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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上普通生物學考試大綱院 考查目標 普通生物學涵蓋了生物專業(yè)多門課程,綜合考查學生對現(xiàn)代生物學課程體系和重要知識點的掌握程度,同時考查學生運用知識分析解決實際問題的能力。 考試形式和試卷結構一、試卷分值及考試時間本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。二、答題方式 答題方式為閉卷、筆試。三、試卷內容結構細胞與生物大分子 約20%動、植物的形態(tài)結構功能 約30%遺傳和進化 約30% 生態(tài)與環(huán)境 約20% 四、試卷題型結構1、名詞解釋(40分)2、簡答題 (60分)3、論述題 (50分)考查范圍一、細胞與生物大分子 1 生物大分子(糖類、脂質、蛋白質和核酸)的結構及其功能
2、; 2 真核細胞的亞顯微結構及其功能,原核細胞和真核細胞的主要區(qū)別;3 細胞代謝、細胞呼吸、細胞的分裂和細胞周期等的概念及相關知識。二、動、植物的形態(tài)結構與功能1、動、植物基本的形態(tài)結構、生理機能、營養(yǎng)及運輸;2、動物體內環(huán)境的調控、免疫系統(tǒng)與免疫功能、內分泌系統(tǒng)與體液調節(jié)、神經系統(tǒng)與神經調節(jié)、植物激素調節(jié);3、動、植物的生殖與發(fā)育。三、遺傳和進化1 遺傳學的基本概念與基本規(guī)律;2 遺傳物質的分子基礎、中心法則、基因表達的調控、重組DNA技術及人類基因組;3 生命的起源和生物進化的證據(jù)、自然選擇學說、隔離和物種形成、中性突變學說。四、生態(tài)與環(huán)境1 生態(tài)因子、生物與環(huán)境之間的關系;2 種群的結構
3、、動態(tài)與數(shù)量調節(jié);3 群落的結構、類型及演替;4 生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能、食物鏈和食物網、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán);生態(tài)平衡和環(huán)境保護。 主要參考書目吳相鈺, 陳守良, 葛明德. 陳閱增普通生物學(第4版). 北京: 高等教育出版社。莊子云:“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已?!笔茄?,春秋置換,日月交替,這從指尖悄然劃過的時光,沒有一點聲響,沒有一刻停留,仿佛眨眼的功夫,半生已過。人活在世上,就像暫時寄宿于塵世,當生命的列車駛到終點,情愿也罷,不情愿也罷,微笑也罷,苦笑也罷,都不得不向生命揮手作別。我們無法挽住時光的腳步,無法改變人生的宿命。但我們可以拿起生活的畫筆,把自己的人生涂抹成色彩
4、靚麗的顏色。生命如此短暫,豈容隨意揮霍!只有在該辛勤耕耘的時候播灑汗水,一程風雨后,人生的筐簍里才能裝滿碩果。就算是煙花劃過天空,也要留下短暫的絢爛。只有讓這僅有一次的生命豐盈充實,才不枉來塵世走一遭。雁過留聲,人過留名,這一趟人生旅程,總該留下點兒什么!生活是柴米油鹽的平淡,也是行色匆匆的奔波。一粥一飯來之不易,一絲一縷物力維艱。前行的路上,有風也有雨。有時候,風雨撲面而來,打在臉上,很疼,可是,我們不能向生活低頭認輸,咬牙抹去臉上的雨水,還有淚水,甩開腳步,接著向前。我們需要呈現(xiàn)最好的自己給世界,需要許諾最好的生活給家人。所以,生活再累,不能后退。即使生活賜予我們一杯不加糖的苦咖啡,皺一皺
5、眉頭,也要飲下。人生是一場跋涉,也是一場選擇。我們能抵達哪里,能看到什么樣的風景,能成為什么樣的人,都在于我們的選擇。如果我們選擇面朝大海,朝著陽光的方向揮手微笑,我們的世界必會收獲一片春暖花開。如果我們選擇小橋流水,在不動聲色的日子里種籬修菊,我們的世界必會收獲一隅靜謐恬淡。選擇臨風起舞,我們就是歲月的勇者;選擇臨陣脫逃,我們就是生活的懦夫。沒有淌不過去的河,就看我們如何擺渡。沒有爬不過去的山,就看我們何時啟程。德國哲學家尼采說:“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負?!弊屛覀兇蜷_朝著晨光的那扇窗,迎陽光進來,在每一個日出東海的日子,無論是鮮衣怒馬少年時,還是寵辱不驚中年時,都活出自己的明媚和精彩。時間會帶來驚喜,只要我們不忘記為什么出發(fā),不忘記以夢為馬,歲月一定會對我們和顏悅色,前方也一定會
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