人力資源管理專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告

1、人力資源管理專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào) 告作者: 日期:精選范文:人力資源管理專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告（共2篇）組織單位：安徽建筑工業(yè)學(xué)院法律與政治系安徽省人才交流中心參觀主體：05人力資源管理專業(yè)1班全體同學(xué)參觀流程：（1）我系師生一行乘校車至安徽省人才交流中心（2）于省人才中心會議室聽主題報(bào)告：省人才中心副主任王靜、我系陳老師以及省人才中心市場部部長熊建勛、培訓(xùn)部 部長方江、人事代理部部長余松柏分別就省人才中心的情況及人事代理、人才派遣等相尖領(lǐng)域 做了主題發(fā)言。（3）我系老師帯領(lǐng)同學(xué)參觀了省入才中心的人才交流大廳實(shí)習(xí)目的：專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分，是全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高我們綜合素質(zhì)的重要途徑

2、，對我們認(rèn)識社會、適應(yīng)社會、了解專業(yè)工作的實(shí)際、培養(yǎng)分析和解決實(shí) 際問題的能力有重要作用。人力資源管理作為一門理論與實(shí)踐密切結(jié)合的學(xué)科，與之相尖的專 業(yè)實(shí)習(xí)是鞏固我們的入力資源管理理論，強(qiáng)化我們對各項(xiàng)人力資源管理技術(shù)熟練程度的一項(xiàng)基 本的培訓(xùn)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，讓我們接觸社會，認(rèn)識社會，初步了解入力資源管理工作的實(shí)際，把所學(xué)的知識綜合地運(yùn)用于實(shí)踐，使之在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)并指導(dǎo)實(shí)踐，從而培養(yǎng)我 們獨(dú)立從事入力資源管理工作的基本能力，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ)。 通過實(shí)習(xí)，使我們加深對黨和國家的方針政策的理解，迸一步堅(jiān)定從事人力資源管理工作的信 心、増強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，提高綜合素質(zhì)

3、。心得體會：在陳老師和連老師的帶領(lǐng)下，我們05人力資源管理1班的學(xué)生來到了安徽省人才服務(wù)交流中心，按照陳老師和安 徽省人才服務(wù)交流中心有矢領(lǐng)導(dǎo)的事先安排，我們先在安徽省人才服務(wù)交流中心會議室由中心 各位領(lǐng)導(dǎo)給我們詳細(xì)講解了中心相矢部門的實(shí)際工作狀況，然后由陳老師帯領(lǐng)我們和各位領(lǐng)導(dǎo) 迸行交流。此次實(shí)習(xí)真正接觸到了人力資源管理中的實(shí)際問題，我們徹底從書本中解脫出來， 不再充滿幻想，認(rèn)識到理論與實(shí)踐的差距，也了解到我們專業(yè)的出路。尤其后期同學(xué)們就入力 資源管理中的一些不明白的問題和就業(yè)狀況提出問題，各位領(lǐng)導(dǎo)的解析讓我們茅塞頓開、醍酬 灌頂、如坐春風(fēng)。中心領(lǐng)導(dǎo)的主題報(bào)告：王靜主任：主要就人才交流中心的

4、情況做了詳盡的介紹。包括省人才中心的性質(zhì)、組織機(jī)構(gòu)、以及與兄弟省市人才中心的比較、未來 人才中心的發(fā)展趨勢、我省人才中心的品牌業(yè)務(wù)等做了詳細(xì)的介紹。最后，王靜主任拋出了中 心現(xiàn)面臨的一些問題。（1）公益性任務(wù)和資金不足之間的矛盾。省人才中心屬于政府全額撥款的事業(yè)單位，目前人才服務(wù)的主要趨勢是公益服務(wù)，任務(wù)多資金少的狀況導(dǎo)致工作開 展問題很大。（2）與兄弟省市相比，軟、硬件的差距很大。包括中心的建筑面積、辦公設(shè)備以及地方觀念的固化等軟、硬件和其他省市相比差異很大。（3）國家人力資源與社會保障部的合并成立的大環(huán)境導(dǎo)致急需整合人力資源市場，主要包含人才市場、勞動力市 場、和畢業(yè)生市場的整合。余松柏部

