知識作文之知識講座心得體會

1、知識講座心得體會【篇一：講座心得】 心得體會 不知不覺我已近快畢業(yè)了，現(xiàn)在回憶起來，這兩年來的聽講座，我從中受益匪淺。還記得第一次去聽講座場景，那是大一的第一學(xué)期，那時我傻乎乎的，只是聽說聽講座可以加學(xué)分就去聽，但具體是聽什么講座我都不知道，只是為了學(xué)分頭暈?zāi)X脹的和同學(xué)一起聽講座。第一次聽講座確實實是很痛苦的，那時天氣熱，而且人又多，從頭到尾我都是站著聽完那次講座，那時的感覺真的不是那么好受。之后，由于種種原因，我隔了好一段時間沒有去聽講座。當(dāng)我在次聽講座時，我發(fā)現(xiàn)其實有一些講座對我很有幫助，我確實能在聽講座的過程中學(xué)到很多東西?，F(xiàn)在，在學(xué)校里，獲得信息的來源有很多種，如上網(wǎng)，看書，參加活動，

2、聽講座等?，F(xiàn)在作為一名大學(xué)生，獲得一些信息的來源很大局部都來源網(wǎng)上，雖然能夠上網(wǎng)獲得很多的資料，但網(wǎng)上的東西其真?zhèn)芜€得有一定的閱歷才能區(qū)分出來，而且，在網(wǎng)上看的東西多，忘記的也快。 我印象最深的是沈伯俊教授的?重提舊案論曹操?，曹操在我國歷史上是一位偉大的政治家和軍事家,同時也是一位偉大的文學(xué)家。曹操一生取得的輝煌成就，與曹操獨特的人才策略息息相關(guān)。本文將從曹操現(xiàn)存的詩歌、政令文，以及相關(guān)的史料著作出發(fā)，在結(jié)合前人研究成果的根底上，對曹操獨特人才觀形成的原因及其具體的內(nèi)容,加以論述與研究。曹操人才觀形成的原因，包括動亂的社會環(huán)境、哀嘆生命短暫的悲劇意識、自己的宏偉志向以及自己的身世經(jīng)歷等因素。

3、曹操的獨特人才觀可以用“任人唯才來概括，具體包括：防止等待，主動出擊；不計前嫌，廣納賢才；不拘小節(jié)，不管出身；以誠相待，厚德載物等方面。 曹操在軍事和政治上，有著雄才大概，遠見卓識，他是亂世中的梟雄，叱咤風(fēng)云，胸懷大志。曹操與劉備煮酒論英雄時，曾說“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。他確實胸懷大志，以實現(xiàn)天下統(tǒng)一作為自己的奮斗目標。歷史上未經(jīng)過加工的曹操又是怎樣的一個人?有關(guān)歷史記載，曹操出生在官宦世家，他的父親曹嵩本姓夏侯，因為后來成為中常侍曹騰的養(yǎng)子，于是改姓曹氏。曹操年輕時即已文武雙全，?魏書?說他“才力絕人，手射飛鳥，躬禽猛獸。?三國志?說他“才武絕人，“

4、少機敏，有權(quán)數(shù)。從一般的角度來看，曹操的遠見卓識似乎奸詐相矛盾，實際上確實一個統(tǒng)一的整體。曹操本身就是那一年代的社會產(chǎn)物，在充滿硝煙的歷史年代里，倘假設(shè)曹操不奸，他不可能統(tǒng)一中國北部，奠定了后來魏蜀吳三國鼎立的局面；倘假設(shè)曹操不奸，中國封建思想的延續(xù)不止兩千年；倘假設(shè)曹操不奸，在中國的歷史記載中就不會有曹操這一號人物?！爸问乐艹?，亂世之奸雄怎樣的社會環(huán)境就造文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學(xué)習(xí)就怎樣的人才，所謂時勢造英雄。他生逢亂世，剛好把他的一身才能彰顯出來。他智高膽雄，遠見卓識，集政治家與軍事家的雙重素質(zhì)于一身；他善用人才，自己也能出生入死；他馳騁疆場，卻不乏愛民的品質(zhì)。公元174年，曹操舉孝

