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文檔簡介

1、本來我可以閱讀下面的文字,按要求作文。本來我可以放棄,卻咬牙堅持了下來;本來我可以沉默,卻勇敢地發(fā)出了 自己的聲音”本來我可以爭取,卻因猶豫而錯過;本來我可以面對,卻因膽怯而逃 避”每個人或多或少都會有類似的經(jīng)歷,也許,這就是成長過程中的喜悅與煩 惱。請以 本來我可以”為題,寫一篇600字至I 800字的文章。【要求】將題目補充完整,立意自定。除詩歌外,文體自選。不得 抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名,以及教職工、同學和本人的 真實姓名。【文題解析】2017年杭州卷中考作文是一則材料式半命題作文。在材料的內(nèi)容上,延續(xù) 了 2016年杭州卷中考作文考查的重心,即關注考生成長經(jīng)歷,注重考生

2、心靈抒 發(fā),契合了語文課程標準中寫作應引導學生關注自身生活、關注自我情感 抒發(fā)的要求。同時,半命題的形式降低了考生審題、擬題的難度,并能適當擴 展考生的寫作思路,考生能通過材料的引導迅速打開寫作思路,找到寫作材料, 并精心構思成文。在2015年、2016年材料作文的基礎上,2017年杭州卷中考作文命題改為 材料式半命題作文,將傳統(tǒng)的半命題作文與新材料作文相結合,可謂限制性與 開放性并存,靈活性與回歸性共有。題目中所提供的材料生活性強,能引起考 生關注自己生活中所遇到的類似的情感體驗,并聯(lián)想到生活中與此相關的其他 情境,從而迅速找到寫作的切入口。在此基礎上,考生根據(jù)自己的感悟與理解, 迅速補充題

3、目,即可開始寫作。材料式半命題作文中,材料能激發(fā)考生寫作靈感,指引考生選擇寫作材料 的方向;半命題則能跟蹤考生的寫作思維,讓考生在材料的啟發(fā)與引導下生發(fā) 聯(lián)想與想象的過程中,迅速劃定自己的寫作方向與范圍。仔細閱讀材料,順著材料的句式與思維,考生還可以這樣補充:本來我可以成功,卻因為沉迷游戲而失??;本來我可以獲得別人的稱贊,卻因為緊張而 功虧一簧;本來我可以離開,卻因為彼此間的親密依然選擇與你在一起;本來 我可以忘記,卻因為你的誠心而銘記 細細品讀這些內(nèi)容,不難發(fā)現(xiàn),這些 都是我們生活之中可能遇到的一些難忘的生活經(jīng)歷,這些生活經(jīng)歷有一個共同 特點:因為某種原因而改變了當初的想法或做法。也就是說,

4、本次作文要求考 生展現(xiàn)在生活的認知中改變原來的想法,從而讓自己做出一種選擇的生活經(jīng)歷、 情感體驗。有了這種認識,在材料的啟發(fā)下考生就能根據(jù)自己的生活感悟與情感體驗 選擇恰當?shù)牟牧蟻韺懽髁恕懽鞯牡谝徊絼t是補充題目,需要注意的是,本來我可以”這個題目中的橫線上可以填一個詞、一個短語或一句話,考生要讓題目 讀來通暢、合乎事理。寫作時,考生還要著眼于題目中的本來”,著重渲染出本來”的情境與經(jīng)歷,從而為下文情感態(tài)度的轉變做有力的鋪墊,讓文章的主旨更鮮明突出。學習經(jīng)歷中,一次次考試的失敗,一次次體育、書法、繪畫比賽的失利, 都曾使心靈蒙上陰影,甚至讓自己產(chǎn)生過放棄的念頭。但來自老師的鼓勵、親 人的關愛、

5、朋友的支持又使自己充滿了堅持的力|量,從而做到不放棄,并繼續(xù) 前行。生活中,常常會與朋友、同學發(fā)生誤解,如 我”幫助班上腿有殘疾的同學 打開水,有人卻說 我”是想得到老師的表揚; 我”聲音不夠洪亮但主動參加學 校舉行的演講比賽,卻被同學說成愛出風頭。此時,我”選擇沉默,不抗爭,并堅持 走自己的路,讓別人說去吧最終以自己的堅持與付出打動了別人, 別人理解了我”的做法,更使別人對 我”多了一絲感動與敬佩。戰(zhàn)國時一乞丐寧死不吃 嗟來之食”,文天祥守死拒絕降元,譚嗣同為變法 甘愿犧牲生命,朱自清寧死不吃美國的救濟糧,劉胡蘭為革命壯烈犧牲還可以從反面敘述現(xiàn)在社會中一些人為名利而放下尊嚴、舍棄氣節(jié)的現(xiàn)象。