5、長：主要就人事檔案代理工作的主要內(nèi)容、人事檔案工作的特點(diǎn)、人事檔案和畢業(yè)生人事檔棄等大冢所矢注的內(nèi)容做了詳細(xì)的分析和闡述。人事 檔案代理是指提供人事檔案接轉(zhuǎn)、收集、整理和應(yīng)用服務(wù)，主要具有政治性、公益性和服務(wù)性 等特點(diǎn)。人事檔案又稱干部檔案，是記載干部個人事跡的原始資料。是國冢干部選拔用入的主 要依據(jù)。畢業(yè)生的人事檔案可以轉(zhuǎn)到工作所在地、學(xué)校所在地、打回原籍或者打回意向城市管 理。方江部長：主要就什么是人事派遣、為何幵展人事派遣及如何幵展人事派遣做了詳細(xì)的介紹。入才派遣又稱人才租賃，主要面向國有大型企業(yè)或國冢機(jī)矢事業(yè)單位用工。人才派 遣主要率涉到用人單位、用工單位和勞動者三方，由用人單位和勞動

6、者間的勞動合同、用人單 位和用工單位之間的派遣協(xié)議兩個合同維系三方尖系。中心的諸位領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講嬴得廣大同學(xué)的一陣陣熱烈的掌臣。最后，陳老師就大冢所尖心的問題以及自身的親身體會和中心的領(lǐng)導(dǎo)迸行了深刻的交流。并鼓勵大家就自己感興趣的話題向各位領(lǐng)導(dǎo)提問。其中：徐 中濤、王順利、李文文、代權(quán)偉、吳強(qiáng)等入向各位領(lǐng)導(dǎo)提出自己的問題，中心領(lǐng)導(dǎo)一次給出了 滿意的講解。嬴得了同學(xué)們的熱烈拿臣。由于時間的矢系，整個實(shí)習(xí)活動在緊張有序的過程中 結(jié)束了。對于省入才交流中心王靜主任拋出的問題的一點(diǎn)不成熟的想法：首先針對公益性任務(wù)和資金不足之間的矛盾。我們都知道，500人以下的單位黨矢系管理，500人以 上的單位靠制度

7、管理這個原理，由這個原理可以推出對于多任務(wù)少資金的矛盾.就是要靠制度 化管理。由此我認(rèn)為自助式人力資源管理是解決問題的好方法。具體做法大致是把人力資源管 理的各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化、格式化，從而實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)人力資源管理工作的目助式服務(wù)。與兄弟省市相比，軟、硬件的差距很大。這是我們中部省市所面臨的一個共同點(diǎn)問題，西比不 過云南，東比不過江浙。大致應(yīng)該從資金的來源、使用方面迸行有效的控制。解決問題的途徑 是在節(jié)約開支的情況下與條件較好的省市幵展合作，實(shí)現(xiàn)硬件資源的共享。對于資金來源，陳 老師指出的多元化經(jīng)營我認(rèn)為是再好不過的解決方式了。國冢人力資源與社會保障部的合并成立的大環(huán)境導(dǎo)致急需整合入力資源市場

