1937年8月28日日本轟炸上?；疖嚹险举Y料、幸存的孩子、作文指導(dǎo)、范作(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1937年8月28日,日機(jī)轟炸上海南站,炸死200余人,傷者不計(jì)其數(shù).一對(duì)夫婦帶著一個(gè)出生不久的嬰兒來到上?；疖囌咀疖?，遇到日本侵略者轟炸上?；疖囌?。 當(dāng)天的上?；疖囌颈徽ǔ闪恕袄鴪?chǎng)”。對(duì)夫婦盡管受了傷，但仍然緊緊保護(hù)著自己的孩子。在被日本侵略者追趕時(shí)，為了保護(hù)妻子和孩子，孩子的父親獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。母子倆傷心得淚流滿臉，兒子似乎知道了自己的父親去世了，比他的母親哭得更加大聲，哭聲猶如閃電雷鳴。就在這時(shí)，嬰兒的母親隱隱約約聽到了日本侵略者走過來的腳步聲，可是母親已經(jīng)累得雙腳麻木了，加上受了傷，已無法走動(dòng)。 偉大的母愛給了這位母親以力量，使她跑動(dòng)了，由于跑得很慢

2、，日本侵略者一槍打中了這位母親的腳上。母親被活活地殺死了。小孩仿佛哭喊著：“爸爸、媽媽快回來吧，快回來吧，兒子我需要你們，快回來吧！” 兒子的哭喊聲，這位母親好似聽到了。她用力睜開眼睛，說：“我的乖孩子，你一定要生存著，將來打敗日本侵略者，為爸爸、媽媽報(bào)仇，為中華人民共和國(guó)添光彩，讓外國(guó)人知道，我們中國(guó)不是那么容易欺負(fù)的！爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你、永遠(yuǎn)祝福你，再見了我的兒子。” 說完，這位母親已經(jīng)閉上了眼睛，沒有呼吸聲了。 淞滬戰(zhàn)役期間，日軍曾動(dòng)用了100多架飛機(jī)對(duì)上海進(jìn)行狂轟亂炸，意圖摧毀我軍民的戰(zhàn)斗意志。上海當(dāng)時(shí)有南北兩個(gè)火車站，北站處于交戰(zhàn)區(qū)，交通完全斷絕，因此南站就成了陸路交通的唯一出口。19

3、37年8月28日，南站遭到了日軍兩次毀滅性轟炸。當(dāng)時(shí)南站擠滿了想要撤往內(nèi)地的群眾，約1800多人，其中多數(shù)是婦女和兒童。下午2時(shí)左右，四架日機(jī)飛臨南站上空實(shí)施轟炸，當(dāng)場(chǎng)炸死500多人。不一會(huì)兒，又有八架日機(jī)再次投下炸彈，炸死200多人。轟炸過后，車站變成廢墟，到處橫七豎八躺滿尸體，慘不忍睹。當(dāng)時(shí)在美國(guó)赫斯特新聞社任職的中國(guó)攝影記者王小亭目睹了這一悲劇并拍攝了這張令人揪心的照片。兩星期后，照片刊登在美國(guó)生活雜志的封面，立即引起了強(qiáng)烈的國(guó)際反響，據(jù)估計(jì)，當(dāng)時(shí)全世界有1億3千6百萬人看到了這張照片。由于上?；疖嚹险具h(yuǎn)離戰(zhàn)區(qū)，沒有任何軍事設(shè)施，所以國(guó)際輿論紛紛譴責(zé)日本轟炸城市，殺戮無辜平民的罪行。面對(duì)

4、國(guó)際輿論壓力，日本法西斯在戰(zhàn)時(shí)就百般抵賴，詭稱當(dāng)時(shí)飛行員誤以為站臺(tái)上是調(diào)動(dòng)中的中國(guó)部隊(duì)，所謂發(fā)生了“誤炸”。同學(xué)們大都是出生于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)后半個(gè)多世紀(jì)的孩子，對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是缺乏了解認(rèn)識(shí)的。因此，這次習(xí)作讓，我們重溫歷史，搜集有關(guān)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，有關(guān)日本侵略者罪行的資料、圖片，閱讀有關(guān)書籍，觀看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片，拓展自己的視野，增強(qiáng)自己對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的感性認(rèn)識(shí)，為更好地完成這次習(xí)作創(chuàng)造條件。 2 圍繞主體，有序觀察照片。 觀看這張戰(zhàn)爭(zhēng)照片，應(yīng)抓住照片的主體照片中哭泣的小孩，按照一定順序進(jìn)行全面、仔細(xì)觀察。怎么觀察呢？ 首先，抓住照片的主體部分，關(guān)注照片傳遞的主要信息。這張照片映入眼簾的是照片中央坐地而哭的男孩

