初中歷史新課標(biāo):青銅器和甲骨文_第1頁
初中歷史新課標(biāo):青銅器和甲骨文_第2頁
初中歷史新課標(biāo):青銅器和甲骨文_第3頁
初中歷史新課標(biāo):青銅器和甲骨文_第4頁
初中歷史新課標(biāo):青銅器和甲骨文_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、青銅器與甲骨文第5課新 課 導(dǎo) 入2010年上海世博會中國館建筑“東方之冠” 新 課 導(dǎo) 入思考:你對2010年上海世博會中國館有何印象?你認為上圖中國館建筑“東方之冠”的創(chuàng)意靈感來源于什么?目錄錄特點特點內(nèi)容 重點:青銅器的高超工藝 難點:青銅器的代表作;造字特點重 難 點合作學(xué)習(xí):青銅器的高超工藝 青 銅 業(yè)發(fā)展過程原始社會后期:商朝:商朝:西周:出現(xiàn)種類增多代表作品種類更加豐富,大量用于祭祀司母戊鼎四羊方尊最大思考:“鼎”在我國傳統(tǒng)文化中有著相當(dāng)重要的地位。你知道哪些與鼎有關(guān)的成語典故呢?一言九鼎、問鼎中原、三足鼎立、大名鼎鼎、鼎力相助合作探究司母戊鼎1.33米1.1米重832.84千克

2、當(dāng)時,鑄造這樣一個大鼎,需要兩三百人同時操作,由此可見,商朝的青銅鑄造業(yè)有何特點?特點一:規(guī)模大思考:青銅業(yè)的特點有哪些?酒器盥(gun)水器樂器銅鏡食器兵器農(nóng)具特點二:品種多四羊方尊蕉葉形紋理清晰四只大卷角羊羊的前腿三、工藝高超青銅立人像青銅面具特點四:分布地區(qū)廣泛司母戊鼎“古者無文字,其有誓之事,事大,大其繩;事小,小其繩?!边@說明古代的人是用什么來記事的呢這說明古代的人是用什么來記事的呢? ?繩子繩子一、甲骨文記事 1、發(fā)現(xiàn):1899 清 王懿榮2、主要地點:安陽殷墟、陜西、山東3、數(shù)量多:10萬余片這是甲骨文表示交通工具的兩個字,你這是甲骨文表示交通工具的兩個字,你認識嗎?能說出他們的

3、造字方法嗎?認識嗎?能說出他們的造字方法嗎?人人牛牛水水日日上上下下明明射射鼠?;⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬1、造字方法:象形、指事、會意、形聲2、最原始的造字方法:象形字 (40%)3、最為進步的造字方法:形聲字甲骨文的造字特點:意義:甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基意義:甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),是漢字形成與發(fā)展的重要本結(jié)構(gòu),是漢字形成與發(fā)展的重要階段。階段。一、青銅器的高超工藝時間跨度作用制作出現(xiàn):原始末期發(fā)展:商周時期身份地位與國家權(quán)力的代表性器物二、甲骨文記事三、甲骨文的造字特點課堂小結(jié)“泥范鑄造法泥范鑄造法”種類豐富種類豐富數(shù)量眾多數(shù)量眾多工藝高超工藝高超【1】青銅器被用作生產(chǎn)工具是我國生產(chǎn)力的重大發(fā)展。相傳我國最早出現(xiàn)青銅器是在( )A、原始社會末期 B、夏朝C、商朝 D 、西周A 當(dāng)堂達標(biāo)【2】“洹水安陽名不虛,三千年前是帝都”。下列文物出土安陽殷墟的是( )A、司母戊鼎 B、編鐘C、竹簡 D、半坡彩陶A當(dāng)堂達標(biāo)退出課堂作業(yè):課堂作業(yè):1、青銅器最早出現(xiàn)于( )。2、世界上最重的青銅器是( )。3、商周時期的青銅器有( )、( )、( )等特點。4、人們把商周時期刻寫在龜甲獸骨上的文字叫作( )。5、我國有文字可考的歷史從( )開始。6、甲骨文的造字方法有( )、( )、( )、( )等。原始社會末期原始社

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論