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1、交通和通訊工具的進(jìn)步教案本課概述社會(huì)生活的變化是一定歷史階段政治、經(jīng)濟(jì)及人們的觀念形態(tài)變化的反映。本節(jié)課從兩個(gè)方面描述了這一變化。一是“交通工具的發(fā)展” ,以鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為歷 史坐標(biāo),闡釋了中國(guó)交通工具的變化。近代化的輪船、火車、汽車和電車開始逐 步取代了中國(guó)“南方舟楫,北方馬車”的時(shí)代。二是“通訊工具的變遷”,主要介紹了電報(bào)、電話、傳真機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程。這些內(nèi)容一方面說明歷史是向 前發(fā)展的,另一方面也說明只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó), 只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó) 的道理,同時(shí)證明了 “科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的英明論斷。思路設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)交通工具發(fā)展的表現(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)交通工具發(fā)展對(duì)社會(huì)生活的影響教學(xué)方法充分發(fā)
2、揮學(xué)生的主體作用,以“啟發(fā)一發(fā)現(xiàn)”式教學(xué)法為主,通過談話式教 學(xué)法與小組合作相結(jié)合的辦法,有條件時(shí),可布置學(xué)生通過各種途徑預(yù)先查找有 關(guān)交通工具和通訊工具進(jìn)步的資料。課前將學(xué)生分為交通組、通訊組等兩大組,其中交通組又分為鐵路組、公路 組、水運(yùn)組和航空組,通訊組又分為電報(bào)組、電話組等。教師提供資料來源老 照片百年中國(guó)及相關(guān)網(wǎng)址等。要求展示時(shí)間 7分鐘左右,方式不限。三維目標(biāo)知識(shí)與能力(1)掌握中國(guó)近代交通和通訊工具進(jìn)步的主要情況,并理解這一變化發(fā)生 的歷史背景和它對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響。(2)掌握新中國(guó)成立后,我國(guó)交通和通訊事業(yè)的發(fā)展特征,認(rèn)識(shí)到它與我 國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的密切關(guān)系。過程與方法(1
3、)引用相關(guān)歷史材料,引導(dǎo)學(xué)生歸納中國(guó)近代交通運(yùn)輸方式變化的不同 特點(diǎn)。(2)從學(xué)生最熟悉的事例出發(fā),提出歷史問題讓學(xué)生思考,提高學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣。情感態(tài)度與價(jià)值觀用歷史唯物主義觀點(diǎn)全面、辯證地分析問題,史論結(jié)合,論從史出,對(duì)近 代交通、通訊的變化做一個(gè)正確的結(jié)論。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到隨著社 會(huì)的進(jìn)步以及人類文明的發(fā)展、世界文化的交流等,人類的生活必會(huì)發(fā)生重大 變化。教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)入設(shè)計(jì)圖片導(dǎo)入用圖片展示古代、現(xiàn)代交通與通訊,給學(xué)生視覺形成強(qiáng)烈沖擊。引出近代交 通與通訊,從而引入主題。多媒體課件打出課題:第15課交通和通訊工具的進(jìn)步推進(jìn)新課合作學(xué)習(xí)(板書)一、交通工具的進(jìn)步指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材。問