5、：他悲傷的啼哭，他的孤立無助讓人揪心。 然后，圍繞這一中心人物，采用由主體到環(huán)境、由近及遠(yuǎn)的順序，一一觀看照片的各部分內(nèi)容，進(jìn)行全面、細(xì)致地觀察。 瞧，男孩蜷曲雙腿坐于被炸壞的鐵軌中間，四周是被炸成廢墟的火車站，月臺(tái)建筑倒塌，鋼架搖搖欲墜，遠(yuǎn)處破壁殘墻，一片悲涼由近及遠(yuǎn)，由人及物，讓我們對(duì)60 多年前拍下的這張照片，有了清晰而深刻的認(rèn)識(shí)：這幅拍攝戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的照片，沉痛而有力地揭示了侵略者在中國(guó)大地上犯下的血腥罪行！ 3 展開想象，探究前因后果。 這張照片只是歷史瞬間的一個(gè)具體場(chǎng)景，但它不是這段歷史的全部，不能看出侵略者如何狂轟濫炸，屠殺無辜的全貌。因此，同學(xué)們必須敞開心扉，大膽想象，探究前因后果

6、。根據(jù)照片所拍攝的人和景，想象與照片相關(guān)的故事：照片中的孩子怎么到了這個(gè)地方？他為什么哭？他的家呢？他的父母呢？這個(gè)地方怎么沒有人？人呢？照片中的房子、天橋、鐵路原來是什么樣子？這個(gè)小孩能活下來嗎？他未來的命運(yùn)怎么樣？先想了來，再說出來，然后寫下來。 4 具體描述，表達(dá)真情實(shí)感。 同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)要以孩子為重點(diǎn)，可從孩子的視角來寫，也可以用我們的視角寫，要用凄涼的景物烘托孩子悲慘的處境和命運(yùn)。習(xí)作要按一定的順序?qū)?，可以先寫人，再寫景；也可以先寫照片上的?nèi)容，再想象以前可能發(fā)生的事；最后想象孩子未來的命運(yùn)。 內(nèi)容要具體生動(dòng)，要真實(shí)再現(xiàn)當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)的凄慘情景，可以運(yùn)用多種表達(dá)方式，字里行間要流露出對(duì)侵略

7、者的憎恨，對(duì)孩子的同情，對(duì)和平的熱愛與向往。 三、點(diǎn)撥習(xí)作思路 思路1 習(xí)作開頭描述照片，中間主體引出豐富合理的想象，結(jié)尾點(diǎn)明中心（勿忘國(guó)恥，振興中華?。?。 思路2 習(xí)作開頭點(diǎn)明時(shí)代背景（時(shí)間和歷史事件），中間主體再現(xiàn)當(dāng)年的具體情景，結(jié)尾對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者提出忠告！ 思路3 習(xí)作倒敘開頭，寫“我”現(xiàn)在的生活情況；其次，回憶“我”悲慘的童年生活；然后，敘述一個(gè)的老人收留了“我”；最后，描述解放后的幸福生活和“我”對(duì)和平的呼喚。1937年8月28日：一張?jiān)?jīng)震驚世界的照片1937年8月28日下午4點(diǎn)，日軍轟炸上?；疖囌?，一個(gè)嬰兒在鐵軌的廢墟上哭泣，他的父母已死于剛才的轟炸。在這次轟炸中，1800人，大

