2022年《弟子規(guī)》校本課程教案

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品教學(xué)教案XX學(xué)校訓(xùn)練集團(tuán)校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)周 次7日期累計(jì)教時4課程主題第 2 課“入就孝”之“父母呼”1、復(fù)習(xí)弟子規(guī)總序；課程目標(biāo)2、學(xué)習(xí)“入就孝”之“父母呼”；3、懂滿意思，訓(xùn)練同學(xué)孝敬父母要從小事做起；不但孝，關(guān)鍵是順；培育同學(xué)的感恩之心；課前預(yù)備音頻活動過程備注一、檢查作業(yè)1、齊聲背誦；2、是否為父母捶背；二、學(xué)習(xí)“入就孝”之“父母呼”1、聽泛讀“入就孝”之“父母呼”父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承2、老師領(lǐng)讀；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁，共 26 頁

2、- - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品教學(xué)教案3、同學(xué)試讀；4、指名讀；5、齊讀；分行讀；6、同桌練習(xí)背誦；7、小組競賽背誦；三、明白意思；1、 “父母呼”，“呼”就是叫喚的意思；“應(yīng)勿緩”，“應(yīng)”就是回答， “勿”就是不行以，“緩”就是遲緩；也就是聽到父母他在呼吁、叫喚我們的 時候，應(yīng)當(dāng)要立刻的回答；想一想，平常父母叫我們的時候，我們是怎樣做的？（指生答）怎樣做才能更表達(dá)“孝”呢？（生答）延長：父母呼 應(yīng)勿緩；老師呼應(yīng)勿緩； 長輩呼 應(yīng)勿緩；同學(xué)呼應(yīng)勿緩；2、“父母命，行勿懶”：父母在教我們的時候，父母教我們做任何

3、事情， “行勿懶”就是要立刻動作，不行以拖拖拉拉的；3、“父母教，須敬聽”：父母在訓(xùn)練你的時候，要恭敬重敬地傾聽；4、“父母責(zé)，須順承”：假如你做錯了事情，父母批判你的時候，你應(yīng)當(dāng)接受教訓(xùn)，真心悔改；期望大家都能夠成為孝敬父母、懂禮貌的孩子；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁，共 26 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品教學(xué)教案四、講故事：嚙指痛心曾參，字子輿，春秋時期魯國人，孔子的滿意弟子，世稱“曾子”，以孝著稱；少年時家貧，常入山打柴；一天，家里來了客人，母親不知所措，就

4、用牙咬自己的手指；曾參突然覺得心疼，知道母親在呼吁自己，便背著柴快速返回家中，跪問緣故；母親說：“有客人突然到來，我咬手指盼你回來；”曾參于是會見客人，以禮相待；五、禮 儀1、見到長輩、老師要主動問好；2、父母、老師、長輩，要求做的事情，要盡量做好；六、作業(yè)1、背誦“父母呼”；2、幫父母整理餐桌；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁，共 26 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品教學(xué)教案XX學(xué)校訓(xùn)練集團(tuán)校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)周 次8日期累計(jì)教時6課程主題第 3 課“入就孝”之“冬就溫”

5、1、復(fù)習(xí)“父母呼”；課程目標(biāo)2、學(xué)習(xí)“入就孝”之“冬就溫”；3、明白意思，進(jìn)一步懂得怎樣才是“孝”；4、能在生活中實(shí)踐；課前預(yù)備播放器、課件活動過程備注一、檢查作業(yè)1、齊聲背誦“父母呼”；2、是否幫父母整理餐桌；二、學(xué)習(xí)“入就孝”之“冬就溫”1、聽泛讀“入就孝”之“冬就溫”；冬就溫夏就凊晨就省昏就定出必告反必面居有常業(yè)無變2、老師領(lǐng)讀；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁，共 26 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品教學(xué)教案3、同學(xué)試讀；4、指名讀；5、齊讀；分行讀；6、同桌練

