第6最佳路徑PPT

1、最佳路徑最佳路徑讀了這個課題你們有什么問題嗎？讀了這個課題你們有什么問題嗎？ 1、這最佳路徑是誰設(shè)計的？2、是如何設(shè)計出來的？ 3、為什么是最佳的路徑？斯稿催 濱斯文稿件催促海濱s soocucub bn n認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)拐擇踩窄拐騙選擇踩踏狹窄u ui izzc ci izhzhi i認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn) 格羅培斯 定稿 攻克 海濱 微不足道 催促 焦躁 清理大傷腦筋 思緒 奔馳 吆喝 優(yōu)雅自然 覆蓋 綿延 痕跡精心施工 漫山遍野 你能根據(jù)老師的提示給課文分段嗎？你能根據(jù)老師的提示給課文分段嗎？遇到難題遇到難題獲得啟示獲得啟示完成設(shè)計完成設(shè)計獲得最佳獲得最佳 第一段（第第一段（第12自然段）寫格羅培斯

2、為迪斯尼樂園的自然段）寫格羅培斯為迪斯尼樂園的路徑設(shè)計大傷腦筋，前往地中海海濱清理思緒。（遇到難路徑設(shè)計大傷腦筋，前往地中海海濱清理思緒。（遇到難題）題）第二段（第第二段（第34自然段）寫一位年邁的葡萄園主賣葡自然段）寫一位年邁的葡萄園主賣葡萄的辦法讓格羅培斯從中受到啟發(fā)。（獲得啟示）萄的辦法讓格羅培斯從中受到啟發(fā)。（獲得啟示）第三段（第第三段（第56自然段）寫格羅培斯設(shè)計迪斯尼樂園自然段）寫格羅培斯設(shè)計迪斯尼樂園路徑的方案和過程。（完成設(shè)計）路徑的方案和過程。（完成設(shè)計）第四段（第第四段（第7自然段）寫迪斯尼樂園的路徑設(shè)計最終自然段）寫迪斯尼樂園的路徑設(shè)計最終被評為世界最佳設(shè)計。（獲得最佳）

3、被評為世界最佳設(shè)計。（獲得最佳）課文主要寫了一件什么事？讀課文，明內(nèi)容 美國哈佛大學(xué)建筑學(xué)院院長格羅培斯，受一位葡萄園老太太賣葡萄的辦法影響，為迪斯尼樂園設(shè)計了最佳路徑。在這個世界上，不知道該怎么辦的時候，在這個世界上，不知道該怎么辦的時候，選擇順其自然，也許是最佳選擇。選擇順其自然，也許是最佳選擇。格羅培斯格羅培斯 讀一讀：讀一讀：最佳路徑最佳路徑格羅培斯的迪斯尼樂園路徑設(shè)計被評為世界最佳設(shè)計，這是為什么？它與法國南部農(nóng)民賣葡萄有什么聯(lián)系？讓我們走進(jìn)這個故事來了解前因后果。自由讀課文第一自然段，想一想：故事的起因是什么？在文中畫出相關(guān)的句子。世界建筑大師格羅培斯設(shè)計的迪斯尼樂園，經(jīng)過年的精心

4、施工，馬上就要對外開放了，然而各景點之間的道路該怎樣設(shè)計還沒有具體的方案。讀一讀讀一讀 格羅培斯從事建筑研究格羅培斯從事建筑研究4040多年，多年，攻克過無數(shù)個建筑方面的難題，然攻克過無數(shù)個建筑方面的難題，然而建筑學(xué)中最微不足道的一點而建筑學(xué)中最微不足道的一點路徑設(shè)計卻讓他大傷腦筋。對迪斯路徑設(shè)計卻讓他大傷腦筋。對迪斯尼樂園各景點之間的道路安排，他尼樂園各景點之間的道路安排，他已修改了已修改了5050多次，沒有一次是讓他多次，沒有一次是讓他滿意的。滿意的。工作時間長工作時間長 閱讀提示：閱讀提示： 攻克難題多攻克難題多設(shè)計路徑不難設(shè)計路徑不難修改次數(shù)多修改次數(shù)多1 1、讀、讀 2 2、找、找3

