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文檔簡介
1、2022 年少兒體育培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀分析目錄2022 年少兒體育培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀分析 . 1一、定義. 3二、產(chǎn)業(yè)鏈. 3三、行業(yè)發(fā)展歷程 . 6四、行業(yè)主要政策匯總 . 7五、行業(yè)發(fā)展環(huán)境 . 10六、行業(yè)驅(qū)動因素 . 12七、行業(yè)痛點(diǎn). 16八、行業(yè)發(fā)展建議 . 18九、行業(yè)發(fā)展趨勢 . 19十、行競爭格局 . 21十一、 行業(yè)代表企業(yè) . 22代表企業(yè) 1. 22代表企業(yè) 2. 23一、定義少兒體育培訓(xùn)是指針對 3 至 18 歲的少年兒童傳授體育運(yùn)動 技術(shù)和訓(xùn)練方法等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)活動,旨在提高受教者 體育興趣、培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣、進(jìn)而增強(qiáng)體質(zhì)、提高運(yùn)動水平和 技能等。根據(jù)運(yùn)動項(xiàng)目品類,少兒體育培訓(xùn)
2、市場可細(xì)分為個 人項(xiàng)目培訓(xùn)市場、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目培訓(xùn)市場、高端項(xiàng)目培訓(xùn)市場。 個人項(xiàng)目培訓(xùn)市場包括網(wǎng)球、羽毛球、體操、跆拳道、游泳 等課程;團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目培訓(xùn)市場包括籃球、足球、橄欖球、棒球 等課程;高端項(xiàng)目市場包括冰球、擊劍、馬術(shù)、高爾夫等課 程。二、產(chǎn)業(yè)鏈中國少兒體育培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈包括上游市場主體產(chǎn)品供應(yīng) 商、教育組織生產(chǎn)者和教育實(shí)施者,中游市場主體為培訓(xùn)服 務(wù)者,下游市場主體為 B 端的學(xué)校以及 C 端的個人用戶。其 中,上游負(fù)責(zé)為中游機(jī)構(gòu)提供場地資源、體育運(yùn)動裝備以及 師資力量;中游負(fù)責(zé)向下游消費(fèi)者提供體育培訓(xùn)內(nèi)容推廣與 供應(yīng);下游消費(fèi)者購買培訓(xùn)課程的費(fèi)用為少兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 的主要盈利來源。1 產(chǎn)業(yè)
3、鏈上游:場地資源、體育運(yùn)動裝備、師資力量上游市場的產(chǎn)品供應(yīng)商主要包括場地提供商、裝備提供商等, 其中場地資源是體育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的必備因素。場地資源主 要來源學(xué)校或者國有企業(yè)的體育場館,民營場館較少。截至 2018 年末中國體育場地人均面積不足 2.0 平方米,與美國的 人均體育場地面積 16.0 平方米以及日本的人均體育場地面 積 19.0 平方米相比較, 中國可用的體育場地嚴(yán)重不足。 體育 場地的供給不足,將成為體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的一大阻力。目 前, 部分品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為拓展業(yè)務(wù)規(guī)模, 自建體育培訓(xùn)場館, 希望通過自營場館形式有效降低運(yùn)營成本,進(jìn)而助力企業(yè)在 行業(yè)中占領(lǐng)一定的份額。優(yōu)質(zhì)的教練資源