6、習(xí)背誦；7、小組競賽背誦；三、明白意思；1、“冬就溫”“溫”就是暖和的意思；“夏就凊”，凊就是涼快的意思；孝敬父母應(yīng)當(dāng)從哪里開頭呢？應(yīng)當(dāng)從關(guān)懷父母的起居生活開頭；講“黃香”的故事：相傳東漢時期有一個叫黃香的孩子，母親很早過世他和父親相依為命；夏每天氣特別熱，他每天都給父親扇枕席，以便讓父親安歇；冬天特別冰冷，為了讓父親躺在暖和的被窩里，他每天晚上都要先上床，用自己的體溫把被褥焐熱；日復(fù)一日，年復(fù)一年，黃香的孝行，傳遍了全縣，也傳遍了全國；九歲的孩子能懂得這樣孝順父親，感動了太守劉擴(kuò)上書朝廷申報，批準(zhǔn)孝廉，成為一位孝敬長輩而名留千古的兒童；當(dāng)時有“江夏黃香，天下無雙”的贊譽(yù)；我們都要以黃香為榜樣

7、，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，孝敬父母；2、“晨就省，昏就定”：就是每天早上要記得起來第一件事情，就是向父 母問候，這是為人子弟在家里對父母應(yīng)當(dāng)有的態(tài)度；“晨就省”，“省”的意思就是勸慰問候的意思；“定”也是如此，也是勸慰，讓他的心情覺得很好；3、“出必告，反必面；居有常，業(yè)無變；”出門肯定要告知雙親；特殊現(xiàn)在的社會環(huán)境很復(fù)雜，治安也沒有以前的好，所以你出門時肯定要向告知父母到哪里，什么時候回來，為什么？確定不能讓精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 5 頁，共 26 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - -

8、 - - -精品教學(xué)教案父母為我們的行蹤擔(dān)憂；“反必面” ，回來的時候， 也要跟父母報告講明；“面”就是要面見父母，讓父母看到你安全的回來，讓父母得到寬心；四、拓展：行孝是每個人的責(zé)任，是天下全部做兒女應(yīng)做的事情；同學(xué)們，我們的父母是不是很辛苦??；你們想不想孝敬一下為你辛苦為你操勞的父母呢？設(shè)想一下：今日放學(xué)回家，你看到父母工作了一天特別勞累，你想怎樣孝順你們的父母呢？（生答）五、作 業(yè)1、背誦“冬就溫”；2、回家為父母做一件事；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 6 頁，共 26 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - -

9、- - - - - - - -精品教學(xué)教案XX學(xué)校訓(xùn)練集團(tuán)校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)周 次9日期累計(jì)教時8課程主題第 4 課“入就孝”之“事雖小”1、復(fù)習(xí)“冬就溫”；課程目標(biāo)2、學(xué)習(xí)“事雖小”；3、懂得“事雖小勿擅為”“物雖小勿私藏”；4、能在生活中實(shí)踐；課前預(yù)備播放器、課件活動過程備注一、檢查作業(yè)1、齊聲背誦；2、昨天為父母做的什么事情； 二、學(xué)習(xí)“入就孝”之“事雖小”1、聽泛讀“入就孝”之“事雖小” ；事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷2、老師領(lǐng)讀；3、同學(xué)試讀；4、指名讀；5、齊讀；分行讀；6、同桌練習(xí)背誦；7、小組競賽背誦；三、明白意思；1、懂得“事雖小”；什么樣的事情是小事？該怎

10、樣做？ “事雖小”，就是泛指一切事情無論大小，即使很小很小的一件事情，“勿擅為”，這個“擅”就是隨自己的意思，擅自的意思；也就是說事情即使是特別小，也不行以不經(jīng)過同意就擅自去做它；譬如說有許多小伴侶，他在家里，爸爸媽媽不在的時候，他就似乎造反一樣，什么事情都碰，父母的房間、抽屜翻箱倒柜，很奇怪的都去翻閱它，這些都是不對的；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 7 頁，共 26 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品教學(xué)教案不應(yīng)做的事情，就盡量不做；比如說，在家里不行任憑玩電、玩火，玩危急的