5、廉，任洛陽北部尉。在洛陽北部尉任上，他不畏權(quán)貴豪強，對違反禁令的一律用五色棒打死，令京城震動，豪強斂跡。在濟南相任上，他罷免了八名依附權(quán)貴、貪贓枉法的縣級官吏，又下令拆毀祠堂，禁絕祭祀，使?jié)系纳鐣L(fēng)氣有所好轉(zhuǎn)。遷都許昌后，曹操立即招募流亡農(nóng)民，利用荒地屯田，后來又讓軍士屯田。曹操還大修水利，推廣稻種，使中原經(jīng)濟得到了恢復(fù)和開展。公元189年董卓人京后，逃回家鄉(xiāng)陳留起兵討伐董卓。公元192年，曹操正式組建自己的軍事集團“青州兵。公元196年率軍進駐洛陽奉迎漢獻帝，“奉天子以令諸侯并遷都至許昌。公元200年到公元207年間，經(jīng)官渡之戰(zhàn)等戰(zhàn)役，打敗袁紹和其他割據(jù)軍閥，統(tǒng)一中國北部。建安十三年(20

6、8年)十一月，于赤壁之戰(zhàn)中敗于孫權(quán)和劉備聯(lián)軍，從此奠定中國歷史上魏蜀吳三國鼎立的局面。曹操一生從陳留起兵到洛陽逝世，奮戰(zhàn)30余年，參加大小戰(zhàn)役50余次，消滅了袁紹、袁術(shù)、劉表、張繡、呂布等割據(jù)勢力，結(jié)束了漢末以來軍閥混戰(zhàn)、群雄割據(jù)和生靈涂炭的局面。雖不能與秦皇漢武相比，可是能統(tǒng)一大半個中國，讓百姓過上休養(yǎng)生息的生活，資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途曹操是功不可沒的。千百年來，曹操因為不是“正統(tǒng)的原因而被罵為奸臣，可是，二袁、劉表、劉備、孫權(quán)?誰是忠臣呢?既然找不出一個能維護漢政權(quán)的忠臣來，還能說曹操是奸臣嗎?【篇二：講座心得體會】 篇一：聽講座心得體會 聽講座心得體會 歷時兩天我聽了張化萬和高金

7、英老師的講座，讓我感受頗多，受 益匪淺！尤其是高金英老師?靜下心來教書，潛下心來育人?的講座。 聽高金英老師的講座，我深深地被她那崇高的師德師魂而感動，更被她那樂觀與敬業(yè)所感染。她實踐著一個人民教師的價值標準，從她平凡而偉大的身上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對自己的學(xué)生充滿期望，期望學(xué)生成為比自己更成功、對社會更有用的人。她把“讓學(xué)生感到幸福作為畢生追求，把學(xué)生成才當(dāng)成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動，詮釋著“教育是奉獻的真諦。 聽高老師的講座，更折服于她的語言藝術(shù)，幾個多小時的講座，高老師很少看演講稿，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語，讓人覺

8、得親切輕松；小故事，笑話，順口溜，信手拈來，讓我不得不佩服她的知識儲藏。 作為教師，我們也總在教學(xué)園地中摸索著：怎樣超越傳統(tǒng)，給學(xué)生開拓一片充滿快樂的土地，讓鮮花和小草都沐浴陽光、茁壯成長？高老師的生動而精彩的一課給了我深深的思考，也給了我深刻的啟迪，細細品味。 說實話，從高老師身上學(xué)到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對人生的思考上的。 愛是教育力量的源泉，是教育成功的根底，沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們：植根于愛是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。老師必須真心實意地去愛學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴父，在學(xué)習(xí)上、品德上嚴格要求，在生活上熱心關(guān)心，嚴愛相濟，做學(xué)生的知心朋友。在她的眼中，每一個孩子都是

9、一個新的太陽，是一個前程不可限量的個體。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?，只要幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?，他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個學(xué)生取得成功，這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學(xué)生，更包括那些后進生、特殊生，做到既給千里馬以陽光，又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對學(xué)生傾注愛心，就一定能夠喚起他們學(xué)海揚帆的信心。 高老師曾經(jīng)說過“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。在平時的教學(xué)中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能會接踵而來。尤其是學(xué)習(xí)、品行上的后進生，