8、，主要包含人才市場、勞動力市場、和畢業(yè)生市 場的整合。捏碎了再整合的做法我想說很難行的通的，現(xiàn)階段我認(rèn)為比較有效的方法是先從形 式上整合，但仍按照原市場模式運(yùn)作，在總結(jié)三個市場共性的基礎(chǔ)上，區(qū)別之間的差異，經(jīng)過 過度期以后，最終實(shí)現(xiàn)三市場的綜合。以上幾點(diǎn)是我對于王靜主任提出的三個問題給出我自己一些不成熟的想法，具體操作細(xì)節(jié)就不詳細(xì)贅述了。對于本次認(rèn)識實(shí)習(xí)，我覺得受益匪淺，幾位省人才交流中心的領(lǐng)導(dǎo)的演講很生動，內(nèi)容很深刻，也不局限于我們平時所學(xué) 的書本的知識，所有的同學(xué)都對人力資源管理的未來充滿了自信和期待。面對當(dāng)前人力資源管 理中出現(xiàn)的問題，我們有信心處理好它們，這些也都將成為我們職業(yè)生涯的幵

9、始。學(xué)生：劉瑞超 二oo八年六月二十二日人力資源管理專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告（共2篇）篇一：人力資源管理專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告人力資源管理專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí) 報(bào)告2011 級入力資源管理1班李楚宜 20110405118專業(yè)認(rèn) 知實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要組成部分，是全面實(shí)施素質(zhì)教苗、提高我們綜合素質(zhì)的重要途徑，對我們 認(rèn)識社會、適應(yīng)社會、了解專業(yè)工作的實(shí)際、培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問題的能力有重要作用。人 力資源管理作為一門理論與實(shí)踐密切結(jié)合的學(xué)科，與之相尖的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)是鞏固我們的入力 資源管理理論，讓我們對各項(xiàng)人力資源管理技術(shù)有所認(rèn)識的一項(xiàng)基本的實(shí)踐環(huán)節(jié)，從而全面感 受人力資源管理專業(yè)，指導(dǎo)將來的學(xué)習(xí)生活。通過認(rèn) 知實(shí)習(xí)，

10、讓我們接觸社會，認(rèn)識社會，初步了解人力資源管理工作的實(shí)際，要如何把所學(xué)的知 識綜合地運(yùn)用于實(shí)踐，了解企事業(yè)單位對于人力資源管理的工作要求，指導(dǎo)學(xué)習(xí)生活，從而培 養(yǎng)我們獨(dú)立從事人力資源管理工作的基本能力，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基五也2011 年1月14 H至15日，我來到汕頭市的海悅度假村。海悅度假村屬于季節(jié)性經(jīng)營的一個公司， 是夏季海邊度假游玩的勝地。海悅度假村經(jīng)營的時間為每年的5月到10月，其他時間不營業(yè)。 所以對于人員的招聘安排，績效老核機(jī)制，工資管理機(jī)制以及對員工的管理機(jī)制都要根揭營業(yè) 季節(jié)的時間不同而做不同的安排，以免造成資源的浪費(fèi)。海悅度假村對于人力資源部門的設(shè)立 并不

11、完善，但對于人力資源管理卻也有工作要求。2011 年1月16 我來到了與海悅度假村相鄰而建的逸景酒店逸景酒店的經(jīng)營范圍廣泛有ktv. 中西廳、休閑中心、客房等等的綜合性酒店。設(shè)施齊全，裝修典雅，而且經(jīng)莒戰(zhàn)略會適時的利 用環(huán)境優(yōu)勢依嶷海悅度假村的游客人數(shù)來制定吸引客人的方法。所以對于員工的績效評估安 排，節(jié)假日的薪資計(jì)算與人員安排，福利考勤管理都由人力資源部門管理安排。逸景酒店的人 力資源部門與人事部并立而存，這與許多中小企業(yè)中的設(shè)置相同。很多人認(rèn)為，專業(yè)職能化的 人力資源部門只存在于大企業(yè)，由此也可說明，人力資源管理并未在我國企業(yè)中普遍存在，但 卻是公認(rèn)的將會在短期中最受社會尖注認(rèn)可且普遍存在

