小學一年級新生家長會PPT課件

1、一、二一、二 班家長會班家長會1;. 各位家長各位家長: : 你們好！你們好！ 歡迎你們歡迎你們的到來！的到來！ 當自己幼兒園的孩子即將踏入小學，我們知道這當自己幼兒園的孩子即將踏入小學，我們知道這是孩子人生旅途中的一是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折次重大轉(zhuǎn)折, ,學習學習、生活生活也會發(fā)生也會發(fā)生很大的變化很大的變化. .為了能讓孩子們盡快地適應校為了能讓孩子們盡快地適應校園的新生活園的新生活, ,離不開老師的幫助引導，同時我們家長的配合也非常重要。離不開老師的幫助引導，同時我們家長的配合也非常重要。今天今天我們共同我們共同來來探討如何根據(jù)低年級學生的特點探討如何根據(jù)低年級學生的特點, ,提高

2、提高學校教育和學校教育和家庭教育的效果。家庭教育的效果。2;. 在即將開始的小學生活里，我將用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持，讓孩子和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。我相信，每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時間，花精力。我也深信，只要我和您能團結協(xié)作，多多溝通，時時交流，建立一致的培養(yǎng)目標和教育方法，實現(xiàn)“學生、教師和家長共同成長”，那么您的孩子一定會成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。 3;.作息時間作息時間上午上午7 7：5050之前到校，之前到校， 8 8：0000上課上課11:2511:2

3、5放學放學下午下午2 2：2020之前到校，之前到校， 2 2：3030上課上課4 4：2020放學放學4;.注意事項：注意事項：1 1、每天都要按時上學，不要遲到，也別太早。、每天都要按時上學，不要遲到，也別太早。2 2、家長在接送學生時要遵守學校規(guī)定、家長在接送學生時要遵守學校規(guī)定 的時間、地點。的時間、地點。3 3、因病、因事不能到校上課者，要及時和老師取得聯(lián)系。、因病、因事不能到校上課者，要及時和老師取得聯(lián)系。4 4、孩子要注意個人衛(wèi)生，穿戴要干凈整潔。、孩子要注意個人衛(wèi)生，穿戴要干凈整潔。5;.學習用品的準備學習用品的準備1、鉛筆盒：盡量簡潔、實用，不宜太花哨，大小適中。2、鉛筆：每

4、天在鉛筆盒里應準備5-6支左右削好的鉛筆。（1-3年級不準使用自動鉛筆）3、橡皮：一定要擦得干凈，保證質(zhì)量。4、直尺：不要太花哨。5、準備水彩筆，以備上課用，不要太大。6、準備幾本練習本。7、包書皮 8、準備課程表 以上的學習用具都要寫上或貼上孩子的名字，以免丟失找不到或是無人認領。 學習用品要安全、簡單，太花哨或功能太多的文具會影響孩子上課專心聽講。6;.作業(yè)要求：作業(yè)要求：1 1、給孩子準備記作業(yè)本。、給孩子準備記作業(yè)本。2 2、每天晚上都要檢查孩子的作業(yè)、每天晚上都要檢查孩子的作業(yè)，看看是否完成，是否認真書寫?？纯词欠裢瓿桑欠裾J真書寫。3 3、每天都要幫孩子認讀復習要求認識的生字，每星

5、期聽寫、每天都要幫孩子認讀復習要求認識的生字，每星期聽寫1-21-2次學過的字詞。次學過的字詞。4 4、孩子在家做作業(yè)的時候，要求家長關注孩子的寫字姿勢，并讓孩子認真對待每天的家庭作業(yè)。、孩子在家做作業(yè)的時候，要求家長關注孩子的寫字姿勢，并讓孩子認真對待每天的家庭作業(yè)。7;.5 5、對孩子的書寫要嚴格要求，要求做到工整，連線題要用尺子來連，從小養(yǎng)成良好的學習習慣。、對孩子的書寫要嚴格要求，要求做到工整，連線題要用尺子來連，從小養(yǎng)成良好的學習習慣。6 6、寫作業(yè)時要先復習當天學過的內(nèi)容。、寫作業(yè)時要先復習當天學過的內(nèi)容。7 7、讓孩子養(yǎng)成預習的習慣。（大聲讀課文，正確、通順；數(shù)學準備學具，其他學

