選好立意角度寫好話題作文

1、選好立意角度，寫好話題作文江蘇省東臺市富東鎮(zhèn)中學 吳小進（_*）設計思路圍繞話題作文的特點及立意逐步討論，先理論，后實踐，不要求成文，只要求單項突破成功。導寫過程一、導入1、話題作文首次出現(xiàn)于1998年的高考作文，它的出現(xiàn)引起了社會的廣泛關注和強烈反響。它是一種新的作文命題形式，以人人有話可說為基準點，能激發(fā)習作者的發(fā)散思維和創(chuàng)造性思維，從而做到觸類旁通，舉一反三?，F(xiàn)在話題作文已成為中、高考作文命題的普遍形式。2、請學生齊讀材料一：中考話題作文示例1、跑步，能鍛煉身體；跑步，能磨煉意志。人的一生都在跑步。有的人喜歡在平坦的大路上跑步，有的人喜歡在幽靜的小路上跑步。請以“跑步”為話題寫一篇文章，

2、可以記敘跑步的情景；可以發(fā)表議論，揭示跑步蘊含的哲理；可以說明跑步鍛煉的要領、方法等等。要求：1除詩歌外，文體不限；2文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名；3題目自擬；4不少于600字。（2001年貴州省遵義中考試題）2、走進考場，打開試卷，一道道考題出現(xiàn)在我們面前，等待我們?nèi)ニ伎迹ソ獯?，去攻克但考題又豈止出現(xiàn)在考場內(nèi)，出現(xiàn)在試卷上呢？在我們的成長道路上，在我們的心理歷程中，同樣會出現(xiàn)各種各樣的考題，需要我們?nèi)ッ鎸?。就在解決一道道考題的過程中，我們不斷地前進著。請以“考題”為話題作文，標題、內(nèi)容、文體自定，字數(shù)在600字左右。（2001年江蘇省鹽城中考試題）3、同學們正處在獨立人格形成的時期，

3、都希望受人尊重，正學著尊重別人。尊重很容易做到：得到幫助時道聲謝，妨礙別人時道句歉；為演出成功鼓掌，為同學的進步喝彩；一句問候，一聲再見尊重也容易被人忽視：遭人冷落，被人揭短，惡語觸怒他人，譏諷同學弱點總之，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。請以“尊重”為話題作文，標題、內(nèi)容、文體自定，字數(shù)600字左右。（2001年江西省中考試題）總結(jié)：這三題展示了話題作文的一般形式先給出一段提示材料，為我們多角度構(gòu)思提供幫助，之后便提出話題，要求完成一篇文體不限的作文，標題自擬，字數(shù)一般在600字左右。二、簡析初看話題作文，我們可能會將它與材料作文相混淆。話題作文與材料作文雖都有“材料”，但仍有明顯區(qū)

4、別。即：提供材料的目的不同；對材料的處理不同；寫法不同。請一位同學朗讀材料二：話題作文特點簡介1、寫作范圍寬廣。對話題作文有狹義和廣義兩種理解。狹義理解：話題就是“作文題目”，就是“作文主題”，就是“作文中心”?！霸挕本褪钦務摰囊馑迹蚨掝}作文的寫作必須緊密圍繞話題進行。廣義理解：只要與話題有關，只要在話題范圍內(nèi)所進行的創(chuàng)作都可以。這時的話題只相當于一個“由頭”。2、降低了審題的難度。由于對話題作文的狹義、廣義的理解都正確，因而話題作文更有利于學生說出自己想說的話、真實的話，故其立意、取材都更自由。3、表達方式靈活多樣。無論是記敘文、議論文、說明文，還是小說、童話、寓言，甚至戲劇、詩歌等，只

5、要是符合話題敘述的需要，都可以成為作文的載體。由于有上述三大特點，就給考生以更大的寫作空間，有利于考以揮創(chuàng)造性，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高語文素質(zhì)。簡單地打個比方：材料作文好比為你提供了水泥、黃沙、磚瓦，要你蓋一座平房或樓房，無論你蓋成何種造型，都必須用到為你提供的這些材料，并且符合平房或樓房的要求。而話題作文則沒有那些限制，首先你可以用為你提供的水泥、黃沙、磚瓦等材料，也可以不用這些材料，而用柴草、木料甚至紙張、畫筆、肥皂泡等等；其次，它沒有平房或樓房的限制，只要是能居住的，哪怕地窖、窩棚也行?？傊掝}作文在文體、內(nèi)容上的限制更少；取材、構(gòu)思的范圍更廣；立意更自由，更有利于我們作文創(chuàng)新，因而成為一