11、玩具，不行養(yǎng)成任憑花錢的壞習(xí)慣，不在黑板上亂涂亂畫，這樣的事雖小，也是不對的；不應(yīng)做的事情就不要做了；三國時的劉備訓(xùn)練兒子劉禪說：“勿以惡小而為之”也是這個道理；2、懂得“物雖小”；什么樣的東西是小東西？鉛筆、橡皮不能私自藏起來；假如私自藏起來，父母會難過；拓展：撿到小的物品應(yīng)當(dāng)怎樣做？借用別人的東西該怎么做？同學(xué)爭論；四、講故事：陶母封魚；陶侃是東晉出名的賢臣，從小就勤奮好學(xué)，而且留意人品的修養(yǎng)，這一切都與他母親嚴(yán)格的訓(xùn)練分不開；陶侃長大后，擔(dān)任了治理漁業(yè)的小官；這一年他托人帶回家一壇腌魚孝敬母親，母親卻把魚封好讓人退回區(qū)，并且獻(xiàn)給他寫了一封信說：“你是國家的官吏，怎么能用公家的東西孝敬父母

12、呢？這是為政不廉?。　贝耸码m小， 卻可以看出陶侃的母親教子嚴(yán)格；陶侃始終不忘母親的教導(dǎo)，最終成為晉朝聞名的清官；五、作 業(yè)1、背誦“事雖小”；2、給爸爸媽媽洗襪子；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 8 頁，共 26 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品教學(xué)教案XX學(xué)校訓(xùn)練集團(tuán)校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)周 次10日期累計(jì)教時10課程主題第 5 課“入就孝”之“親所好”1、復(fù)習(xí)“事雖小”；課程目標(biāo)2、學(xué)習(xí)“親所好”；2、懂滿意思，啟示培育孩子判定是非的才能；3、能在生活中實(shí)踐；課前預(yù)備播放器、課件

13、活動過程備注一、檢查作業(yè)背誦“事雖小”；給父母洗襪子了嗎？怎樣洗的？父母說了什么？二、學(xué)習(xí)“入就孝”之“親所好”1、聽泛讀“入就孝”之“親所好” ；親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞2、老師領(lǐng)讀；3、同學(xué)試讀；4、指名讀；5、齊讀；分行讀；6、同桌練習(xí)背誦；7、小組競賽背誦；三、明白意思；1、“親所好，力為具”，這個“好”就是喜好；“力”就是要盡心盡力， “具” 就是要為他預(yù)備；你現(xiàn)在仍是一個很小的學(xué)校生，父母最喜愛的無非是你的功課要很好，自己的作業(yè)要自己努力去做；應(yīng)當(dāng)學(xué)的，也應(yīng)當(dāng)努力去學(xué)習(xí)；讓父精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 9 頁，共 26 頁

14、- - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品教學(xué)教案母得到喜悅；2、“親所惡， 謹(jǐn)為去”；這個“惡”就是不喜愛、 厭惡的、厭棄的；“謹(jǐn)” 也是要用敬重之心，很謹(jǐn)慎的為父母去排遣，或者排除，為他去除掉；譬如說父母他不喜愛的東西，我們應(yīng)當(dāng)盡量把它去除；父母見到我們有不良的嗜好，不良的習(xí)慣，為人子女也應(yīng)當(dāng)趕快把它改正過來，自己應(yīng)當(dāng)要趕快改正過來，讓父母能得到歡心；3、“身有傷，貽親憂”；想一想在你不當(dāng)心受傷的時候， 你的父母會怎么樣？ 懂得“貽親憂”：讓父母擔(dān)憂；4、“德有傷，貽親羞” ，指假如你的品德不好，你的親人就會為你慚愧

15、；比如：有的小伴侶沒有禮貌、不敬師長、破壞公物、打罵同學(xué)、偷盜，或者做出 了其他不該做的事情，你的父母會跟著你蒙受恥辱；那你更是不孝的子孫；四、聯(lián)系實(shí)際，深化懂得；父母讓做的事情，不去做；任性，不聽話；跟爺爺奶奶吵架；跟小伴侶搶東西、打架說說這樣做對不對，應(yīng)當(dāng)怎樣做；五、作 業(yè)1、背誦“親所好”；2、回家掃地、拖地；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 10 頁，共 26 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品教學(xué)教案XX學(xué)校訓(xùn)練集團(tuán)校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)周 次11日期累計(jì)教時12課程主題第 6

