事業(yè)單位編內(nèi)人員崗位聘用實施方案

1、*學(xué)校2019年編內(nèi)人員崗位聘用實施方案艱據(jù)*市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見包黨辦發(fā)200820號、關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置和聘用若干具體問題的意見包人發(fā)20116號及*市事業(yè)單位崗位管理辦法包府辦發(fā)201957號文件精神有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本實施方案。一、成立組織機構(gòu)組長：副組長：成員：辦公室設(shè)在學(xué)校人事科主任：副主任：成員：二、聘用原則（一）堅持公平、公開、客觀、公正的原則。（二）堅持向苦、臟、累、工作責(zé)任重、難度大的崗位傾斜的原則。特別是要向一線教師傾斜的原則（三）堅持在編在崗優(yōu)先的原則。（四）逐級聘任。三、聘用目的深化內(nèi)部改革，強化激勵機制，增強競爭意識，提高隊伍素質(zhì)，促進質(zhì)

2、量提高，加速學(xué)校建沒。四、聘用崗位設(shè)置類別及數(shù)量本次崗位聘任分三大類，具體內(nèi)容與數(shù)量見下表:類別數(shù)量等級及具體數(shù)量專業(yè)技術(shù)崗位共168個（133個專技35個兼職）高級50個中級84個初級34個五級六級七級八級九級十級一級十二級十三級1525102534251717管理崗位47個五級2個、六級2個、七級20個、八級20個，九級3個xw能崗位16個高級工4個、中級工9個、初級工3個過渡崗按文件規(guī)定執(zhí)行五、各類人員聘用的政策規(guī)定（一）本次聘期為三年（2019年7月1日一2022年6月30日）。（二）根據(jù)市人社局要求，各層級（高級、中級）專業(yè)技術(shù)人員中原則上應(yīng)有10必高職低聘,即專業(yè)技術(shù)資格與專業(yè)技術(shù)

3、職位實行評聘分開，可以評聘也可以高職低聘（三）有下列情況之一者不得聘用各層級高一等級崗位：1 .違背師德規(guī)范、其言行造成不良影響者；2 .教學(xué)事故責(zé)任者；3 .任現(xiàn)職以來受到行政處分者；4 .本年度病假連續(xù)超過六個月，事假連續(xù)超過三個月，病事假累計超過六個月者。六、各類人員聘用的基本條件（一）遵守憲法和法律，熱愛黨的教育事業(yè)。（二）有良好的品行和職業(yè)道德。（三）具備崗位需要的專業(yè)（技術(shù)）水平和能力。（四）身體健康、能堅持正常工作。（五）專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備相應(yīng)等級技術(shù)職務(wù)任職資格，應(yīng)用計算機考試合格。工勤技能人員應(yīng)具備相應(yīng)級別技術(shù)等級證書。實行執(zhí)業(yè)資格制度崗位的，須持有相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書。（六）

4、包頭市年度考核合格以上。（七）專業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育學(xué)時數(shù)。（八）在編在崗專業(yè)技術(shù)人員在同等條件下原則上一線教師優(yōu)先聘任。七、各類人員的聘用辦法（一）管理崗位（47個）管理崗位是指承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或從事管理任務(wù)的工作崗位。管理崗位分處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員六個等級，依次分別對應(yīng)管理崗位五至十級職責(zé)崗位。1 .任職條件：（1）五級職員（正處）崗位須在六級職員（副處）崗位上工作兩年以上。（2）六級職員（副處）崗位須在七級職員（正科）崗位上工作三年以上。（3）七、八級職員（正科、副科）崗位須在八、九級職員崗位上工作三年以上。（4）九、十級職員（辦事員）一般應(yīng)具有中專以上文化

5、程度，八級以上職員一般應(yīng)具有大學(xué)專科以上文化程度。2 .聘任辦法：（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位（五、六級職員）的聘用，按照干部管理權(quán)限分別經(jīng)市委組織部和市人事局組織考核聘任。（2）中層干部崗位（七、八級職員）及其它管理人員（九、十級職員）的聘用，在編辦核準的內(nèi)設(shè)機構(gòu)職數(shù)內(nèi)，按照崗位職責(zé)、工作表現(xiàn)、綜合考核聘用。（3）管理人員初次應(yīng)聘崗位要在符合崗位任職條件的基礎(chǔ)上，通過綜合考核擇優(yōu)聘用。（二）工勤技能崗位（16個）工勤技能崗位是指承擔(dān)技能操作、維護、后勤保障以及服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。工勤技能崗位分為五個等級，分別為高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。1 .任職條件：（1） 一級、二級崗位須在本工種低