6、科準備相關物品。）、讓孩子養(yǎng)成預習的習慣。（大聲讀課文，正確、通順；數(shù)學準備學具，其他學科準備相關物品。）8;.8 8、不管有沒有作業(yè)，都要要求孩子讀書。尤其是在拼音方面一定要讓孩子多拼！、不管有沒有作業(yè)，都要要求孩子讀書。尤其是在拼音方面一定要讓孩子多拼！9 9、 注重古詩詞的積累，多讀課外書！注重古詩詞的積累，多讀課外書！1 10 0、關注孩子每次單元測試、關注孩子每次單元測試卷卷，看看孩子的弱項，并根據(jù)弱項進行復習指導，試卷要簽名，簽意見。看看孩子的弱項，并根據(jù)弱項進行復習指導，試卷要簽名，簽意見。意見簽在卷面臺頭上面。意見簽在卷面臺頭上面。1 11 1 、認真對待口頭作業(yè)。（朗讀、背誦

7、作業(yè)認真檢查過關，每天保證至少、認真對待口頭作業(yè)。（朗讀、背誦作業(yè)認真檢查過關，每天保證至少3030分鐘的閱讀時間：課文、分鐘的閱讀時間：課文、背誦背誦1515分鐘，課外親子閱讀分鐘，課外親子閱讀1515分鐘。）分鐘。） 9;. 上小學后，孩子上課和完成作業(yè)很大程度上需要較強的堅持性。家長可以有意識地延上小學后，孩子上課和完成作業(yè)很大程度上需要較強的堅持性。家長可以有意識地延長孩子注意力集中的時間。孩子做功課的時候，盡量的在旁邊陪伴，可以及時幫助，長孩子注意力集中的時間。孩子做功課的時候，盡量的在旁邊陪伴，可以及時幫助，提高學習效率。等到孩子養(yǎng)成獨立完成功課的習慣后，家長再由輔導轉(zhuǎn)到督促和檢查

8、提高學習效率。等到孩子養(yǎng)成獨立完成功課的習慣后，家長再由輔導轉(zhuǎn)到督促和檢查上。上。 10;.1 1、給孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境。、給孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境。2 2、關注天氣變化，及時給孩子添加衣服，幫孩子帶好水瓶、紙巾。、關注天氣變化，及時給孩子添加衣服，幫孩子帶好水瓶、紙巾。3 3、不能帶玩具及其它尖銳、易吞食的危險物品，不提倡孩子將零食和零錢帶到學校，吃零食影響、不能帶玩具及其它尖銳、易吞食的危險物品，不提倡孩子將零食和零錢帶到學校，吃零食影響課堂紀律、破壞教室衛(wèi)生、就餐好習慣也難以養(yǎng)成，如果孩子因此受任課老師、班主任多重批課堂紀律、破壞教室衛(wèi)生、就餐好習慣也難以養(yǎng)成，如果孩子因此受

9、任課老師、班主任多重批評，更會影響其情緒。評，更會影響其情緒。4 4、嚴格控制孩子在家看電視的時間、嚴格控制孩子在家看電視的時間。最好最好9 9點之前上床睡覺。點之前上床睡覺。5 5、盡量不玩電腦游戲。、盡量不玩電腦游戲。6 6、雙休日要求：孩子在家不能一整天看電視或是玩，要安排好一定的時間學習。在家和在校的要、雙休日要求：孩子在家不能一整天看電視或是玩，要安排好一定的時間學習。在家和在校的要求要一樣。求要一樣。11;.1 1、留下家長多個聯(lián)系方式，如日后有變更及時通知。、留下家長多個聯(lián)系方式，如日后有變更及時通知。2 2、校服，春季、冬季各一套。周一升旗服裝統(tǒng)一。、校服，春季、冬季各一套。周

10、一升旗服裝統(tǒng)一。3 3、任何交費要及時，提前用鉛筆在錢上寫上孩子的名字。、任何交費要及時，提前用鉛筆在錢上寫上孩子的名字。4 4、學學做簡單的家務勞動。做簡單的家務勞動。5 5、自己收拾書包自己收拾書包，檢查作業(yè)。養(yǎng)成良好的學習習慣。，檢查作業(yè)。養(yǎng)成良好的學習習慣。小提示：小提示：12;.低年級教育的重點培養(yǎng)習慣培養(yǎng)習慣13;. 良好的生活習慣良好的生活習慣 培養(yǎng)孩子的獨立意識 培養(yǎng)孩子學習方面的動手操 作能力 培養(yǎng)孩子服務性勞動的能力 培養(yǎng)孩子的時間觀念 樹立孩子的安全意識14;. 良好的學習習慣：良好的學習習慣：1 1）嚴格遵守作息時間的習慣；）嚴格遵守作息時間的習慣；重要性：保證充沛的精

