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文檔簡介

1、將進(jìn)酒李白教學(xué)目的:1、理解詩歌的思想感情;2、理解李白豪放飄逸的詩人氣質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):同上教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:在中國文學(xué)史上,詩與酒相從相隨,幾乎有一種天然的緣分。中國詩 人大多愛喝酒,且多半是因?yàn)椤俺盍瞬藕染疲瑸楹纬??多得很,仕途失意、?業(yè)未成、思妻念子,一言概之,就是生活不如意。多少詩人因酒忘卻人生的痛苦 憂愁,因酒在自由的時(shí)空盡情翱翔、因酒而丟掉面具口吐真言、因酒而成就傳世 佳作。唐代的天才詩人李白尤為突出,他是“詩仙,有自稱是“酒中仙,時(shí)人也 號(hào)之為“酒圣。古時(shí)酒店都愛掛上“太白遺風(fēng)、“太白世家的招牌直至現(xiàn)在。 杜甫的?飲中八仙歌?中說:李白一斗詩百篇,長安市上酒家

2、眠。嗜酒天子呼來不上船,自稱臣是酒中辿??穹挪涣b1、插入李白與酒的小故事:A、李白供奉翰林時(shí),經(jīng)常醉臥在酒店里,天子愛其才,找他進(jìn)宮做詩,李白醉醺醺的來到宮中,叫楊國中磨墨,高力士脫靴,大膽的將權(quán)貴玩于鼓掌之間。B、李白因酒而豪放、狂傲,因酒而成就了他的傳世詩篇,就連他的死,也有人給它帶上了傳奇的色彩,傳說她死的時(shí)候,坐在川上飲酒,看到天上的月亮 在水中的倒影,便伸手去撈水中的月亮,不幸落水身亡。這些都展現(xiàn)了李白特殊的氣質(zhì),那是一種豪放、灑脫、狂傲的詩人氣質(zhì)。它 們都與李白的生活經(jīng)歷密切相關(guān)。2、李白的生平、經(jīng)歷:李白:701762 年字太白,號(hào)青蓮居士,隴西成紀(jì)人,唐代著名的浪漫 主義詩人,

3、后世稱他為“詩仙 ,又自稱“酒中仙 。少年時(shí),受到道教的深刻影響,崇尚自然、清凈無憂,企慕到達(dá)不受約束的 人生境界。早年多在隱居、漫游中度過,養(yǎng)成了他狂放不羈、豪放灑脫的氣度、 狂傲的人格和自由創(chuàng)作的浪漫情懷。 他希冀憑借自己的文章才華, 得到推薦, 受 到重用。天寶元年,他被招入長安,供奉翰林,但此時(shí)的唐玄宗已經(jīng)不再勵(lì)精圖治, 他寵愛楊貴妃,整日荒淫享樂,不理朝政。他只需李白歌功頌德,裝點(diǎn)太平。這 并不是李白的初衷,他沒有半點(diǎn)奴顏媚態(tài),受到排擠,最終提出離開長安。之后的他, 仍保持著對(duì)人生自由的向往, 大力宣揚(yáng)人生如夢(mèng), 及時(shí)行樂的思 想,這首詩歌就是一個(gè)很好地表達(dá)。二、背景、解題:本文選自

4、?李太白全集? ,作于天寶十一年 725 年,李白和友人岑夫子在 蒿山另一好友元丹丘的潁陽山居為客, 三人登高飲宴, 借酒放歌, 以抒發(fā)滿腔不 平之氣。?將進(jìn)酒?原為漢樂府的曲調(diào),意為“勸酒歌 ,朵頤因酒放歌為內(nèi)容,將 qi <ng,清、愿之意,?詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓?中有:“將子無怒一一愿、請(qǐng)你不要 生氣。三、講解課文:(一)熟悉課文:1、聽錄音朗讀( 1) 正音正字朝(zh3)樽(z tn)還(hu 血)岑(c n)烹(peg)饌(zhum)恣歡謔(z)i (xu & 徑(j njg)裘(qi )u 2把握詩歌的情感基調(diào)豪放千、百、萬等數(shù)詞的運(yùn)用學(xué)生討論2、全班齊讀注意抑揚(yáng)頓挫3、學(xué)生