12、的工作之一。事實(shí) 上，人力資源管理分為六個模塊：人員招聘與培訓(xùn)管浬、崗位設(shè)計(jì)與培訓(xùn)、薪酬管理、績效管 理、勞動尖系管理以及人力資源規(guī)劃。通過三 天的走訪，我了解到海悅度假村和逸彊酒店對于人力資源管理的一些要求，雖然對于正規(guī)的人 力資源管理部門來說不夠全面，但對于還在學(xué)習(xí)這個專業(yè)的學(xué)生來說是能得到匡發(fā)和借鑒的。 兩所公司的入力資源部門所涉及包含的內(nèi)容如下：崗位工 作內(nèi)容：1、負(fù)責(zé) 制訂公司用工制度、入力資源管理制度、勞動工資制度、人事檔案管理制度、員工手冊、實(shí)施 細(xì)則和人力資源部工作程序，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施，并根據(jù)公司的實(shí)際情況、發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營計(jì) 劃制定公司的人力資源計(jì)劃。2、每年 度根據(jù)公司的經(jīng)

13、莒目標(biāo)及公司的入員需求計(jì)劃審核公司的人員編制，公司人員的檔案迸行統(tǒng)一 的管理。負(fù)責(zé)員工薪酬方案的制定、實(shí)施和修訂，并對公司薪酬情況迸行監(jiān)控。、根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃，對公司的各個職能部門迸行職務(wù)分析，編制各崗位的崗位說明書。4、負(fù)責(zé) 協(xié)調(diào)各食堂之間人力資源管理工作有矢事項(xiàng)。5、建立 員工溝通渠道，定期收集信息，擬訂并不斷評估公司激勵機(jī)制、福利保障制度和勞動安全保護(hù) 措施。6、負(fù)責(zé) 勞動合同的簽定與管理工作，進(jìn)行勞動尖系管理，代表公司解決勞動爭議和糾紛。7負(fù)責(zé)辦理員工的各項(xiàng)社會保險手續(xù)及有尖證件的注冊、登記、變更、年檢等手續(xù)。8、負(fù)責(zé) 員工日常勞動紀(jì)律、老勤、績效老核工作，并辦理員工晉升、獎懲等人事手

14、續(xù)。建立、完善員 工職業(yè)生涯管理系統(tǒng)。工作崗 位設(shè)置由于兩 所公司的人力資源部門不是很正規(guī)，所以崗位設(shè)置有點(diǎn)簡單，分別為：入力資源經(jīng)理以及下厲 管理的幾個的專職專員，負(fù)責(zé)協(xié)助人力資源經(jīng)理管理各個方面的事宜。內(nèi)容如下：領(lǐng)導(dǎo)和 管理人力資源部門全面負(fù) 責(zé)人力資源規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)和發(fā)展、薪酬、 員工福利、機(jī)構(gòu)建設(shè)、績效管理等政策的制定和落 實(shí)。規(guī)劃公 司入力資源的未來發(fā)展，使之符合公司整體 的戰(zhàn)略方向?qū)徍巳?力資源部門預(yù)算，做好人力資源管理成本控的日常事務(wù)，可能包括人員配置與招聘甄酬福利、績效考核、培訓(xùn)等若干職能的執(zhí)行位管理、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，協(xié)助跨部門工的錄用、升遷、輪崗、離職手續(xù)織勞動合同管理、勞動

15、紀(jì)律管理、檔理、員工獎懲、員工晉升等工作，不斷完善相流程和制度工基本信息的管理與維護(hù)下執(zhí)行招聘和選拔程序，為用人部門選入名單員提供招聘活動的行政性支持歷管理與候選人信息管理工作利專員迸行員工工資計(jì)算與發(fā)放人力資源經(jīng)理人力資源專員理員工社會保險及其他福利手續(xù)源管理 選、薪 參與職 協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)員協(xié)助組 案管 矢管理 公司員 在指導(dǎo) 提供候 招聘專做好簡薪酬福辦需要的崗位技能與操作技能1、首先 要掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本知識：掌握入力資源管理的定性、定 量分析方法：具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力：熟悉與人 力資源管理有矢的的方針、政策及法規(guī)；掌握文