16、 課“入就孝”之“親愛我”1、復(fù)習(xí)“親所好”；課程目標(biāo)2、學(xué)習(xí)“親愛我”；3、懂得敬重父母，專心體諒別人的心情；幫忙父母改正過失要講究方法；課前預(yù)備播放器、課件活動過程備注一、檢查作業(yè)1、齊聲背誦“親所好” ；2、昨天回家掃地、拖地情形； 二、學(xué)習(xí)“入就孝”之“親愛我”1、聽泛讀“入就孝”之“親愛我” ；親愛我孝何難親憎我孝方賢 2、老師領(lǐng)讀；3、同學(xué)試讀；4、指名讀；5、齊讀；分行讀；6、同桌練習(xí)背誦；7、小組競賽背誦；三、明白意思；1、“親愛我、孝何難、親憎我、孝方賢”父母雙親從小到大，賜予了我們無微不至的關(guān)愛，待我們恩重如山；我們自然就應(yīng)當(dāng)孝養(yǎng)他們；可是也有的家長不喜愛甚至厭惡孩子；或者

17、管教孩子過 于嚴(yán)格，缺少方法；那么做為兒女應(yīng)當(dāng)怎樣對待父母呢？是不是父母對我們好，我就對你們好；你不喜愛我，我也不孝敬你呢？精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 11 頁，共 26 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品教學(xué)教案孔子在世時，他有一個名字叫閔子騫的弟子；年紀(jì)很小的時候，母親就去世了；父親娶了后母，后母又生了兩個弟弟；有一年冬天，天氣冰冷，父 親要出門，就叫閔子騫駕車，閔子騫凍的直哆嗦；父親以為閔子騫偷懶，就拿 鞭子打他，誰知鞭子下去卻把棉襖打爛了，里面的蘆花飛了出來；父親才知

18、道 后母虐待了閔子騫；一氣之下，父親要趕走后母；這時閔子騫跪下來懇求父親 說：“有母在一子單，母去三兒寒； ”這句話感動了父親，也感動了后母；使后母知道反省改過， 變成了慈母；孔子特殊贊揚(yáng)閔子騫：“真是難得珍貴的孝子?。?” 我們就是要學(xué)習(xí)閔子騫這種孝心，不管父母對我們?nèi)绾?？我們做好自己?yīng)當(dāng)做的就可以了，盡好自己的本分；2、說說自己的父母批判你或打你的時候，你是怎樣想的， 又是怎樣對待的？怎樣做才會更好？說說父母為什么這樣做？學(xué)會體諒； 3、今后你準(zhǔn)備怎樣處理類似的事情？ 四、作 業(yè)1、背誦“親愛我”；2、跟父母談天，說說自己以前做得不對的事情，給父母賠禮，懇求父母原諒；精選名師 優(yōu)秀名師 -

19、 - - - - - - - - -第 12 頁，共 26 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品教學(xué)教案XX學(xué)校訓(xùn)練集團(tuán)校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)周 次12日期累計(jì)教時14課程主題第 7 課“入就孝”之“親有過”1、復(fù)習(xí)“親愛我”；課程目標(biāo)2、學(xué)習(xí)“親有過”；2、懂得這幾句話的意思；3、能在生活中實(shí)踐；課前預(yù)備播放器、課件活動過程備注一、檢查作業(yè)1、齊聲背誦“親愛我” ；2、說說跟父母談天了嗎，聊的什么？ 二、學(xué)習(xí)“入就孝”之“親有過”1、聽泛讀“入就孝”之“親有過” ；親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號泣隨撻無怨2