8、部分是等候撤離的婦女和兒童，只有300人活了下來。每次看到這張照片都禁不住令人落淚。當(dāng)天的上?；疖囌颈徽ǔ闪恕袄鴪?chǎng)”。1937年8月13日，日軍大舉進(jìn)攻上海，威脅南京。8月28日，這是悲慘的一天。日本進(jìn)行周密的計(jì)劃過后，準(zhǔn)備轟炸上?；疖嚹险?，來給中國(guó)一個(gè)下馬威。上海人聞風(fēng)而逃，收拾好自己行李，沖向大街，跑向火車站，而火車站正是日本轟炸的焦點(diǎn)。多多一家也不例外，父親帶著妻子和多多，跑到了火車站。爸爸好不容易在賣車票的地方買了兩張車票，又到了月臺(tái)上等車，一起都是用跑步進(jìn)行的。來到月臺(tái)上，多多一家驚呆了，人山人海，月臺(tái)上擺滿了行李，人們像泥鰍一樣擠來擠去，爭(zhēng)著往前面“進(jìn)軍”，想在上火車的時(shí)候早點(diǎn)上

9、去。“嗚，嗚，嗚，嗚，”這個(gè)聲音由遠(yuǎn)到近，顯然是火車來了，人群開始騷動(dòng)起來，大家搶著往前面沖，火車剛停穩(wěn)，人們就上去了，5秒鐘的時(shí)間，車廂里就擠滿了人。突然，人群聽見了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的聲音，隨即，看見了天空上出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，人們傻呆呆的看著，沒有反應(yīng)，忽然，黑點(diǎn)俯沖了下來，越來越近，看清了，是飛機(jī)，機(jī)面上閃耀著銀光閃閃的膏藥旗，還可以看見非肉體武器，“啊，飛機(jī)，飛機(jī)，快逃，快逃?。　辈恢l說的，人們開始了顯著的分岔，老照片，有的到火車上，有的到月臺(tái)上，多多的媽媽被“潮流”推著，和爸爸分散了，她思索著怎么保護(hù)多多的安全，看到了一塊由一些破爛搭起的小棚子，她把多多塞了進(jìn)去，正想找個(gè)地方自己也藏

10、起來，兩架轟炸機(jī)飛得更低了，一架飛機(jī)扔一枚炸彈，兩顆炸彈落下來了，一枚落在了火車頭上，一枚落在了月臺(tái)上，“轟隆，轟隆，”兩聲爆炸響，一些人炸得血肉橫飛，幸存者顧不得拍身上的塵土了，繼續(xù)逃命。又是兩聲響，又是一些人被炸死了，日軍轟炸機(jī)就是這樣兩架一次來轟擊上?；疖囌镜模Z完了所有的炸彈以后，日軍加速逃離了上?；疖囌?。多多上面的蓋子早已經(jīng)被沖擊波給掀飛了，多多也炸得面目全非，他看到了火車站被轟炸以后的情景：預(yù)制板掉在了火車軌道上，玻璃震得滿地都是，架空橋空落落的，里面都可以看見外部，一些殘余的碎片在架空橋上面搖來搖去，不時(shí)還有一些破爛落了下來，多多留在火車站里，他還不會(huì)行走，在這里他顯得孤獨(dú)和無助

11、。隨后，記者來了，他看到了多多，用照相機(jī)拍下了這個(gè)震撼人心的照片，盡管沒有彩色膠卷。閱讀范文：                                          &

12、#160;                     孤獨(dú)的孩子1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽被層層的烏云遮住了。但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的，準(zhǔn)備乘火車出發(fā)的人們一點(diǎn)兒也沒有注意到，一小隊(duì)全副武裝的日本士兵正向火車站的入口處逼近。他們手里端著沖鋒槍，腰間掛著子彈袋，用惡狼般的眼睛迅速地掃視著四周忙碌的人們。 突然，一名指揮官模樣的人舉起手中的沖鋒槍對(duì)著喧鬧的人群一陣掃射，檢票口處的幾個(gè)