5、 3、劃、劃4 4、寫、寫 感到很困難感到很困難經(jīng)驗豐富經(jīng)驗豐富精益求精精益求精沒有滿意的作品沒有滿意的作品 接到催促電報，他心里更加接到催促電報，他心里更加焦躁。巴黎的慶典一結(jié)束，他就讓焦躁。巴黎的慶典一結(jié)束，他就讓司機駕車帶他去了地中海海濱。他司機駕車帶他去了地中海海濱。他想清理一下思緒，爭取在回國前把想清理一下思緒，爭取在回國前把方案定下來。方案定下來。正當(dāng)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的格羅培斯感到困惑時，忽然“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村?！彼麖姆▏喜恳粋€賣葡萄的老太太身上受到啟發(fā)，想出了辦法。他受到什么啟發(fā)呢？請同學(xué)們接著往下看。 汽車在法國南部的鄉(xiāng)間公路上奔汽車在法國南部的鄉(xiāng)間公路上奔馳，這兒是

6、法國著名的葡萄產(chǎn)區(qū)，漫馳，這兒是法國著名的葡萄產(chǎn)區(qū)，漫山遍野都是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。一路山遍野都是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。一路上，他看到許多葡萄園主把摘下來的上，他看到許多葡萄園主把摘下來的葡萄提到路邊，向過往的車輛和行人葡萄提到路邊，向過往的車輛和行人吆喝，但卻很少有停下來的。吆喝，但卻很少有停下來的。 汽車在法國南部的鄉(xiāng)間公路上奔汽車在法國南部的鄉(xiāng)間公路上奔馳，這兒是法國著名的葡萄產(chǎn)區(qū)，漫馳，這兒是法國著名的葡萄產(chǎn)區(qū)，漫山遍野都是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。一路山遍野都是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。一路上，他看到許多葡萄園主把摘下來的上，他看到許多葡萄園主把摘下來的葡萄提到路邊，向過往的車輛和行人葡萄提到路邊，向過往

7、的車輛和行人吆喝，但卻很少有停下來的。吆喝，但卻很少有停下來的。 許多葡萄園賣葡萄的方法是許多葡萄園賣葡萄的方法是 ，結(jié)果是結(jié)果是 。 當(dāng)他們車子拐入一個小山谷時，卻當(dāng)他們車子拐入一個小山谷時，卻發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車子。原來這兒是一發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車子。原來這兒是一個無人看管的葡萄園，你只要在路旁的個無人看管的葡萄園，你只要在路旁的箱子里投入五法郎，就可以摘一籃葡萄箱子里投入五法郎，就可以摘一籃葡萄上路。據(jù)說這是一位老太太的葡萄園，上路。據(jù)說這是一位老太太的葡萄園，她因年邁無力料理而想出這個辦法，起她因年邁無力料理而想出這個辦法，起初她還擔(dān)心這種辦法是否能賣出葡萄，初她還擔(dān)心這種辦法是否能賣出葡

8、萄，誰知在這綿延上百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，總是誰知在這綿延上百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，總是她的葡萄最先賣完。她的葡萄最先賣完。老太太賣葡萄的做法是老太太賣葡萄的做法是 結(jié)果結(jié)果_ 。 葡萄園葡萄園 葡萄園葡萄園 如果讓你在這如果讓你在這個葡萄園里自由地個葡萄園里自由地采摘葡萄，你的心采摘葡萄，你的心情會怎么樣？情會怎么樣？人人 物物做做 法法結(jié)結(jié) 果果許多園主許多園主年邁的老太太年邁的老太太 讀讀34自然段，完成下面的表格：自然段，完成下面的表格： 如果是你，你愿意買誰的葡萄？為如果是你，你愿意買誰的葡萄？為什么？什么？摘 提 吆喝很少停下來無人看管 投 摘最先賣完老太太賣葡萄的方法有點與眾不同。這種方法老太太

