與書(shū)為伴作文600字_第1頁(yè)
與書(shū)為伴作文600字_第2頁(yè)
與書(shū)為伴作文600字_第3頁(yè)
與書(shū)為伴作文600字_第4頁(yè)
與書(shū)為伴作文600字_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 與書(shū)為伴作文600字與書(shū)為伴作文600字(一)從小我就喜歡讀書(shū)。在燦爛的陽(yáng)光中,在膝上攤上一本書(shū),聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨清香,旁邊再放上一杯水,聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛(ài)讀書(shū)的品性,在家里的墻壁上安裝了一個(gè)棕色的書(shū)架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子。我知道,對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài),從那時(shí)起,就深深的印在了我的心里。當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)蘊(yùn)藏了無(wú)窮智慧的寶庫(kù)。這里有深刻的哲理,有閃光的睿智,更有無(wú)盡的歡笑與深思。書(shū),是一盞明亮的燈,它無(wú)聲的照亮了我們的人生道路,讓我們?cè)诿悦V心苷业秸_的方向。書(shū),是一座雄偉的高山,它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們?cè)谶@座山

2、中不斷地摸索、追求。當(dāng)朝陽(yáng)沖出迷霧,露出那可愛(ài)的笑臉,叫醒了路邊靜靜守望遠(yuǎn)方的胡楊。一陣陣微風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙作響,在這美麗的早晨,我在想:是什么喚醒了少年對(duì)成長(zhǎng)的渴望?哦!一定是那豐富、有趣的圖書(shū)吧!那是一扇博覽古今的窗,打開(kāi)它,能看到中華的文明像群星,在快樂(lè)的閃耀。那是一座通向成功的大橋,走過(guò)它,能發(fā)現(xiàn)大師的智慧像火苗,在急切地燃燒。那是一片面對(duì)未來(lái)的花海,擁抱它,才明白成長(zhǎng)的感覺(jué)像星星,在幸福地微笑。那是多彩的知識(shí)世界,你帶來(lái)了書(shū)籍的芳香,你為我們把經(jīng)典傳揚(yáng),你把知識(shí)的火種播撒在青春的田野和山崗。也許那是你偉大的胸襟吧!你讓每一朵普通的花朵都能在屬于自己的花園里,迎著風(fēng)驕傲地綻放。你讓每一

3、個(gè)平凡的生命,都能在屬于自己的舞臺(tái)中央,縱情歌唱。窗外吹來(lái)淡淡花香,我愿意在你編織的世界里快樂(lè)的成長(zhǎng)。我將會(huì)好好珍惜你,就像藍(lán)天把白云珍藏。因?yàn)槟抢镉形业男叛?,因?yàn)槟抢镉心阋?jiàn)證著我的成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū),特別是好書(shū),愛(ài)它那行云流水般的通暢,愛(ài)它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說(shuō),每一本出自不同作者的書(shū)都有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、又或者歡愉。但無(wú)論怎樣的好書(shū),都能給你帶來(lái)感觀于心靈的愉悅。猶如炎炎夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。與書(shū)為伴作文600字(二)書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼??!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書(shū)結(jié)

4、下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí),心里又不禁想起了往事……書(shū),對(duì)于我又是多么重要的?。∪绻艺J(rèn)定生命排第一,那么,書(shū)肯定是僅次于生命一;排名老二了。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò),為書(shū)傷心過(guò),那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。每當(dāng)看著一本本書(shū)“退休”時(shí),我會(huì)感到無(wú)比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?不僅如此,我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢?說(shuō)起來(lái)倒也難以相信,不過(guò),那絕對(duì)不是謊言,而是出自肺腑的真心話(huà)。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,哥哥為我習(xí)了一本書(shū),我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博,看起來(lái)非常費(fèi)勁;總得查字典。一天,我坐在一

5、個(gè)很淺的小池的岸邊,夕陽(yáng)無(wú)限美好,但我無(wú)心欣賞,雙手還是捧著那本書(shū)看著,可當(dāng)我留心注意查字典時(shí),那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書(shū)是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳??!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限痛苦與憂(yōu)愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂(yōu)愁。書(shū)都浸爛了,翻開(kāi)書(shū)面,眼見(jiàn)的是那渾濁的一片…&

6、;hellip;我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會(huì)情不自禁。書(shū),我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò),我不感到絕望,因?yàn)?,在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書(shū),它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書(shū)!與書(shū)為伴作文600字(三)古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!蔽乙f(shuō):“書(shū)是我們一生的摯友?!睆男【团c書(shū)有不解之緣,記得我讀的第一本書(shū)就是“童話(huà)大王”所著的格林童話(huà),翻開(kāi)五彩繽紛的紙頁(yè),一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象躍然眼前,同情灰姑娘的不公

7、待遇,討厭賣(mài)毒蘋(píng)果的巫婆,羨慕青蛙王子與小公主的幸福……童年里讀過(guò)的書(shū)成了我腦海中美好的記憶,因?yàn)樵诠适碌慕Y(jié)尾,()王子和公主總能幸福的生活在一起,壞人的陰謀詭計(jì)總不能得逞,我在這里學(xué)會(huì)了真善美。再長(zhǎng)大些,可以看更多的書(shū)了,那時(shí)我喜歡上了詩(shī)歌,被杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的信心征服,在“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮罋庵猩钏迹弧昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花”的奇景吸引,更為“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”的音韻折服……我在古詩(shī)中讀出了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),了解了當(dāng)時(shí)的風(fēng)物人情,體悟著古仁人之心……現(xiàn)在的我,總喜歡買(mǎi)一套書(shū)來(lái)讀,老師推薦的名人著作為我提供了更廣闊的選擇,在法國(guó)作家羅曼羅蘭的名人傳中,我了解了列夫托爾斯泰、米開(kāi)朗琪羅、貝多芬艱辛的生活和多舛的命運(yùn),更讓我看到了不屈的靈魂;讀簡(jiǎn);愛(ài)讓我明白了人人都是平等的,簡(jiǎn);愛(ài)得那份堅(jiān)強(qiáng)和勇敢無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我度過(guò)困難和挫折。讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。有人說(shuō)現(xiàn)在學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論