6、一級崗位工作滿五年，并分別通過高級技師、技師技術(shù)等級考評；(2)三級、四級崗位須在本工種低一級崗位工作滿五年，并分別通過高級工、中級工技術(shù)等級考評；(3)五級崗位，須見習(xí)實用期滿，通過初級技術(shù)等級考評。(三)專業(yè)技術(shù)崗位(168個)專業(yè)技術(shù)崗位是指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位分為十三個等級，包括高級崗位、中級崗位、初級崗位。高級崗位分為七個等級，即一至七級，其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高級崗位為一至四級，副高級崗位為五至七級；中級崗位分為三個等級，即八至十級；初級崗位分為三個等級，即十一至十三級，其中十三級為員級崗位。1 .專業(yè)技術(shù)崗位為主體崗位。(1)專

7、業(yè)技術(shù)主體崗位是指具有高級講師、講師、助理講師資格的專兼職教師。(2)高、中、初級層級內(nèi)各等級崗位聘用，需符合聘用的基本條件及規(guī)定。2 .聘用辦法：(1)主體崗位人員：主要以資歷、工作量、其他兼任工作、榮譽、年度考核結(jié)果等次、民主測評等為考核量化因素(見附表一)，聘用工作辦公室根據(jù)本人提供及相關(guān)職能科室的鑒定，按照量化考核標準，進行量化考核，并根據(jù)包頭市人社局核準的崗位總量及各層級數(shù)量、職數(shù)確定人員的聘用層級、等級。（2）工勤技能崗位人員：主要以工齡、學(xué)歷、任職年限、取得資格年限、年度考核等次、榮譽等為考核量化因素（見附表二），學(xué)校聘用工作辦公室根據(jù)本人提供的量化考核表進行分類排隊審核，并根據(jù)

8、包頭市人社局核準的職數(shù)，分類進行聘任。（四）兼職崗人員聘用兼職崗是指既有管理職責(zé)又具有專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)的崗位。管理人員兼任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，原則上只能競聘兼職崗。在兼職崗聘用人員時，工資按照就高不就低的原則，由個人與單位協(xié)商，在管理崗位和專業(yè)技術(shù)崗位中選擇確定主要任職崗位。兼職崗受聘人員的工資待遇，依據(jù)主要任職崗位確定，在一個聘期內(nèi)不得隨意變更，其退休前五年的主要任職崗位為計算退休費的依據(jù)。（五）過渡崗人員聘用過渡崗為一次性崗位，不計入單位的崗位設(shè)置職數(shù)內(nèi)。在符合包頭市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施辦法規(guī)定條件的受聘人員調(diào)由、退休或解聘、辭退后即予以核銷?！胺踩卧殑?wù)滿五年、距法定退休年齡不足五年且符

9、合訂立聘用至退休合同條件的人員”，在本次競聘上崗中因崗位職數(shù)限制未被聘用到原崗位的，原崗位可以設(shè)為過渡崗，過渡崗享受工資待遇參見包頭市人事局關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置與聘用有關(guān)問題的補充通知包人發(fā)（2008）184號文件規(guī)定。本次聘崗符合進入過渡崗的兩個條件：1 .年齡條件：(1) 55周歲退休的女性專業(yè)技術(shù)人員需是1969年6月30日之前生生的；(2) 60周歲退休專業(yè)技術(shù)人員需是1964年6月30日之前由生的。2 .任職條件：2019年6月30日前任原職務(wù)滿五年的專業(yè)技術(shù)人員。(六)高職低聘人員規(guī)定1 .原則上在各層級綜合量化考核排序結(jié)果后的末位人員中產(chǎn)生。2 .年度考核不合格人員。3 .考核年