10、更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學(xué)會寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學(xué)生犯錯是難免的，因為他們無論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時期，教師應(yīng)該允許學(xué)生犯錯誤。教師應(yīng)該以一顆寬容的愛心，一步步地走在通往學(xué)生心靈的小徑上。 高老師列舉當(dāng)今社會怪“現(xiàn)象：人們的財富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認識的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來越大，里面的人越來越少；精美的房子越來越多，完整的家庭越來越少；路越來越寬，心越來越窄；樓房越來越高，視野越來越低?作為教師，對社會中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象，要能保持一顆平常心。 掌握心理平衡，就掌握

11、了健康的金鑰匙，就掌握了生命的主動權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界。“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣。高老師這句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學(xué)生，要善待所有的學(xué)生，學(xué)會鼓勵，學(xué)會表揚。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個“三。 第一是三個正確。一是正確對待自己，“知人者智，自知者明，明比智更難。二是正確對待他人，心中常有愛心。三是正確對待社會，常懷感謝之情。這樣在社會交往和事業(yè)追求中才能給自己準確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準確，根本上處事就能夠比擬得心應(yīng)手

12、，心理壓力就小。第二是三個“既要。既要全心全意奉獻社會，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報國志，在事業(yè)上力爭一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專業(yè)知識，又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒，認知和感覺才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲，?！疤故幨幎弧俺Ｆ萜?。第三個是三個快樂。一是順境時要助人為樂。 “愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。二是要知足長樂。因為幸福本無固定的標準，幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學(xué)家說過“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因為世上萬物，福禍相依，風(fēng)水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常

13、的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會是不公平的，只有你去適應(yīng)他。不要拿別人的錯誤來懲罰自己。 高老師的講座，我感覺特別短暫，她用詼諧生動、簡潔易懂的語言，把當(dāng)老師的真諦講得淋漓盡致。一句句平凡樸實的話語給了我不平凡的感觸和思考，我會好好體會她的理念和心得，慢慢的融入我的課堂、我的人生。篇二：講座心得感想范文 今天下午，在2-103教室舉行了一場以“今生無悔?和諧人生關(guān)于生命、愛與性的真相為主題的知識講座。本次講座分四個方面去幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀。第一個局部是關(guān)于生命、愛和性的真相。第二個局部是與他人有健康的關(guān)系?？隙▽Ψ?。人類普遍存在著自尊的需要，只有在自尊心高度滿足的情況下，他才會產(chǎn)生最大程

14、度的愉悅，才會對人際交往中對方的態(tài)度、觀點易于接受。特別是處于青春期的大學(xué)生，自尊心極強，因而在交往中首先就必須肯定對方，尊重對方，這是成功交往的一半。真誠熱情。人際交往中，假設(shè)對方感到了你的真誠與熱情，顯然會得到對方肯定的評價。所以在交往中，不但需要充分的熱情，同時又坦誠言明自身的利益，顯得真誠而又合情合理。這樣，自然會得到對方的接納，為成功交往架起了一道橋梁。良好的人際關(guān)系是在交往中形成和開展起來的。大學(xué)生從入校的第一天起，只要注意加強交往的實際鍛煉，良好的交往能力就一定會形成。初入校門的大學(xué)生，在和一些不熟悉的人交往時，可以從一般的應(yīng)酬開始，之后轉(zhuǎn)入中性話題。如來自哪個學(xué)校，姓名，有哪些

15、業(yè)余愛好等，而后再轉(zhuǎn)入雙方感興趣的，觸及個人利益的話題，如工作、學(xué)習(xí)、身體等。最后，即可隨便交談起來，這種交往能鍛煉自己使對方開口的本領(lǐng)，尋找相互感興趣話題的本領(lǐng)。同時，良好的人際關(guān)系也有賴于相互的了解。相互了解有賴于彼此思想上的溝通。因此要注意常與人交談，交換看法，討論感興趣的事情。這樣，可籍以表達自己的喜怒哀樂，降低內(nèi)心壓力。在溝通中求得主觀世界與客觀世界的平衡，有益于身心健康。但在溝通時，語言表達要清楚、準確、簡練、生動。要學(xué)會有效聆聽，做到耐心、虛心、會心，把握談話技巧，吸引和抓住對方。此外，一個人在不同場合具有不同角色，在教室是學(xué)生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。在交往活動中，如果心