6、將選擇角度瞄準學校、班級,敘述班級里同學問不和睦、很多同學喜歡玩 電子游戲、自習課上班級紀律不好、一些同學做作業(yè)愛抄襲等不良現(xiàn)象,展現(xiàn) 班干部不善管理的現(xiàn)狀。而作為一名普通學生,我”沒有置身事外,主動參與,而是與老師、班干部一起想辦法來解決這些問題,從而讓班級學習風氣、同學問關系得到了很大的好轉。2017年浙江省杭州市中考優(yōu)秀作文 1:本來我可以選擇另一種生活 杭州一考生當淚水緩緩流下臉頰,內(nèi)心涌起的,是感動;當感動涌上心頭,浮現(xiàn)在腦 海里的,是自信與振作。三天后是英語單詞比賽。風,不再輕悄悄,它像雄獅一樣怒吼著,無情地刮著,身上厚實的衣服也 擋不舐我驟然發(fā)現(xiàn),我變了,內(nèi)心變得無比壓抑。我每天

7、都想著分數(shù),卻被分 數(shù)壓得抬不起頭來。腦海中,又出現(xiàn)了教室公告攔,那一個青黑色的小框框, 貼著一張紙英語分數(shù),我的名字排在后面,緊跟在名字后面的是一個鮮紅 的68分唉,看來我不是學英語的料,我努力了,付出了,可依然沒有進步。 算了吧,我放棄,三天后的單詞比賽,我也不參加了。凄冷的寒風中,一個熟 悉的身影出現(xiàn)萌一一父親,他手里提著一個袋子。爸,你怎么來了? ”我迎上去,疑惑地問道。 天冷了,帶些衣服給你?!备赣H親切地說??粗夷灸镜谋?情,遲疑的動作,父親仿佛看出了我的心事,便問我: 孩子,怎么了?是不是 學習上遇到了什么煩心事? ”望著父親,我真想哭出來,但還是強忍住了。孩子,對自己要有信心,

8、沒有邁不過去的坎,爸爸相信你不會被困難打敗?!备赣H繼續(xù)說。望著父親那破舊的衣服、蓬亂的頭發(fā),還有那一張飽經(jīng)滄桑的臉一一寬寬的額頭上盡是深深的皺紋,我不禁鼻子一酸。家里還好嗎?爺爺奶奶還好嗎? "我只好借問問題來轉移話題。他們都挺好的,你別擔心?!备赣H平靜地說。哦,那就好。”我也平靜地應了一聲。我知道,奶奶的身體大不如前 了想到這里,我更有一種想哭的感覺。但我強忍著,不讓自己的眼淚掉下 來。隨后,父親將手伸向里衣的口袋,摸出 50元錢一一有點破舊、充滿褶皺的 50元錢,并遞給我說: 這個,你拿著,錢不多,節(jié)儉著點花?!苯又赣H遞過 來的錢,望著那雙粗糙的手,我分明感覺到眼眶濕濕的。冷風

9、吹過,幾片黃葉盤旋落下。望著父親遠去的背景 一一那高大的,卻有 點佝僂的背影,像一張弓一樣。頓時我的淚如斷線的珠子,順著臉頰往下風兒撩起我的衣襟,遠方的夕陽盡情地揮灑著燦爛的余暉。心中擁有這絲 絲幸福和滴滴甘甜,我還能放棄嗎?我不能放棄。我要讓幸福與甘甜在心里擦 出自信的火花,要讓這份自信長駐心中,要去追逐屬于自己的夢?!军c評】1.立足生活,表達真情??忌鷮懽鞯囊暰€投向自己的學習生活, 選取了自己考試失利后受到父親真誠的關心和呵護的情節(jié),字里行間滲透著自 己面對考試失利的痛苦和面對父親關懷時的感動之情。2 .刻畫細節(jié).生動感人。文章的細節(jié)描寫是一大特色,如文章開篇對公告 欄的描寫,簡單的幾筆

10、,烘托了 我”痛苦、失落的心情。還有文中對父親掏錢 的刻畫,里衣的口袋”顯示出錢的珍貴, 破舊"褶皺”二詞一方面暗示了 我”家 境的窘迫,另一方面體現(xiàn)了父親對 我”的疼愛。特別是對父親外貌與背影的細 節(jié)也寫得很真實、細膩, 破舊的衣服”蓬亂的頭發(fā)”他經(jīng)滄桑的臉”盡是深深 的皺紋”等語句再現(xiàn)了父親的勞累與衰老,一個平凡而偉大的父親形象出現(xiàn)在我 們面前。3 .首尾呼應,結構完整。文章開頭由 淚”起筆,再現(xiàn) 我”內(nèi)心的感動與自 信;結尾又由 淚”收束,并由抒情性的語言表達了 我”的心聲,突出了文章的 主題,呼應了開頭。2017年浙江省杭州市中考優(yōu)秀作文 2:本來我可以選擇另一種生活杭州一考