9、賣葡萄的方法有點與眾不同。這種方法好在哪里？你能結(jié)合文中詞句說一說嗎？好在哪里？你能結(jié)合文中詞句說一說嗎？ 、“無人看管無人看管”說明可以自由選擇，無拘無束。說明可以自由選擇，無拘無束。、“只要只要就就”給人以自由，使人們感給人以自由，使人們感到被信任、尊重。到被信任、尊重。格羅培斯受到怎樣的啟發(fā)呢？受到啟發(fā)之后他又是怎么做的？在文中找找相關(guān)的句子畫下來，讀一讀。 她這種給人自由，任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)，他下車摘了一籃葡萄，就讓司機調(diào)轉(zhuǎn)車頭，立即返回了巴黎。勤于觀察勤于觀察勤于思考勤于思考啟示：給人自由，任其選擇啟示：給人自由，任其選擇 請同學(xué)們默讀課文請同學(xué)們默讀課文6、7自然段，邊讀

10、邊自然段，邊讀邊找出格羅培斯關(guān)于迪斯尼樂園路徑設(shè)計的找出格羅培斯關(guān)于迪斯尼樂園路徑設(shè)計的實施步驟。實施步驟。 步驟二：步驟二： 步驟一：步驟一： 撒下草種，提前開放。撒下草種，提前開放。按照足跡，鋪設(shè)道路。按照足跡，鋪設(shè)道路。 請大家合理想象他們的動作、神態(tài)、語言，同桌進(jìn)行對話，至少兩次 ：司機司機-問：問：“-？”格羅培斯格羅培斯-說：說：“-?！?迪斯尼樂園的路徑設(shè)計之所以評為最佳路徑，其秘訣是什么？順應(yīng)需要給人自由任其選擇路徑優(yōu)雅自然秘訣一：秘訣二：秘訣三：頒獎詞世界建筑大師之所以偉大，不僅因為他有世界建筑大師之所以偉大，不僅因為他有精湛的藝術(shù)，創(chuàng)新的思維。還因為他那種精益精湛的藝術(shù)，創(chuàng)

11、新的思維。還因為他那種精益求精的精神，更表現(xiàn)在他尊重他人，為人著想求精的精神，更表現(xiàn)在他尊重他人，為人著想的人本思想。我們感謝格羅培斯，他送給了我的人本思想。我們感謝格羅培斯，他送給了我們一個道理：們一個道理：有的時候，不知怎么辦時，給人有的時候，不知怎么辦時，給人自由，任其選擇，也許就是最佳路徑。自由，任其選擇，也許就是最佳路徑。 l格l羅l培l(xiāng)斯 你想對格羅培斯說些什么？學(xué)了這篇課文，我們知道這最佳學(xué)了這篇課文，我們知道這最佳路徑不光是指路徑不光是指迪斯尼樂園的路徑設(shè)計迪斯尼樂園的路徑設(shè)計被評為最佳，也指這種被評為最佳，也指這種設(shè)計路徑的方設(shè)計路徑的方法是最佳法是最佳的，更是指讓同學(xué)們學(xué)習(xí)

12、格的，更是指讓同學(xué)們學(xué)習(xí)格羅培斯這種在生活中羅培斯這種在生活中留意觀察，細(xì)心留意觀察，細(xì)心琢磨琢磨的方法。的方法。這樣每個人能找到屬于這樣每個人能找到屬于自己的通往成功的最佳路徑自己的通往成功的最佳路徑。 我們附近有一個林場，一條公路我們附近有一個林場，一條公路從林場穿過，過往的人比較喜歡在從林場穿過，過往的人比較喜歡在林場停車，購買摘放在路邊的西瓜，林場停車，購買摘放在路邊的西瓜，他們都說這兒的西瓜最甜，最新鮮。他們都說這兒的西瓜最甜，最新鮮。如果你是瓜地的主人，你還會如何如果你是瓜地的主人，你還會如何再改進(jìn)一下銷售方法，讓西瓜賣得再改進(jìn)一下銷售方法，讓西瓜賣得更多。更多。 作業(yè)：【課內(nèi)】（1）完成）完成補充習(xí)題補充習(xí)題【課外】（2）格羅培斯從老太太的做法中深受）