10、度內(nèi)由現(xiàn)責(zé)任事故人員。(七)考核時間范圍1 .工作量(含班主任工作任職時間)統(tǒng)計為2016年7月1日2019年6月30日。2 .各類打分數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、原始資料的收集認定由相關(guān)科室負責(zé)人審核并簽署意見。(1)各類教學(xué)工作量(含培訓(xùn)教學(xué)工作量)由教務(wù)科和培訓(xùn)科負責(zé)認定。(2)教科研工作量由教育教學(xué)研究中心認定。(3)班主任工作由學(xué)生科負責(zé)認定。(4)各類榮譽、獎勵由各科室初審登記后報學(xué)校競聘辦公室確認。(5)年度考核結(jié)果和管理干部工作量由政工科負責(zé)認定。（6）資歷、學(xué)歷由人事科負責(zé)認定。八、聘用程序及實施方法（一）根據(jù)上級文件精神和學(xué)校實際，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實施*學(xué)校崗位聘用實施方案。（二）報上級

11、有關(guān)部門審核批準。（三）根據(jù)上級批準的實施方案，組織考核認定并公示聘任結(jié)果。（四）報上級組織人事部門審核備案后學(xué)校與受聘人員簽訂聘用合同及相關(guān)協(xié)議。附件：1.*學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員聘用量化考核辦法2*學(xué)校工勤技能崗位聘用量化考核辦法2019年11月29日附件1:*學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員聘用量化考核辦法（討論稿）根據(jù)*學(xué)校崗位設(shè)置及聘用實施方案專業(yè)技術(shù)人員按照以下項目進行量化考核，按考核結(jié)果組織聘任。一、資歷賦分1 .工齡計算：工齡從參加工作時間起計算，截止2019年6月30日按年計算（虛數(shù)），每一年計0.5分，累計相加。2 .學(xué)歷：按取得畢業(yè)證書為準（畢業(yè)證截止2019年6月30日）。（1）研究生學(xué)歷：

12、統(tǒng)招生取得畢業(yè)證、碩士學(xué)位證計5分，在職碩士學(xué)位證計4分，取得畢業(yè)證書計3分，取得雙學(xué)士學(xué)位計4分。（2）本科學(xué)歷：全日制本科學(xué)歷計2分，有學(xué)士學(xué)位另9加1分，后期本科學(xué)歷計1.5分，有學(xué)士學(xué)位另加0.5分。（3）?？茖W(xué)歷：全日制?？茖W(xué)歷計1.5分，后期?？茖W(xué)歷計1分，取最高學(xué)歷計分。3.現(xiàn)取得專業(yè)技術(shù)等級職稱資格年限每年計2分。（實數(shù)）二、工作量賦分1 .教學(xué)工作量（1）教師滿工作量每學(xué)期按140課時計算，計滿分5分；教研室正職滿工作量，教研室副職每學(xué)期按56課時記滿工作量，計滿分5分?？己似趦?nèi)按每超課時168課時（平均每周超2課時X14周6學(xué)期）加計1分，超課時不足168課時的按實際課時折

13、合加計分（加計分=實際課時+168課時），最高加計5分；考核期內(nèi)不滿工作量按比例折算：5實際工作量一（140課時6學(xué)期）。（2）行政人員（專業(yè)技術(shù)人員）滿工作量計5分，有教學(xué)任務(wù)的考核期內(nèi)按每完成168課時加計1分，最高加計5分（加計分=實際課時+168課時）。2 .教科研工作量1.5分；自治區(qū)級課（1）參與課題研究：教育部級課題加10題加1分；市級課題加0.5分。一個考核期最高加計1.5分。(2)參與編寫教材：所編教材通過正規(guī)由版社由版使用的教材，主編和主審加1.5分，其余參編人員加1分；校本教材主編和主審加1分，其余參編人員加0.5分。一個考核期最高加計1.5分。(3)學(xué)科及班主任帶頭人：

14、自治區(qū)帶頭人、自治區(qū)名師工作室領(lǐng)銜人加計2分，自治區(qū)教學(xué)能手加計1.5分；市級帶頭人、市級名師工作室領(lǐng)銜人1.5分，市級教學(xué)能手加計1分；校級帶頭人、校級名師工作室領(lǐng)銜人加計1分。三、班主任工作量賦分承擔(dān)班主任工作每學(xué)期加計0.5分，最高加計3分；管理干部比照班主任工作加計分，其中校領(lǐng)導(dǎo)最高加計4分，正科級干部(含主持工作)最高加計3分，副科級干部最高加計2分。四、榮譽與業(yè)績賦分1 .榮譽：2016年7月1日一2019年6月30日獲得的各級政府或教育行政部門批準的榮譽。國家級榮譽3分，省部級榮譽2分，地(市)級榮譽1.5分，市教育局級榮譽1分，校級11榮譽0.5分，以年度為單位加計分，同一年度