4、是體育培訓(xùn)行業(yè)發(fā) 展的基礎(chǔ)。中國體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教練員主要來自于退役運(yùn)動 員、體育教師、體育院校畢業(yè)生和社會體育愛好者。其中退 役運(yùn)動員具有較強(qiáng)的專項(xiàng)技術(shù)能力、豐富的運(yùn)動實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)?力,雖然其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較為欠缺、理論基礎(chǔ)知識較為薄弱,但 仍是體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最為優(yōu)先要引進(jìn)的人才;而體育教師的教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)較為豐富,能快速洞悉學(xué)員的心理狀態(tài),亦是培訓(xùn)機(jī) 構(gòu)較為優(yōu)先引進(jìn)的人才。伴隨資本市場不斷向體育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè) 布局,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭將日趨激烈,具有優(yōu)秀師資力量的企業(yè) 具有核心競爭力,優(yōu)先獲得市場份額。2 產(chǎn)業(yè)鏈中游:體育培訓(xùn)內(nèi)容推廣、供應(yīng)培訓(xùn)服務(wù)者的經(jīng)營模式主要分為自主經(jīng)營、租賃經(jīng)營以及合 作經(jīng)營三大類型。自主經(jīng)營
5、模式是指體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依托于自 身場地資源開展培訓(xùn)業(yè)務(wù)。機(jī)構(gòu)擁有場地自主經(jīng)營權(quán),免除 場地租賃成本,進(jìn)而提高機(jī)構(gòu)的盈利空間。因此,自主經(jīng)營 模式為體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較優(yōu)的經(jīng)營模式。租賃經(jīng)營模式是指體 育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要通過預(yù)付租金的方式向場地提供商包時、包 場,這是目前大部分企業(yè)采取的經(jīng)營模式。由于租賃模式下 的場地資源難以得到保障,場地提供商會根據(jù)自身運(yùn)營情況 隨時調(diào)整出租時間,這導(dǎo)致培訓(xùn)機(jī)構(gòu)容易處于被動位置上。 合作經(jīng)營模式是指培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與場地提供商共同向?qū)W員提供 培訓(xùn)服務(wù),其中場地供應(yīng)商提供場地和器材資源,培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 執(zhí)行運(yùn)營工作。另外,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)除提供專業(yè)的體育運(yùn)動培訓(xùn) 服務(wù)之外,同時組織相關(guān)自有賽事與
6、開辦俱樂部,進(jìn)而增強(qiáng) 學(xué)員的參與感,同時讓學(xué)員獲得直觀的訓(xùn)練結(jié)果,與培訓(xùn)業(yè) 務(wù)進(jìn)行聯(lián)動發(fā)展。賽事運(yùn)營與俱樂部的舉辦一方面有利于體 育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提升品牌形象,打造自有賽事 IP;另一方面能為 企業(yè)獲得業(yè)務(wù)流量導(dǎo)入,例如萬國體育組織的萬國冠軍賽、 動因體育舉辦的宏超籃球聯(lián)賽等。在市場需求持續(xù)釋放以及 國家政策持續(xù)落實(shí)的推動下,具有完善的產(chǎn)品體系、優(yōu)秀機(jī) 構(gòu)運(yùn)營的能力以及充足的場地資源等核心壁壘的企業(yè)將在 市場競爭中脫穎而出。3 產(chǎn)業(yè)鏈下游:學(xué)校、個人用戶B 端的學(xué)校平臺付費(fèi)群體可分為公立學(xué)校、國際學(xué)校、民辦 學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)四類。部分學(xué)校目前體育資源較為短缺,會 選擇與第三方體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作開展體育課
