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1、生物考試中常見及容易混淆的概念對照1生物多樣性(多樣性的三個內(nèi)涵)生物的基本特征(生物的共性)2生物J環(huán)境(適應(yīng)并影響)3顯微鏡的放大倍數(shù);視野內(nèi)的細胞數(shù)(兩者成反比例關(guān)系)4植物細胞;動物細胞(兩者結(jié)構(gòu)差異)5 細胞分裂(數(shù)目增加)細胞分化(形成組織)6 消化吸收(兩者不同的生理過程)7血液血漿血細胞8動脈血J靜脈血(兩者的成分及其顏色差異)9動脈J靜脈J毛細血管(結(jié)構(gòu)差異?血流方向?)10體循環(huán)J肺循環(huán)(各自路線?導(dǎo)致的血液成變化)11心房J心室(壁的厚薄差異?各自相連的血管)12呼吸運動一實現(xiàn)了肺通氣呼吸一包括哪四個連續(xù)過程呼吸作用一細胞內(nèi)的生理活動氣體擴散一體內(nèi)氣體交換的原理(通過濃度
2、差異)13肺泡內(nèi)的氣體交換一靜脈血一動脈血組織里的氣體交換一動脈血一靜脈血14血漿J原尿J尿液(各自的成分差異,原尿、尿液的形成部分)15濾過J重吸收(發(fā)生部位及形成的產(chǎn)物)腎小體一腎小球一腎小囊(分布在皮質(zhì))16腎單位腎小管:分布在皮質(zhì)和骨髓質(zhì)17侏懦癥J呆小癥(成因?表現(xiàn)差異)18巨人癥J肢端肥大癥(成因?時期不同)19非條件反射J條件反射(概念?參考結(jié)構(gòu)?見專題11頁)20近視J遠視(各自成因?矯正鏡片的不同)21不完全變態(tài);完全變態(tài)(各自過程?專題12頁)22遺傳;變異(對具體現(xiàn)象的判斷)23傳染體患者(人或動物)傳播途徑病原體由傳染源傳遞到易感人群的媒介或途徑易感人群可能會被感染的對象病原體致病的病菌或病毒等24非特別性免疫;特別性免疫(兩者的區(qū)別)計劃免疫(定
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