——感覺真好的作文

1、當BABY的感覺真好 “呀！又尿了。珊婷，快拿拖把！”媽媽叫到。原來是我那才出生不久的小表弟撒尿了，可是媽媽的聲音里讓人感覺不到憤怒，倒是洋溢著快樂的氣氛。每次大人們一下班回到家，就會爭著搶著把小BABAY抱起來這兒親親，那兒摸摸，滿眼都閃爍著幸福的光芒。每天不管多累，大人們都會毫不懈怠地為小BABY服務：餓了，給他吃奶；渴了，喂他喝水;嘴角剛咧開了5度角，一家老小就迫不及待地拍起手掌叫嚷道：“寶寶笑了，寶寶笑了！”然后一起哈哈大笑起來，把小BABY嚇得又撇起了嘴；看見把寶寶嚇哭了，大人們趕緊又爭搶著抱起來拍一拍，哄一哄；好不容易安靜了，又給他放優(yōu)美的音樂.當BABY是多么的幸福呀！就連BAB

2、Y 拉屎也是一件讓人感覺幸福的事瞧，小家伙兩天沒拉“臭臭”了，把一家人急得是團團轉， 又是開塞露，又是喂香蕉泥，終于等來了他要拉屎的跡象，一家人圍在他旁邊?！?卟”的一聲臭屁響了，大家屏息凝視，BABY不負眾望使勁兒擠壓， 掙得是滿臉通紅。“ 啪”的一聲，臭粑粑掉在地上?！鞍?，太好了，寶貝你真行！”大家你一言我一語，笑開了懷。仿佛那拉出來的不是臭哄哄的大便，而是黃金。 當BABY的感覺真好！我真想回到BABY期，拾回久違了的這種寵愛。 米公小學文墨文學社：張珊婷指導老師：楊莉 鄧銀放假的感覺真好      因為六月一日是國際兒童節(jié)，所以我們要放假一天，所

3、以可以與星期六、星期天連在一起放假三天。當這個消息從老師口中說出后，我們班就像煮開了的熱水一樣沸騰了起來。       今天晚上作業(yè)很少，我不一會就寫完了，打開電腦玩起了我最愛玩的游戲“摩爾莊園”。玩了很久，一看電腦左下方的時間，?。∈c十分了，我還要看電視呢！我用最快的速度把電腦關掉，迫不及待的打開電視，調到湖南衛(wèi)視看電視劇，一直看到十二點電視劇放完，才又依依不舍得關掉了電視，去睡覺了。       第二天早上，我睜開我朦朦朧朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)太陽已經當空高照了，一縷陽光透過窗簾射到我的床上，我看看床邊的小鬧鐘，竟然

4、已經九點三十分了，這可是我開學以來唯一一次睡覺睡到自然醒。因為以前的每個星期六、星期天我都要去上書法班、英語班。        拉開窗簾，我瞇縫著眼睛享受著陽光的味道，鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲是那么得清脆動聽。多么清新的時刻呀!        放假的感覺真好！                米公小學文墨文學社 劉雯萱  指導教師：鄧銀 楊莉上學的感覺真好

5、文墨文學社 周希文  指導教師 楊莉 鄧銀 “上學的感覺真好！”我吮吸著冰涼可口的冰淇淋，走在上學的路上，情不自禁地說道。身旁那位學友詫異地摸摸我的額頭：“你沒病吧？還有喜歡上學的人？”沒錯，我確實愛上學。如果放假了，老師會布置很多的作業(yè)：語文，數(shù)學自不必說；英語，書法又是必不可少。什么學科都來湊熱鬧，做的我是抬不起頭來。所以我寧愿上學！偶爾也會遇到作業(yè)極少的假日，本以為自己會很快樂，可是玩電腦吧，時間長了無聊；到院子里找朋友吧，出去了。無聊的我在屋子里轉來轉去，唯有孤獨伴隨著我。所以我寧愿上學！ 如果放假了，除了學校老師布置的N多作業(yè)外，爛七八糟的事也特別多。上次五一放了

6、三天假，我就像個大忙人兒似的：第一天做作業(yè)，第二天上補習班，第三天上午去參加一個演出，下午又要陪“購物狂”媽媽去逛超市。三天的時間呀，可是我連一點自己的空閑時間都沒有，我如同一個 滿軸轉的機器人。所以我寧愿上學！ 上學多好?。W校里有那么多的同學，大家可以在一起嘰嘰喳喳地講笑話;可以三五成群地跳皮筋，抓沙包；還可以和好朋友說說悄悄話。上學多好??！可以讓我學到許多的知識，走進豐富多彩的語文世界；探索神秘奇特的科學境地；進入饒有趣味的英語天地。在知識的海洋里遨游，我是多么快樂！真希望我們的日歷上永遠是黑色的字，而不是紅色的。因為“紅色的周末”帶給我的并不是快樂。我愛上學！上學的感覺真好！