11、生天地茫茫,寒風凜冽,吹走了我旌節(jié)上的最后一根翎毛。當初的雄心壯志,足可氣吞山河,而今卻落得荒野牧羊;當初榮耀燦爛的 旌節(jié),足可以與星月爭輝,而今卻被歲月打磨得粗糙無華。但我,無怨,亦無 悔。還記得,匈奴帳中,那鑲金的佩劍,藏刀的笑臉,那丑陋的面孔,那嬉笑 的神情那是對我大漢朝的輕視,那是對我尊嚴的不屑。我把旌節(jié)重重地往 下一放,怒叱道: 休得聒噪!我大漢雄風長存,我大漢使節(jié)無懼?!表暱?,帳里寂靜一片,剛才嬉笑的神情仿佛被冰雪凍僵在他們的臉上一般而我,被他們無情地關進了深藏罪與惡的地牢。陰森黑暗的地牢里,饑餓、寒冷、恐懼向我襲來 這一天,地牢打開,三天前那張丑陋的面孔再次出現(xiàn):不如向我們單于稱

12、臣吧,保準給你榮華富貴。”我把旌節(jié)往上一舉: 要想讓我向匈奴稱臣,決 不!”既然不愿屈膝,那就去塞外牧羊吧! ”不知何年何月何日,又來了幾個令人憎惡的匈奴人,但他們之中,還有一個熟悉的面孔一一李陵。他,怎么來了?還沒等我詢問,一個匈奴人大笑:看到?jīng)],你們大漢將軍李陵戰(zhàn)敗也歸降了,你一個小小的使者,何必在這冰天雪 地里受苦呢? ”是?。∪松虝?,我何必在這里受苦呢?作為大漢使者,我一去 不復返,或許天子早就把我忘了。我何必為他守節(jié)呢?像李陵一樣,重新選擇 一種生活,豈不更好!不,身旁的旌節(jié)堅毅地立著,它是漢王朝的使命,也是我的責任。抬頭遠 望西北,那顆天狼星正在閃著明亮的光,我揮舞著旌節(jié),就如挽

13、著一張雕弓。君請勿多言,吾生為大漢人,死為大漢鬼。”我對李陵擺了擺手,隨即趕著羊兒,向著北海走去 冬去春來又幾載,雁去雁回是何年。終于,歷盡十九個年華,天子又派大 漢使者來了,我整理了一下身上殘破的衣服,理了理兩鬢如霜的白發(fā),粗糙的 手緊握那旌節(jié),大步向前,向著長安的方向深情地凝望。這十九年里,本來我可以選擇另一種生活,像李陵一樣,但生命最重要的, 不是我經(jīng)歷的是怎樣的生活,而是不屈的信念,不變的氣節(jié)。因此,我無悔?!军c評】1 .構思新穎,主題突出??忌塾跉v史,并對典型素材信手拈 來,通過自己的理解與感悟再現(xiàn)了蘇武本來可以選擇像李陵一樣變節(jié)投降,但 卻堅持氣節(jié)與操守、不忘自己職責的人生經(jīng)歷

14、,詮釋了生命最重要的,不是我經(jīng)歷的是怎樣的生活,而是不屈的信念,不變的氣節(jié) ”這一主題。2 .巧用人稱,內(nèi)容充實。文章以蘇武為第一人稱敘寫了蘇武牧羊的經(jīng)過, 細致地再現(xiàn)了人物的人生經(jīng)歷,細致地刻畫了人物的心理歷程,從而使文章內(nèi) 容充實,人物形象豐滿。3 .語言樸實,真切自然。文章語言樸實無華,文中對環(huán)境的描寫簡潔明了, 對故事的敘述真切直白,人物的語言也是言簡意賅,自然流暢。2017年浙江省杭州市中考優(yōu)秀作文 3:本來我可以做得更好杭州一考生在大海中航行的船只,有時難免會觸礁;在沙漠中奔跑的駱駝,有時難免 會跌倒;在天空中飛翔的鳥兒,有時難免會墜落。何況在漫漫人生路長行的人? 成功者可以說一句