20、、老師領(lǐng)讀；3、同學(xué)試讀；4、指名讀；5、齊讀；分行讀；6、同桌練習(xí)背誦；7、小組競賽背誦；三、明白意思；1、親有過、諫使更、怡吾色、柔吾聲“親有過”，“過”的意思就是有過失，或者有不當(dāng)?shù)倪@種行為；“諫”就是勸勉的意思，勸解的意思；“使”就是使他能更正，或者能準(zhǔn)時停止；上堂課我們學(xué)了要孝順父母，可是父母也有不對的時候?。∧敲醋鳛樽优畱?yīng)不應(yīng)當(dāng)勸諫父母呢？用什么方法才恰當(dāng)呢？精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 13 頁，共 26 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品教學(xué)教案一是不要在大庭廣

21、眾之下，去談父母的過錯；讓父母沒有面子；他就不會接受我們的勸諫；二要等父母興奮的時候，而且在勸告父母時語氣也要柔和， 面帶笑容；不要義正詞嚴(yán)，一副不行一世的態(tài)度；話要說的盡量動聽，讓父母感到我們不是在挑他的毛病，真心的為他好；他才能夠接受我們的勸諫；2、諫不入悅復(fù)諫號泣隨撻無怨“諫不入”，不入就是不能接受； “悅復(fù)諫”，我們可以委婉的再勸諫； “號泣隨”，就是覺得很難過、很難過； “撻無怨”，這個時候假如父母惱羞成怒，或者他不情愿聽到我們這樣勸他，即使被打了，也不應(yīng)當(dāng)有所怨恨；四、講故事：唐太宗李世民，年輕的時候，隨著父親李淵處處平定，當(dāng)時父親有一個決策，就是連夜拔營要攻打另外一個地方；李世民

22、就跟父親說：這樣做的話，我們可能沒有方法成功，由于可能后面有潛伏，前面不但不能得到成功，可能后面又被圍剿，反而不利我軍；他的父親不接受；眼見整個軍隊(duì)就要拔營了，這個時候，李世民就在帳篷外面嚎啕大哭，哭得特別難過；為什么難過？他知道父親這個舉動是錯誤的，從整個局勢來看，宗已經(jīng)看出相當(dāng)?shù)奈＜?；他的父親李淵，突然聽到外面有很大的哭聲，就走出去看；父親看到兒子這么難過，聽了兒子最終一次規(guī)勸，準(zhǔn)時停止了這項(xiàng)軍事行動；后來最終平定各地賊寇，奠定了唐朝的基業(yè)；五、作 業(yè)1、背誦“親有過”；2、把故事講給父母聽；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 14 頁，共 26 頁 - - -

23、- - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品教學(xué)教案XX學(xué)校訓(xùn)練集團(tuán)校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)周 次13日期累計(jì)教時16課程主題第 8 課“入就孝”之“親有疾”1、復(fù)習(xí)“親有過”；課程目標(biāo)2、學(xué)習(xí)“親有疾”；3、學(xué)會在生活中關(guān)愛父母、照料父母；課前預(yù)備播放器、課件活動過程備注一、檢查作業(yè)齊聲背誦“親有過” ；二、學(xué)習(xí)“入就孝”之“親有疾”1、聽泛讀“入就孝”之“親有疾” 親有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變酒肉絕喪盡禮祭盡誠事死者如事生 2、老師領(lǐng)讀；3、同學(xué)試讀；4、指名讀；5、齊讀；分行讀；6、同桌練習(xí)背誦；7、小組競賽背誦；三、明白

24、意思；1、親有疾；藥先嘗；晝夜侍；不離床；當(dāng)父母生病的時候，為人子女應(yīng)當(dāng)怎么樣來侍奉湯藥；我們曉得在過去， 這個藥幾乎都是水藥，剛煮起來的湯藥肯定特別的燙；我們要端給父母吃、端 給長輩吃的話，我們要特殊留意它的溫度是不是太高了，太高了生怕燙到父母；所以在古者，他往往會倒一點(diǎn)點(diǎn)，然后喝喝看，這個一瓢，一小瓢試試看，它 是不是溫度太高，或者太低；所以古人對父母的侍奉，可以說是無微不至；我們現(xiàn)在醫(yī)藥發(fā)達(dá)，吃的藥多是藥片、顆粒，這個你可不能任憑嘗，精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 15 頁，共 26 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) -