7、 睡覺的感覺真好米公小學文墨文學社  葛笛雅現(xiàn)在的學生普遍任務重壓力多，每天像生活在壓力艙里似的，晚上作業(yè)做到八九點，早上七點多點兒就上學，睡眠嚴重不足，天天像描了黑眼圈一樣。我們小學生雖然壓力比較輕，但一到雙休日就要上補習班，各種各樣的補習班讓人眼花。我也不例外，每周六我要在七點半準時起床，然后強打精神，撐著到英語班學三個小時的外語。課堂上只見老師的嘴一張一合，卻不知在講什么，眼前一片茫然，這時的我真想在床上好好的睡一覺啊。終于捱到了星期天，一個星期中只有這天我可以不必擔心學習、不必擔心遲到，放心地好好睡個懶覺。我一直睡到中午十二點，積攢一周的疲勞都消失了，我做了一個好夢

8、，夢中的我來到了一個綠色幽靜的山谷，和小鳥、小鹿一起盡情地玩耍，觀賞山谷里美麗的景色醒來后那個精神的我又回來了。瞧！睡覺不僅能使我減輕壓力，還讓我頭腦清晰，使我不由得感嘆：睡覺的感覺真好！指導老師：楊莉  鄧銀  沒作業(yè)的感覺真好“今天晚上無作業(yè)，大家解解壓！”“耶”老師剛說沒作業(yè)大家就歡呼起來！熬了小時后，放學了，我以劉翔百米沖刺的速度飛奔出學校?；氐郊椅荫R上把這個天大的喜訊告訴爸媽：“老爸、老媽俺今兒沒作業(yè)！”邊說邊跳起了揮手舞（我高興時的重要特征）。“怎么可能，學校不布置作業(yè)還叫學校嗎？”“唉，剛一報告喜訊你就這樣，不和你說了?！蔽已杆匍W身至電視機旁，啟動了

9、這臺用了十幾年的老機器。我邊看邊想：“今晚我要大玩一場！”吃晚飯我就開始實施無作業(yè)的休閑計劃（計劃一）地點：書柜“哪兒去了？我記得在這兒啊，哦，在底下壓著呢！”嘻嘻，本人在找書呢！這么長的休息時間，把課堂內外·創(chuàng)新作文看完是綽綽有余的。哈哈，要知道以前的這個時候我還在“唰唰”地寫作業(yè)呢?。ㄓ媱澏┑攸c：客廳有時間玩怎么能不叫上俺爸媽咧，下五子棋“老爸，來一局吧！”“自己玩去！”正玩電腦的老爸給我吃了一碗閉門羹?？次业募⒎ǎ骸安痪褪窍虏贿^我嘛，手下敗將（本人有史以來下了多局，勝過他局）”“今天，我不步之內解決你，我就不是你爸！”哈哈，計劃二在我的智奪下成功。（計劃三）地點：room看

10、過書，下過棋，該干嘛了呢？看電視倒是首選，順便來包薯片不說了，快，開機啦！“啦啦啦，啦啦啦，電視機被我打開了?！蔽液咧跃幐瑁乐砥?，手里拿著遙控器，想看什么任我選。真是神仙般的日子??！計劃四哎呦，都9點了，快洗洗睡啊！這沒作業(yè)的感覺真好！啥時候可以再來一次??？                            

11、            米公小學文墨文學社 饒鐘愷                    指導教師 ：楊莉  鄧銀   自由的感覺真好              

12、;               米公小學文墨文學社  王石雨嵐 仰望藍天，看見小鳥在空中自由的飛翔，我想象著自由的感覺一定很好！從小到大，一直有人陪在我身邊，我期待著父母將我放飛的日子。有一個周末，我早早地寫完作業(yè)，讓爸爸媽媽帶我去散步。轉了一會兒，我提議：“我們三個分頭走，看誰先回家？”媽媽緊張地說：“你能行嗎？你從來沒有單獨走過路?！蔽遗呐奈业男靥糯舐暤卣f：“沒問題！”說完，我撒腿就跑，兩只胳膊在空中不停地揮舞著，嘴里唱著：“自由了

13、！我要飛得更高，飛得更高”我感覺天空格外明朗，路面格外寬闊。路過小吃攤，我不由地湊過去聞聞香；經過小廣場，我擠到人堆里看熱鬧；前面有個小水坑，我“啪”地一腳踩過去，看水坑里濺起的朵朵水花不用聽到媽媽這也不許，那也不準的嘮叨。自由地感覺真好！  指導教師   楊莉   鄧銀 當家的感覺真好  從小到大我的吃喝拉撒都是父母當家說了算，我多么渴望有遭一日能自己當一回家呀！終于盼來了這一天，他們有事要出去，晚上才回來。耶！我可以。早上睡了個懶覺，吃完早飯本想坐下來看會兒電視，一看表：哇，都九點半了！我趕緊從錢包里拿了三十元錢出門去買菜。到了菜市場，我先