7、程。其中國際學(xué) 校在決策上游一定的自主權(quán),主要原因是國外升學(xué)和課程具 有多樣化需求。在多元化需求的情況下,部分國際學(xué)校更加 愿意為體育培訓(xùn)課程付費(fèi)。雖然 B 端市場能夠在短期內(nèi)迅速 獲得現(xiàn)金流,但其市場運(yùn)營嚴(yán)重依賴于渠道和銷售人員的自 身素質(zhì)能力,且 B 端市場的需求具有較大的差異化,體育培 訓(xùn)企業(yè)難以形成規(guī)模效應(yīng)。在體育培訓(xùn)市場整體處于發(fā)展階 段的當(dāng)下,多數(shù)企業(yè)通過與 B 端展開合作,打造自身品牌影 響力,從而吸引 C 端流量。 C 端最終付費(fèi)群體為學(xué)生家長。 根據(jù)年齡層可將 C 端個人用戶分為幼兒園、小學(xué)、初中、高 中四個類型,各類型用戶的運(yùn)動需求均不相同。幼兒園類型 的家長消費(fèi)相對偏向于
8、素質(zhì)教育,以增強(qiáng)孩子身體素養(yǎng)為主, 伴隨孩子年齡的不斷增長,將促使家長的消費(fèi)向應(yīng)試教育傾 斜。縱觀少兒體育培訓(xùn)市場容量, C 端市場總量遠(yuǎn)超過 B 端 市場, C 端市場潛力較為強(qiáng)勁。三、行業(yè)發(fā)展歷程1.2.3.四、行業(yè)主要政策匯總1.體育總局: 體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃明確指出加快青少年體育發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年活動場地 的建設(shè),同時開展多元化的體育活動和運(yùn)動項(xiàng)目技能培訓(xùn)促 進(jìn)青少年養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣,掌握一項(xiàng)以上體育運(yùn)動技能。政府對青少年健康體質(zhì)的重視程度不斷加深,激發(fā)了社會力 量不斷參與體育發(fā)展,進(jìn)而大力推動少兒體育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā) 展。2.體育總局: 關(guān)于加強(qiáng)競技體育后備人才培養(yǎng)工作的 指導(dǎo)意
9、見圍繞進(jìn)一步完善競技體育后備人才培養(yǎng)體系,引導(dǎo)和支持社 會力量參與競技體育后備人才培養(yǎng)工作,鼓勵各級各類學(xué)校 以足球、籃球等項(xiàng)目重點(diǎn),組織開展體育教學(xué)和訓(xùn)練活動, 全面提升青少年訓(xùn)練的科學(xué)化水平。這在一定程度有助于各 式各樣的青少年體育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)興起,促進(jìn)行業(yè)快速發(fā)展。3.體育總局: 青少年體育“十三五”規(guī)劃與青少 年體育活動促進(jìn)計劃明確表示至 2020 年青少年活動更加多樣化。這意味政府充 分調(diào)動社會積極性和創(chuàng)造性,積極培育青少年體育服務(wù)業(yè)態(tài), 以至于青少年體育技能培訓(xùn)質(zhì)量與效益持續(xù)提升,進(jìn)而推動 行業(yè)發(fā)展。4.行業(yè)主要政策匯總5. 關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的 意見均明確指出需
10、把學(xué)生參加體育活動情況、學(xué)生體質(zhì)健康狀況 和運(yùn)動技能等級納入考試評價體系,將體育上升至與語文、 數(shù)學(xué)、英語三大主科同等的地位。這從根本性上激發(fā)體育培 訓(xùn)行業(yè)市場潛力,促進(jìn)體育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。6.7.8.五、行業(yè)發(fā)展環(huán)境1.經(jīng)濟(jì)環(huán)境受益于中國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)步,中國居民可支配收入不斷 上升,中產(chǎn)階級人口數(shù)量持續(xù)擴(kuò)大。 2018 年,中國全國城鎮(zhèn) 居民人均可支配收入為 39,251.0 元。在此宏觀經(jīng)濟(jì)背景下, 居民在教育消費(fèi)方面的意愿顯著提升。 2018 年, 中國城鎮(zhèn)居 民教育消費(fèi)支出占人均全年總支出的 11.3%,同比去年增長 4.5%。居民教育消費(fèi)支出與人均全年總支出的比重呈現(xiàn)逐年 上漲趨