25、- - - - - - - - - - -精品教學(xué)教案以免藥物中毒，不過，父母生病時可以提示父母按時服藥；2、喪三年，常悲咽；居處變，酒肉絕；喪盡禮，祭盡誠；事死者，如事生；假如不幸父母走完了人生最終點(diǎn)站之后，這時候假如辦喪事，我們也要特殊的肯定要盡孝，盡到為人子女所應(yīng)當(dāng)盡的這些禮節(jié)；四、講故事：鹿乳奉親郯子，春秋時期人；父母年老，患眼疾，需飲鹿乳療治；他便披鹿皮進(jìn)入深山，鉆進(jìn)鹿群中，擠取鹿乳，供奉雙親；一次取乳時，觀察獵人剛要射殺一 只麂鹿，郯子趕忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出，將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護(hù)送他出山；親嘗湯藥漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生；高后

26、八年（前180）即帝位；他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠；母親臥病三年，他經(jīng)常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用；他在位24年，重德治，興禮儀，留意進(jìn)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會穩(wěn)固，人丁興盛，經(jīng)濟(jì)得到復(fù)原和進(jìn)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽(yù)為“文景之治”；五、作 業(yè)1、背誦“親有疾”；2、說說自己在父母生病時是怎樣做的？精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 16 頁，共 26 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品教學(xué)教案XX學(xué)校訓(xùn)練集團(tuán)校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)周 次14

27、日期累計(jì)教時18課程主題第 9 課“出就弟”之“兄道友”1、復(fù)習(xí)“總敘”和“入就孝”；課程目標(biāo)2、學(xué)習(xí)“出就弟”之“兄道友”；3、懂得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，兄弟姐妹之間要和諧相處；課前預(yù)備播放器、課件活動過程備注一、復(fù)習(xí)背誦“總敘”和“入就孝” ；指名背；齊背；二、學(xué)習(xí)“出就弟”之“兄道友”1、聽泛讀“出就弟”之“兄道友” 兄道友弟道恭兄弟睦孝在中財物輕怨何生言語忍忿自泯2、老師領(lǐng)讀；3、同學(xué)試讀；4、指名讀；5、齊讀；分行讀；6、同桌練習(xí)背誦；7、小組競賽背誦；三、明白意思；1、什么叫“出就弟”？就是離開家里，或者我們要外出的時候，我們應(yīng)當(dāng)如何留意我們的行為；2、兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中

28、；“兄道友”， “友”就是友愛， 就是做哥哥的如何來跟弟弟相處； “弟道恭”，精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 17 頁，共 26 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品教學(xué)教案弟弟又應(yīng)當(dāng)如何來對待哥哥； “兄弟睦，孝在中” ；假如兄弟姊妹在家里能和諧共處，這就是孝道；舉例：父母看到孩子打架，不友好，會是什么心情？3、財物輕；怨何生；言語忍；忿自泯；不能感覺錢財特別的重要，就不會產(chǎn)生怨恨了；說話時忍讓一點(diǎn)兒，生氣就會消逝；四、聯(lián)系實(shí)際爭論：同學(xué)之間、兄弟姐妹之間應(yīng)當(dāng)如何相處？同學(xué)爭論，

29、老師點(diǎn)撥；五、作 業(yè)1、背誦“兄道友”；2、照料一下比自己小的孩子；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 18 頁，共 26 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品教學(xué)教案XX學(xué)校訓(xùn)練集團(tuán)校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)周 次15日期累計(jì)教時20課程主題第 10 課“出就弟”之“或飲食”1、復(fù)習(xí)“兄道友”；課程目標(biāo)2、學(xué)習(xí)“或飲食”懂得這幾句話的意思；3、懂得尊老愛幼；課前預(yù)備播放器、課件活動過程備注一、檢查作業(yè)1、齊聲背誦“兄道友” ；2、說說是怎樣照料小伴侶的？ 二、學(xué)習(xí)“出就弟”之“或飲食”1、聽泛

