讀書伴我成長教案(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上德育實(shí)踐活動(dòng)課設(shè)計(jì)授課班級(jí)授課日期第8周時(shí)長45分鐘班主任班級(jí)人數(shù)人課 題讀書伴我成長課程依據(jù)3+2德育目標(biāo)1、幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)讀書的作用，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。2、引導(dǎo)學(xué)生正確的選擇好書，養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣。3、在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。學(xué)生核心素養(yǎng)通過這主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確的選擇好書，養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣，教育學(xué)生明辨是非，并且教給學(xué)生正確的讀書方法核心價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生讀書興趣，通過活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力教材依據(jù)課程準(zhǔn)備備品教案、PPT。參與人班主任及班級(jí)學(xué)生。輔助人員附件內(nèi)容說明1.發(fā)言稿件2.過程照片課程環(huán)節(jié)活 動(dòng) 流 程時(shí)間分配 一、組織課堂二、課程

2、導(dǎo)入三、主體內(nèi)容師生問好，班會(huì)開始 讀書測試：從國外名著、中國名著、課文、歷史故事等方面進(jìn)行測試，看看同學(xué)們讀書讀的怎么樣高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?從書中我們還交到許多好朋友，體驗(yàn)到無窮的樂趣呢! 通過讀書我們能結(jié)識(shí)童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提 讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤，大發(fā)明家愛迪生. 讀書讓我們我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長! 宣布本周班會(huì)內(nèi)容古今中外，有不少名人都是愛讀書之人，他們與書之間發(fā)生了不少故事。下面，我們就請幾位同學(xué)上來

3、講講他所知道的關(guān)于名人讀書的小故事。(ppt出示) (楊巖魯迅嚼辣椒驅(qū)寒、侯彥彬司馬遷忍辱著書、 張錢雯高爾基救書、周磊華羅庚猜書)活動(dòng)一：比比我們的詞匯量成語接龍每組派一名代表，按小組順序進(jìn)行接龍，接不上的一組淘汰，勝出的一組為詞匯量豐富小組活動(dòng)二：飛花令每組派一名代表，按小組順序進(jìn)行對(duì)詩，對(duì)不上的一組淘汰，勝出的為古詩小達(dá)人活動(dòng)三：寓言故事猜猜看 規(guī)則：每小隊(duì)派12名隊(duì)員上臺(tái),表演一個(gè)寓言故事。其它小隊(duì)的隊(duì)員猜寓言故事的名稱。猜對(duì)的小隊(duì)可獎(jiǎng)一顆星。表演生動(dòng)的小隊(duì)也可獎(jiǎng)一顆星。 （參考故事：掩耳盜鈴、自相矛盾、狐假虎威、井底之蛙）活動(dòng)四：以小組為單位交流：說說你最愛的書，或者推薦一本好書每組可以不同形式進(jìn)行匯報(bào)、展示歸納學(xué)生談讀書方法：1、選擇適合自己的書籍。2、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書。3、讀書要像采蜜，要多讀各種各樣的書，才能得到多方面的營養(yǎng)。4、讀書的過程中要思考，充分利用工具書解決疑難努力讀懂，不能囫圇吞棗。5、“不動(dòng)筆墨不讀書”，養(yǎng)成勾畫、批注、做讀書筆記的習(xí)慣。6、樂于和他人交流讀書感受，分享讀書收獲。7、愛護(hù)書籍，注意用眼衛(wèi)生。通過這次主題班會(huì)，我看到了不少同學(xué)對(duì)書的喜愛，也看到不少同學(xué)懂得了讀書，讀一本好書的重要性。書是我們最好的朋友，能夠豐富我們的知識(shí)，開拓我們的眼界，我希望每個(gè)同學(xué)都能利用好時(shí)