16、理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方，了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會一下他人的心理感受，就會理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好方法。文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 第三個局部是婚前性行為所產(chǎn)生的后果；第四個局部是擁有無悔的愛情。我們這個社會不贊成婚前等不負責(zé)任的性行為，這不是由于我們的封建意識在做怪，而是因為它的確實確能給當(dāng)事人雙方，特別是給女方帶來不可預(yù)見的嚴重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素將會增加。 2021/6/3 “中國巨變講座感想4月10日，我在學(xué)院報告廳聽了 “中國巨變講座。這其中有許多內(nèi)容讓我感觸頗深。 中國的成長不

17、只是運氣，更不單單是因為中國有著這悠久的歷史，而是我們每一位公民的奮斗與努力。正因為每天我們朝著同一個方向努力著，中國才發(fā)生了翻天覆地的變化；正因為時時刻刻我們的心中有黨由國家，中國才如此迅速的成長；正因為中國政府對人民的熱切關(guān)愛，我們的祖國即便在金融危機的背景下也能茁壯成長。 日月如梭，光陰似箭。彈指一揮間，半個世紀過去。我情不自禁地感慨到：中華人民共和國經(jīng)歷了多少的艱難困苦，才有了今天的偉大成就?。“殡S著共和國逐步開展壯大的步伐，半個世紀以來，我國解放軍在毛澤東、鄧小平、江澤民，胡錦濤為核心的幾代領(lǐng)導(dǎo)人的帶著下，發(fā)揚光大我國優(yōu)良傳統(tǒng)的美德。他們?yōu)榱酥袊軌蚋玫拈_展，不惜獻出了他們一生的心

18、血，他們是多么的無私、偉大??！如果沒有他們，就不會有中國的今天了? 服飾的變化、飲食結(jié)構(gòu)的變化、住宅的變化；婚姻風(fēng)俗的變化、喪葬禮俗的變化、其他社會風(fēng)俗的變化。探討影響近代以來人們物質(zhì)生活和社會習(xí)俗變化的因素輪船、鐵路、汽車、飛機等；了解電報、 等通訊工具的開展，認識交通通訊技術(shù)的進步對人們社會生活的影響?；ヂ?lián)網(wǎng)逐漸普及群眾傳播媒介的更新 通過 “中國巨變講座，大家再次回憶了中華民族100年來為了民族獨立國家富強不屈不撓的斗爭史，回憶了我國國防和軍隊建設(shè)的歷史和成就，受到了一次強烈的愛國主義教育。我們不僅從中學(xué)到了知識，更有一種心靈的沖擊與靈魂的滌蕩，大家深刻地意識到我們今天生活的來之不易。也

19、清醒地認識到，只有強兵富國，才能不受別人的欺負和侵略。參觀之后，教師們紛紛表示：我們要孩子他們培養(yǎng)成為從小掌握好文化知識，勇于探索、勇于創(chuàng)新，長大更好地報效祖國的棟梁，使中華民族傲立于世界民族之林！ 30年來，中國經(jīng)濟開展取得了舉世矚目的成就。以改革實現(xiàn)開放，以開放促進改革，改革與開放形成了開展中的“雙輪驅(qū)動，成為決定中國命運的關(guān)鍵抉擇。這一開展路徑的成功在于表達了參與經(jīng)濟全球化的本質(zhì)要求，在世界社會主義運動遭受嚴重挫折時，人們在重重迷霧困厄之中頓見一片社會主義“好山色，即終于見到了有中國特色社會主義的新圖景。這是中國開展的經(jīng)驗，同時也啟示了未來開展的道路。 2007/4/20 大學(xué)生心理健康

20、講座心得 9月30日，報告廳舉辦了一場關(guān)于大學(xué)生心理健康的講座。情感困惑和危機。大學(xué)生對情感方面的問題能否正確認識與處理，已直接影響到大學(xué)生的心理健康。大學(xué)生因戀愛所造成的情感危機，是誘發(fā)大學(xué)生心理問題的重要因素，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。 對獨生子女教育不當(dāng)造成的后遺癥。獨生子女群體已成為當(dāng)前大學(xué)生的主體，對他們教育不當(dāng)而造成的后遺癥是導(dǎo)致大學(xué)生心理問題頻發(fā)的又一誘因。專家指出，任性、自私、不善交際、缺乏集體合作精神等不良習(xí)性，不但易使大學(xué)生誘發(fā)心理疾病，還會使人產(chǎn)生暴力傾向和行為。 角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)障礙。該情況頻頻出現(xiàn)在大一新生中間，這種不適應(yīng)如果得不到及時調(diào)整，便會產(chǎn)生失落、自卑