13、年輕人被這突如其來的襲擊嚇得不知所措，轉(zhuǎn)眼都倒在了血泊中。那些坐在站臺(tái)前休息、玩耍的孩子們，有的膽小的，早被嚇的大哭起來；還有一些膽子大的，都向四處逃散開了。整個(gè)火車站被恐懼籠罩著，空氣中凝固著陣陣殺氣。 伴隨著“嗡嗡”的響聲，幾架顏色不同、形狀各異的領(lǐng)結(jié)式戰(zhàn)斗機(jī)正朝這里飛來，只見它們像幾只兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空，丟下了幾顆炸彈，然后遠(yuǎn)走高飛了。一小時(shí)前還熱熱鬧鬧的火車南站瞬間變成了一片廢墟。 從火車南站的廢墟中傳來了一陣接一陣的稚嫩的哭聲，只見一個(gè)小男孩兒正坐在濺滿鮮血的地上無助地哭著。他衣衫襤褸，瘦弱的身體支撐著大大的頭，顯然又是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的窮苦孩子。他是一個(gè)可

14、憐的孩子，同時(shí)也是一個(gè)最幸運(yùn)的孩子。當(dāng)敵機(jī)丟下炸彈時(shí)，年輕的父母把熟睡的孩子壓在了自己的身子底下，用自己的生命為他提供了一個(gè)避難的場(chǎng)所。幾分鐘后，一塊鋼板不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的身上 孩子醒來時(shí)，他怎么也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經(jīng)意識(shí)到了最愛他的人已經(jīng)離他而去了，除了哭泣，他不知還能做些什么。 這是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難中的一個(gè)小小的片段。當(dāng)然，可憐的孩子被一位好心的路人收留了，長(zhǎng)大后的孩子向全世界人民呼吁：“為了孩子不再失去父親，為了妻子不再失去丈夫，為了老人不再失去兒子，全世界的人民應(yīng)該一致行動(dòng)起來，在新的二十一世紀(jì)里為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓世界

15、成為真正的人類的家園。” 當(dāng)春天的腳步向我們走近時(shí)，我們會(huì)伸開雙臂靜靜地等待。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的槍炮再次響起時(shí)，我們卻要用心祈禱，在春風(fēng)里世界上的人們都能沐浴和平和愛的陽光                                   

16、0;                                            戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的哭聲1937年8月28日,日機(jī)轟炸上海南站,炸死200余人,傷者不計(jì)其數(shù).一對(duì)

17、夫婦帶著一個(gè)出生不久的嬰兒來到上?；疖囌咀疖嚕龅饺毡厩致哉咿Z炸上?；疖囌?。 當(dāng)天的上?；疖囌颈徽ǔ闪恕袄鴪?chǎng)”。對(duì)夫婦盡管受了傷，但仍然緊緊保護(hù)著自己的孩子。在被日本侵略者追趕時(shí)，為了保護(hù)妻子和孩子，孩子的父親獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。母子倆傷心得淚流滿臉，兒子似乎知道了自己的父親去世了，比他的母親哭得更加大聲，哭聲猶如閃電雷鳴。就在這時(shí)，嬰兒的母親隱隱約約聽到了日本侵略者走過來的腳步聲，可是母親已經(jīng)累得雙腳麻木了，加上受了傷，已無法走動(dòng)。 偉大的母愛給了這位母親以力量，使她跑動(dòng)了，由于跑得很慢，日本侵略者一槍打中了這位母親的腳上。母親被活活地殺死了。小孩仿佛哭喊著：“爸爸

18、、媽媽快回來吧，快回來吧，兒子我需要你們，快回來吧！” 兒子的哭喊聲，這位母親好似聽到了。她用力睜開眼睛，說：“我的乖孩子，你一定要生存著，將來打敗日本侵略者，為爸爸、媽媽報(bào)仇，為中華人民共和國(guó)添光彩，讓外國(guó)人知道，我們中國(guó)不是那么容易欺負(fù)的！爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你、永遠(yuǎn)祝福你，再見了我的兒子?！?#160;說完，這位母親已經(jīng)閉上了眼睛，沒有呼吸聲了。這件事成了這位出生不久的小嬰兒永生的傷害，他已成了孤兒。這個(gè)嬰兒怒恨那些日本侵略者，為什么要?dú)⑺牢业陌职謰寢?，為什么要侵略中?guó)，將來我長(zhǎng)大成人一定要繼承母親的遺志，戰(zhàn)勝日本侵略者，給日本人一些顏色看，讓他們知道我們中國(guó)人的厲害。 為