11、勢,這意味著家庭對子女教育重視度日益提高,居民 在教育上有強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望。伴隨人均可支配收入的增長, 家庭教育消費(fèi)支出仍有較大的上升空間。2.社會環(huán)境居民可支配收入持續(xù)增長,消費(fèi)者的消費(fèi)水平提高帶動教育 觀念的更迭,加上體育培訓(xùn)對孩子成長帶來積極作用,當(dāng)前 已有近九成的家長有意愿報體育類的素質(zhì)教育,同時當(dāng)代家 長結(jié)構(gòu)逐漸年輕化, 80 后、 90 后成為家長結(jié)構(gòu)的主體。 80后、 90 后父母對身體健康、生活品質(zhì)重視程度日益增強(qiáng),且 在改革開放的進(jìn)程不斷深入的大背景下,全球文化理念不斷 交融,越來越多的父母意識到孩子的體質(zhì)體能發(fā)展是學(xué)習(xí)與 品質(zhì)生活的基礎(chǔ)保障,從而更加重視孩子的運(yùn)動素質(zhì)培養(yǎng)。家
12、長們除了讓孩子接受多元化的教育外,同時注重提升孩子 的身體素質(zhì)。體育培訓(xùn)課鍛煉孩子的靈敏、 力量、協(xié)調(diào)能力, 同時能夠培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作、堅韌、積極向上的性格。如足 球、籃球、棒球?yàn)榇淼膱F(tuán)體運(yùn)動帶有社交屬性,參與此類 運(yùn)動培訓(xùn)有益于培養(yǎng)孩子的社交能力。通過體育培訓(xùn)課程提 升孩子的綜合素質(zhì),符合大多數(shù)家長的期望。未來隨著中產(chǎn) 階級的規(guī)模擴(kuò)大,家長對教育投入的承受能力將會更高,并 且伴隨各省市推動體育培訓(xùn)的政策逐步落地,家長對體育教 育的投入意愿也將更強(qiáng)烈。六、行業(yè)驅(qū)動因素1.政策紅利釋放對行業(yè)的積極影響近年來,政府不斷出臺鼓勵體育培訓(xùn)行業(yè)的政策,為體育培 訓(xùn)興起提供基礎(chǔ)保障。一方面,國家對體育后
13、備人才培養(yǎng)的 關(guān)注度不斷提高;另一方面,國家對青少年體質(zhì)健康越來越 重視,不斷推進(jìn)各類青少年活動改革試點(diǎn)工作,大力促進(jìn)青 少年體育組織發(fā)展。 2016 年以來, 政府制定了一系列政策促 進(jìn)青少年體育的發(fā)展,鼓勵青少年積極參加體育活動,推動 學(xué)校體育教育力度不斷加大,進(jìn)而促進(jìn)中國少兒體育培訓(xùn)產(chǎn) 業(yè)的蓬勃發(fā)展。2.資本積極布局助力行業(yè)發(fā)展體育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)利好政策持續(xù)出臺,行業(yè)發(fā)展較強(qiáng)較好吸引了 多方資本入局。 據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計, 2018 年上半年中國體育培訓(xùn)產(chǎn) 業(yè)投資共計 12 起, 平均單筆投資額為 0.1 億人民幣, 眾多資 本機(jī)構(gòu)加速布局體育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè),推動體育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 資本市場的聚焦為體育培