6、種作文新趨勢。三、寫作指導1、根據(jù)話題作文的形式和特點，我們在作文時應注意：首先應該認真閱讀提示，讀懂提示所暗含的全部指向，以便其后進行多角度構(gòu)思。其次，要正確選擇作文的立意角度。2、由于作文有時間、篇幅的限制，尤其在考場上，我們不可能將所想到的都寫出來。而且，雖然話題作文允許我們暢所欲言，但作文畢竟是展現(xiàn)大家世界觀、是非觀是否正確、健康的重要窗口，因此作文前一定要正確立意，對于自己理解不透的人物、事件、現(xiàn)象等，不要輕易寫入作文中。一句話，要正確地選擇立意角度，以寫好話題作文。那么，立意，也就是確立中心，有什么要求呢？請學生齊讀材料三：立意的要求1、立意要正確，有積極意義，符合客觀實際。2、立

7、意要集中，只有一個中心意思。3、立意要新穎，選擇角度的切入口要小。4、立意要深刻，選擇自己最有體會的人生感悟，挖掘生活底蘊。這四條要求在所有作文立意時都應遵循，但如果在短時間內(nèi)不能兼顧新穎、深刻的要求，則首先要做到正確、集中。四、單項訓練講聾啞人與盲人的故事。說明一個人進入了思維死角，就毫無活力，要進行多角度構(gòu)思立意作文。話題作文“蠟燭”立意示例之一1、 寧可化為灰燼，也不彎下脊梁。2、 站得不端正的，必然淚多命短。請思考：你是否還有別的立意？教師范讀材料四：話題作文“腳印”立意示例1、由腳印想到魯迅的話：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒的路，走的人多了，也便成了路

8、。”2、從腳印的大小、深淺可以鑒別人的高矮、胖瘦，這有助于公安人員緝拿罪犯。3、常言說：“一步一個腳印”，所以做任何事都要踏踏實實，反對浮夸的作風。4、人走過后會留下腳印，從而想到每個人的一生應留下一段怎樣的歷史。5、有的人喜歡踏著前人的腳印走，這樣比較平穩(wěn)，不會有風險；有的人喜歡走前人從未走過的道路，披荊斬刺，敢于冒風險，為后人開創(chuàng)出一條新路。在今天改革的年代，要敢于走出自己的道路，留下自己前進的腳印。請討論以上立意正確與否，哪一條為最佳立意？五、綜合訓練請學生以“材料一”的第三題為例，分組做立意訓練，將確定的中心用一句完整的句子表述出來。完成后當堂討論。六、話題作文分類立意指導看下面所列9

9、個話題：1、不妨一試（2001年江蘇省南京市語文中考指導例題）2、迎向風雨（同上）3、感受快樂（2001年江蘇高中會考作文試題）4、夢（2000年陜西省寶雞市中考作文試題）5、網(wǎng)（2001年江蘇省南京市高三作文聯(lián)賽試題）6、門（同上）7、個性（同上）8、游戲（2000年福建省莆田市中考作文試題）9、五一長假（2000年江蘇省南通市中考作文試題）這些話題可以歸為三類：一是題旨明確型，如1、2、3題，可直接以話題為中心寫作；二是隱含深義型，如4、5、6題，要深入挖掘其象征義、比喻義、引申義等深層含義，并以此為中心寫作。同類的話題還有“窗口”、“臺階”、“泥土”、“梯”、“墻”等。三是熱門話題型，如7、8、9題，這類話題作文大眾普遍關注，但尚未有定論，可以自成一家之言，只要言之有理即可。七、總結(jié)今天我們這堂課介紹了話題作文的基本特點，重點進行了話題作文的立意訓練。最后要強調(diào)的是：話題作文雖不限文體，但并不意味著可以隨心所欲地想怎樣寫就怎樣寫。