14、到賣青菜的小攤前，買什么呢？這可讓我左右為難。西紅柿紅彤彤的，白菜青油油的，黃瓜嫩汪汪的，茄子紫盈盈的。看起來都那么新鮮，對了！要買我會做的菜。于是經過一番討價還價，我買了一把小白菜，一斤西紅柿。正準備回家，突然想起家里沒有水果了，我又快步走到水果攤前，挑了幾個又大又紅的蘋果?；氐郊?，我先把小白菜擇好洗凈備用，又把西紅柿洗干凈切成塊。從冰箱里取出兩枚雞蛋敲在碗里，橙色的蛋黃，清澈的蛋清，我用筷子把它們攪勻了倒進已經燒熱的油鍋里，只聽“嗞啦”一聲，雞蛋在油鍋里綻開了一朵花，金燦燦的。我來不及欣賞，趕緊用鏟子把鍋里的雞蛋花切碎，把西紅柿“啪”的一下倒進鍋里，用鏟子來回翻炒著，直到把西紅柿的汁都炒了

15、出來。最后再撒上蔥花和鹽，起鍋嘍！呵！一盤色香味俱全的西紅柿炒蛋誕生了。接著我又炒了一盤小白菜，嘗了一下味道也不錯。也許是自己動手的緣故吧，這頓午餐我吃的是有滋有味兒！午飯后，我睡了一會兒午覺，起來寫作業(yè)不知不覺就到了晚上。父母回來了，我這個自封的當家人也就悄然下了崗。當家的感覺真好！因為我嘗到了勞動的快樂。  米公小學文墨文學社：崔月珊 指導老師：楊莉 鄧銀清理水池的感覺真好 米公小學文墨文學社：肖天磊 我們教室前有一個水池，這座教學樓上的同學們總喜歡把很多爛七八糟的東西往里丟。這不，我和陳韜略剛掃完教室準備走，忽然看見水池里不知什么時候躺進了長短不一，顏色各異

16、的粉筆，還有一些塑料袋之類的東西。池子里的臟水下不去，眼看就要漫出來了。怎么辦?去報告老師吧。楊老師說：“你們只當做好事，把它清理干凈吧?！苯拥矫?，我們便開始了清理工作。一會兒功夫就讓它來了個舊貌換新顏。看著自己的杰作，心里美滋滋的，對于平常不愛勞動的我來說，可真有一種成就感！可是看著眼前的一堆粉筆，我們愣住了好好的粉筆扔了多可惜呀！不如把它晾干，也許還能用呢！我把這個主意告訴了陳韜略，他欣然同意。于是我倆又小心翼翼的把這些洗過澡的粉筆一字排開，擺在走廊的柜子上進行晾曬。第四節(jié)課，當著全班同學的面，一向因為不愛勞動受批評的我居然得到了老師的表揚。我心里那個樂呀，嘿，甭提了！下午，我把晾干后的

17、粉筆悄悄地放在講臺上。楊老師來上課，拿起粉筆板書，寫的字比往常更加清晰。難道是粉筆泡過水更好用？我心里琢磨著?！鞍?，今天這粉筆怎么這么好使？”楊老師皺起眉頭自言自語道。“是肖天磊想的辦法。”快嘴陳韜略泄露了這個秘密。六十雙眼睛齊刷刷地望著我，我不由得低下頭。在聽了陳韜略的一番陳述后，楊老師笑了：“行啊，小子，還悄悄做好事，懂得節(jié)約呢！”此刻，我感覺臉在發(fā)燙。因為清理水池這么一點芝麻小事兒，我竟然兩次受表揚。清理水池雖然有點臟，有點麻煩，但是為大家創(chuàng)造了干凈的環(huán)境，感覺真好呀！  指導老師：楊莉 鄧銀 誠實的感覺真好（張心怡） 大概在我四年級時。曾經發(fā)生過一件事情，那件事情至今記憶猶新。 有一次數(shù)學考試。我一看題目十分簡單，就拿起筆三下五去二麻利地做完了所有題目。當時非常自信我也沒有檢查，就交了試卷。 第二天數(shù)學課老師發(fā)試卷時，我以為這次考試考的很好，正沾沾自喜等著老師表揚我呢。突然老師喊我說: “張心怡，75分”。我一聽，頓時蒙了，心里非常難過。我為什么會考這么差？放學了，我心事重重的往家走，雙腿像灌了鉛似的邁步開步。邊走邊想怎樣應付家長在試卷上面的簽字。想著想著我計上心來，干脆模仿家長的簽字蒙混過關?；氐郊依铮蚁褡鲑\似的，悄悄的溜進了書房，輕輕