11、力，提高學習效率家長做法：制定合理的作息時間，嚴格督促（2)2)上課認真聽（教師、同學）的習慣。上課認真聽（教師、同學）的習慣。重要性：輕松、優(yōu)質(zhì)的學習家長做法：詢問孩子的學習內(nèi)容聆聽孩子的講述及時給與幫助和鼓勵。效果：家長的關心會促使孩子更加認真的聽課。(3(3）愛想、愛問和積極回答問題的習慣；）愛想、愛問和積極回答問題的習慣；重要性：舉手的頻率反映了孩子參與學習的程度。家長應做：a、教育孩子積極舉手回答問題。 b、當孩子沒有得到發(fā)言權而灰心時，應及時引導孩子正確認識舉手的作用：讓老師知道我會了，我是一個聰明的孩子。效果：因積極參與學習而提高學習效率。15;. 專心寫作業(yè)的習慣專心寫作業(yè)的習

12、慣 重要性：提高學習效率。問題：邊寫邊玩，邊吃邊玩，作業(yè)費時費力錯誤百出。家長：教育，限定作業(yè)時間，通過做其他事情培養(yǎng)專心做事的習慣。5 5）正確地握筆寫字、看書）正確地握筆寫字、看書重要性：影響身體（視力、身姿），影響讀書寫字的速度和質(zhì)量。問題：趴著讀書、躺著看書,執(zhí)筆姿勢不正確，身體姿勢不正確。家長：多觀察，勤督促，持之以恒見成效。16;. 讀書的習慣讀書的習慣 語文學習的70%得益于課外閱讀。小學語文教學大綱中也明確規(guī)定了小學生的課外閱讀量：六年制不少于150萬字。 培養(yǎng)閱讀習慣的最佳期是7-9歲。兒童閱讀的故事、童話、詩歌、散文，當然是最自然的精神陶冶和最有效的思想品德教育，真是“隨風

13、潛入夜，潤物細無聲”。而且孩子從小愛書，就終生好學，一生與好書為伴，這也是高素質(zhì)人才最重要的基本素質(zhì)和美德。正所謂閱讀的厚度決定人的高度。17;.18;.推薦書目：推薦書目：1、猜猜我有多愛你（繪本）2、逃家小兔3、我愛我爸爸（繪本）4、紅鞋子5、爺爺一定有辦法6、安徒生童話選（拼音讀物或繪本）7、格林童話選19;.推薦書目：1 1哪吒傳奇故事哪吒傳奇故事2 2王一梅童話系列王一梅童話系列3 3小企鵝心靈成長故事小企鵝心靈成長故事 4 4晚上的浩浩蕩蕩童話晚上的浩浩蕩蕩童話5 5可愛的鼠小弟可愛的鼠小弟 6 6你看起來好像很好吃你看起來好像很好吃7 7丁丁歷險記丁丁歷險記 8 8了不起的狐貍爸

14、爸了不起的狐貍爸爸 9 9胡蘿卜種子胡蘿卜種子 1010小精靈的秋天小精靈的秋天1111小豬唏哩呼嚕小豬唏哩呼嚕1212大個子老鼠小個子貓大個子老鼠小個子貓1313豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜1414兔子坡兔子坡1515、稻草人稻草人20;.愛護書本及學習用品的習慣。愛護書本及學習用品的習慣。重要性：形成細心、整潔的習慣，初步養(yǎng)成節(jié)儉意識。家長：經(jīng)常檢查孩子的文具、書本，教育孩子保護好自己的文具。 21;.培養(yǎng)孩子良好的行為習慣培養(yǎng)孩子良好的行為習慣重要性：先學做人，后學做事。教育以德為先，人品決定事業(yè)的發(fā)展。1、要求孩子在集體生活中，在活動與交往中學會使用禮貌用語（您好、再見、謝謝、

15、對不起、請等）2、要求孩子正直善良，具有無私寬容的品德。在學校尊敬師長，團結同學，與人友好相處，平等相處，不逞強、不霸道，要控制自己的行為，不能打架罵人。（家長理智處理孩子間的小矛盾）22;.家長的期待和鼓勵會推動孩子不斷進步家長如果發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點,就要稱贊:“你真棒!”、“你真能干”、“你是大孩子了”等等，多表揚，多給正能量。要學會欣賞孩子，不能用大人的眼光來看孩子，要蹲下身子傾聽孩子的心聲，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予表揚，以增強他們的自信心。讓孩子體驗“成功”的喜悅。23;.只有你能欣賞我只有你能欣賞我 第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最

16、好帶他去醫(yī)院看一看?！被丶业穆飞?，兒子問她老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了?！?4;. 那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。 兒子上小學了。家長會上，老師說：“這次數(shù)學考試全班50名同學，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！?回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只

17、要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名?！?5;. 說這話時，她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學，去得比平時都要早。 孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料直到結束，都沒有聽到。26;. 她有些不習慣，臨別去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險?！?她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。” 高中畢業(yè)了。第一批大學錄取通知書下達時，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。27;. 她有一種預感，她兒子被