16、獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。2、具備 相應(yīng)的能力：領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力、協(xié)調(diào)能力、解決問題的能力等。3、對人 事管理系統(tǒng)有一定了解，熟悉辦公自動化操作軟件，尤其是word, excel, ppt的應(yīng)用：能 夠協(xié)調(diào)處理日常人事活動，如對招聘、薪資、培訓(xùn)、員工尖系、績效考核分析、考勤、員工尖 系變更、評估等報(bào)表處理。通過此 次的走訪實(shí)習(xí)認(rèn)知，我真正接觸到了人力資源管理中的實(shí)際問題，不再充滿幻想，認(rèn)識到理論 與實(shí)踐的差距，也了解到專業(yè)的出路。對于以后人力資源管理這個專業(yè)的學(xué)習(xí)也提供了一些寶 貴的方法。走訪中，我也在網(wǎng)上查閱了人力資源管理的資料，以及人力資源管理專業(yè)的發(fā)展前 景。人力

17、資源管理在我國是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，發(fā)展前途廣，分為六個級別：人力資源助理、入力 資源專員、入力資源主管、人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)，但是有可能越級晉升的。對于大 專院校的專業(yè)學(xué)生來講，主要在于鍛煉實(shí)用性和動手能力。在用人單位看來，有工作經(jīng)驗(yàn)往往 出一張文憑更有價值。所以我們不僅要重視實(shí)踐能力，還要提升思想高度，培養(yǎng)管理理念，站 在一個戰(zhàn)略高度上思考人力資源工作。心得與感受人力資 源管理是一門新興的專業(yè)，它的發(fā)展前彊不容小覷。作為一名人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，我們 應(yīng)該了解本專業(yè)的特點(diǎn)，加深對本專業(yè)的理解，注意理論聯(lián)系實(shí)際，在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提升專 業(yè)能力的同時，更應(yīng)加強(qiáng)實(shí)際操作能力。在平時的學(xué)習(xí)中，我

18、們要有目的地運(yùn)用已掌握的專業(yè) 工具，把所學(xué)到的專業(yè)知識正確及時地運(yùn)用于工作主活中。1、人力 資源管理者的基本素質(zhì)要求人的工 作是最復(fù)雜微妙的工作，人力資源管理者對個人品性要求較高，需要以積極的心態(tài)去全身心的 投入其中。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源管理者必須具備以下方面的素質(zhì)：(1) 具 備公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。相對來說，只有公正才可以做到無私，才能夠客觀地對人 力迸行評估、確定，在選拔、推薦、使用人才時堅(jiān)持''唯才是用的原則。還要具有堅(jiān)定勇敢的 意志力才能使自己在入力資源的構(gòu)造過程和幵展自己的工作中，承受來自于各方面的壓力和挑 戰(zhàn)來堅(jiān)持公正、忠信的原則。（2）具 備

19、廣博的社會科學(xué)知識。一方面可充分利用各種社會科學(xué)知識或方法。另一方面，一個人力資 源管理的工作人員同時要和不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相処，廣博的社會科學(xué)知識有助于 提高對各種入才以及各類人才和不同層次的人才進(jìn)行驗(yàn)核判別，也有利于建立廣泛的社會尖 系，為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。（3）具 備實(shí)現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力。2、入力 資源管理的發(fā)展方向利 用課余時間，我通過網(wǎng)上查找了解到現(xiàn)在國外已經(jīng)有將近10%的企業(yè)開始把人力資本的支出劃 歸到資本投入項(xiàng)目當(dāng)中，而不是直接劃到企業(yè)運(yùn)營費(fèi)用中，也就是說，把人力資本的去出當(dāng)作 種投資，而不是費(fèi)用，同時還要講究投資回報(bào)率。這個最

