中“我”童年的純真和快樂。給同學(xué)們2分鐘的時間。（批注可以從修辭，抓關(guān)鍵字、詞等角度去品析）出示示例：（1）我是母親的代表，總是一馬當先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里還捧一大包回家。寫出了我當時情不自禁，對喝春酒充滿期望而急切的熱情；也寫出了當時“

4、我”很“饞嘴”、可愛的樣子。“總是”一詞寫出了我對春酒的期待之情，“一馬當先”寫出了我急切的心情，“不請自到”讓我感受到了鄉(xiāng)人們相處的融洽，“肚子吃得鼓鼓的”寫出了一個“饞嘴”的可愛的小女孩子的特別，“蜜蜂似的”，形象地寫出了小女孩子吃得飽飽的樣子，突出了她的可愛?！芭酢弊謱懗隽诵∨Τ缘臇|西的喜愛和珍惜。（2）其實我沒等她說完，早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回，已經(jīng)不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了。寫出了“我”對母親的八寶酒很喜歡，很饞的樣子?！巴低怠倍皇钱斨赣H的面，表現(xiàn)“我”內(nèi)心是非常想喝的，但又不能讓母親知道的隱秘心理。“好幾回”是指多次，而不是一回、一次，足以見出母親的八寶酒對“我

5、”充滿了誘惑，也顯示出“我”的可愛。（3）我呢，就在每個人懷里靠一下，用筷子點一下酒，舔一舔，才過癮。這句話寫出了“我”當時很撒嬌，很嘴饞的情態(tài)。“靠、點、舔”這些都是小孩子特有的動作， 寥寥幾筆，一個活潑天真可愛的小女孩立刻在紙上活躍起來。“靠”和“點”說明“我”年齡雖小但很機靈。“舔一舔”說明她想喝但又不敢當著大家的面去喝，只能“舔舔”，即便如此，也讓她很過癮。（4）“母親給我在小酒杯底里只倒一點點也是個酒仙呢！”“只”“一點點”說明“我”對母親的小氣感到不滿足，充滿孩子氣的天真與可愛 “端、聞、走來走去”說明我對酒的珍惜。說小花貓是酒仙，以“我”當時孩子氣的心里去揣摩小花貓，可見“我”也

6、一樣饞的要命。春酒，醞釀著對逝去童年時光的懷念。（5）因此，我每年正月里，喝完左鄰右舍的春酒，就眼巴巴地盼著大花廳里那桌十二碟的大酒席了。寫出了“我”焦急等待的心情，小時候，我那企盼的神態(tài)?！把郯桶汀睂懗隽诵∨⒛欠N盼望的眼神，目光里滿是期待和向往。這些生動的細節(jié)讓我們感受到了童年“我”最純真的快樂，那是留在作者心中一份美好的懷念。而在琦君的記憶里最值得懷念的是誰呢？（她的母親）2、請同學(xué)們快速跳讀課文，找出關(guān)于母親的細節(jié)描寫，用“從中,我品嘗到了母親”這樣的句式,體會母親的形象。（從文中找出具體的語句，并抓住關(guān)鍵字詞品析） 從“母親是從不上會的，但總是很樂意把花廳給大家請客，可以添點喜氣?！?/p>

7、中，我品嘗到了母親熱情好客、慷慨大方。從“補氣、健脾、明目的喲！母親總是得意地說”中，我品嘗到了母親的質(zhì)樸和賢惠。 從“母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的。其實母親是滴酒不沾唇的”中，我品嘗到了母親得到別人表揚后的得意和些微的“羞愧”，一副農(nóng)家婦人的樣子。母親身上的勤勞善良、溫柔慈愛、質(zhì)樸賢淑這正是人類情感中最美好的母性。這也是中華民族傳統(tǒng)女性所具有的一種美德。它承載了琦君對故鄉(xiāng)最溫情的懷念。3、俗話說“甜不甜家鄉(xiāng)水，親不親家鄉(xiāng)人”。鄉(xiāng)情是記憶中最醇厚、最溫馨的懷念。請找出文中具有代表性的人物，來嘗嘗這杯“鄉(xiāng)情酒”。（1）“花匠阿標叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的，呼

8、呼呼地點燃了，掛在花廳正中，讓大家吃酒時劃拳吆喝，格外興高采烈”?；ń嘲耸宓睦蠈嵣屏?、純樸的形象躍然紙上。這是故鄉(xiāng)濃厚、淳樸人情的最好體現(xiàn)，不說話，總是樂呵呵地做事，能為很多人帶來快樂，自己是非常高興的。（2）“所以鄉(xiāng)下人如果對人表示感謝，口頭話就是我請你吃十二碟?！北憩F(xiàn)了鄉(xiāng)親們的熱情大方。醇厚的鄉(xiāng)情讓我們感受到這是一個處處充滿溫馨充滿融洽充滿快樂的故鄉(xiāng)。這正是琦君永遠記憶中的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的春酒，蕩漾著我兒時純真的快樂。故鄉(xiāng)的春酒，散發(fā)著母性溫柔的光芒；故鄉(xiāng)的春酒，流淌著鄉(xiāng)鄰間樸實的情意。四、釀春酒，悟情感1、多少年后身處異地的琦君如法炮制的八寶酒還是以前的春酒嗎 ？少了什么呢？（家鄉(xiāng)的味道）

9、是啊！這樣溫暖甜蜜的家鄉(xiāng)味只能到回憶中去尋找了，因為琦君三十多歲就離開大陸到臺灣，后來一直定居美國，在風(fēng)情迥異的大洋彼岸，“叫我到哪兒去找真正的家醅呢！”琦君：1918年生于溫州。她12歲隨家遷居杭州，1949年遷至臺灣，后定居美國。自去臺灣以后，琦君50多年再也沒有回過溫州。她說“來到臺灣，此心如無根的浮萍，沒有了著落，對家鄉(xiāng)的苦念，也就與日俱增了?！?006年6月7日凌晨，琦君永遠擱下了那支生花妙筆。臨終前，她在病榻上一再念叨著：我想回到自己的家鄉(xiāng)啊正如作者自己所說“像樹木花草一樣,誰能沒有一個根呢?我若能忘掉故鄉(xiāng),忘掉親人師友,忘掉童年,我寧愿擱下筆,此生永不再寫?！?、學(xué)生齊讀最后一句

10、，感受思鄉(xiāng)之情。五、拓閱讀，悟鄉(xiāng)愁臺灣詩人余光中和琦君有著相似的經(jīng)歷，都是年輕時離開大陸去了臺灣，都是“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”啊！一首鄉(xiāng)愁道出了詩人對故鄉(xiāng)對祖國的深切懷念。鄉(xiāng)愁 余光中小時候                              后來啊鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票   

11、;       鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谶@頭                           我在外頭母親在那頭             

12、0;         母親在里頭 長大后                               而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一張窄窄的的船票      

13、0;  鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭                             我在這頭新娘在那頭                          大陸在那頭六、課文小結(jié) 琦君筆下的“