15、,我可以做得更好。難道失敗者就沒有理由說一句嗎?劉翔在110m競賽中跑出了 12秒88的好成績,他在接受記者采訪時說: 珅傅告訴我沖過終點的那一刻我又回頭了,大概是習慣性動作吧,原本我可以 跑得更快?!笔前?!世界冠軍劉翔都可以跑得更快,我就為什么不可以考得更好呢?在 這次剛結束不久的小測驗中,語文拿了 89分,當時我很是不解,為什么會考這 么低?雖然我上90分只有1分之差,但是89分是b而90分是a,兩個完全不同的階梯,你叫我怎么跨啊,竟然錯了一個查筆畫,真是馬虎憂真倒霉,明明 知道是怨天尤人,但寫成了怨人憂人,最可氣的是明明老師講了作文要補充題 目,可我偏不這么干,因此減了2分,總結這幾點錯

16、誤之后,分數(shù)就成了92. 5分,我重新找回了自信,我也可以說一句,我可以做得更好!在漫漫人生的旅途上,跌到了再爬起來,夢碎了再做一個,失敗了再試一 次,這樣堅持不懈,誰說我們不可以得到輝煌,其實我們可以做得更好,只是 在于沒有好好把握,在夢想中拾得你那顆珍珠,在幻境中拾得你那顆鉆石,在 人生中贏得你的那份成功,其實我可以做的更好。怎樣才可以做得更好呢?是堅持不懈嗎?是弄清航向嗎?是努力加油嗎? 這些綜合在一起我們就可以做得更好。堅持不懈遇到挫折勇敢的走下去,弄清 航向選擇一個切實的人生目標,努力加油不斷的為自己打氣,這樣才有可能做 得更棒更好!我把掌聲送給你我要把掌聲送給我的姐姐若谷。若谷是我

17、的表姐,她是我姨媽的女 兒。好多人都說姨媽比姐姐漂亮,我暗 地里觀察好多次,還是覺得姐姐漂亮。 姐姐溫柔可愛,我從來沒見她發(fā)過火, 也沒見她大聲說過話。媽媽說這是教姐姐是個勤奮的女孩,她六歲時跟 著姥爺學習毛筆字,九歲時寫的 高山 流水”馬到成功”被姥爺裝裱以后掛在客 廳里,雷倒了每一位客人。每一個暑 假,她上午學書法,下午學畫畫,晚上 寫作業(yè)。大人心疼她,勸她放棄畫畫, 她不愿意,她說她喜歡,不覺得累。暑 假里的早晨,她提著小桶,拿著刷子和 粉筆,和姥爺在廣場的水泥地上寫字, 寫完了刷,刷了再寫。好多人圍觀,嘖 嘖贊嘆。姥爺美滋滋的,可是姐姐從來 不驕傲。姐姐后來考藝術大學時,才藝 表演,姐

18、姐寫了草書 龍鳳”兩個字,把 考官都雷倒了。姐姐寫的這兩個字還被 姨媽貼在家里的大門上呢,我見過,不 認識,是繁體,真是龍飛鳳舞啊,太漂 亮了!姐姐,我要把掌聲送給你,你真 棒!姐姐在我心里就是姐姐,是媽媽和 姨媽不能代替的。她哄我們玩很有耐 心,說到可笑的笑話她自己也笑得特別 開心,但是我發(fā)現(xiàn)她從來沒有傻笑過, 有的人笑的聲音特別傻,還噴唾沫星子,牙齒和口腔全暴露,還拍胳膊拍 腿,好傻哦。姐姐笑起來風輕云淡,好 有定力的。我喜歡我姐姐。姐姐十七歲就考上浙江傳媒學院 了,在學校時就是青牛網(wǎng)和uc瀏覽器 的宣傳人,自己勤工儉學,穿著網(wǎng)上買 的十五元的T恤,一點也不虛榮。剛上 大四,因為她的聲音和

19、氣質好,海南廣 播電臺和揚州電視臺都想要她呢,最后 被廣東省佛山市電視臺搶走了,實習期 間就因為工作出色受到臺領導的賞識, 實習期一結束就被正式錄用了。我姐姐 是制片人也!姐姐第一個月的工資給我 和杭杭弟弟,然然表哥,龍龍表弟一人 一百元,過年時又給我們一人一百元。 有個姐姐真好啊,我要把掌聲送給我的 姐姐!過年時姨媽去了姐姐那里,回來后 說起心疼得流淚。說姐姐不舍得花錢, 在電視臺上班卻那么樸素,正是花季, 連個化妝品也沒有,只有一瓶普通的乳 液,衣服也不舍得買貴的。我可不這么看,姐姐的容貌和氣質不需要化妝品和 名貴的衣服,花季少女需要的恰恰是自 然呢,青春就是最好的衣服。姐姐好樣的,我喜歡