14、訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定了良好的資本 基礎(chǔ),尤其是提升空間巨大的少兒體育培訓(xùn)市場。伴隨素質(zhì) 教育理念日益深入,少兒體育教育將日趨受到更多家長關(guān)注。 另外,相對于體育產(chǎn)業(yè)的其他細(xì)分領(lǐng)域,少兒體育培訓(xùn)的先 付費(fèi)后培訓(xùn)的商業(yè)模式具有良好的現(xiàn)金流優(yōu)勢。在龐大需求 市場以及清晰商業(yè)模式的背景下,少兒體育培訓(xùn)日漸受到重 視。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計, 2018 年投資共計 16 起,累計融資金額 2.6 億元,其中少兒體育培訓(xùn)行業(yè)的各細(xì)分領(lǐng)域均獲得了資本關(guān) 注。眾多資本機(jī)構(gòu)加速布局少兒體育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè),有助于全面 升級體育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè),推動產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)專業(yè)化,規(guī)范化,產(chǎn)業(yè)化 的發(fā)展趨勢。3.2 消費(fèi)水平上升,體育教育受到關(guān)注居民教育消費(fèi)支
15、出與人均全年總支出的比重呈現(xiàn)逐年上漲 趨勢,這意味著家庭對子女教育重視度日益提高,居民在教 育上有強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望。伴隨人均可支配收入的增長,家庭 教育消費(fèi)支出仍有較大的上升空間。4.5.6.中國少兒接受體育培訓(xùn)年齡逐漸提前,種類亦不斷向多元 化發(fā)展,青少年群體成為中國體育培訓(xùn)市場中的主力軍。一 方面,在中國中小學(xué)生的素質(zhì)教育進(jìn)程日趨深化的背景下, 家長對青少年的教育理念亦逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變,對體育教育的認(rèn) 識不斷深化。另一方面,政府對青少年體質(zhì)健康重視加強(qiáng), 國家鼓勵政策不斷推行。例如 2016 年教育部印發(fā)關(guān)于進(jìn) 一步推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見中將 體育考試納入中小學(xué)正式考試當(dāng)中,
16、這意味著體育與語文、 數(shù)學(xué)、英語同等重要。體育不僅是素質(zhì)教育,同時更增加了 一些應(yīng)試的剛性需求。體育教育需求大量釋放不斷促進(jìn)體育 培訓(xùn)市場不斷升溫。7.少兒體育培訓(xùn)的目標(biāo)客戶群體為 3-18 歲的青少年與幼兒。 2013 年至 2017 年間,中國高中階段在校人數(shù)以及初中階段 在校人數(shù)基本維持穩(wěn)定甚至有所下滑,而初等教育在校人數(shù) 則呈現(xiàn)上漲趨勢。 2017 年中國 0 至 14 歲少兒群體人數(shù)超過十三億人,初等教育在校人數(shù)則超過一億人。此外,伴隨中 國二胎政策的全面放開,在“十三五”規(guī)劃期間每年出生人口 預(yù)測為兩千萬人。雖然當(dāng)前少兒體育培訓(xùn)覆蓋 14 歲以下人 口的比重較低,但伴隨家長對孩子體
17、育運(yùn)動的重視程度不斷 提高,少兒體育培訓(xùn)的覆蓋率將呈現(xiàn)明顯上升趨勢。目前, 中國少兒體育培訓(xùn)市場主要由 K12 體育培訓(xùn)市場構(gòu)成,其中 中小學(xué)生培訓(xùn)市場正處于黃金發(fā)展階段,增長迅速。雖然當(dāng) 前中國少兒體育培訓(xùn)市場的滲透率和消費(fèi)水平處于相對較 低的水平,但伴隨龐大的在校中小學(xué)生基數(shù)釋放出巨大的體 育教育需求,中國少兒體育培訓(xùn)將在五年來迎來爆發(fā)式增長。 預(yù)計至 2022 年中國少兒體育培訓(xùn)市場規(guī)模將突破千億元, 2019-2023 年的年復(fù)合增長率為 21.5%。8.9.10.七、行業(yè)痛點(diǎn)1.場館服務(wù)供不應(yīng)求、成本居高不下體育培訓(xùn)場地的不足嚴(yán)重阻礙行業(yè)發(fā)展。目前在一線城市地 區(qū),少兒體育培訓(xùn)的場館
