版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、習題講解習題講解2018.10.15 eeeABCEDXY HY WZOVWXOZYbaaOZY WY HXbccOY WZY HXaaaH eeeABCEDXY HY WZOVWXOZYababABbaabbaaOZY WY HXbccOY WZY HXaaabbbcc(c)aadbbbcccdd(a)Hc( )(1)畫出三棱錐的第三投影,判斷棱線對投影面的相對位置并填空。SA是 線;SB是 線;AB是 線;BC是 線。aaXsbYH(c)bcOYWsZ(2)求直線AB上點K的正面投影。XakbbaoX(3)已知直線、長度相等,試作直線的水平投影。abcbc(4)已知直線AB對H面的傾角為3
2、0,試求點正面投影。OXabbSBAC(1)畫出三棱錐的第三投影,判斷棱線對投影面的相對位置并填空。SA是 線;SB是 線;AB是 線;BC是 線。aaXsbYH(c)bcOYWsZscba正平一般水平正垂(2)求直線AB上點K的正面投影。XakbbabkakoX(3)已知直線、長度相等,試作直線的水平投影。abcbc實長a(4)已知直線AB對H面的傾角為30,試求點正面投影。OXabab實長SBAC班級 姓名 學號2-6 直線的投影(二)(4)試完成等腰直角三角形ABC的兩面投影。已知AC為斜邊,頂點B在直線NC上。(3)已知正方形ABCD,ADH面, 在線上,試完成其投影。(2)判斷兩直線
3、的相對位置(相交、平行、交叉)并填空。AB、CD兩直線 ,GH、KL兩直線 ,AB、EF兩直線 ,GH、MN兩直線 ,CD、EF兩直線 ,MN、KL兩直線 。ddkOaXanccaXnOXYHOYWZa dacXOdb cefcbfeadbefghghklklmnmnOX(2)已知正方形的對角線的投影,并知另一對角線為水平線,試求正方形的兩面投影。bddb班級 姓名 學號2-6 直線的投影(二)(4)試完成等腰直角三角形ABC的兩面投影。已知AC為斜邊,頂點B在直線NC上。(3)已知正方形ABCD,ADH面, 在線上,試完成其投影。(2)判斷兩直線的相對位置(相交、平行、交叉)并填空。AB、C
4、D兩直線 ,GH、KL兩直線 ,AB、EF兩直線 ,GH、MN兩直線 ,CD、EF兩直線 ,MN、KL兩直線 。ddkOaXanccaXnOXYHOYWZa dacXOdb cefcbfeadbefghghklklmnmn相交相交平行平行交叉交叉kAB=AD=adbbcbba解:利用垂直關系作出ak。先求AK實長,再在其上截取AB=AD=ad,作得ab投影。cOX(2)已知正方形的對角線的投影,并知另一對角線為水平線,試求正方形的兩面投影。bdZ BDZ BDacdcba班級 姓名 學號2-7 平面的投影(4)完成平面圖形的正面投影。(3)補全平面圖形及該平面上點 的三面投影。(2)完成切頭三
5、棱錐的側面投影。(1)在立體圖或投影圖上,用字符標出平面 、 、 (如平面 示例)。daXccbbOakf(e)a(b)fedcbaYHZYWOXd(c)P是 側平 面,A是 面;B是 面,C是 面。cpbpaPpfedcbfecbadaABC是 面,ABED是 面,DEF是 面,ACFD是 面。判斷平面對投影面的相對位置并填空。分析各平面的空間位置并填空。班級 姓名 學號2-7 平面的投影(4)完成平面圖形的正面投影。(3)補全平面圖形及該平面上點 的三面投影。(2)完成切頭三棱錐的側面投影。(1)在立體圖或投影圖上,用字符標出平面 、 、 (如平面 示例)。daXccbbOadkf(e)a
6、(b)fedcbaYHZYWOXd(c)abcdefkP是 側平 面,A是 面;B是 面,C是 面。cpbpaPp正平水平正垂aabbccBCAfedcbfecbadaABC是 面,ABED是 面,DEF是 面,ACFD是 面。正垂一般水平側垂cab判斷平面對投影面的相對位置并填空。分析各平面的空間位置并填空。ked(f)kk(1)已知/,求作。(2)已知EF/ABC,求作abc。(3)求直線與圓平面的交點,并表明可見性。(4)作與平面的交線,并表明可見性。2-8 直線與平面的相對位置(一)班級 姓名 學號efecbacbaOXabbaXOXOabcgfedacbd(g)e(f)faecefa
7、cbOX(1)已知/,求作。(2)已知EF/ABC,求作abc。(3)求直線與圓平面的交點,并表明可見性。(4)作與平面的交線,并表明可見性。2-8 直線與平面的相對位置(一)班級 姓名 學號efecbacbaOXfabbaXOkkXOabcgfedacbd(g)e(f)faecefacbOXbkkdd作圖原理:CD/EF作圖原理:AK/EFmmnn班級 姓名 學號2-9 直線與平面的相對位置(二)(4)過點 作直線垂直于,并標出垂足 。(2)求正垂線EF與ABC的交點,并表明可見性。(1)已知(),求作abc。(3)作與矩形的交線,并表明可見性。OcbaedgedgfafX(f)efeObc
8、acbaXe(f)efaad(g)gdcbcbXOededccaaOX班級 姓名 學號2-9 直線與平面的相對位置(二)(4)過點 作直線垂直于,并標出垂足 。(2)求正垂線EF與ABC的交點,并表明可見性。(1)已知(),求作abc。(3)作與矩形的交線,并表明可見性。OcbaedgedgfafXbc(f)efeObcacbaXe(f)efaad(g)gdcbcbXOededccaaOXbb2112kkdd112(2)(3)求點 到的距離,并作出垂足 的投影。(1)求直線的實長及其對 面的傾角和對面的傾角。(2)作點C到直線AB的垂線CK的投影,K為垂足。(4)求兩平行直線、之間的距離。2-10 投影變換班級 姓名 學號dcbbdcOaXaXObaabXOabcabcXObbacdcad(3)求點 到的距離,并作出垂足 的投影。(1)求直線的實長及其對 面的傾角和對面的傾角。(2)作點C到直線AB的垂線CK的投影,K為垂足。(4)求兩平行直線、之間的距離。2-10 投影變換班級 姓名 學號dcbbd
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨沂市園林行業(yè)勞動合同樣本
- CT成像原理與臨床應用解析
- 代持股權協(xié)議文本
- 傳染病流行病學轉診記錄本
- 倉儲物流簡易勞動合同
- 企業(yè)員工培訓共建協(xié)議
- 電子商務平臺供應鏈優(yōu)化手冊
- 交接班流程優(yōu)化提升工作連續(xù)性
- 二年級下冊語文教案-作文指導:8-我愛逛超市 部編版
- 牙周病的護理配合
- 金蝶kis專業(yè)版操作手冊V20
- 房地產(chǎn)估價公司估價質(zhì)量管理制度
- 焊接結構外觀質(zhì)量培訓ppt課件
- 煙氣焓計算復習課程
- 學生成績單模版(中英文合板)
- 井下安全閥簡介
- 細胞結構與功能
- 員工薪酬與激勵制度設計(PP54)
- DR操作常規(guī)(精編版)
- 凱泉水泵使用說明書
- 中國大唐集團公司突發(fā)事件總體應急預案
評論
0/150
提交評論