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1、河源市正德中學(xué)化學(xué)導(dǎo)學(xué)稿(九上)主備人葉國標(biāo) 班級(jí)九()班姓名_課題:燃燒和滅火課型:新授學(xué)習(xí)目標(biāo):1 1、掌握燃燒的條件和滅火的原理模塊一:自主學(xué)習(xí)1 1、寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式:鐵絲在氧氣中燃燒: _木炭燃燒:_紅磷燃燒:_鎂條燃燒:_討論:這些物質(zhì)燃燒有什么特點(diǎn)? _小結(jié):燃燒的定義:模塊二:課內(nèi)探究模塊二:課堂探究1 1、甲、乙、丙三支試管內(nèi)分別注入同體積不同溫度的水,分別放入相同質(zhì)量的白磷,如圖所示:(白磷的著火點(diǎn)約 4040C)(1)(1)_ 試管甲內(nèi)白磷能否燃燒:。原因是(2)(2)_試管乙內(nèi)白磷能否燃燒:。原因是(3)(3)_ 試管丙內(nèi)白磷能否燃燒:。原因是 小結(jié):燃燒的條件
2、1_2_空氣60 o 匚水2、滅火原理:任何事物都有其兩面性,燃燒給人類的生活帶來了很大的好處,但是,如果燃燒不受控制那又會(huì)帶 來哪些危害呢?面對(duì)危險(xiǎn)來臨我們又該怎么做呢?(火災(zāi)案例 1 1)19941994 年克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)19941994 年 1212 月 8 8 日 1818 時(shí) 2020 分左右,由于舞臺(tái)上方 7 7號(hào)光柱燈烤燃附近紗幕,引起大幕起火,火勢(shì)迅速蔓延,約一分鐘后電線短路,燈光熄滅;劇廳內(nèi)各種易燃材料燃燒后產(chǎn)生大量有毒有害氣體,致使眾人被燒或窒息,傷亡極為慘重。共死亡325325 人,其中中小學(xué)生 288288 人,干部、教師及工作人員3737 人,受傷住院者 130
3、130 人。【提問:】面對(duì)火災(zāi),你有哪些方法來滅火呢? _根據(jù)燃燒的條件,我們可以總結(jié)出滅火的三個(gè)原理: _3_【隨堂練習(xí)】試分析下列實(shí)例滅火原理:1 1、炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅; _2 2、堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水撲滅; _3 3、撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉。_過年的時(shí)候,許多孩子喜歡撿一些沒有點(diǎn)燃的小鞭炮撥開了點(diǎn)燃,那樣會(huì)爆炸嗎?這樣點(diǎn)燃與原來的爆竹點(diǎn)燃的現(xiàn)象為什么不一樣呢?爆炸的定義:思考:爆竹的爆炸與 吹氣球爆炸有什么不同?模塊三:拓展練習(xí)1 1、下列說法,不恰當(dāng)?shù)氖?()()A A 炒菜時(shí)油鍋著火,立即用鍋蓋蓋上B B 森林火災(zāi)時(shí),可砍掉周邊的樹木,防止火情蔓延C C 用二氧化碳滅火器撲滅圖書檔案里的火災(zāi)D.D.紙張著火,用水澆滅的原理是降低紙張的著火點(diǎn)2 2、下列措施中,符合易燃易爆物的安全管理要求的是()()A A .為了安全,存放易燃物的倉庫要盡可能封閉,不讓風(fēng)吹進(jìn)來 B B .為了節(jié)約運(yùn)費(fèi),把乙醇和鞭炮等物品同時(shí)裝在一輛貨車上運(yùn)送 C C
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