21、、焦慮、抑郁等心理問題，有的學(xué)生還會因長期不適應(yīng)而退學(xué)。 交際困難造成心理壓力?，F(xiàn)代大學(xué)生的交際困難主要表現(xiàn)為不會獨立生活，不知道如何與人溝通，不懂交往的技巧與原那么。有的同學(xué)有自閉傾向，不愿與人交往；有的同學(xué)為交際而交際，不惜犧牲原那么隨波逐流。 家庭及外界環(huán)境的不利影響。家庭及外界環(huán)境的不利影響也會成為誘發(fā)大學(xué)生心理問題的因素，比方不當(dāng)?shù)募医谭绞?、單親家庭環(huán)境及學(xué)校環(huán)境的負面影響、消費上的浪費攀比、對貧困生的歧視、學(xué)習(xí)節(jié)奏過于緊張等等。 就業(yè)壓力。近幾年來，由于社會競爭的加劇，就業(yè)市場的不景氣，大學(xué)生找工作或找比擬理想的工作越來越困難。這對大學(xué)里眾多高年級學(xué)生造成很大的精神心理壓力，使他們

22、因焦慮、自卑而失去平安感，許多心理問題也隨之產(chǎn)生。 一是智力正常。這是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與工作的根本心理條件，也是適應(yīng)周圍環(huán)境變化所必需的心理保證。 二是情緒健康。其標志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。篇三：學(xué)術(shù)講座心得體會學(xué)術(shù)講座報告 學(xué)號：* 姓名： * 報告題目： 學(xué)術(shù)報告心得體會 指導(dǎo)教師：* 教授 所屬學(xué)院：機電工程學(xué)院 桂林電子科技大學(xué)研究生院 *年*月*日學(xué)術(shù)報告心得體會 天下英雄我輩出， 一入研院壯志酬。 皇圖偉業(yè)談笑中， 不負激揚文字時。 序言 進入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時間里，通過各種各樣的途徑作為研究生的我們都在不同程度上學(xué)到了很多知識。在這一年半的時間里，在導(dǎo)師的精心培

23、養(yǎng)下，我不僅學(xué)到了很多諸如專業(yè)領(lǐng)域方面的知識，掌握了專業(yè)學(xué)科的前沿。也學(xué)到了許多其他方面的知識，譬如：文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)等等也略有涉足。因為，我知道作為一名21世紀的新人類，除了必要的術(shù)業(yè)專攻之外，也應(yīng)盡可能博覽群書。特別是工科研究生，我們具備了嚴謹?shù)睦硇运季S，所以，更應(yīng)該適當(dāng)加強一下我們的感性思維。我們不僅要開發(fā)我們的右腦，同時也要豐富我們的左腦。我想，這對于我們未來的開展也大有益處。然而，僅僅學(xué)到這些東西，獲得這些知識對于我們來說，還遠遠不夠。畢竟，終有一天我們要離開這象牙之塔，走向社會。所以，更重要的我們是否學(xué)到了獲取我們所取知識的方法與途徑。所謂，“授之以魚不如授之以漁。以我個人之

24、愚見，這應(yīng)該也是我們學(xué)校，乃至我們國家培養(yǎng)研究生的一種目標吧。 幸運的是，在這一年半的培養(yǎng)下，我找到了這樣的一種方法。至少，在這象牙塔中，我可以通過兩個非常有效的途徑去獲取我所取的知識。第一，就是充分利用圖書館的資源。圖書館的資源不僅包括那些書，對于我們研究生來說，我想更重要的是要充分利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫上的網(wǎng)上資源。正確利用網(wǎng)上資源必定會給我們帶來豐厚的回報。第二，便是學(xué)校為了豐富和加強學(xué)生的視野，了解學(xué)科前沿而邀請國內(nèi)外著名專家來校進行的學(xué)術(shù)講座。通過參加學(xué)術(shù)講座，我們既可以了解到了各領(lǐng)域多層次的開展前沿，使自己能夠跟上科學(xué)開展的步伐；同時充實了多方面的知識，提升了我們的理論水平；同時也看到了知