30、讀“出就弟”之“或飲食” 或飲食或坐走長者先幼者后長呼人即代叫人不在己即到2、老師領(lǐng)讀；3、同學(xué)試讀；4、指名讀；5、齊讀；分行讀；6、同桌練習(xí)背誦；7、小組競賽背誦；三、明白意思；1、“或飲食或坐走長者先幼者后”不管是飲食，仍是坐、走，肯定要先禮讓長輩；我們從小就要養(yǎng)成孩子有敬重長輩的習(xí)慣；2、“長呼人即代叫人不在己即到”“長”，長輩；“呼”，叫；“即”，立刻，立刻；“代叫”就是代替呼叫； “長精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 19 頁，共 26 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精

31、品教學(xué)教案呼人即代叫”意思就是長輩呼吁兒女的時候，假如這個人不在旁邊，要趕忙代替父母去轉(zhuǎn)達(dá)；“人不在己即到”假如找不到父母所要找的人，你就要趕快來回應(yīng)，跟父母跟長輩報告說此人不在；四、聯(lián)系實(shí)際：1、說說在日常生活中吃東西時你是怎樣做的？ 同學(xué)爭論；老師總結(jié)：先讓父母、長輩、弟妹吃，然后自己吃；2、在家里，父母長輩叫你時，你是怎樣做的？ 同學(xué)爭論；老師總結(jié)：應(yīng)立刻答應(yīng)，問父母長輩什么事情，然后立刻去做；五 、 作 業(yè)1、背誦2、自己洗襪子（給爸爸媽媽洗襪子）精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 20 頁，共 26 頁 - - - - - - - - - -精品word 名

32、師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品教學(xué)教案XX學(xué)校訓(xùn)練集團(tuán)校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)周 次16日期累計(jì)教時22課程主題第 11 課“出就弟”之“稱尊長”1、復(fù)習(xí)“或飲食”；課程目標(biāo)2、學(xué)習(xí)“稱尊長”，懂得這幾句話的意思；3、懂得敬重長輩；課前預(yù)備播放器、課件活動過程備注一、檢查作業(yè)1、齊聲背誦“或飲食” ；2、你是怎樣洗襪子的？二、學(xué)習(xí)“出就弟”之“稱尊長” ；1、聽泛讀“出就弟”之“稱尊長”；稱尊長勿呼名對尊長勿見能路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立騎下馬 乘下車 過猶待 百步余長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐2、老師領(lǐng)讀；3、同學(xué)試讀；4、指名讀；5、齊讀；分行讀；6、同桌練習(xí)

33、背誦；7、小組競賽背誦；三、明白意思；1、稱尊長，勿呼名；對尊長，勿見能；路遇長，疾趨揖；長無言、退恭立；稱呼長者，不行直呼其名；在尊長面前要表現(xiàn)得虛心敬重，不要自我表現(xiàn)才能；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 21 頁，共 26 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品教學(xué)教案走在路上假如遇上了尊長，要快步迎上去行禮問候；假如尊長不說話，要退在一旁恭敬重敬地站立；2、騎下馬乘下車過猶待百步余長者立幼勿坐長者坐命乃坐假如自己騎馬行路時遇見長者要下馬，坐著車行路時遇到長者要下車；長輩走后，自

34、己仍要在原地呆會兒，等長輩走百步以外，自己才能上馬或上車；假如長輩站著，年幼的人就不行以坐下，長輩坐下以后，命令你坐，你才可以坐下；四、聯(lián)系實(shí)際：你在路上遇到長輩或父母的伴侶時是怎樣做的？應(yīng)當(dāng)怎樣做？同學(xué)爭論；老師小結(jié)：要站好，有禮貌的問候；主動叫叔叔阿姨；五、作業(yè) 1、背誦“稱尊長” ；2、回家與父母一起表演本課內(nèi)容；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 22 頁，共 26 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品教學(xué)教案XX學(xué)校訓(xùn)練集團(tuán)校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)周 次17日期累計(jì)教時24課程主題第 12 課“出就