4、題情境1:思考交通工具主要包括哪幾大方面?自主學(xué)習(xí):鐵路、公路、水運(yùn)、航空。問題情境2:簡(jiǎn)述中國(guó)古代、近代、現(xiàn)代交通工具變化的表現(xiàn)。自主學(xué)習(xí):(1)古代傳統(tǒng)的交通工具:轎子、馬車等,即“南方舟楫,北方 馬車(2)近代落后的交通工具。近代以來,人力、畜力牽引的新式的、簡(jiǎn)易的 交通工具一一人力車、自行車,是城鎮(zhèn)中重要的交通工具,僅北平、天津、上海 三市便各有數(shù)萬(wàn)輛之多。自行車又稱腳踏車,19世紀(jì)中后期彳入中國(guó),20世紀(jì)以后自行車出現(xiàn)在城市的大街小巷。20世紀(jì)50年代以后中國(guó)有了自己的自行車 制造廠,自行車成為人們?nèi)粘I钪兄饕拇焦ぞ摺?3)現(xiàn)代先進(jìn)的交通工具。機(jī)械牽引的交通工具:電車、汽車、火
5、車、輪 船、飛機(jī)。1906年,天津創(chuàng)辦了有軌電車交通系統(tǒng),公共汽車運(yùn)行較晚,上海 是在1924年,北京遲至1935年才開始有公共汽車上路。合作探究:請(qǐng)同學(xué)們分成鐵路組、公路組、水運(yùn)組、航空組四個(gè)交通小組, 然后結(jié)合課本相關(guān)內(nèi)容匯總出四種交通方式的發(fā)展脈絡(luò), 最后請(qǐng)各個(gè)小組分別展 示自己的研究成果。多媒體課件展示成果:鐵路組:時(shí)期概況19世紀(jì)70年代淞滬鐵路(外國(guó)商人建)19世紀(jì)80年代唐山一胥各莊鐵路辛亥革命前夕已建成多條鐵路,奠定了中國(guó)近代鐵路網(wǎng)的基本格局20世紀(jì)上半葉鐵路建設(shè)進(jìn)展緩慢新中國(guó)成立后先后建成寶成、蘭新等鐵路20世紀(jì)90年代加快鐵路建設(shè)“九五”期末中國(guó)的鐵路營(yíng)運(yùn)總里程已躍居亞洲第
6、一位, 世界第四 位。機(jī)車制造取得很大進(jìn)展,1997年以來全國(guó)鐵路實(shí)現(xiàn) 了六次大提速公路組:時(shí)期概況20世紀(jì)初上海開始出現(xiàn)汽車民國(guó)時(shí)期發(fā)展緩慢新中國(guó)成立后發(fā)展較快(公路網(wǎng)、公路大橋)水運(yùn)組:時(shí)期概況19世紀(jì)70年代輪船招商局新中國(guó)成立后發(fā)展較快20世紀(jì)90年代萎縮航空組:時(shí)期概況1909 年馮如制成中國(guó)第一架飛機(jī),標(biāo)志著中國(guó)航空事業(yè)的開始1920 年中國(guó)首條空中航線一一北京至天津航線開通,中國(guó)民航業(yè)拉開了序幕1949 年有52條民航線改革開放后發(fā)展迅速,中國(guó)成為民航大國(guó)問題情境3:近代交通工具的變化有哪些特點(diǎn)?(師生互動(dòng)后,教師小結(jié))(1)傳統(tǒng),的代步工具被人力牽引的新式簡(jiǎn)易工具取代。(2)機(jī)
7、械動(dòng)力牽引的交通工具也日趨重要。(3)城市較鄉(xiāng)村顯著,這一切與城市鄉(xiāng)村的發(fā)展也有著直接的關(guān)系。(4)新中國(guó)成立后交通工具的特點(diǎn):多層次、范圍廣,快速發(fā)展的同時(shí)不 平衡。(板書)二、通訊工具的變遷問題情境4:請(qǐng)概述通訊工具的變遷。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材。合作探究:請(qǐng)同學(xué)們分成電報(bào)組、電話組兩個(gè)通訊小組,然后結(jié)合課本相關(guān) 內(nèi)容匯總出這兩種通訊方式的發(fā)展脈絡(luò),最后請(qǐng)各小組分別展示自己的研究成 果。多媒體課件展示成果電報(bào)組時(shí)期概況1877 年福建巡撫在臺(tái)灣主持架設(shè)了中國(guó)第一條有線電報(bào)線20世紀(jì)初上海崇明裝置無線電臺(tái),設(shè)立無線電報(bào)局電報(bào)組:時(shí)期概況1875 年上海招商局架設(shè)電話線,開通第F電話19世紀(jì)80年代外國(guó)開始在上海設(shè)立電話公司20世紀(jì)初清政府在南京開辦第一個(gè)電話局,開通第一部市內(nèi)電話1949 年全國(guó)電話容量只有37萬(wàn)門,電話用戶26萬(wàn)戶,普及率僅新中國(guó)成立后逐漸形成全國(guó)電訊網(wǎng)絡(luò)改革開放后電訊產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展2003年末中國(guó)擁有的固定電話和移動(dòng)電話數(shù)量躍居世界第一位課堂小結(jié)近代化交通與通訊是在西風(fēng)東漸下艱難起步的, 但影響不容低估。它一方面
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