25、名學(xué)者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強了我們對于所在學(xué)科領(lǐng)域的探索之心。學(xué)術(shù)講座給我們帶來的是對于學(xué)科前沿的一種面對面的交流，所以，這是一種非常好的，有效的獲取知識的一種途徑。所以，在此我就利用本次時機淺談一些我對于這研一一年來參加的學(xué)術(shù)講座的心得體會。資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途 首先，正如我之前所說的“知其然要知其所以然。如何去獲取有效的知識比獲得知識更為重要。對于如何去獲取資源我深有感觸，主要是我校圖書館舉行的一次“如何利用web of science 進行選題為主體的學(xué)術(shù)講座我對我影響深刻。它主要是講到作為一名科研工作者應(yīng)該如何利用網(wǎng)上資源進行課題的選擇。通過此次的講座，我深受

26、啟發(fā)。 第一，在進行課題的選擇之前，一定要充分利用網(wǎng)上資源，博覽眾多文獻，充分了解學(xué)科前沿。這可充分利用web of science上的資源。例如，在sci上收索全球在做這個學(xué)科上的最新研究，也是最具有代表型的研究。只有在大量閱讀的根底上，才能在此方面上有所新的突破，找到新的切入點。為自己的課題選擇提供新的思路。 第二，如何正確利用web of science進行資源的收索網(wǎng)上資源。web of science是美國thomson scientific湯姆森科技信息集團基于web開發(fā)的產(chǎn)品，是大型綜合性、多學(xué)科、核心期刊引文索引數(shù)據(jù)庫，包括三大引文數(shù)據(jù)庫科學(xué)引文索引science citati

27、on index，簡稱sci、社會科學(xué)引文索引social sciences citation index，簡稱ssci和藝術(shù)與人文科學(xué)引文索引arts humanities citation index，簡稱ahci和兩個化學(xué)信息事實型數(shù)據(jù)庫(current chemical reactions，簡稱ccr和index chemicus，簡稱ic)，以及科學(xué)引文檢索擴展版science citation index expanded,scie、科技會議文獻引文索引conference proceedings citation idex-science,cpci-s和社會科學(xué)以及人文科學(xué)會議文

28、獻引文索引conference proceedings citation index-social sciencehumanalities,cpci-ssh三個引文數(shù)據(jù)庫，以isi web of knowledge作為檢索平臺。web of science 是isi數(shù)據(jù)庫中的引文索引數(shù)據(jù)庫，共包括8,000多種世界范圍內(nèi)最有影響力的、經(jīng)過同行專家評審的高質(zhì)量的期刊。因此，充分利用web of science可以為我們的課題的選擇、研發(fā)以及整體思路提供非常好的資源。通過本次的講座我根本上掌握了web of science上對于資源收索的一些根本操作，為后續(xù)自己的深入探究打下了牢固的根底。 第三，

29、作為一名科研工作者一定要懷著嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度。治學(xué)要嚴謹，做科研更加必須要保持客觀的嚴謹?shù)膽B(tài)度。不能弄虛作假，不可捏造事實。對于自己給出的結(jié)論一定要有理有據(jù)。為此，必須要做到： 一，嚴謹治學(xué)，探索創(chuàng)新 科技工作者必須具備嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和嚴肅的科學(xué)精神。尤其是在科學(xué)實驗中，每一個實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)都必須認真細致地研究，并忠實地予以記載，輕易地?zé)o視某些實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，就可能失去發(fā)現(xiàn)真理的機遇。因此，嚴謹治學(xué)就成了科技工作者不可缺少的職業(yè)道德。 科技工作者要有探索創(chuàng)新的精神?？萍既藛T是自然界和人類社會未知領(lǐng)域的開拓者和探險者，其職責(zé)就在于獲得新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，揭示事物的本質(zhì)和開展規(guī)律?？茖W(xué)技術(shù)研究、推廣

