大班教案--輪胎大冒險_第1頁
大班教案--輪胎大冒險_第2頁
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文檔簡介

1、活動名稱:輪胎大冒險 班 級:大一班活動目標:1 1、通過有趣的輪胎游戲練習單腳跳、雙腳跳、鉆爬、滾動、搬運、投擲等動作,訓練幼兒的協(xié)調(diào)性和靈敏性。2 2、體會輪胎花樣游戲的快樂?;顒訙蕚洌翰噬囕喬ト舾苫顒舆^程:一、律動運動操二、探索活動1 1、幼兒自由探索“輪胎”的多種玩法。老師實行巡視、引導、鼓勵,讓幼兒注意安全等。2 2、教師引導幼兒說說輪胎有幾種玩法,怎么玩 ?并示范(1)、跳輪胎:把輪胎平放在地上,讓幼兒單腿、雙腿跳進輪胎(2)、鉆輪胎:把大輪胎豎起,讓幼兒鉆過輪胎。(3)、轉(zhuǎn)輪胎: :把輪胎立在原地,雙手扶住輪胎兩側(cè)向不同方向用 力推,使其轉(zhuǎn)動。(4) 、趴輪胎:雙手握住兩側(cè),

2、以雙腳為支點,找好平衡向前滾動(5) 、滾輪胎:雙手交替向前滾動輪胎。3 3、幼兒分組實行比賽,體驗游戲的樂趣三、實踐活動 根據(jù)幼兒意愿選擇幾種輪胎花樣玩法實行組合,設計游戲情境。師:剛剛的熱身賽小朋友表現(xiàn)都很棒,現(xiàn)在真正的考驗開始啦! 我們要一起去探險, 在探險中, 需要小朋友們有充足的勇氣和戰(zhàn)勝困 難的決心,那么,小朋友們,你們準備好了么 ? ?1 1、鉆山洞游戲玩法:幼兒從 4 4 個立起的輪胎中間鉆過去,全部幼兒通過后請幼兒總結(jié)經(jīng)驗,教師小結(jié)。并找一名幼兒示范。2 2、走山路游戲玩法:幼兒從 4 4 個平放在地面的一排輪胎中間跳過去,全部幼兒通過后請幼兒總結(jié)經(jīng)驗,教師小結(jié)。并找一名幼兒

3、示 范。3 3、過小橋游戲玩法:幼兒從長木板和輪胎搭成的小橋的上面走過去,全部幼兒通過后請幼兒總結(jié)經(jīng)驗,教師小結(jié)。并找一名幼兒示 范。4 4、斜坡路游戲玩法:幼兒在輔助材料斜坡路上推輪胎,全部幼兒完成后請幼兒總結(jié)經(jīng)驗,教師小結(jié)。并找一名幼兒示范。5 5、打野狼游戲玩法:幼兒將紙球從立起來的輪胎中間的洞投擲過去,全部幼兒完成后請幼兒總結(jié)經(jīng)驗,教師小結(jié)。四、整理活動1.1. 聽音樂做腰、腿等部位的放松運動。2.2. 組織幼兒整理地上的輪胎。游戲反思:幼兒是在與材料相互作用中主動學習和發(fā)展的,“輪胎大冒險”活動是根據(jù)幼兒的身心特點,選擇幼兒日常易見的廢舊輪胎作為活動 器械,并激發(fā)了幼兒對活動的探索欲

4、望,從而使幼兒在游戲中主動嘗 試,大膽想像,創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)了多種玩法,使之成為就成了孩子們戶 外活動中一個重要的體育器械。在活動中我創(chuàng)設了一個寬松的環(huán)境讓幼兒充分探究、想像。輪胎怎么玩?首先,得讓輪胎動起來。用雙手扶穩(wěn)輪胎兩側(cè),推動輪胎向 前滾動,也能夠待動作熟練后可由雙手滾變?yōu)閱问譂L, 要求幼兒按照 直線滾動,還可實行繞障礙滾。在輪胎組合游戲“營救小兔”,幼兒情緒高漲,把活動推向了高潮。那么除了滾、推,還有沒有其他玩法 呢?將輪胎的圓洞相對,擺成一列直線,看誰鉆得快;將輪胎原地立 住,雙手向不同方向推動,讓輪胎像陀螺一樣,看誰轉(zhuǎn)的快;將輪胎 呈直線或曲線平放在地上,實行雙腳或是單腳跳的游戲,看

5、誰跳得快; 這些都是孩子們持續(xù)探索的成果。為了讓孩子們玩得更有創(chuàng)造性,我還建議孩子們把輪胎和其他材 料結(jié)合起來玩。于是,我為他們提供了木板、紙球、斜坡等輔助材料。 這樣,輪胎的玩法就更多了。 1 1、能夠在輪胎上擺長長的一排木板, 就像架起一座小橋。幼兒走在上面不但訓練了平衡水平, 還增添了克 服困難的勇氣和信心! 2 2、將輪胎立起來,把紙球從中間的洞投擲過 去,不但鍛煉孩子們手眼配合水平,還培養(yǎng)了同伴間的團結(jié)協(xié)作的水 平。3 3、利用坡路,理解上坡時費力和下坡時省力的原理,提升幼兒對輪胎的控制力和在不同環(huán)境下的應變水平。每一個游戲環(huán)節(jié)的設 計,都在不同方面讓幼兒得到了不同的鍛煉。在整個活動中, 我針對不同水平的幼兒, 采用不同的鼓勵引導方 式,讓所有幼兒都能情緒愉快,團結(jié)協(xié)作地完成游戲,并通過游戲促 動幼兒的自主性、 創(chuàng)造力的發(fā)揮。培養(yǎng)了幼兒勇敢、 團結(jié)合作的品質(zhì), 使整個活動獨具特色。通過簡單加工制作和情景設定 , , 使原本無使用 價值的粗劣材料變廢為寶 , , 使之成為具有適用教學練習等價值功用的 輔助教學用品。同時,我們也遵循了玩教具要建立在環(huán)保的理念上, 本著“變廢為寶”的原則,讓它產(chǎn)生價值功用。通過輪胎大冒險這個戶外游戲活動,不但鍛煉了孩子們的身 體協(xié)調(diào)水平、平衡水平;還鍛煉了孩子們的想象力、創(chuàng)造力、配合力 和團隊協(xié)作力。同時讓我深刻體會到了戶外活

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