19、什么世上有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平之神去了哪兒？為什么會(huì)讓出生不久的嬰兒失去了父母，為什么要讓美好的火車站成了“垃圾場(chǎng)”，為什么，為什么？ 一孤獨(dú)的孩子1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽被層層的烏云遮住了。但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的，準(zhǔn)備乘火車出發(fā)的人們一點(diǎn)兒也沒有注意到，一小隊(duì)全副武裝的日本士兵正向火車站的入口處逼近。他們手里端著沖鋒槍，腰間掛著子彈袋，用惡狼般的眼睛迅速地掃視著四周忙碌的人們。突然，一名指揮官模樣的人舉起手中的沖鋒槍對(duì)著喧鬧的人群一陣掃射，檢票口處的幾個(gè)年輕人被這突如其來的襲擊嚇得不知所措，轉(zhuǎn)眼都倒在了血泊中。那些坐在站臺(tái)前休息、玩耍的孩子們，有的膽小的，早被嚇的大哭

20、起來；還有一些膽子大的，都向四處逃散開了。整個(gè)火車站被恐懼籠罩著，空氣中凝固著陣陣殺氣。伴隨著“嗡嗡”的響聲，幾架顏色不同、形狀各異的領(lǐng)結(jié)式戰(zhàn)斗機(jī)正朝這里飛來，只見它們像幾只兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空，丟下了幾顆炸彈，然后遠(yuǎn)走高飛了。一小時(shí)前還熱熱鬧鬧的火車南站瞬間變成了一片廢墟。從火車南站的廢墟中傳來了一陣接一陣的稚嫩的哭聲，只見一個(gè)小男孩兒正坐在濺滿鮮血的地上無助地哭著。他衣衫襤褸，瘦弱的身體支撐著大大的頭，顯然又是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的窮苦孩子。他是一個(gè)可憐的孩子，同時(shí)也是一個(gè)最幸運(yùn)的孩子。當(dāng)敵機(jī)丟下炸彈時(shí)，年輕的父母把熟睡的孩子壓在了自己的身子底下，用自己的生命為他提供了一個(gè)避難的場(chǎng)所。幾分

21、鐘后，一塊鋼板不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的身上孩子醒來時(shí)，他怎么也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經(jīng)意識(shí)到了最愛他的人已經(jīng)離他而去了，除了哭泣，他不知還能做些什么。這是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難中的一個(gè)小小的片段。當(dāng)然，可憐的孩子被一位好心的路人收留了，長(zhǎng)大后的孩子向全世界人民呼吁：“為了孩子不再失去父親，為了妻子不再失去丈夫，為了老人不再失去兒子，全世界的人民應(yīng)該一致行動(dòng)起來，在新的二十一世紀(jì)里為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓世界成為真正的人類的家園?！碑?dāng)春天的腳步向我們走近時(shí)，我們會(huì)伸開雙臂靜靜地等待。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的槍炮再次響起時(shí)，我們卻要用心祈禱，在春風(fēng)里世界上的人們都能沐浴和平和愛的陽光。&

22、#160;                            二中國(guó)娃娃看完中國(guó)娃娃這張照片后，我的心里久久不能平靜下來。因?yàn)槲液奕湛?，恨他們沒有人性地屠殺中國(guó)人。中國(guó)娃娃是在1937年8月28日下午，日本侵略者在轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)，被攝影師拍攝下來的。照片上，一個(gè)身上布滿血跡的小男孩正坐在一大堆廢墟旁邊撕心裂肺地哭著，尋找

23、著父母，呼喊著親人，可是周圍沒有一個(gè)活著的人。這一天，日本侵略者對(duì)上海火車南站轟炸了兩次。第一次炸死了五百多人，第二次又炸死二百多人，即使活下來的人也都紛紛逃跑了，誰還有空來管這個(gè)小孩？站臺(tái)上的橋梁斷裂了，房屋倒塌了，火“噼里啪啦”地燃燒著，仿佛要把所有東西都吞下去似的，滾滾濃煙把天空都染黑了，蓋住了太陽，飛機(jī)在空中盤旋，發(fā)出“轟隆隆”的響聲。原來，這個(gè)小男孩是準(zhǔn)備跟著爸爸媽媽逃往香港的，因?yàn)槟抢锸怯?guó)的租界地，日本人不會(huì)炸那里。可是就在他們買票的時(shí)候，只聽“轟”的一聲，左半邊的房子塌了下來。爸爸媽媽拼命抱著小孩奔出了車站，可這時(shí)又有一枚炸彈從他們的上方落了下來。他們沒有辦法，只能趴在廢墟上把