20、新的趨勢值得我們大冢的矢注。在 我國，發(fā)展企業(yè)需要更加矢注怎樣才能將入力資源價值最大化這個尖鍵問題。天將降 大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。作為文科類 專業(yè)的學(xué)生，我們要正視學(xué)科弱勢，不斷給自己充電，多涉獵其他領(lǐng)域的知識：也要直面當(dāng)前 嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，正確應(yīng)對各種考驗(yàn)和挫折，將壓力轉(zhuǎn)化為動力，堅(jiān)信未來掌握在自己手中！總之， 經(jīng)過這次的認(rèn)識實(shí)習(xí)，專業(yè)同學(xué)都對人力資源管理的未來充滿了自信和期待。面對當(dāng)前入力資 源管理中出現(xiàn)的問題，我們有信心処理好它們，這些也都將成為我們職業(yè)生涯的幵始。人力資源管理專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告（共2篇） 篇二：人力資源管理專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告

21、1、初步2、為了3、為了4、提高一、實(shí)習(xí)目的培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析問題的能力。更深層次的理解專業(yè)知識，為職業(yè)生涯規(guī)劃打基礎(chǔ)。了解企業(yè)的運(yùn)作過程，感受企業(yè)文化，増加社會聞歷。同學(xué)們?nèi)穗H尖系能力。習(xí)時間2011年6月30日三、實(shí) 習(xí)單位遠(yuǎn)大集 團(tuán)四、實(shí) 習(xí)過程6月30 日早上在人力資源教研室老師的帯領(lǐng)下我們來到遠(yuǎn)大集團(tuán)進(jìn)行專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)。一幵始他們就給 我們分享了遠(yuǎn)大的價值觀和使命，接著帶我們參觀遠(yuǎn)大空調(diào)部分作業(yè)室并與相尖講解，讓我們 了解了遠(yuǎn)大空調(diào)的發(fā)展史，非電空調(diào)工作原理，怎樣保證客戶對遠(yuǎn)大的信任以及售后服務(wù)系統(tǒng) 等相矢知識，后來遠(yuǎn)大人力資源部兩位員工也是同校的學(xué)姐和學(xué)長回答了很多尖于我們專業(yè)及 遠(yuǎn)

22、大相矢問題，為同學(xué)們以后職業(yè)生涯規(guī)劃和和學(xué)習(xí)給予了很大幫助。最后，我們拜別遠(yuǎn)大坐 車回學(xué)校，一天的認(rèn)識實(shí)習(xí)圓滿完成。五、公 司簡介遠(yuǎn)大是 中國一家民營企業(yè)，1988年6月5日以3萬元在湖南郴州注冊公司，幵發(fā)采暖設(shè)備：1992 年公司遷至長沙，開始生產(chǎn)大型非電中央空調(diào)主機(jī)設(shè)備：1998年非電空調(diào)進(jìn)入國際市場：1999 年幵始 生產(chǎn)一體化中央空調(diào)輸配系統(tǒng)；2005年幵始生產(chǎn)空氣品質(zhì)產(chǎn)品：2009年，遠(yuǎn)大空調(diào)成為上海 世博會全球合作伙伴中唯一一冢中國民營企業(yè)，向世博會供應(yīng)非電、低磧的中央空調(diào)和通風(fēng)、 空氣凈化設(shè)備。近年幵發(fā)了帶有空氣凈化功能的中央空調(diào)末端產(chǎn)品、空氣凈化機(jī)以及可持續(xù)建 筑，并從事建筑節(jié)