15、按最高榮譽計分，考核期累積計算分值。2 .業(yè)績：2016年7月1日一2019年6月30日指導(dǎo)學(xué)生或個人參加各級教育部門組織的技能大賽、教育教學(xué)比賽獲獎：國家級一、二、三等獎分別加計3分、2.5分、2分，省部級一、二、三等獎分別加計2分、1.5分、1分，地（市）級一、二等獎分別加計1分、0.5分。以年度為單位加計分，同一年度按最高獎項計分，考核期累積計算分值。3 .榮譽和業(yè)績需經(jīng)崗位聘任工作委員會認定后賦分。五、年度考核賦分2016年7月1日一2019年6月30日期間，包頭市人社局年度考核結(jié)果“優(yōu)秀”的每次加計1分，累計計分。2019年11月29日12附件2:*學(xué)校工勤技能崗位聘用量化考核方法（

16、討論稿）根據(jù)*學(xué)校崗位設(shè)置及聘用實施方案工勤技能人員按照以下項目進行量化考核，按考核結(jié)果組織聘任。一、資歷賦分1 .工齡計算：工齡從參加工作時間起計算，截止2019年6月30日按年計算（虛數(shù)），每一年計0.5分，累計相加。2 .學(xué)歷：按取得畢業(yè)證書為準（畢業(yè)證截止2019年6月30日）。（1）研究生學(xué)歷：統(tǒng)招生取得畢業(yè)證、碩士學(xué)位證計5分，在職碩士學(xué)位證計4分，取得畢業(yè)證書計3分，取得雙學(xué)士學(xué)位計4分。2分，有學(xué)士學(xué)位另（2）本科學(xué)歷：全日制本科學(xué)歷計13加1分，后期本科學(xué)歷計1.5分，有學(xué)士學(xué)位另加0.5分（3）?？茖W(xué)歷：全日制?？茖W(xué)歷計1.5分，后期?？茖W(xué)歷計1分，取最高學(xué)歷計分。3.現(xiàn)取

17、得技術(shù)資格年限每年計2分（實數(shù)）。二、工作量賦分1 .教學(xué)工作量（1）教師滿工作量每學(xué)期按140課時計算，計滿分5分；教研室正職滿工作量，教研室副職每學(xué)期按56課時記滿工作量，計滿分5分。考核期內(nèi)按每超課時168課時（平均每周超2課時X14周6學(xué)期）加計1分，超課時不足168課時的按實際課時折合加計分（加計分=實際課時+168課時），最高加計5分；考核期內(nèi)不滿工作量按比例折算：5實際工作量一（140課時6學(xué)期）。（2）行政人員（專業(yè)技術(shù)人員）滿工作量計5分，有教學(xué)任務(wù)的考核期內(nèi)按每完成168課時加計1分，最高加計5分（加計分=實際課時+168課時）。2 .教科研工作量（1）參與課題研究：教育部

18、級課題加1.5分；自治區(qū)級課14題加1分；市級課題加0.5分。一個考核期最高加計1.5分。(2)參與編寫教材：所編教材通過正規(guī)由版社由版使用的教材，主編和主審加1.5分，其余參編人員加1分；校本教材主編和主審加1分，其余參編人員加0.5分。一個考核期最高加計1.5分。(3)學(xué)科及班主任帶頭人：自治區(qū)帶頭人、自治區(qū)名師工作室領(lǐng)銜人加計2分，自治區(qū)教學(xué)能手加計1.5分；市級帶頭人、市級名師工作室領(lǐng)銜人1.5分，市級教學(xué)能手加計1分；校級帶頭人、校級名師工作室領(lǐng)銜人加計1分。三、班主任工作量賦分承擔(dān)班主任工作每學(xué)期加計0.5分，最高加計3分；管理干部比照班主任工作加計分，其中校領(lǐng)導(dǎo)最高加計4分，正科級干部(含主持工作)最高加計3分，副科級干部最高加計2分。四、榮譽與業(yè)績賦分1 .榮譽：2016年7月1日一2019年6月30日獲得的各級政府或教育行政部門批準的榮譽。國家級榮譽3分，省部級榮譽2分，地(市)級榮譽1.5分，市教育局級榮譽1分，校級15榮譽0.5分，以