24、小男孩緊緊摟在懷里。接著，又聽見“轟隆”一聲巨響小男孩的父母都被炸彈炸死了。他的衣服被炸爛了，身上也沾滿了鮮血。僅僅兩歲的中國(guó)小男孩孤獨(dú)地望著爸爸媽媽和叔叔阿姨們被炸爛的尸體，號(hào)啕大哭起來不過，攝影師阿姨是個(gè)好心人，看見小男孩這么可憐，就收養(yǎng)了他，還帶他去了醫(yī)院檢查。醫(yī)生仔細(xì)地檢查后，確信只是一些皮肉傷，阿姨才放下心來。從此，阿姨把他看成自己的親生孩子，并把他帶到了美國(guó)居住，因?yàn)樗幌胱屝∧泻⒋粼谶@個(gè)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，她要給小男孩一個(gè)和平快樂的環(huán)境。小男孩長(zhǎng)大了，可是永遠(yuǎn)忘不了日本侵略者轟炸上?；疖嚹险镜哪且荒?，忘不了他那親愛的爸爸媽媽想想在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，再想想我們現(xiàn)在的生活，他們是多么的可憐，

25、我們又是那么的幸福?。∥蚁Ｍ澜绲娜藗兌夹袆?dòng)起來，給孩子們一個(gè)充滿希望與和平的世界。想想在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，再想想我們現(xiàn)在的生活，他們是多么的可憐，我們又是那么的幸福??！我希望全世界的人們都行動(dòng)起來，給孩子們一個(gè)充滿希望與和平的世界。                              

26、0;       三戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险??！稗Z”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。這時(shí)，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個(gè)幼兒的哭聲，聞聲過去，一個(gè)三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自

27、己的爸爸媽媽，找尋自己熟識(shí)的親人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動(dòng)他的爸爸媽媽，沒有驚動(dòng)他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤旋著，一枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時(shí)，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個(gè)微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。于是，他拼命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個(gè)三四歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人，因?yàn)樗幸粋€(gè)希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里

28、擠出兩面?zhèn)€字“孩子”就斷了氣。就這樣，本來一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個(gè)孩子成了孤兒。這個(gè)孤獨(dú)、可憐的孩子，他以后的生活又會(huì)如何？相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。                                  

29、; 四一件真實(shí)的事情在我們課本里P19頁有一張非常殘酷的照片，這張照片是在1937年8月28日 ，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。在這張照片上有一個(gè)小孩。這個(gè)小孩為什么哭呢？也許是他的父母要回老家，但是發(fā)生爆炸時(shí)，突然火車一響，他的父母就不知了去向，就只剩下小孩一個(gè)人在這里嚎啕大哭！那他的父母在哪里？或許這個(gè)小孩的父母已經(jīng)被日本人奪去了寶貴的生命，但不敢讓人們相信的是當(dāng)時(shí)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人失去了那寶貴的生命。但在當(dāng)時(shí)可能發(fā)生了什么事？在當(dāng)時(shí)父母可能要離開這個(gè)地方去坐火車回老家?？赡芩麄儾⒉恢牢ｋU(xiǎn)面臨著他們，向他們逼近。但日本侵略者轟炸上海南站時(shí)，他的父母就已經(jīng)離開了這個(gè)世界。留下小男孩，但是小男孩再也見不到他的爸爸媽媽啦！這個(gè)孤獨(dú)的小男孩以后的命運(yùn)如何？說不定在戰(zhàn)爭(zhēng)過后小男孩會(huì)被好心人收養(yǎng)，也說不定也會(huì)被日本人收養(yǎng)，或者他長(zhǎng)大以后想為他的父母報(bào)仇，為國(guó)家報(bào)仇，為人民報(bào)仇。這一連串的疑問出現(xiàn)在我的腦海中，也知道問題已經(jīng)解決了！同學(xué)們讓我們一起抗日，不讓敵人欺負(fù)我們的國(guó)家。我們要維護(hù)和平，讓和平永遠(yuǎn)留在我們