30、活動的特點，就決定了科技工作者不能滿足于原有的知識、理論，而必須在繼承前人研究成果的根底上，銳意探索，大膽創(chuàng)新，走前人沒有走過的路，攀登新的科學(xué)技術(shù)頂峰。 二，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作 對科技工作者來說，謙虛謹慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長，使其知識不斷更新豐富，能力素質(zhì)不斷提高，科技成果不斷刷新；它能促進科技人員永遠保持清醒的頭腦，虛心聽取他人的不同意見，修正錯誤，堅持真理；它能促使科技工作者相互間搞好團結(jié)，同心同德合作攻關(guān)。 團結(jié)協(xié)作是科技進步不可缺少的條件，任何科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是人們團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。如果科技工作者在科研群體中能通力合作，取長補短，就能夠推動科技事業(yè)快速開展。

31、科技工作者要樹立全局思想、整體觀念和團結(jié)互愛、互助合作的精神。 其次，通過學(xué)術(shù)講座，讓我接觸到了學(xué)科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過與他們的交流，加深了我對這個學(xué)科上的認識。同時，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無比強大的求知欲。讓我在未來的路上以他們?yōu)閵^斗目標，加強自身的修養(yǎng)，豐富自身的知識。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。 最后，通過學(xué)術(shù)講座，給了我們一個與學(xué)術(shù)界成功人士面對面的交流時機，這對于那些不善于言談的學(xué)生來說是一個非常好的鍛煉時機。通過師生之間的交流，作為學(xué)生的我們不僅能夠從那些專家上得到一些新的知識，了解學(xué)科的最新前沿。同時，他們也能夠從我們這些學(xué)生上了解到一些新穎

32、的想法。這也會在一定程度上啟發(fā)他們。 總之，通過學(xué)術(shù)講座，將使我能初步領(lǐng)略了專家的一種思想以及思維方式，常聽一些專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上有一個不斷的提升，進而能夠理解這些大家的獨特的思想，從而，能夠為自己的課題研究打下一個充實的根底。【篇三：講座心得感想范文】客。在交往活動中，如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方，了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會一下他人的心理感受，就會理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好方法。 第三個局部是婚前性行為所產(chǎn)生的后果；第四個局部是擁有無悔的愛情。我們這個社會不贊成婚前等不負責(zé)任的性行

33、為，這不是由于我們的封建意識在做怪，而是因為它的確實確能給當(dāng)事人雙方，特別是給女方帶來不可預(yù)見的嚴重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素將會增加。 2021/6/3 “中國巨變講座感想4月10日，我在學(xué)院報告廳聽了 “中國巨變講座。這其中有許多內(nèi)容讓我感觸頗深。 中國的成長不只是運氣，更不單單是因為中國有著這悠久的歷史，而是我們每一位公民的奮斗與努力。正因為每天我們朝著同一個方向努力著，中國才發(fā)生了翻天覆地的變化；正因為時時刻刻我們的心中有黨由國家，中國才如此迅速的成長；正因為中國政府對人民的熱切關(guān)愛，我們的祖國即便在金融危機的背景下也能茁壯成長。 日月如梭，光陰似箭。彈指一揮間，半個

34、世紀過去。我情不自禁地感慨到：中華人民共和國經(jīng)歷了多少的艱難困苦，才有了今天的偉大成就??！伴隨著共和國逐步開展壯大的步伐，半個世紀以來，我國解放軍在毛澤東、鄧小平、江澤民，胡錦濤為核心的幾代領(lǐng)導(dǎo)人的帶著下，發(fā)揚光大我國優(yōu)良傳統(tǒng)的美德。他們?yōu)榱酥袊軌蚋玫拈_展，不惜獻出了他們一生的心血，他們是多么的無私、偉大啊！如果沒有他們，就不會有中國的今天了 服飾的變化、飲食結(jié)構(gòu)的變化、住宅的變化；婚姻風(fēng)俗的變化、喪葬禮俗的變化、其他社會風(fēng)俗的變化。探討影響近代以來人們物質(zhì)生活和社會習(xí)俗變化的因素輪船、鐵路、汽車、飛機等；了解電報、 等通訊工具的開展，認識交通通訊技術(shù)的進步對人們社會生活的影響。互聯(lián)網(wǎng)逐漸普及群