18、壓力較大,一方面來自于場地租金 的上漲,另一方面場館出現(xiàn)供不應(yīng)求局面。據(jù)數(shù)據(jù)顯示,體 育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在一線城市地區(qū)的市中心租賃場地的費(fèi)用在兩 百萬元至兩百七十萬元之間,場地成本費(fèi)用高,這在一定程 度上擠壓企業(yè)的盈利空間。在場地供求層面,由于籃球、排 球等體育運(yùn)行需要在標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)場地訓(xùn)練,但機(jī)構(gòu)難以找到 滿足培訓(xùn)要求的場館,且部分場館遠(yuǎn)離城市中心。場館地理 位置偏遠(yuǎn),極大地影響學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情,從而進(jìn)一步阻礙行 業(yè)的發(fā)展。2.師資力量不足導(dǎo)致行業(yè)發(fā)展進(jìn)程放緩根據(jù)國家體育總局預(yù)測至 2020 年和 2025 年體育產(chǎn)業(yè)從業(yè)人 員缺口分別為四百萬人和六百萬人。師資力量的不足將導(dǎo)致 青少年體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在項(xiàng)目
19、落地、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?;l(fā)展進(jìn)程 放緩。3.行業(yè)進(jìn)入門檻低,監(jiān)管難在政策與資本紅利驅(qū)動下,各界企業(yè)紛紛涌入少兒體育培訓(xùn) 賽道,行業(yè)競爭逐漸激烈。在激烈的競爭背景下,體育培訓(xùn) 機(jī)構(gòu)存在場地器材不足、專業(yè)性不夠等問題頻頻出現(xiàn)。例如 培訓(xùn)班在有限場地里同時培訓(xùn)多個學(xué)員,超出場地負(fù)載,難以提供良好的體育培訓(xùn)設(shè)施和體育培訓(xùn)教育;以及專業(yè)門類 訓(xùn)練營的教練員為業(yè)余人員,連基本的運(yùn)動技術(shù)與體育規(guī)則 均不了解,缺乏培訓(xùn)學(xué)員的資質(zhì)。另外,由于體育培訓(xùn)行業(yè) 近年來才興起,行業(yè)的運(yùn)營流程缺乏相對應(yīng)的評定標(biāo)準(zhǔn)體系。 例如對于教練、教練課程內(nèi)容和教案的把控缺乏考評體系, 難以保證服務(wù)質(zhì)量;對于學(xué)員的衡量標(biāo)準(zhǔn)僅以機(jī)構(gòu)自身舉辦
20、 的大賽、對戰(zhàn)、展示來衡量,缺乏統(tǒng)一行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)性。行業(yè)審 核體系的缺失,進(jìn)一步阻礙行業(yè)健康、有序發(fā)展。八、行業(yè)發(fā)展建議1.2.3.九、行業(yè)發(fā)展趨勢1.企業(yè)延伸業(yè)務(wù),打造多元化商業(yè)模式: 中國體育培訓(xùn)行業(yè) 的商業(yè)模式圍繞培訓(xùn)、賽事、場館、裝備四大板塊開展。從 商業(yè)模式看,部分體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聚焦 C 端,以為學(xué)員提供一 系列培訓(xùn)服務(wù)所收取的培訓(xùn)費(fèi)用為核心收入。除向 C 端用戶 提供培訓(xùn)服務(wù)外,部分機(jī)構(gòu)同時向 B 端發(fā)力,向?qū)W校提供師 資、培訓(xùn)課程和中小體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供一站式解決方案(如 賽事支持等綜合服務(wù)平臺) 。未來,在需求釋放的推動下, 少兒體育培訓(xùn)行業(yè)的競爭將日趨激烈,具有優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)、 多元化
21、的課程品類以及能夠提供專業(yè)化與多元化服務(wù)的培 訓(xùn)機(jī)構(gòu)有望脫穎而出。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)除了培訓(xùn)業(yè)務(wù)本身外,將圍 繞體育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈深耕,延伸開展體育賽事、體育裝備、體 育旅游、線上教育等服務(wù),提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的增值空間。