23、能改造及中央空調(diào)交鑰匙工程、中央空調(diào)合同能源管理服務(wù)、再生燃油服務(wù)。 遠(yuǎn)大的所有產(chǎn)品均為自主創(chuàng)新，遠(yuǎn)大的所有服務(wù)均以節(jié)能、減低用戶幵支為中心。六、企 業(yè)組織文化1、遠(yuǎn)大 理想（1998年）實(shí)現(xiàn)人 類不斷追求更高的生活質(zhì)量的愿望2、遠(yuǎn)大 目標(biāo)（2006年）用方便 的空氣品質(zhì)技術(shù)：讓入類多活30年：用實(shí)用的空調(diào)節(jié)能技術(shù)，為世界減排15%的溫室氣體3、遠(yuǎn)大 信仰（1997年）農(nóng)場法 則一付出與回報(bào)對等，先付出后回報(bào)，年年付出才能年年回報(bào)4、遠(yuǎn)大 的價值觀（2002年）把道德看得出生存更重要：把責(zé)任看得出發(fā)展更重要；把環(huán)?？吹帽荣?利更重要：把節(jié)能看得比銷售更重要；把他人健康看得同自己健康一樣重要；把

24、入類的未來看得比自己的未來更重要：把爰看得比什么都重要5、遠(yuǎn)大的道德底線（2002年）不一沒有一不污染環(huán)境不剽竊技術(shù)不蒙騙客戶不惡性競爭不搞二角債不偷稅不行賄；沒有昧良心行為6、遠(yuǎn)大的信條（1992年）完善自我出類拔萃嚴(yán)于克己絕對服從7、遠(yuǎn)大技術(shù)理念（1997年）只有負(fù)責(zé)地使用技術(shù)，才有益于人類8、遠(yuǎn)大質(zhì)量理念（1994年）不忽視產(chǎn)品質(zhì)量鏈中的任何環(huán)節(jié)七、遠(yuǎn)大的成功因素遠(yuǎn)大空調(diào)抓住機(jī)遇，經(jīng)過十余年的艱苦努力，成長壯大，業(yè)績輝煌的過程，遠(yuǎn)大為我國和湖南暖通事 業(yè)作出了很大的成績和貢獻(xiàn)，制勝的法寶是：九二年，遠(yuǎn)大迸入空調(diào)業(yè)，首先是路子走得對， 選好了一個對路的產(chǎn)品，從無到有，從小到大，能一鼓作氣持

25、之以恒： 特的銷售隊(duì)伍和信息管理機(jī)制八、實(shí) 習(xí)的收獲體會剛幵學(xué) 時就聽說這學(xué)期有專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，充滿了好奇與期待，但完全不知道是怎么回事，聽到很多學(xué) 長、學(xué)姐們對此抱怨，認(rèn)為只是到企業(yè)走馬觀花地看一看瞧一瞧，根本學(xué)不到什么東西?，F(xiàn)在 我親身經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)不是他們說的那樣，這要看你報(bào)什么樣的態(tài)度去參觀，也需有些同學(xué)還 會想學(xué)長學(xué)姐一樣重復(fù)著那些話，但至少我不會那樣說了。因?yàn)槲易哉J(rèn)為學(xué)到了一點(diǎn)東西，哪 怕是一丁點(diǎn)，這樣我就夠了。態(tài)度是你成功的必要條件，要看你報(bào)什么樣的態(tài)度面對要做的事， 很多同學(xué)有點(diǎn)大而化之，走形式像完任務(wù)似的，沒有抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去面對我們的認(rèn)知實(shí)習(xí)， 就拿剛?cè)T工介紹遠(yuǎn)大來說，坐在前面的同學(xué)認(rèn)真聽講解做筆記，而后面的同學(xué)翹著二郎腿， 聽音樂、說話，二者形成鮮明對比，還有后來講解員帯我們參觀遠(yuǎn)大部分作業(yè)室，一些個同學(xué) 緊隨講解員的思路觀看思考，有些同學(xué)自由散漫，隨意走動，想看哪里就走到哪里。這兩種人 對這次實(shí)習(xí)的態(tài)度不同肯定收獲也會不同，什么樣的態(tài)度決定著你的高度。在