20、你,我要把最 熱烈的掌聲送給你!加油,你會更棒!第二篇:我把掌聲送給你于洋信手摘下一片落葉,你是這一片, 我是那一片,落葉紛飛,歲月無痕,卻 刻下了斑駁的脈落忙著一天,我把掌聲 送給你。秋季,驚蟄,肅殺。不知不覺,已走到了軍人們的訓練 場地,腳步不禁停下,想挪動卻怎么也 抬不起來;這一天原來是特種兵的開幕 儀式??茨枪P挺而帥氣的軍裝,魁梧而瀟 灑的身姿,整齊而沉重的就腳步,一步 邁向屬于他們的人生。這是,他們的領 導說話了:在雪山的頂峰,一只鷹要 經(jīng)過不獨斷努力才能蛻變,當它的羽毛 舊了,再也飛不起時罵他用嘴一根根的拔掉,知道它長出新的羽毛,當他的爪 子不鋒利了,他就用嘴巴出來。在長出 新的爪

21、子你們要像鷹一樣,建議, 鍥而不舍,才有幸福家園?!笔前。銈儾灰蚕窭销椷@樣嗎,就 住上院,義不容辭。沖鋒陷陣。永不退 縮,壯烈犧牲。無怨無悔,還記得小時 候被陌生人帶走,你們趕了過來,。被 劃了一口子,你們說: 這島上雖然留 在了我的身上,卻撫平了你心靈的創(chuàng) 傷,是值得的?!边@一句話深深的出動 了我的內(nèi)心,使我變得更加堅毅,頑 強?!稗D眼,時間匆匆流逝,若流水般難 以收回,他們的腳步夜?jié)u漸走遠,我的 目光也像機關槍來回掃射,卻再也不見 他的身影,也許是前去赴戰(zhàn),救助別人 去了吧!而我也在心中留下了掌聲,那掌聲 中有你們在一起陪我們走過的滄桑浪 漫,有的是你們永不減退的英雄氣概, 有的是你們義

22、薄云天的豪情壯志,今天我為你們鼓掌,你是我心中永遠的英雄,永垂不朽,豐碑永駐。這幾個字會一直印在我的心中,我 的腦海中,揮之不去一一中華人民解放 軍,你們是我敬佩的英雄! 第三篇:我把掌聲送給你王牧雨我討厭蟬。我討厭它聒噪的叫聲,也討厭它的 長相。一身黑不溜秋的外殼,包裹著柔柔 軟軟的軀體,看了令我反感。而對于那 些捕蟬人,我反倒是由衷地感謝。他們 就像是大自然的環(huán)衛(wèi)工 一一畢竟,敵人 的敵人就是朋友。夏夜,我常常拿著手電筒在小樹林 間跑來跑去,時不時地將”溫暖的光射 向一棵棵樹。偶爾會有意外之喜 一一被” 定了身 的小東西停止了攀爬,我也因 此看清了它:還未完全羽化的它白白胖 胖,略顯笨拙的

23、身體還在一扭一扭,仿佛想從舊殼里掙扎出來。每到這時,我 便會強行將它從樹上”揭下來,然后扔 到一邊。自認為又為人類做了一件好 事,心里美滋滋的,好像是打了勝仗的 大將軍,好不得意。后來,我偶然從一本雜志上看到,一只蟬,從卵到羽化為成蟲,須經(jīng)歷 個年頭18個春秋,6574個日日夜夜的等待,只為換來一個夏天的"聒噪;似乎也很公平。至少,在夏天里,它們可以 盡情歌唱,盡情抒發(fā)內(nèi)心中的情感,盡 情譜寫著一夏的輝煌;當然,這也很不 公平。像我這樣將蟬輕易殺死的人一定 化蛹成蝶的璀璨,卻得到了無情的摧 殘。不在少數(shù)年的沉淀與積累,沒等到它們背負了如此之多的罵名,卻依 舊無怨無悔地努力成長,到頭來不過是 一夏的絢爛,最終隨秋風而逝,化為土 灰。這種不屈與不懈的精神打動了我, 讓我不禁為之贊美。夏過秋至,涼風習習,掃過隨意堆 在地上的枯枝敗葉,發(fā)出”沙沙的聲 響。幾聲哀轉的蟬鳴之后,便聽到”啪 嗒J聲,地面上多了一具殘留著余溫 的蟬尸。我走過去,望著那具尸體,心

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