少兒 體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)合上下游向用戶提供個性化服務(wù),發(fā)揮各產(chǎn) 業(yè)之間的協(xié)同作用,促進(jìn)商業(yè)模式的發(fā)展。例如萬國體育積 極布局多種業(yè)務(wù)板塊,一方面深度挖掘擊劍培訓(xùn)項(xiàng)目,另外一方面積極拓展擊劍裝備銷售業(yè)務(wù)、舉辦和組織自由賽事 “萬國冠軍賽”、開展籃球、游泳、舞蹈、自行車等運(yùn)動培 訓(xùn);好動網(wǎng)球在上下游多個環(huán)節(jié)輸出服務(wù),充分發(fā)揮自身作 用,在業(yè)務(wù)方面上除了網(wǎng)球運(yùn)動培訓(xùn)外,同時布局網(wǎng)球測評 線上服務(wù)平臺、網(wǎng)球
22、游學(xué)、網(wǎng)球留學(xué)等服務(wù)。2.科技賦能,創(chuàng)新體育培訓(xùn)發(fā)展: 新興技術(shù)與體育培訓(xùn)結(jié)合 日漸緊密, 將創(chuàng)新體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展, 創(chuàng)新機(jī)構(gòu)的運(yùn)營模式, 進(jìn)而助推體育培訓(xùn)行業(yè)的快速發(fā)展。大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用,通 過對海量的學(xué)員數(shù)據(jù)分析,以直觀的圖表形式將學(xué)員的培訓(xùn) 效果、教練員培訓(xùn)效果呈現(xiàn)出現(xiàn),讓學(xué)員與教練及時根據(jù)數(shù) 據(jù)分析結(jié)果調(diào)整自身狀態(tài)。 VR (虛擬現(xiàn)實(shí))技術(shù)的應(yīng)用,在 一定程度上解決機(jī)構(gòu)場地資源緊缺的問題,同時向?qū)W員提供 多元化的訓(xùn)練場景,進(jìn)而在沉浸式的場景中提升自身運(yùn)動技 能。 AI 技術(shù)的應(yīng)用,以科學(xué)化的手段協(xié)助教練員培訓(xùn)學(xué)員, 同時減輕教練員的教輔壓力,讓教練員擁有更多的時間研發(fā) 培訓(xùn)課程以及關(guān)注
23、學(xué)員的培訓(xùn)情況。3.小眾領(lǐng)域迎來較大發(fā)展空間近年來,伴隨人們生活水平和消費(fèi)能力的提高,以網(wǎng)球、擊 劍、 棒球、 橄欖球等運(yùn)動為主的小眾項(xiàng)目逐步受到大眾歡迎。 縱觀 2016-2018 年少兒體育培訓(xùn)行業(yè)的投融資事件,資本市場從傳統(tǒng)球類、競技類等大眾觀賞性運(yùn)動開始不斷向擊劍、 潛水、網(wǎng)球等專業(yè)參與性運(yùn)動擴(kuò)展,進(jìn)而促進(jìn)少兒體育培訓(xùn) 行業(yè)眾多細(xì)分領(lǐng)域迎來發(fā)展機(jī)會。小眾運(yùn)動項(xiàng)目的培訓(xùn)門檻 較高,受眾人群消費(fèi)能力較強(qiáng),具有較強(qiáng)的商業(yè)化基礎(chǔ)。另 外,小眾運(yùn)動項(xiàng)目的賽事運(yùn)營、轉(zhuǎn)播、營銷以及裝備制造等 方面具有較大的市場潛力,這亦成為小眾體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的商 業(yè)模式拓展的重要方向。在政策的加速落實(shí)以及市場需求不 斷提升的背景下,小眾體育培訓(xùn)將迎來更大的發(fā)展空間。4.十、行競爭格局近年來,素質(zhì)教育備受國家重視,同時加上新生代父母對素 質(zhì)教育的接受程度不斷提高。在消費(fèi)升級的大背景下,中國 少兒體育培訓(xùn)行業(yè)興起,其規(guī)??焖僭鲩L。從整體而言,受 限于區(qū)域協(xié)同效應(yīng)較弱、跨區(qū)域整合難度較大等因素,少兒 體育培訓(xùn)行業(yè)集中度較低,市場相對分散。該情形主要源于 教育行業(yè)本身具有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小而多、行業(yè)分散的特點(diǎn),體育 培訓(xùn)作為垂直的細(xì)分教育市場,機(jī)構(gòu)規(guī)模相對來說更小,地域分散程度更高,行業(yè)分散化現(xiàn)象更為嚴(yán)重。體育培訓(xùn)的核心競爭力在于
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