5、評(píng)點(diǎn)示范朗誦的精彩和缺乏,初步把握詩人情感的大起大落,領(lǐng)會(huì)詩人的豪放飄逸。必要時(shí)教師范讀4、學(xué)生找出詩中表是詩人情緒的字、詞悲'樂k憤'狂愁教師板書二解析詩句:1、 1先從黃河起“興學(xué)生回憶“興的用法“君不見一一沉著、親切黃河離詩人開懷暢飲的潁陽不遠(yuǎn) “天上來極言黃河源頭之高,似從天降,東入大海,勢(shì)不可回。 上句寫大河之來,下句寫大河之去插入:描寫黃河的詩句還有:A黃河如絲天上來,洪波東流射大海。卜壯B黃河西來絕昆侖,咆哮萬里觸龍門。J Mt卩本詩句寫出了黃河的氣魄之大,但又有“不復(fù)回之嘆。悲是以水來比喻時(shí)間的流逝。這樣的詩句不是李白的獨(dú)創(chuàng):A?論語?子在川上曰,逝者如斯夫,不

6、舍晝夜。B漢樂府?長歌行?百川東入海,何日復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。2、“高堂一一高大的廳堂由時(shí)間來言及人生,“高堂明鏡悲白發(fā) 李白的?秋浦歌?:白發(fā)三千丈,緣愁是個(gè)長。不知明鏡里,何處得秋霜。異曲同工一個(gè)“悲字,嘆意極濃光陰易逝,人生易老板書:這兩句,既是比喻以黃河一去不復(fù)返比喻青春難在;又是反襯以黃河的偉大永恒反襯人生的渺小、 短暫。教師提示,學(xué)生分析前一句在空間上放大,后一句在時(shí)間上壓縮。不僅為下面的“萬古愁埋下 了伏筆,也為李白的開懷暢飲提供了充足的借口2、“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月一一人生短暫,應(yīng)及時(shí)行樂。 板書“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來大氣、豪放插入:?行路難?作

7、于公元744年賜金還山金樽美酒斗十千,玉盤珍饈值萬錢。行路難,行路難;多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。詩中暗喻了仕途的坎坷曲折,但作者并沒有心灰意冷,行路雖難,但終究有長風(fēng) 破浪之時(shí),那時(shí)即可揚(yáng)名。8年之后,公元752年作?將進(jìn)酒?“直掛云帆濟(jì)滄海的夢(mèng)想已成泡影,“天生我才必有用一一卻未受重用; “千金散盡還復(fù)來一一也并未見來。外表豪爽,暗藏憂愁,其實(shí)是詩人仕途失意的自慰之辭。3、“鐘鼓饌玉缺乏貴一種樂器精美的飯食,山珍海味講解:在封建社會(huì),只有以實(shí)物有的達(dá)官貴人才有閑情逸趣沉溺于聲色犬馬之中, 享受山珍海味之美。而李白卻不羨慕這種生活,實(shí)際是對(duì)權(quán)貴們的蔑視不隨波逐流,叛逆性情

8、板書“且放白鹿青崖間,需行即騎訪名山,安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?夢(mèng)游天姥吟留別?“但愿長醉不愿醒與“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁異曲同工,有一種 剪不斷理還亂的惆悵。古來圣賢一一寂寞飲者留其名陳王曹植,才華橫溢,志向遠(yuǎn)大,但由于“任性而行,飲酒不節(jié),最終沒有得到其父曹操的重用。作者此時(shí)自比陳王,抒發(fā)滿腔壯志未酬之憤。板書反客為主,抒發(fā)狂放之辭,詩人要將一切昂貴的東西都拿來“換美酒狂放 到了極點(diǎn)。這是悲之重,歡之濃,憤之深的最終發(fā)泄口。三整體理解詩中作者情感的流向:悲樂憤 .狂但所有的情感都是基于一個(gè)“愁字,作者因愁而悲嘆時(shí)光,因愁而縱酒作樂, 因愁而慷慨憤激,也因酒而狂放失態(tài),怎一個(gè)“愁字了得?!四學(xué)生齊讀全

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